4.动物名片（课件）美术湘美版一年级上册（新教材）

该小学美术课件以“动物名片设计”为核心，通过“分别后想见面怎么办”的生活化问题导入，衔接人类名片的基本信息认知，再迁移到动物名片所需的模样、习性、生活环境和喜好等要素，构建“认识名片—动物名片要素—设计结构（外形+边框）—创作步骤”的学习支架，帮助学生逐步掌握设计方法。 其亮点在于紧扣新课标核心素养，通过狮子鬃毛、长颈鹿长脖子等动物特征的观察分析培养审美感知，结合“画外形突出特征+写信息”的步骤指导提升艺术表现，鼓励设计蜜蜂、熊猫等独特外形及多样边框激发创意实践。优秀作品赏析提供考拉、大熊猫等范例，既直观展示美感又倡导保护动物，助力教师高效教学，提升学生观察与创作能力。

4.动物名片 小学美术·湘美版（2024）·一年级上 第四单元 人类的朋友 新知导入 2 同学们，当我们分别了，如果再想见面怎么办呢？ 送名片 新知导入 3 什么是名片？ 名片，是认识新朋友时用的小卡片。 上面写着基本信息， 起着自我介绍的作用。 新知讲解 4 仔细观察，你发现名片上有哪些基本信息？ 新知讲解 5 同学们，如果给动物设计名片需要哪些基本信息呢？ 动物的模样 生活习性 生活环境 喜好 新知讲解 6 学生创作 你最熟悉什么动物？ 请你介绍一下它的模样、习性、生活环境和喜好吧！ 7 狮子是草原之王，是地球上最具威严和力量的动物之一。狮子以其壮观的鬃毛、 强壮的身躯和咆哮般的吼声而闻名。 新知讲解 8 猴子的身体灵活敏捷，有着长长的尾巴， 智商很高，会使用工具帮助自己。 新知讲解 9 长颈鹿是世界上现存最高的动物， 头小、脖子长、腿长， 身上有棕色的斑纹，喜欢吃树叶。 新知讲解 10 树懒，形状似猴， 动作迟缓，常用爪倒挂在树枝上数小时不移动， 故称之为树懒。 新知讲解 11 变色龙会随着环境的变化， 改变自身的颜色，既可以隐藏自己， 又有利于捕捉猎物。 新知讲解 12 动物外形 信息边框 + 新知讲解 名片结构 13 名片外形 新知讲解 14 动物名称 基本信息 动物形象 新知讲解 15 1. 画出外形，注意突出特征。 新知讲解 16 2. 写上基本信息。 新知讲解 17 教师示范 18 学习活动： 给你喜欢的动物制作名片，向小伙伴介绍它， 倡导大家都来保护它。 学生创作 19 优秀作品赏析 20 优秀作品赏析 21 优秀作品赏析 22 优秀作品赏析 23 Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 $