精品解析：江西省吉安市永新县校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

七年级历史作业检测试卷 一、选择题。（每题只有一个选项，每题2分，共20题，共40分。） 1. 化石是伴随地层而形成留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人、郧县人和蓝田人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 王朝更替 B. 人类起源 C. 远古传说 D. 原始农业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“元谋人、郧县人和蓝田人”和所学知识可知，元谋人、郧县人和蓝田人属于原始人类，考古学者发掘的元谋人、郧县人和蓝田人的“特殊文字”可用于研究人类起源，B项正确；元谋人、郧县人和蓝田人属于原始人类，不属于王朝，排除A项；远古传说与考古学者发掘的元谋人、郧县人和蓝田人的“特殊文字”无关，排除C项；元谋人、郧县人和蓝田人时期还没有出现原始农业，排除D项。故选B项。 2. 同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是（ ） A. 考古工作者的笔记 B. 山顶洞人的复原头像 C. 遗址中出土的骨针 D. 山顶洞人生活想象图 【答案】C 【解析】 【详解】按照史料价值的不同，分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料；第二手史料是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。根据以上所述，遗址中出土的骨针属于第一手史料，其史料价值最高，C项正确；考古工作者的笔记，属于第二手史料，排除A项；山顶洞人的复原头像，是后人在对第一手史料经过研究的基础上所做的工作，故不如遗址中出土的骨针史料价值高，排除B项；山顶洞人生活想象图不具备科学依据，排除D。故选C项。 3. “这里的人们以稻米为主食，住干栏式房屋，还懂得使用天然漆。”该博物馆讲解员讲述的先民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等构筑成屋。遗址中还有大量水稻遗存，稻作农业已经具有相当的规模，C项正确；元谋人、北京人居住在山洞里，还不会建造房屋，排除AB项；半坡居民居住半地穴式房屋，排除D项。故选C项。 4. 对比是学习历史的主要方法之一。下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有（ ） ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜 ④航海经商 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，能反映原始农耕时代文化特征的有定居生活，建造房屋，饲养家畜，故①②③符合题意，A项正确；航海经商属于近代社会的经济行为，与题干不符，排除④，排除BCD项。故选A项。 5. 大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期（ ） A. 出现贫富分化 B. 重视墓葬文化 C. 进入氏族社会 D. 社会生活奢侈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件”，结合所学知识可知，材料表明当时已经出了贫富阶级分化，原始社会逐渐走向解体，A项正确；重视墓葬文化，题干内容无法体现，题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡”，排除B项；进入氏族社会是指人类从原始社会的一个阶段过渡到以血缘关系为基础的社会组织形式，与题干内容不符，因为题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡”，排除C项；‌社会生活奢侈‌通常指的是一种超出常规生活标准、追求极致享受与高端品质的生活方式，题干内容没有涉及，题干内容反映的是“同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡”，排除D项。故选A项。 6. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，“中国境内早期人类与文明的起源” 涵盖了早期人类（元谋人、北京人）、早期农耕文明（河姆渡、半坡）、文明起源传说（炎黄、大禹），与题干概念完全匹配，A项正确；“早期国家与社会变革” 对应的是夏朝及以后的国家阶段（如商周、春秋战国），题干中未涉及 “国家” 概念（大禹治水后才逐渐形成早期国家），排除B项；“统一多民族国家的建立和巩固” 对应的是秦汉及以后的统一王朝时期，与题干早期人类、文明起源的范畴不符，排除C项；“政权分立与民族交融” 对应的是三国两晋南北朝等政权分裂时期，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 7. 某位同学在学习“文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，①处是（ ） A. 共同劳动成果共享 B. 贫富分化阶级出现 C. 磨制石器农耕兴起 D. 生产发展人类起源 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“私有制产生”“上层：掌握公共权力”“下层：被统治”并结合所学知识可知，生产力的发展推动私有制产生，私有制产生后，社会成员贫富差距扩大，逐渐出现贫富分化和阶级分化（一部分人成为统治者，一部分人被统治），即阶级出现，阶级分化后，上层掌握权力，下层被统治，最终导致国家产生，B项正确；“共同劳动成果共享”是原始公有制时期特征，与私有制产生后的阶段不符，排除A项；“磨制石器农耕兴起”属于生产力进步的表现，应在“生产力进步”环节，而非私有制产生之后，排除C项；“生产发展人类起源”时间顺序错误，人类起源早于生产力进步，且与私有制后的环节无关，排除D项。故选B项。 8. 据现有的考古资料显示，中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。目前，我们已经发现了大量遗址，这些遗址既存在进行原始农业生产等共性特点，又能显示出不同地域间不同的文化风采。这体现了中华文明（ ） A. 分布广泛 B. 以中原为核心 C. 多元一体 D. 源远流长 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这些遗址既存在进行原始农业生产等共性特点，又能显示出不同地域间不同的文化风采”可知，文化在各个地区存在不同，同时又存在共同性，这说明中华文明的多元一体性，C项正确；题干中提到了中华文明的分布广泛，但不是题干所述的核心，以偏概全，排除A项；题干所述中华文明的分布区域多和多元一体性，没有体现以中原为核心，排除C项；题干所述中华文明的分布区域多和多元一体性，没有体现中华文明历史悠久，根底深厚，排除D项。故选C项。 9. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，良渚遗址的考古发现是实物史料（第一手资料），直接反映当时文明，未经篡改，可信度最高，B项正确；民间传说，属于口传史料，易失真，可信度低，排除A项；《史记》为后世文献（第二手资料），记载远古内容可能含有主观加工，排除C项；东汉时期的大禹治水像属后世艺术作品，时间跨度大且具艺术虚构性，可信度最低，排除D项。故选B项。 10. 禹因治水有功，建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，其时间换算成世纪是（ ） A. 公元前21世纪后期 B. 公元前21世纪前期 C. 公元前20世纪前期 D. 公元前20世纪后期 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。根据公元纪年法可知，一百年为一个世纪，十年为一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前的数字越大时间越早，数字越小时间越晚，一个世纪的前30年为前期，后30年为后期，因此公元前2070年为公元前21世纪的前期，B项正确，排除ACD项。故选B项。 11. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”可知，体现了不同等级的贵族在墓葬用品上的差异，西周实行分封制，形成了天子、诸侯、大夫、士等严格的等级制度，在墓葬用品上的差异本质上反映了西周分封制下等级森严的特征，A项正确；材料中的用鼎制度是等级制度的体现，并非直接反映社会腐败现象，排除B项；西周时期青铜铸造工艺发达，有众多精美的青铜器传世，“青铜冶炼十分落后”与史实不符，排除C项；材料主要涉及的是等级制度，而非各地经济发展不平衡的问题，排除D项。故选A项。 12. 《周易·革》载:“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 导致礼崩乐坏 B. 顺应天意民心 C. 主张制度变革 D. 提倡德治理念 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“顺乎天而应乎人” 明确强调了 “汤武革命” 顺应天意和民心，B项正确；“导致礼崩乐坏” 与题干表述无关，排除A项；“主张制度变革” 并非题干强调的重点，排除C项；“提倡德治理念” 在题干中未体现，排除D项。故选B项。 13. 河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个，他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗相同，由此可证实商朝所处的历史阶段为（ ） A. 原始社会 B. 封建社会 C. 奴隶社会 D. 半殖民地社会 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个”和所学知识可知，商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，属于奴隶社会。殷墟的考古发现中，殉葬制度的存在以及奴隶与牲畜同葬的现象，反映了当时社会的等级制度和奴隶制特征，说明商朝处于奴隶社会阶段，C项正确；商朝处于奴隶社会，排除A项；春秋战国时期，我国进入封建社会，排除B项；鸦片战争后，我国开始沦为半殖民地社会，排除D项。故选C项。 14. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 普天之下莫非王土 D. 楚国是第一个称霸的诸侯国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干材料明确指出“周室衰微”“诸侯强并弱”“政由方伯”，直接反映了周王室权威衰落、诸侯争霸局面，A项正确；“尊王攘夷”是诸侯争霸的策略，但材料未提及，且“都”字表述绝对，与史实不符，排除B项；C项描述的是西周鼎盛时期的状况，与题干中东周王室衰微矛盾，排除C项；齐桓公是公认的春秋首霸，材料仅提到楚国崛起，未提其“第一个称霸”，排除D项。故选A项。 15. 很多成语典故源自春秋战国时期，其中退避三舍、负荆请罪、纸上谈兵、围魏救赵等成语反映了当时（ ） A. 经济发展 B. 战争频繁 C. 文化繁荣 D. 社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，退避三舍、负荆请罪、纸上谈兵、围魏救赵等成语都是关于春秋战国时期的军事事件的，这反映了春秋战国时期，诸侯争霸、兼并战争频繁，B项正确；经济发展指铁犁牛耕，井田制瓦解；文化大繁荣是指百家争鸣；社会变革是指各国变法；ACD项均与题意无关，排除ACD项。故选B项。 16. 下列图片直接反映了我国古代（ ） A. 生产工具的变革 B. 社会制度的变化 C. 冶炼技术的进步 D. 文化水平的提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，图片从左至右依次为打制石器、磨制石器、青铜农具、铁制石器，均属于不同时期的生产工具，直观展示了工具从原始石器到金属工具的演变过程，直接反映生产工具的变革，A项正确；“社会制度的变化”未在图片中体现，如国家、阶级等制度要素缺失，排除B项；“冶炼技术的进步”仅涉及青铜、铁器，无法涵盖打制/磨制石器（无需冶炼），排除C项；文化水平体现为文字、艺术、思想等领域的发展程度。图片中的生产工具与文化创作、思想传播无直接关联，排除D项。故选A项。 17. 春秋时期，齐桓公实施“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征，以为诸侯利”；晋文公推行“轻关易道，通商宽农”政策。这些措施反映了春秋时期（ ） A. 统治者鼓励商业发展 B. 耕作技术不断进步 C. 金属货币使用较广泛 D. 中心城市商贾云集 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征”“轻关易道，通商宽农”，可知齐桓公和晋文公都是推动商业贸易，反映出统治者鼓励商业发展，A项正确；材料中“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征”指的是对过往的鱼盐商人只检查不收税，与“通商宽农”主要是鼓励通商，没有提到耕作技术，排除B项；材料中虽是鼓励通商，但是没有提到金属货币，排除C项；材料中虽然鼓励通商，但没有提到中心城市商贾云集，排除D项。故选A项。 18. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，交战激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①巨鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①巨鹿之战发生在秦末时期；②桂陵之战发生在战国时期；③长平之战发生在战国时期；④牧野之战发生在商朝末年。②③正确，B项正确；①④不符合题意，排除ACD项。故选B项。 19. 实物史料有助于我们直观地了解历史。观察下列图片，通过比较可以说明（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 生产力的不断发展 C. 水利工程的不断革新 D. 青铜铸造的高超技艺 【答案】B 【解析】 【详解】题干中的三幅图片分别是河姆渡遗址的骨耜（新石器时代，骨制农具）、原始社会末期的石犁（石制农具）、河南辉县的铁锸（战国时期，铁制农具），均为农业生产工具。从骨制到石制再到铁制，体现了生产工具材料和制作技术的进步，而生产工具是生产力发展水平的重要标志，因此这些工具的演变直接反映了生产力的不断发展，B项正确；“耕地面积不断扩大”是生产力发展的结果，非工具本身直接说明的内容，排除A项；“水利工程革新”与农具无关，排除C项；在题干中无青铜工具体现，无法反映“青铜铸造技艺”，排除D项。故选B项。 20. 古蜀国时期，成都平原“尚属大泽，卑湿不宜营邑”；到秦汉时“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。促使成都平原发生这一变化的工程是 A. 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 大运河 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，A项正确；长城没有经过成都平原，排除B项；灵渠位于广西，排除C项；隋朝时期开通大运河，没有经过成都平原，排除D项。故选A项。 【点睛】 二、材料解析题（共四小题，共计40分。21题10分，22题8分，23题10分，24题12分） 21. 文物是历史的重要载体之一。某校考古社团的同学们开展了以下历史探究活动，请你参与，共同完成。 材料一 同学们参观了以下四组展品的内容介绍。 材料二 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 图① 图② 材料三 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约 4300-4100年。城内有围墙环绕的宫城。 城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区、墓葬群，还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器。 （1）结合所学知识，指出材料一中哪一古人类遗址是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址之一?从其主要生产工具的制作方法上看以上古人类都处于哪一时代? （2）请从材料二中的考古发现中任选一件,结合所学知识提取相关历史信息。 （3）说出材料三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。 （4）综合以上探究活动，谈谈你的感悟。 【答案】（1）遗址：周口店北京人遗址； 时代：旧石器时代。 （2）图①：河姆渡居民种植水稻，使用骨耜进行农耕生产，河姆渡居民已进入原始农耕时代。 （3）共同点：城市形态成熟；社会等级分化明显；手工业水平较高。 意义：这些考古发现表明，当时我国已经出现了早期国家形态。 （4）中华文明源远流长、一脉相承，具有强大的生命力和包容性。 【解析】 【小问1详解】 遗址：根据材料一“周口店（北京人）遗址”和所学知识可知，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。该遗址出土了大量北京人的骨骼化石、石器、用火遗迹等，为研究北京人的形态特征、生产生活方式提供了全面的实物证据。 时代：根据所学知识可知，元谋人、北京人、郧县人制作工具的方法均为打制石器，这种以打制石器为主要生产工具的时代被称为旧石器时代。 小问2详解】 根据材料二图①“河姆渡遗址出土稻谷和骨耜”和所学知识可知，河姆渡居民种植水稻，使用骨耜进行农耕生产。这一发现说明我国是世界上最早种植水稻的国家之一，河姆渡居民已进入原始农耕时代，掌握了成熟的水稻种植技术和农具制作技术，农耕经济成为其主要生产方式，为定居生活奠定了经济基础。 【小问3详解】 共同点：根据材料三“良渚古城遗址……宫殿区、内城和外城”可知，三处遗址都出现了规划明确的城市，具备宫殿区、内城、外城或宫城等功能分区，体现了早期城市形态成熟；根据材料三“陶寺古城遗址……宫城……大型墓葬”可知，都有大型墓葬集中分布，随葬品数量多、工艺精，且主要为贵族或王室所有，反映出社会阶层的分化和统治秩序的建立；根据材料三“二里头遗址……大型宫殿建筑群、大型墓葬”可知，出土了玉器、青铜器、陶器等精美的手工业制品，说明当时手工业已从农业中分离，形成专业的生产部门，手工业水平较高。 意义：根据所学知识可知，这些考古发现表明，我国在新石器时代晚期至夏代早期已出现早期国家形态。它们为研究我国早期文明的起源、国家的形成过程提供了关键的实物证据，印证了中华文明“多元一体”的发展格局，彰显了中华文明的悠久历史和独特价值。 【小问4详解】 本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，从旧石器时代的古人类遗址，到新石器时代的农耕文明，再到早期国家的都城遗址，文物和考古发现是历史的“活化石”，为我们还原了中华文明从起源到发展的完整脉络。这让我们深刻认识到，中华文明源远流长、一脉相承，具有强大的生命力和包容性；同时，考古研究和文物保护是传承中华优秀传统文化的重要途径，我们应重视考古工作，守护好文明的根与魂，增强文化自信。若其他角度也言之有理也可。 22. 中华文明历史悠久，是世界四大文明中始终未曾中断的文明，阅读下列材料。 材料一 中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究，提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程，为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。 ——《七上历史教材》 材料二 陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存，并随葬着数十件至上百件精美的玉器。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 材料三 通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，以利黔首。（译文：疏浚大河，挖开被堵塞的地方，凿开龙门。治理疏通三江五湖，让其水流顺利注入东海，用这种方式使老百姓受益。）——《吕氏春秋•古乐》 （1）材料一中中华文明探源工程的研究方式是什么？研究结果有什么意义？ （2）根据材料二，说说为什么说当时人类已经进入文明社会。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出材料三记述的治水人物，他身上哪些精神品质值得我们学习。 【答案】（1）方式：以考古学、历史学为基础，广泛采用自然科学的方法进行综合研究。或者“论从史出，综合研究”。 意义：为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。 （2）理由：石峁遗址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质；石砌的墙垣等大型公共建筑，具有神权或王权的象征意义；墓葬规模不同说明出现阶级分化，因而说当时人类已经进入文明社会。 （3）人物：（大）禹。创新、无私奉献。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究，提出了判断进入文明社会标准的中国方案”可以得出，中华文明探源工程的研究方式是以考古学、历史学为基础，广泛采用自然科学的方法进行综合研究，也就是“论从史出，综合研究”。 意义：根据材料一“它揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程，为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力”可以得出，中华文明探源工程为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。 【小问2详解】 理由：结合所学知识，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。根据材料二“陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域”可以得出石峁遗址的核心区域，已具备了早期“宫城”的性质；根据材料二“这是石峁遗址的核心区域，还具有神权或王权的象征意义”可以得出石砌的墙垣等大型公共建筑，具有神权或王权的象征意义；根据材料二“并随葬着数十件至上百件精美的玉器”可以得出墓葬规模不同说明出现阶级分化，因而说当时人类已经进入文明社会。 【小问3详解】 人物：结合所学知识，大禹治理洪水，采取疏导的方式，最终治理成功。精神：结合所学知识，大禹治水采用疏导的方式，体现出创新精神，而大禹治水“三过家门而不入”，体现出其无私奉献的精神。 23. 千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流！回眸中国古代文明，让我们一起去探寻历史发展演进之道。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “今大道既隐，天下为家，……是为小康。” ——《礼记·礼运》 材料二 材料三 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 ——《简明中国历史读本》 材料四 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。” （1）材料一中“家”指的是什么制度？ （2）材料二描述的是西周的什么制度？该制度在当时起到了什么作用？ （3）材料三中“这一时期”是哪一时期？据材料三，归纳“兼并战争”的影响。 （4）材料四中的变法对地方制度变革的内容是哪一点？该变法起了怎样积极的影响。 【答案】（1）制度：世袭制。 （2）制度：分封制。 作用：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 （3）时期：春秋战国时期 利：有利于民族交融，有利于加快中国统一（任答一点） 弊：战争不断社会动荡，给人民带来巨大灾难 （4）内容：确立县制，由国君直接派官吏治理。 积极影响：使秦国国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“今大道既隐，天下为家”可以得出天下成为一家一姓私产，结合所学知识，夏代启继承了禹的位置，开启了世袭制，取代了禅让制，天下成为一家一姓的私产。 【小问2详解】 制度：根据材料二可以得出这一制度形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构，结合所学知识这指的是分封制，为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 作用：结合所学知识，分封制将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，也就保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；同时分封制将周朝的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 【小问3详解】 时期：根据材料三“尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断”，结合所学知识，春秋战国时期，社会动荡，兼并战争不断。 影响：利：根据材料三“与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础”可以得出有利于民族交融，有利于加快中国统一；弊：根据材料三“尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难”可以得出战争不断社会动荡，给人民带来巨大灾难 【小问4详解】 内容：根据材料四“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”可以得出这指的是商鞅变法，结合所学知识，商鞅变法在地方制度变革上采取的是确立县制，由国君直接派官吏治理。 积极影响：结合所学知识，商鞅变法使秦国国力大为增强，为以后秦国统一全国奠定了基础。 24. 农业强国是社会主义现代化强国的根基。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 材料一 中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如，以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的，河姆渡遗址的发现否定了这种观点，证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。 ——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》 材料二 材料三 秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国……由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下……公元前356年秦孝公任命商鞅为左庶长，开始变法……随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力。 ——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》 材料四 下图水利工程，充分、合理利用自然条件，精心设计。设计的鱼嘴，作为分水坝将岷江之水一分为二，外江排洪，内江灌溉；在内江引水入渠，灌溉农田；建飞沙堰作为滚水坝，使得汛期内江之水排入外江，并起到冲刷泥沙的作用。 （1）根据材料一，概括中国原始农业发展的特点。结合所学知识，指出原始农业起源和发展的重要标志。 （2）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是什么？对当时的社会产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，概括商鞅变法前后秦国农业发展的变化。 （4）根据材料四并结合所学知识，简述秦国修建都江堰的意义。请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）特点：起源早；多元交汇与并存。（答出任意一点即可） 重要标志：农作物的出现；家畜饲养；定居生活；磨制石器；制作陶器。 （2）变革：铁农具和牛耕的使用。 影响：促进了农业生产力的大发展，使个体农耕成为可能，新兴地主阶级势力增强，各国通过变法确立了封建制度，社会由奴隶社会向封建社会过渡。 （3）变化：粮食产量大大增加。 （4）意义：使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后成都平原成为沃野；是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 主题：先秦时期中国农业的发展；历史悠久、成绩斐然的中国农业等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“中国是世界上农业产生最早的国家之一”可以得出中国原始农业发展的特点包括起源早；根据材料一“中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的”、“长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮”可以得出中国原始农业发展的特点包括多元交汇与并存。表现：结合所学知识，水稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献，而农业的起源和发展促进了人类的定居生活。人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜。原始社会的生产力水平得到提高，可以得出原始农业起源和发展的重要表现包括农作物的出现；家畜饲养；定居生活；磨制石器；制作陶器。 【小问2详解】 变革：根据材料二图1“铁制农具”、图2“穿有鼻环的牛尊”可以得出春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是铁农具和牛耕的使用。 影响：结合所学知识，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多，促进了农业生产力的大发展，使个体农耕成为可能，也就促进了新兴地主阶级势力增强，新兴地主阶级要求进行变法，各国通过变法确立了封建制度，社会由奴隶社会向封建社会过渡。 【小问3详解】 变化：根据材料三“随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力”可以得出商鞅变法使得秦国粮食产量大大增加。 【小问4详解】 意义：结合所学知识，秦国蜀郡郡守李冰在岷江之上修建都江堰，分为宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴等部分，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后成都平原成为沃野；是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 主题：根据材料可以得出，材料一体现的是我国原始农业的发展，材料二、材料三体现的是春秋战国时期铁犁牛耕对农业的促进作用，材料四体现的是我国战国时期的水利工程都江堰，促进农业发展，综上材料体现的是我国先秦时期的农业发展，所以主题是先秦时期中国农业的发展；或者历史悠久、成绩斐然的中国农业等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史作业检测试卷 一、选择题。（每题只有一个选项，每题2分，共20题，共40分。） 1. 化石是伴随地层而形成留有原生物印迹的石头，它是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人、郧县人和蓝田人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 王朝更替 B. 人类起源 C. 远古传说 D. 原始农业 2. 同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是（ ） A. 考古工作者笔记 B. 山顶洞人的复原头像 C. 遗址中出土的骨针 D. 山顶洞人生活想象图 3. “这里的人们以稻米为主食，住干栏式房屋，还懂得使用天然漆。”该博物馆讲解员讲述的先民是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 4. 对比是学习历史的主要方法之一。下列现象中，能反映原始农耕时代文化特征的有（ ） ①定居生活 ②建造房屋 ③饲养家畜 ④航海经商 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期（ ） A. 出现贫富分化 B. 重视墓葬文化 C. 进入氏族社会 D. 社会生活奢侈 6. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 7. 某位同学在学习“文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，①处是（ ） A. 共同劳动成果共享 B. 贫富分化阶级出现 C. 磨制石器农耕兴起 D. 生产发展人类起源 8. 据现有的考古资料显示，中华民族的祖先分别在多个区域创造了原始文化。目前，我们已经发现了大量遗址，这些遗址既存在进行原始农业生产等共性特点，又能显示出不同地域间不同的文化风采。这体现了中华文明（ ） A. 分布广泛 B. 以中原核心 C. 多元一体 D. 源远流长 9. 史料是历史研究的基础。若要对“中华文明起源”问题展开研究，下列史料中最可信的是（ ） A. 民间流传的有关黄帝的传说 B. 良渚遗址中的考古发现 C. 《史记》中对三皇五帝的记载 D. 东汉时期的大禹治水像 10. 禹因治水有功，建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，其时间换算成世纪是（ ） A. 公元前21世纪后期 B. 公元前21世纪前期 C. 公元前20世纪前期 D. 公元前20世纪后期 11. 西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D. 西周各地经济发展不平衡 12. 《周易·革》载:“汤武革命，顺乎天而应乎人。”这一记载强调了“汤武革命”（ ） A. 导致礼崩乐坏 B. 顺应天意民心 C. 主张制度变革 D. 提倡德治理念 13. 河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个，他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗相同，由此可证实商朝所处的历史阶段为（ ） A. 原始社会 B. 封建社会 C. 奴隶社会 D. 半殖民地社会 14. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 普天之下莫非王土 D. 楚国是第一个称霸的诸侯国 15. 很多成语典故源自春秋战国时期，其中退避三舍、负荆请罪、纸上谈兵、围魏救赵等成语反映了当时（ ） A. 经济发展 B. 战争频繁 C. 文化繁荣 D. 社会变革 16. 下列图片直接反映了我国古代（ ） A. 生产工具的变革 B. 社会制度的变化 C. 冶炼技术的进步 D. 文化水平的提高 17. 春秋时期，齐桓公实施“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征，以为诸侯利”；晋文公推行“轻关易道，通商宽农”政策。这些措施反映了春秋时期（ ） A. 统治者鼓励商业发展 B. 耕作技术不断进步 C. 金属货币使用较广泛 D. 中心城市商贾云集 18. 作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，交战激烈而得名。这一时期的著名战役有（ ） ①巨鹿之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 19. 实物史料有助于我们直观地了解历史。观察下列图片，通过比较可以说明（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 生产力的不断发展 C. 水利工程的不断革新 D. 青铜铸造的高超技艺 20. 古蜀国时期，成都平原“尚属大泽，卑湿不宜营邑”；到秦汉时“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。促使成都平原发生这一变化的工程是 A 都江堰 B. 长城 C. 灵渠 D. 大运河 二、材料解析题（共四小题，共计40分。21题10分，22题8分，23题10分，24题12分） 21. 文物是历史的重要载体之一。某校考古社团的同学们开展了以下历史探究活动，请你参与，共同完成。 材料一 同学们参观了以下四组展品的内容介绍。 材料二 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 图① 图② 材料三 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约 4300-4100年。城内有围墙环绕的宫城。 城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区、墓葬群，还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器。 （1）结合所学知识，指出材料一中哪一古人类遗址是迄今所知世界上内涵最丰富材料最齐全的直立人遗址之一?从其主要生产工具的制作方法上看以上古人类都处于哪一时代? （2）请从材料二中的考古发现中任选一件,结合所学知识提取相关历史信息。 （3）说出材料三中三处遗址的考古发现有哪些共同点，并概括这些考古发现的重要意义。 （4）综合以上探究活动，谈谈你的感悟。 22. 中华文明历史悠久，是世界四大文明中始终未曾中断的文明，阅读下列材料。 材料一 中华文明探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究，提出了判断进入文明社会标准的中国方案。它揭示了中华文明起源、形成与早期发展的历史进程，为增强中华民族文化自信提供了强大的精神动力。 ——《七上历史教材》 材料二 陕西榆林的石峁遗址距今约4000多年，面积逾400万平方米。以石砌的内城和外城拱卫着一块有城墙的台地，这是石峁遗址的核心区域，还具有神权或王权的象征意义。这里还发现了铸铜、制骨等早期“核心技术”的生产遗存，并随葬着数十件至上百件精美的玉器。 ——摘编自孙周勇等《石峁遗址的考古发现与研究综述》 材料三 通大川，决壅塞，凿龙门。疏三江五湖，以利黔首。（译文：疏浚大河，挖开被堵塞的地方，凿开龙门。治理疏通三江五湖，让其水流顺利注入东海，用这种方式使老百姓受益。）——《吕氏春秋•古乐》 （1）材料一中中华文明探源工程的研究方式是什么？研究结果有什么意义？ （2）根据材料二，说说为什么说当时人类已经进入文明社会。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出材料三记述的治水人物，他身上哪些精神品质值得我们学习。 23. 千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流！回眸中国古代文明，让我们一起去探寻历史发展演进之道。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “今大道既隐，天下为家，……是为小康。” ——《礼记·礼运》 材料二 材料三 尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 ——《简明中国历史读本》 材料四 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子立……遂灭商君之家。” （1）材料一中“家”指的是什么制度？ （2）材料二描述的是西周的什么制度？该制度在当时起到了什么作用？ （3）材料三中“这一时期”是哪一时期？据材料三，归纳“兼并战争”的影响。 （4）材料四中的变法对地方制度变革的内容是哪一点？该变法起了怎样积极的影响。 24. 农业强国是社会主义现代化强国的根基。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 材料一 中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如，以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的，河姆渡遗址的发现否定了这种观点，证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。 ——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》 材料二 材料三 秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国……由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下……公元前356年秦孝公任命商鞅为左庶长，开始变法……随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力。 ——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》 材料四 下图水利工程，充分、合理利用自然条件，精心设计。设计的鱼嘴，作为分水坝将岷江之水一分为二，外江排洪，内江灌溉；在内江引水入渠，灌溉农田；建飞沙堰作为滚水坝，使得汛期内江之水排入外江，并起到冲刷泥沙的作用。 （1）根据材料一，概括中国原始农业发展的特点。结合所学知识，指出原始农业起源和发展的重要标志。 （2）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域重要变革是什么？对当时的社会产生了怎样的影响？ （3）根据材料三，概括商鞅变法前后秦国农业发展的变化。 （4）根据材料四并结合所学知识，简述秦国修建都江堰的意义。请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $