14.3 通电导线在磁场中受到的作用力(优质课件)-2025-2026学年沪科版(五四学制)物理九年级下学期
2025-10-30
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版(五四学制)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第3节 通电导线在磁场中受到的作用力 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 83.59 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 悟理物理 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54629856.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦通电导线在磁场中受力及电动机原理,以“祝融号”火星车电动机转动问题导入,衔接磁场、电流磁效应知识,通过实验探究、视频演示、例题解析等支架帮助学生构建知识体系。
其亮点在于以科学探究为主线,通过完整实验流程(提出问题至结论)培养科学探究能力,结合电动机换向器模型建构体现科学思维,联系扬声器、智能手机电动机等应用强化物理观念。采用实验探究与案例分析,学生能提升知识应用能力,教师可借助丰富资源提高教学效率。
内容正文:
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
通过本章内容的学习,你将认识磁场和地磁场,了解电流周围存在磁场、通电导线在磁场中会受到力的作用;通过实验探究,了解通电螺线管外部磁场的方向,了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;感悟物理学的重大发现对人类社会产生的巨大影响。
九年级下册•沪科版
(五四•学制)
罗盘是航海用的指南针,指南针的发明是中华民族对世界文明作出的重要贡献。从天然磁石到以磁化方法制造的指南针,从发现电能生磁到磁也能生电,人类对电磁现象的认识不断加深。本章我们将初步学习与电磁现象有关的知识。
第14章 电与磁
导入新课
2021 年 5 月 22 日,我国首辆火星车“祝融号”安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始执行探测任务。图 是“祝融号”在火星表面行驶巡视的模拟画面,火星车行驶要依靠电动机,电动机通电后转动从而带动火星车行驶。
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
为什么电动机通电后能转动?
通电导线在磁场中受力的作用
01
电动机
02
课堂总结
03
提升训练
04
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
一、通电导线在磁场
中受到力的作用
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
一、通电导线在磁场中受到力的作用
条形磁体对小磁针
有力的作用
通电导线
周围有磁场
我们知道磁体周围存在磁场,电流周围也存在磁场;磁体在磁场中会受到力的作用。
通电导线相当于磁体,在磁场中也应该受到力的作用,其运动状态可能会发生改变。
磁场
通电导线
一、通电导线在磁场中受到力的作用
【提出问题】
通电导线在磁场中是否受到力的作用?如果受到力的作用,力的方向与什么因素有关?
【猜想与假设】
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向可能与磁场的方向、导体中电流的方向有关。
1. 探究磁场对通电导线的作用
一、通电导线在磁场中受到力的作用
实验过程 实验现象 实验分析
直导线ab
向左运动.
直导线ab运动,说明直导线ab通电后在磁场中受到力的作用.
【设计并进行实验】
把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,观察它的运动.
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一、通电导线在磁场中受到力的作用
实验过程 实验现象 实验分析
直导线ab
不运动.
与实验①的现象对比,说明磁场对通电导线有力的作用.
直导线ab
向右运动.
改变电流方向,直导线ab运动方向改变,说明直导线ab受力方向与电流方向有关.
在实验①中,去掉蹄形磁体,接通电源,观察现象.
2
保持N、S极位置不变,把电源的正、负极对调后接入电路,使通过直导线ab的电流方向与原来相反,接通电源,观察现象.
3
一、通电导线在磁场中受到力的作用
实验过程 实验现象 实验分析
保持直导线ab中的电流方向与实验①中相同,把磁体的两个磁极对调,让磁感线方向与原来方向相反,接通电源,观察现象.
直导线ab
向右运动.
改变磁感线方向,直导线ab的运动方向改变,说明直导线ab受力方向与磁感线方向有关.
直导线ab
向左运动.
同时改变电流方向和磁感线方向,直导线运动方向不变,说明当电流方向与磁感线方向同时改变时,直导线ab受力方向不变.
4
在实验①中,同时改变直导线ab中的电流方向和磁感线方向,接通电源,观察现象.
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一、通电导线在磁场中受到力的作用
【分析论证】
在实验①中,闭合开关,导线ab向左运动。
在实验③中:只改变导线中的电流方向时,导线ab向右运动,与①运动方向相反。
在实验④中:只改变磁感线方向,导线ab向右运动,与①运动方向相反。
I
I
S
N
I
实验① 实验③ 实验④
一、通电导线在磁场中受到力的作用
【实验结论】
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流的方向、磁感线(磁场)的方向都有关系。
当电流的方向或者磁感线(磁场)的方向有一个变得相反时,通电导线受力的方向也变得相反;当电流的方向和磁感线(磁场)的方向同时变得相反时,通电导线受力的方向不变。
一、通电导线在磁场中受到力的作用
视频演示——《磁场对通电导体的作用》
一、通电导线在磁场中受到力的作用
(1)构造:主要由固定的永磁体、线圈和锥形纸盆等构成。
(2)原理:当线圈中通以携带声音信息、大小和方向不断变化的电流时,线圈在永磁体的磁场中受到力的作用而振动,从而带动纸盆振动,于是扬声器就发出了声音。
2. 动圈式扬声器
生活中小巧的耳塞式耳机基本都是动圈式扬声器,只是将大纸盆换成了小音膜。
【例题1】小齐想知道电风扇转动的原理,于是设计了如图所示的实验进行探究。
(1)闭合开关,给铜棒ab通电,发现铜棒ab向右运动,这表明铜棒ab在磁场中受到力的作用;
(2)保持磁场方向不变,将电源正负极对调后接入电路,闭合开关,发现铜棒ab向左运动,这表明____________________________;
通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关
保持导体中电流方向不变,调换磁体的 N、S极,闭合开关,观察导体的运动方向。
一、通电导线在磁场中受到力的作用
(3)继续探究通电导体所受力的方向与磁场方向的关系时,接下来的操作是:_______________。
【解析】(2)保持磁场方向不变,将电源正负极对调后接入电路,改变了导体中的电流方向,闭合开关,发现铜棒ab向左运动,铜棒ab受力方向发生改变,这表明通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关。
(3)继续探究通电导体所受力的方向与磁场方向的关系时,要控制电流的方向不变,只改变磁场的方向,故接下来的操作是:保持导体中电流方向不变,调换磁体的 N、S极,闭合开关,观察导体的运动方向。
一、通电导线在磁场中受到力的作用
【例题2】如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜振动发声,这是由于磁场对______________有力的作用,此现象中能量的转化情况是______________ 。
【解析】由于电流周围存在磁场,磁场与磁场间有力的作用,所以通电导体在磁场中会受到力的作用,音圈带动音膜振动发声,这是由于磁场对通电导体有力的作用。
耳机工作的过程中,消耗电能,使音膜振动,即将电能转化为机械能。
通电导体(电流)
一、通电导线在磁场中受到力的作用
电能转化为机械能
二、电动机
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
二、电动机
1. 磁场对通电线圈的作用
想一想:
实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场,很难持续地运动。如果把一个通电线圈放在磁场中,它又会怎样运动呢?
下面我们探究磁场对通电线圈的作用。
二、电动机
(1)使一个矩形线圈静止在图乙所示位置上,闭合开关,观察线圈的转动情况。发现线圈并没有运动。这是由于线圈上、下两个边受力大小一样、方向却相反。这个位置是线圈的平衡位置。
【设计并进行实验】
(2)使线圈静止在图甲所示位置上,闭合开关,观察线圈的转动情况。发现线圈受力沿顺时针方向转动,并由于惯性而越过平衡位置,但不能继续转下去,最后要返回平衡位置。
乙 线圈由于惯性
会越过平衡位置
甲 线圈受到的力
使它顺时针转动
二、电动机
(3)使线圈静止在图丙所示位置上,这是线圈冲过平衡位置以后所到达的地方。闭合开关,观察线圈的转动情况。发现线圈逆时针转动,说明线圈在这个位置所受的力阻碍它沿顺时针方向转动。
乙 线圈由于惯性
会越过平衡位置
甲 线圈受到的力
使它顺时针转动
丙 线圈受到的力
使它逆时针转动
二、电动机
【实验分析】
线圈不能连续转动,是因为线圈越过了平衡位置以后,受到的力阻碍它的转动。
【实验结论】
通电线圈在磁场中会受力而转动,但不能持续转动。
二、电动机
想一想:
线圈不能连续转动,是因为线圈越过了平衡位置以后,受到的力阻碍它的转动。如果在线圈越过了平衡位置后,设法改变线圈中电流的方向,线圈将会继续转动下去。
如何改变线圈中电流的方向呢?
2. 换向器
二、电动机
实际的电动机是通过换向器来实现这一目的的。
(1)换向器的构造
两个铜半环E和F跟线圈两端相连,可随线圈一起转动,两半环中间断开,彼此绝缘。A和B是电刷,它们分别跟两个半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。
二、电动机
(2)换向器的作用
当线圈转过平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向。
如图所示,无论线圈的哪个边,只要它处于靠近磁体S极的一侧,其中的电流都是从读者这边朝纸内的方向流去,这时它的受力方向总是相同的(向上),线圈就可以不停地转动下去了。
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线圈转到平衡位置,电刷接触到换向器中间绝缘部分,不受力,利用惯性转过平衡位置。
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二、电动机
3. 直流电动机的工作原理
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通电线圈在磁场中,ab、cd两边电流方向相反,受力方向相反,顺时针转动。
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线圈越过平衡位置后,利用换向器改变了电流方向,受力方向改变,仍然顺时针转动。
3
线圈利用惯性转过平衡位置后,又改变了电流的方向和受力方向,继续转动。
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二、电动机
4. 实际电动机的组成
直流电动机的组成
电动机主要由线圈和磁体两部分组成,能够转动的部分叫作转子,固定不动的部分叫作定子。
定子(磁铁)
转子
(线圈)
换向器
电刷
二、电动机
实际的电动机有多个线圈,每个线圈都接在一对换向片上,以保证每个线圈在转动过程中受力的方向都能使它朝同一方向转动。
换向器
转子
直流电动机的结构
二、电动机
6. 家用电器用到的电动机
实际使用的电动机是比较复杂的。如图所示,洗衣机中的电动机有多个线圈。
有些电动机直径只有几毫米,图所示为用于智能手机的微型电动机。电动机具有效率高、噪声小等优点,被广泛应用于工业、交通运输、家用电器等领域,并且随着技术的进步,电动机的应用会越来越广泛。
5. 电动机工作时,把电能转化为机械能
洗衣机电动机的线圈
智能手机中的微型电动机
【例题3】如图所示为_______(选填“发电机”或“电动机”)模型,该模型在工作时发生的能量转化为:___________。
【解析】图示中,电路中有电源,则电路接通时,线圈有电流通过,发生转动,是电动机的工作模型。
线圈转动时,消耗电能,将电能转化为机械能。
电能转化为机械能
二、电动机
电动机
三、课堂总结
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
课堂总结(1)
①通电导线在磁场中受到力的作用。
②通电导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向都有关。
③扬声器发声原理。
①原理:通电导线在磁场中受力作用,把电能转化为机械能。
②换向器:适时改变线圈中的电流方向,使线圈持续同方向转动。
通电导线在磁场中受到的作用力
磁场对电流的力
电动机
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课堂总结(2)
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四、提升训练
第3节 通电导线在磁场中受到的作用力
四、提升训练
【解析】开关闭合后,导体ab杆接通电源运动起来,此时通电导线在磁场中会受到的力的作用而运动,电动机就是利用这一原理制成的,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
1.如图所示的电路中,开关闭合后,导体ab杆接通电源运动起来,人们根据此原理制成的是( )
A.电动机 B.电热毯
C.电饭煲 D.发电机
A
四、提升训练
2.如图所示是扬声器的结构图。当扬声器的线圈中通入因携带声音信息而时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声。下列说法中错误的是( )
A.扬声器工作时是将电能转化为机械能
B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动
C.扬声器中的永久磁体周围存在磁场
D.扬声器工作时线圈中的电流不变
D
四、提升训练
【解析】AB.扬声器工作时,把电信号转化为声信号,通电线圈在磁场中受到力的作用运动,将电能转化为机械能,故AB正确,不符合题意;
C.磁体周围存在磁场,所以扬声器中的永久磁体周围也存在磁场,故C正确,不符合题意;
D.根据题意可知,扬声器的线圈中通入因携带声音信息而时刻变化的电流,说明扬声器工作时线圈中的电流是变化的,故D错误,符合题意。
故选D。
3.近年来我国先进装备层出不穷,我们倍感自豪,如图所示装备的动力装置与其他不同的是( )
A. 玉兔号月球车 B.福建号航母 C.歼20战机 D.C919大型客机
A
四、提升训练
【解析】月球车在月球运动,月球无空气,靠太阳能电池板,将太阳能转化为电能来工作,动力装置是电动机;航母、战机、客机燃烧燃料,动力装置是热机,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。
A B C D
4.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动,下列分析正确的是( )
A.电动机在转动过程中,消耗的电能全部转化为机械能
B.同时对调磁极和电源的正负极,电动机的转动方向会发生改变
C.当线圈在图示位置时,ab边所受力的方向与cd边所受力的方向相反
D.该装置所用到的实验原理为电磁感应
C
四、提升训练
【解析】A.电动机工作过程中,消耗的电能大部分转化为机械能,少部分转化为内能,故A错误;
B.同时对调磁极和电源的正负极,磁场方向和电流方向均改变,电动机的转动方向不变,故B错误;
C.当线圈在图示位置时,ab边与cd边通过的电流方向相反,处在相同的磁场中,所以ab边所受力的方向与cd边所受力的方向相反,故C正确;
D.该装置所用到的实验原理是通电导体在磁场中受力运动,故D错误。
故选C。
四、提升训练
5.如图所示的实验中,闭合开关,观察到铝棒向左运动,这说明磁场对_________________有力的作用,利用这一原理可以制成_________机;断开开关,对调电源正、负两极,重新接入电路,再次闭合开关,观察到铝棒向右运动,该步骤是验证__________________ 的猜想。
四、提升训练
通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关
通电直导线
电动
【解析】通电导体在磁场中受到力的作用,铝棒在磁场中,闭合开关,铝棒中有电流,铝棒由静止向左运动,说明磁场对通电导体有力的作用。电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用这一原理制成的。
[3]对调电源正、负两极,改变了导体中电流的方向,再次闭合开关,铝棒将向右运动;该步骤是验证通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关的猜想。
四、提升训练
6.如图甲所示,电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器,具有速度快、命中率高等特点。为了了解电磁炮的特性,同学们查阅资料画出其原理图,如图乙所示。螺线管通电后周围就产生______,使铁制撞针受力快速前移撞击炮弹,让其发射出去。根据该原理可知,电磁炮工作过程中其能量的转化与________(选填“发电机”或“电动机”)相同。
电动机
磁场
四、提升训练
【解析】根据电流的磁效应,螺线管通电后周围就产生磁场,铁制撞针会被磁化成磁体,磁体在通电导体中受到力的作用,改变了铁制撞针的运动状态,使铁制撞针由静止迅速前移撞击炮弹,让其发射出去,这个过程中把电能转化为机械能,与生活中电动机的原理是相同的。
四、提升训练
Lavf59.27.100
Lavf59.27.100
Lavf59.27.100
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