内容正文:
2025-2026学年九年级历史上学期期中必考重难点专练(选择题100题)
1.古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹,他应当前往下图中的( )
A.A B.B C.C D.D
2.下图可以用于佐证古埃及法老无限权力的是( )
A. B.
C. D.
3.古埃及人已经知道在石头缝里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木头的张力让巨石裂开。他们把大门设计成由4块巨石构成的三角形,使得重达500万吨的建筑也不能把开口的门压塌。这主要反映古埃及( )
A.建筑技术最发达的 B.人民具有勤劳和智慧
C.金字塔的雄伟坚固 D.法老统治专制和残酷
4.《汉谟拉比法典》第117条规定:倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为三年。规定表明古巴比伦( )
A.商品经济发达 B.保留同态复仇法
C.社会等级森严 D.盛行家庭奴隶制
5.据统计,迄今为止,考古发现的下图所示的泥板文书总量约有6000余片,其中书吏们用来表示职官、地名、容器、金属等字符类别约占15%,85%以上都是用于社会行政管理的经济账目。这表明( )
A.古希腊文字数量十分丰富 B.古巴比伦社会发展水平较高
C.古巴比伦奴隶制度的发达 D.古希腊社会商品经济的繁荣
6.一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一件文物,并听到讲解员说:“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的法典是( )
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》
C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
7.在森严的种姓制度中,拉姆掌管军事和行政权力。拉姆所属是( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
8.在印度某地的一个村子里,庙宇、理发店和水井等公共设备全部都有4套,分别服务于4个不同的种姓。虽然公用设备没有明显的区分和标记,但是当地村民们都自发地遵守着规矩,决不跨越种姓之间的界限去使用不同种姓的东西。以上材料可以用来印证( )
A.种姓等级源于佛教思想理念 B.传统种姓文化的影响深远
C.种姓制度下各等级完全平等 D.种姓制度下人民生活痛苦
9.印度有一种美食叫芭蕉饭,据说来源于古印度一种习俗,上层贵族因耻于接触下层人碰过的器皿,所以才把食物放在芭蕉叶上,后来演变成了一道美食,这一习俗可能与古印度哪些传统文明有关?( )
A.佛教的教义 B.种姓制度 C.印度教教义 D.殖民地文化
10.1112年,法兰西的琅城终于取得了自治地位。1112年用世纪可呈现为( )
A.公元11世纪初 B.公元11世纪末 C.公元12世纪初 D.公元12世纪末
11.九年某班做课题研究“雅典的奴隶制民主政治”,他们首选的人物会是( )
A.伯里克利 B.斯巴达克 C.宙斯 D.查士丁尼
12.“……古希腊的城邦总数达到300多个,这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。”下列最真实反映古希腊城邦特点的是( )
A.等级制度森严 B.法律完备
C.租地农场经济发达 D.小国寡民
13.罗马共和国时期,广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官,并授予保民官对相关法案的否决权。这说明( )
A.罗马平民阶层对贵族阶层有一定制约作用
B.罗马共和国相较于雅典城邦民主政体更加健全
C.元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构
D.罗马共和国的主要矛盾是贵族和平民的矛盾
14.“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间,在中国举办了多场意大利古代文化展览,为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”(摘自《光明日报》,2023年2月9日)该“文明”( )
A.医学上的成就是制作木乃伊 B.《荷马史诗》的传播影响
C.雕塑艺术杰作《掷铁饼者》 D.从共和国到帝国的发展演变
15.罗马的经济主要靠奴隶,由于奴隶处境日益悲惨,奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺;而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级,社会奢靡享乐之风盛行。这表明,罗马帝国的衰亡( )
A.实质是奴隶制度的危机 B.是由于蛮族入侵而引发
C.是暴力扩张的最终后果 D.受到马尔克公社制度冲击
16.历史事实指的是历史的真实情况,历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是( )
A.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
B.帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城
C.公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权
D.凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础
17.下面两幅图片所示人物作出的共同贡献是,都有利于古代希腊( )
苏格拉底 伯里克利
A.民主政治全面普及 B.古典哲学持续繁荣
C.社会的进步与发展 D.国家版图不断扩大
18.下图为不同地区和不同时期的历法。由两幅图的对比可知,古罗马( )
埃及太阳历 罗马“儒略历”
A.既善于借鉴又不断创新 B.历法文明源远流长
C.照抄照搬不同地区文明 D.天文历法遥遥领先
19.西罗马帝国灭亡后,日耳曼“蛮族王国”的建立让罗马教会意识到必须寻求新的政治保护;而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和对外扩张,也深知需要罗马教会这样一个有力的精神统治工具。利益的一致使双方结合在一起。材料体现出中世纪欧洲的政治特点是( )
A.基督教会操控一切 B.封建王权至高无上
C.教权与王权相结合 D.奴隶主势力较强大
20.(附庸)必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑(土地)……我成为你的亲近附庸⋯⋯拥护您,保卫您,反对一切人”。这段话表明,西欧中世纪封君封臣之间的纽带是( )
A.庄园经济 B.血缘关系 C.土地封赐 D.公共秩序
21.马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为:“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务,……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是( )
A.日本部民制 B.等级君主制 C.封君封臣制 D.罗马元首制
22.在中世纪的欧洲,农奴的法律定义指向“受束缚于土地”。每位农奴都可以从封建领地上分得一份耕地,这种“占有”相当稳定,不用担心被驱逐,还能世代相袭。同时,所有人可以根据需要使用耕地周围的天然草地、沼泽、森林。材料反映出当时欧洲( )
A.领主难以维持庄园秩序 B.耕地全部由农奴来耕种
C.法律限制领主占有土地 D.农奴对土地具有使用权
23.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A.商品经济发达 B.基本自给自足
C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体
24.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明( )
A.庄园法庭维护领主的权益 B.庄园法庭限制了领主的特权
C.庄园法庭维护佃户的利益 D.庄园法庭维护庄园公共秩序
25.中世纪大学拥有招收学生和邀请学者、聘请教师的权力;自主制定教学内容和进行授课的权力;颁发毕业证书或学位证书的权力;自主管理大学教学、行政等其他大学事务的权力。由此文本材料可知中世纪的大学具有( )
A.行政特权 B.教育自主权 C.司法特权 D.免赋税特权
26.中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段是( )
A.建立手工工场 B.金钱赎买、武力斗争
C.组成十字军东征 D.信仰基督教
27.某班历史复习课展示了三个词语,分别是“封君和封臣”、“庄园”、“大学的分布”。这节复习课的主题应该是( )
A.灿烂的亚非文明 B.欧洲封建时代 C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺
28.“随着拜占庭东正教与罗马天主教之间商业往来和文化交流的增加,西欧人学习了亚里士多德的思想,并通过拜占庭的哲学家获得了许多亚里士多德作品的拉丁译本。”材料意在说明拜占庭帝国( )
A.培养了大量近代古典哲学人才
B.为文艺复兴到来提供精神营养
C.创造了独具特色的拜占庭文化
D.有利于东西方文化的兼收并蓄
29.下图是某帝国6—15世纪的疆域图。该帝国是( )
A.西罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国
30.制作示意图,是学习历史的常用方法。如图显示,“?”处国家应该是( )
A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国
31.在一幅漫画中,一位武士用刀指着天皇说:“日本从此由幕府说了算!”该漫画中的持刀者( )
A.建立了大和政权 B.设立了镰仓幕府 C.主持了大化改新 D.恢复了天皇统治
32.有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新( )
A.稳定了日本的社会秩序 B.实现了日本的社会转型
C.吸收了大量的外来文化 D.维护了日本天皇的权益
33.大化改新后,日本文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学寮或国学的必修课程。这反映了日本( )
A.善于学习借鉴 B.文化具有独立性 C.改革成效不显著 D.思想文化保守
34.622年,穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带,创建了穆斯林公社,穆罕默德集政教大权于一身,成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。这一状况说明( )
A.穆罕默德创立了伊斯兰教 B.穆罕默德征服了传统势力
C.阿拉伯国家雏形由此诞生 D.阿拉伯半岛因此得到统一
35.九年级举办了一次历史知识竞赛,请参赛者根据下图信息,确定相应的主题。合适的主题是( )
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代亚洲文明 D.近代欧洲文明
36.“教义‘独尊安拉’”,最直接让人们想到的历史人物是( )
A.德谟克利特 B.乔达摩·悉达多 C.耶稣 D.穆罕默德
37.阅读下图中的文字结合所学知识,可以提取的历史信息( )
A.土地所有者是农业工人的实际剥削者
B.西欧出现了资本主义性质的生产方式
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
38.下面是九年级某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( )
A.手工业行会 B.租地农场 C.手工工场 D.工厂制度
39.“中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,且需要在同一个地点集中劳动。”材料反映了( )
A.基督教的产生 B.租地农场的产生
C.大学的教育自主权 D.集中的手工工场的产生
40.中世纪晚期,一位工场主曾这样吩咐他的监工:“60个人应当按如下方式分派活计:12 人选料、染色和清洗羊毛,30人纺纱和刷毛、梳毛,12人织呢、剪呢,余下6个打杂补急。”这段材料表明( )
A.农村出现分散的手工工场 B.手工工人成为完全出卖劳动力的雇佣者
C.手工工场有了较细的分工 D.手工工场的工人能够享有工场主的分红
41.中世纪中后期,西欧由垦殖运动开始的生产力的发展,引起了连锁反应。农业的发展、手工业的进步、商业的发展……雇佣工人,形成新的生产关系。“新的生产关系”在西欧农村农业上的表现为( )
A.手工作坊 B.租地农场 C.手工工场 D.工厂制度
42.观察如图,这反映出当时西欧( )
意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分)
A.租地农场的兴起 B.手工业行会的发展
C.生产的资本主义化 D.工厂制度的形成
43.15-16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )
A.农场主使用雇佣劳动者生产 B.养殖生产规模更大
C.地主与农民的联系紧密 D.大量使用奴隶劳动
44.14世纪中叶,欧洲由于疫病而死亡的人数约有2500万,占当时欧洲人口的三分之一。疫病给人们带来恐慌,使人们认识到只能依靠人自己了,所以就重视起人自己的价值来。这说明当时文艺复兴运动兴起的有利因素是( )
A.封建贵族的支持 B.西欧城市的兴起
C.传染病流行的影响 D.人文主义深入人心
45.14世纪,意大利中部的佛罗伦萨已发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展,这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作,为后人留下了丰富的文化遗产。材料旨在说明影响文学艺术发展的因素是( )
A.人民受教育程度 B.外来文明的影响 C.经济发展程度 D.决策者的作用
46.14世纪,一位意大利诗人说:“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者。”材料体现的思潮是( )
A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.共产主义
47.布鲁尼(1370-1444年)曾说:“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品,从恐怖的精神状态中解脱出来,才能潜心研究。”这反映出当时人们的生活态度( )
A.完全追逐财富 B.逃避现实生活 C.提倡神权至上 D.反对苦行禁欲
48.“意大利十四世纪伟大诗人通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历,揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶,特别是教会的腐败和堕落,表达了对于人生的感悟。”与此评述密切相关的这本著作是( )
A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》
49.14-15世纪,拜占庭帝国受到奥斯曼帝国的进攻而灭亡。大批知识分子逃亡到意大利,以深厚的古典文化功底影响着意大利人文主义者。材料主要强调拜占庭帝国( )
A.对东西方文化兼收并蓄
B.创造了独具特色的文化
C.保存了大量希腊、罗马古籍
D.为文艺复兴提供了精神营养
50.2024年4月“相约牡丹亭——汤显祖对话莎士比亚” 友城交流活动在英国举行期间,与会人员观看了中国戏剧《牡丹亭》,还欣赏到英国艺术家莎士比亚的作品( )
A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜丽莎》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《神曲》
51.【新素材·艺术特展】2023年12月10日,上海博物馆“对话达·芬奇——文艺复兴与东方美学艺术特展”开幕,精选18件文艺复兴艺术珍品真迹和18件中国古代绘画名作同场展出,开启一场跨越时空的艺术之旅。下列关于达·芬奇的说法,正确的是( )
①达·芬奇是文艺复兴的先驱
②达·芬奇是文艺复兴“文学三杰”之一
③代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
④其作品体现了人文主义精神
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
52.在研究历史过程中,由于立场不同,对历史人物的看法往往会有所不同,根据下面的图文信息,判断该历史人物是( )
印第安人认为:
他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人认为:
他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
53.法国历史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对实际历史产生的共同影响是( )
A.倡导人文主义 B.促进了早期资本主义的发展
C.发现美洲大陆 D.把世界开始连为一体
54.下图是某位航海家的航行路线图,开通图中航线的航海家是( )
A.迪亚士 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.达·伽马
55.1492年10月14日哥伦布在《航海日志》中写道:“这些人根本不会摆弄武器……用上50人就能征服他们,并使他们做了一个人想要他们做的事。”文中“这些人”应是( )
A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.意大利人 D.印第安人
56.新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。材料说的是新航路开辟的( )
A.背景 B.目的 C.结果 D.影响
57.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.迪亚士到达非洲的好望角
B.达·伽马横渡印度洋,到达印度西海岸
C.哥伦布横渡大西洋,“发现”古巴和海地
D.世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
58.迪士尼动画电影《风中奇缘》讲述了美洲印第安酋长之女宝嘉康蒂的成长历程,最早“发现”美洲并将当地人称为“印第安人”的是( )
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
59.下面思维导图所反映的内容应纳入的学习主题是( )
A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展
C.步入近代社会 D.殖民地人民的反抗
60.“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭,被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲成为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这说明殖民掠夺( )
A.加速了非洲的落后 B.客观上有助于欧洲的资本原始积累
C.造成了美洲的贫穷 D.有助于世界市场的初步形成
61.被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易( )
A.隔断了黑人奴隶的文化传统 B.促进非洲与思想文化的近代化
C.促进了欧美资本主义的发展 D.推动了不同文明的交流融合
62.1500年以后,随着葡萄牙和西班牙的海外殖民活动,新的贸易网络在全世界范围内铺开,人口、商品、金银甚至资讯都沿着网络在世界各地流通。这说明殖民活动( )
A.导致了欧洲文化的单一化 B.改变了殖民地的经济结构
C.促进全球市场的逐步形成 D.加速非洲奴隶贸易的进程
63.马克思在《资本论》中引证:1762年利物浦贩奴船获利15万英镑,“其中65%转化为冶铁业资本”。该记载直接揭示了( )
A.奴隶贸易助推资本原始积累
B.工业革命推动全球贸易发展
C.殖民扩张促进文化多元交流
D.资产阶级革命推动经济增长
64.“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页。下列对“三角贸易”的描述正确的是( )
A.“三角贸易”的出发地是亚洲
B.“三角贸易”以贩卖黑奴中心
C.在“三角贸易”中遭受灾难最严重的地区是欧洲
D.在“三角贸易”的航程中,从非洲运往美洲的是蔗糖和烟草
65.某同学准备自学“早期殖民掠夺”一课。下列素材全部符合该课题的是( )
A.托勒密《地理学指南》、《新航路开辟的示意图》、《“三角贸易”示意图》
B.托勒密《地理学指南》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
C.《黑奴加工烟草的版画》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
D.《黑奴加工烟草的版画》、《新航路开辟的示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
66.“17世纪荷兰的经济霸权不是被世界市场体系的运作或者资本主义的矛盾所毁灭的,而是由英国和法国的武装力量所毁灭的。”这反映了英国取代荷兰掌握海上霸权的条件是( )
A.强大的海上力量 B.工业资本的崛起 C.有利的国际环境 D.先进的社会制度
67.英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。对这一“政治设计”的论述正确的是( )
A.实现国家独立 B.议会高于王权 C.不再设立国王 D.实行三权分工
68.下列图片反映了欧洲近代历史发展趋势是( )
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立 C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放
69.“英王的权力不再是固有的和绝对的,而是来源于议会的承认和同意。”这表明英国( )
A.成为联邦制共和国 B.议会与国王共同掌权
C.英王权力受到限制 D.英王的威望荡然无存
70.1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。国王恼羞成怒,派军队闯入议会,挑起内战。该国王是( )
A.路易十六 B.查理一世 C.路易十五 D.查理二世
71.英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件( )
A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念
C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益
72.“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”以该法律文件为核心,逐渐形成了( )
A.封建君主专制 B.议会制度 C.君主立宪制 D.民主共和制
73.《权利法案》的颁布,使英国确立的政治体制是( )
A.君主专制 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.联邦制
74.“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门,因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制,同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是( )
A.中央集权 B.天赋人权 C.社会契约 D.分权制衡
75.1776年初,英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称:政府的权力是人民赋予的,必须保护人民的自由与安全;英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全;北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在( )
A.论证北美追求独立的合理性 B.分析英国君主立宪制的危害
C.呼吁废除美国的黑人奴隶制 D.推动独立运动走向武装斗争
76.历史图片是学习历史的重要资源。对下图“签署《独立宣言》”解读无误的一项是( )
A.英国殖民统治被推翻 B.美利坚合众国诞生了
C.法国大革命达到高潮 D.美国确立了民主政体
77.《全球通史》:十三个殖民地的独立精神正在不断增强……美国革命基本上起因于帝国权力和殖民地自治这两种相互冲突的要求,材料意在强调( )
A.交战双方 B.战争的原因 C.战争的影响 D.战争的进程
78.英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和1787年美国宪法都是人类民主文明历程的重要成果。下面对于四部文献的表述,正确的是( )
A.《权利法案》——世界上第一部资产阶级成文宪法
B.《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力
C.《人权宣言》———被马克思称为“第一个人权宣言”
D.1787年美国宪法——体现了分权制衡的原则
79.世界上第一部资产阶级成文宪法是( )
A.《新法典》 B.《人权宣言》
C.万民法 D.1787年美国宪法
80.下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是( )
A.图中b处的事件成为美国独立战争的转折点
B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C.图中c处事件的发生宣告了美国的诞生
D.图中推力F1是指受法国大革命的影响
81.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是( )
A.独立战争开始;获得真正独立
B.13个殖民地宣告独立;获得真正独立
C.独立战争开始;独立战争结束
D.美国诞生;美国建立了联邦制共和国
82.何顺果在《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英法美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。”文中提到的“最大的公约数”是指( )
A.推翻封建统治,扫除发展障碍
B.争取“人权”,伸张“权利”
C.推翻殖民统治,赢得民族独立
D.进行殖民扩张,完成资本积累
83.下图所关联的历史人物是( )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
84.《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是( )
A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展
C.国际共产主义运动的兴起 D.思想解放运动的深入
85.“在革命运动史上,个人独裁为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑问是彼此相容的。”下列能够印证这一观点的是历史事件( )
A.威廉夫妇接受宪政入主英国 B.华盛顿任美国第一任总统
C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.查理一世奉行“君权神授”
86.“它确认了资产阶级财产所有制原则和自由、平等原则……它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响”。材料评价了( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
87.某国的旧政权中第一等级由教士组成,第二等级由贵族组成,他们仅占总人口的2%,拥有约35%的土地,却被免除几乎所有的税,第三等级占人口的80%以上,仅拥有30%的土地,但所有税收负担落在第三等级肩上。这种矛盾引发了( )
A.工业革命 B.光荣革命 C.法国大革命 D.来克星顿枪声
88.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下图中历史人物评价最恰当的是( )
A.都建立了资产阶级军事独裁统治 B.都建立了资产阶级君主立宪制
C.都为资产阶级民主政治做出贡献 D.都实现了民族国家独立和解放
89.下面是 1700—1850年英国煤产量的统计表(单位:万吨),导致下列表格中英国煤产量数据变化的原因是( )
A.珍妮机的出现 B.改良蒸汽机的应用 C.电灯的发明 D.内燃机的发明
90.1851年,万国工业博览会(即第一届世博会)在英国伦敦举行,下图为英国陈列馆。英国举办博览会的最主要条件是( )
A.新航路开辟 B.君主立宪制确立
C.“日不落帝国”形成 D.工业革命完成
91.城市的空气不再清新,天空不再蔚蓝。“煤烟曾折磨大不列颠……100多年之久,以烟煤为燃料的城市……无不饱受过数十年严重的大气污染之苦”,消耗着大量的氧气”。烟煤的大量应用与哪项发明最直接有关( )
A.蒸汽机发明 B.汽车发明 C.内燃机发明 D.火车发明
92.瓦特改良蒸汽机,使机械动力代替人力,机械生产极大地提高了生产效率; 斯蒂芬森发明蒸汽机车,促进了交通运输发展,使人们的出行方式得到极大改善,大量的农村人口涌入城市,促进了城市化进程,由此可见,工业革命( )
A.使英国成为世界第一工业强国 B.推动生产力发展和社会生活变化
C.产生了两大直接对立的阶级 D.促使资本主义世界市场最终形成
93.某同学手中有一本《历史纲要》,请你根据以下目录为第一章取个名字( )
第一章
第一节中古后期西欧光亮的嬗变底色
第二节资本主义萌芽与人文主义复兴
第三节科学精神照耀与理性箴言点亮
第四节资产阶级革命与宪政实践拓展
第五节工业革命火花与马恩思想启航
A.整体世界联系的开拓形成 B.西方资本主义的崛起之路
C.近代中华早期的沉沦抗争 D.社会主义发展与挫折历程
94.如下表,一位同学在查阅纺织技术革新的材料时发现了以下两则事例。这两则事例能够说明( )
事例一:1783年,苏格兰人托马斯•培尔发明滚筒印花机,革新布匹印花技术,提高工作效率100倍。
事例二:1792年,美国人伊莱•惠特尼发明轧棉机,实现棉花脱籽工序的机械化,这项技术很快传入英国。一个人操纵轧棉机每天能轧棉1000磅。此前每人每天只能轧棉5磅到6磅。
A.资本主义生产方式的初步形成 B.人类进入“蒸汽时代”
C.工业革命时期技术的不断改进 D.英国的商品经济繁荣
95.19世纪中期,首届世博会在英国伦敦召开,宣告了资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态。此时已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。这主要是因为( )
A.第一次工业革命完成
B.马克思发表《共产党宣言》
C.法国发生巴黎公社革命
D.达尔文的著作《物种起源》出版
96.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义( )
A.推翻资产阶级的条件已经具备 B.工人运动有了科学理论指导
C.无产阶级开始尝试夺取政权 D.开创了世界现代化的新模式
97.1947年马克思的故居被辟为博物馆,其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。以下解读正确的是( )
A.1848年是世界资产阶级发展的转折点
B.第一国际的成立促进了1848年马克思主义的诞生
C.马克思主义指导了19世纪欧洲三大工人运动
D.马克思主义诞生极大地推动了世界无产阶级革命运动
98.1848年,一个响亮的“声音”在欧洲出现:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。这一“声音”来自于( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《人民宪章》
99.19世纪中后期国际共产主义运动风起云涌,下图是该时期无产阶级斗争历程示意图。综合分析该示意图,解读正确的是( )
A.表明了工业革命导致阶级矛盾的激化
B.阐明了巴黎公社是工业革命的必然产物
C.反映了无产阶级政权建立的曲折性
D.揭示了马克思主义诞生的条件及影响
100.巴黎公社尽管仅存在72天,但作为无产阶级革命的崭新创举,对人类社会的发展和世界历史的影响都具有重要意义。这高度赞扬了巴黎公社的( )
A.团结奋斗精神 B.英勇无畏精神 C.革命首创精神 D.革命乐观精神
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年九年级历史上学期期中必考重难点专练(选择题100题)
1.古代文明的遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。某同学要探寻《世界遗产名录》中的金字塔遗迹,他应当前往下图中的( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,金字塔是古埃及文明的典型象征,古埃及文明发源于尼罗河流域。图中A标注为“尼罗河流域”,A项正确;B为两河流域,对应古巴比伦文明,两河流域的古代文明无金字塔遗迹,排除B项;C为印度河流域,对应古印度文明,印度河流域的古代文明无金字塔遗迹,排除C项;D为长江流域,对应古代中国文明,长江流域的古代文明无金字塔遗迹,排除D项。故选A项。
2.下图可以用于佐证古埃及法老无限权力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】根据题干“古埃及法老无限权力”并结合所学知识可知,金字塔的修建需动用大量人力、物力,只有拥有至高无上权力的法老才能组织如此庞大的工程,直接佐证了法老的无限权力,D项正确。A选项图片为甲骨,是中国商朝用于占卜的文字载体,与古埃及无关,排除A项。B选项图片为数字符号,未体现古埃及文明特征,排除B项。C选项图片为汉谟拉比法典石柱,属于古巴比伦文明,排除C项。故选D项。
3.古埃及人已经知道在石头缝里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木头的张力让巨石裂开。他们把大门设计成由4块巨石构成的三角形,使得重达500万吨的建筑也不能把开口的门压塌。这主要反映古埃及( )
A.建筑技术最发达的 B.人民具有勤劳和智慧
C.金字塔的雄伟坚固 D.法老统治专制和残酷
【答案】B
【详解】根据材料“他们把大门设计成由4块巨石构成的三角形,使得重达500万吨的建筑也不能把开口的门压塌”等信息分析可知古埃及人利用木楔张力裂石和三角形结构设计大门的技术,这些方法体现了他们在建筑中巧妙运用自然原理和智慧,B项正确;“建筑技术最发达的”缺乏与其他文明的比较依据,排除A项;“金字塔的雄伟坚固”仅描述结果,未突出技术过程,排除C项;“法老统治专制和残酷”属于政治角度,排除D项。故选B项。
4.《汉谟拉比法典》第117条规定:倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为三年。规定表明古巴比伦( )
A.商品经济发达 B.保留同态复仇法
C.社会等级森严 D.盛行家庭奴隶制
【答案】D
【详解】根据材料“倘自由民因负有债务,将其妻、其子或其女出卖,或交出以为债奴,则他们在其买者或债权者之家服役应为三年”分析可知法典规定自由民因债务可将家人出卖为债奴,但服役期限为三年,说明古巴比伦社会中债务奴隶制的存在,且奴隶主要在债权者家庭中服役,属于家庭奴隶制的范畴,D项正确;“商品经济发达”虽涉及债务,但未直接体现经济发达的核心,排除A项;“同态复仇法”指的是“以牙还牙”等原始观念,排除B项;“社会等级森严”虽法典存在等级制度,但此条款未直接体现等级差异,排除C项。故选D项。
5.据统计,迄今为止,考古发现的下图所示的泥板文书总量约有6000余片,其中书吏们用来表示职官、地名、容器、金属等字符类别约占15%,85%以上都是用于社会行政管理的经济账目。这表明( )
A.古希腊文字数量十分丰富 B.古巴比伦社会发展水平较高
C.古巴比伦奴隶制度的发达 D.古希腊社会商品经济的繁荣
【答案】B
【详解】根据材料“泥板文书”“85%以上都是用于社会行政管理的经济账目”等信息分析可知古巴比伦已有较完善的行政管理体系和经济记录能力,体现了社会发展水平较高,B项正确;古希腊文明主要使用希腊字母,并非泥板文书,分别排除AD项;材料侧重强调社会经济发展水平,没有反映奴隶制的相关信息,排除C项。故选B项。
6.一位游客在巴黎卢浮宫博物馆看到一件文物,并听到讲解员说:“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”据此,你认为这位游客看到的法典是( )
A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》
C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
【答案】B
【详解】据题干“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”和所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,它被刻在一根黑色玄武岩石柱上,B项正确;《十二铜表法》是罗马第一部成文法,但不是世界上第一部较为完整的成文法典,排除A项;《查士丁尼法典》是东罗马帝国时期的法典汇编,排除C项;《罗马民法大全》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的法典汇编,也不是世界上第一部较为完整的成文法典,排除D项。故选B项。
7.在森严的种姓制度中,拉姆掌管军事和行政权力。拉姆所属是( )
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,在种姓制度中,拉姆掌管军事和行政权力,询问其所属种姓。根据教材,种姓制度分为四个等级:婆罗门(负责宗教祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政)、吠舍(从事商业和农业)、首陀罗(从事服务劳动)。题干中“掌管军事和行政权力”直接对应刹帝利的职责,B项正确;婆罗门掌管宗教事务,排除A项;吠舍掌管经济活动,从事商业和农业等,排除C项;首陀罗无权担任此类职位,与题意不符,排除D项。故选B项。
8.在印度某地的一个村子里,庙宇、理发店和水井等公共设备全部都有4套,分别服务于4个不同的种姓。虽然公用设备没有明显的区分和标记,但是当地村民们都自发地遵守着规矩,决不跨越种姓之间的界限去使用不同种姓的东西。以上材料可以用来印证( )
A.种姓等级源于佛教思想理念 B.传统种姓文化的影响深远
C.种姓制度下各等级完全平等 D.种姓制度下人民生活痛苦
【答案】B
【详解】根据材料可以得出,在印度某地村子里公共设备为不同种姓各设一套,村民自发遵守规矩,不跨种姓使用,这种村民自发遵守种姓间的界限的行为,说明传统种姓文化的影响深远,B项正确;种姓制度源于雅利安人进入印度后形成的等级制度,并非佛教思想理念,佛教强调众生平等,排除A项;种姓制度下各等级是不平等的,存在严格的等级差异,排除C项;材料主要体现的是种姓文化的影响,而非人民生活痛苦,排除D项。故选B项。
9.印度有一种美食叫芭蕉饭,据说来源于古印度一种习俗,上层贵族因耻于接触下层人碰过的器皿,所以才把食物放在芭蕉叶上,后来演变成了一道美食,这一习俗可能与古印度哪些传统文明有关?( )
A.佛教的教义 B.种姓制度 C.印度教教义 D.殖民地文化
【答案】B
【详解】根据材料“上层贵族因耻于接触下层人碰过的器皿”和所学知识可知,古印度的种姓制度将人分为不同等级,各等级之间界限森严,上层贵族(如婆罗门、刹帝利等)因种姓制度的等级观念,耻于接触下层(如吠舍、首陀罗等)碰过的器皿,这种习俗与种姓制度密切相关,B项正确;佛教教义主张众生平等,反对种姓制度,与题干中阶层隔离不符,排除A项;印度教教义核心为因果轮回,未直接体现阶层隔离,排除C项;殖民地文化是近代欧洲殖民时期产物,与“古印度传统文明”不符,排除D项。故选B项。
10.1112年,法兰西的琅城终于取得了自治地位。1112年用世纪可呈现为( )
A.公元11世纪初 B.公元11世纪末 C.公元12世纪初 D.公元12世纪末
【答案】C
【详解】据题干“1112年,法兰西的琅城取得了自治地位”和所学知识可知,根据世纪计算规则,年份除以100后向上取整,1112 ÷ 100 = 11.12,向上取整为12,因此是12世纪,1112年位于12世纪的早期(1101—1133年左右为世纪初),故为12世纪初,C项正确;因11世纪为1001—1100年,1112年已超出,排除A项;11世纪末错误,1112年不属于11世纪,排除B项;12世纪末错误,1112年非12世纪晚期(1170—1200年),排除D项。故选C项。
11.九年某班做课题研究“雅典的奴隶制民主政治”,他们首选的人物会是( )
A.伯里克利 B.斯巴达克 C.宙斯 D.查士丁尼
【答案】A
【详解】根据材料可知,课题研究“雅典的奴隶制民主政治”,首选的人物是伯里克利,伯里克利是雅典民主黄金时期的领导者(公元前5世纪),他推动改革,扩大公民权利,使民主制度达到鼎盛,符合课题主题,A项正确;斯巴达克是古罗马奴隶起义领袖,与雅典无关,排除B项;宙斯是希腊神话人物,不涉及历史政治,排除C项;查士丁尼是拜占庭皇帝,以法典闻名,与雅典民主无关,排除D项。故选A项。
12.“……古希腊的城邦总数达到300多个,这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。”下列最真实反映古希腊城邦特点的是( )
A.等级制度森严 B.法律完备
C.租地农场经济发达 D.小国寡民
【答案】D
【详解】根据材料可知,题干描述古希腊城邦数量众多(300多个),且土地和人口有限,是“弹丸小国”,强调其规模小、人口少的特点。“小国寡民”直接对应题干“土地和人口十分有限的弹丸小国”,是古希腊城邦的典型特征,教材中明确将其定义为独立、小规模的政治实体。D项正确;“等级制度森严”虽在部分城邦(如斯巴达)存在,但并非所有城邦的普遍特点,且题干未涉及等级,排除A项;“法律完备”是雅典等个别城邦的局部特征,非核心共性,排除B项;“租地农场经济发达”属于中世纪欧洲经济模式,古希腊以奴隶制农业、贸易为主,无租地农场,排除C项。故选D项。
13.罗马共和国时期,广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官,并授予保民官对相关法案的否决权。这说明( )
A.罗马平民阶层对贵族阶层有一定制约作用
B.罗马共和国相较于雅典城邦民主政体更加健全
C.元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构
D.罗马共和国的主要矛盾是贵族和平民的矛盾
【答案】A
【详解】根据题干“罗马共和国时期,广大平民曾因贵族拒绝改善他们的债务处境而全副武装离开罗马城。元老院不得不允许平民选举保民官,并授予保民官对相关法案的否决权”及结合所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。可知材料说明罗马平民阶层对贵族阶层有一定制约作用,A项正确;题干未涉及与雅典民主政体的比较,且罗马共和国是共和制而非直接民主,民主程度不如雅典健全,排除B项;元老院是罗马共和国形式上的最高权力机构,说法错误,因为国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关,排除C项;罗马共和国的主要矛盾是贵族和平民的矛盾,说法错误;因为罗马共和国的主要矛盾包括奴隶与奴隶主之间的矛盾、政治家的贪污腐败和政治斗争、平民与贵族之间的矛盾以及大小土地所有者之间的矛盾,排除D项。故选A项。
14.“2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间,在中国举办了多场意大利古代文化展览,为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”(摘自《光明日报》,2023年2月9日)该“文明”( )
A.医学上的成就是制作木乃伊 B.《荷马史诗》的传播影响
C.雕塑艺术杰作《掷铁饼者》 D.从共和国到帝国的发展演变
【答案】D
【详解】根据题干中“中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会”并结合所学知识可知,“从共和国到帝国的发展演变”直接对应古罗马历史的核心进程,如罗马共和国向罗马帝国的转变,符合教材对古罗马文明的界定,D项正确。“制作木乃伊”是古埃及的医学成就,与古罗马无关,排除A项。“《荷马史诗》”是古希腊文学作品,非古罗马产物,排除B项。“《掷铁饼者》”为古希腊雕塑杰作,属希腊艺术,与古罗马文明不直接相关,排除C项。故选D项。
15.罗马的经济主要靠奴隶,由于奴隶处境日益悲惨,奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺;而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级,社会奢靡享乐之风盛行。这表明,罗马帝国的衰亡( )
A.实质是奴隶制度的危机 B.是由于蛮族入侵而引发
C.是暴力扩张的最终后果 D.受到马尔克公社制度冲击
【答案】A
【详解】据题干“由于奴隶处境日益悲惨,奴隶人口不断减少,造成劳动力严重短缺;而长期依赖奴隶劳动也使公民成为寄生阶级,社会奢靡享乐之风盛行。”及结合所学知识可知罗马帝国的衰亡本质上是奴隶制度引发的危机。A项正确;蛮族入侵是罗马帝国的衰亡的外因,题目中没有体现,排除B项;“暴力扩张”虽与奴隶来源有关,但题干强调奴隶制本身危机,非扩张后果,排除C项;“马尔克公社制度”属于日耳曼人生产生活制度,与题干无关,排除D项。故选A项。
16.历史事实指的是历史的真实情况,历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是( )
A.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
B.帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城
C.公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权
D.凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础
【答案】A
【详解】根据题干要求和所学知识可知,历史事实指历史的真实情况,历史评价指对历史事实进行态度与价值观的评判表述。“《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源”是对《十二铜表法》历史意义和影响的评判,强调其重要性和价值,属于历史评价,A项正确。“帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城”仅描述位置,是纯历史事实,排除B项。“公元前27年,屋大维首创‘元首制’,掌握了最高统治实权”陈述事件发生的时间、人物和结果,是客观事实,无评判,排除C项。“凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础”中,“凯撒命人编制的”是事实描述,但“成为基础”部分隐含影响评判,整体仍以事实为主,不如A典型,排除D项。故选A项。
17.下面两幅图片所示人物作出的共同贡献是,都有利于古代希腊( )
苏格拉底 伯里克利
A.民主政治全面普及 B.古典哲学持续繁荣
C.社会的进步与发展 D.国家版图不断扩大
【答案】C
【详解】据题干“苏格拉底”、“伯里克利”和所学知识可知,苏格拉底是古希腊著名哲学家,提出“认识你自己”,强调理性思考,奠定了西方哲学的基础,推动了思想文化进步;伯里克利是雅典民主政治黄金时期的领导人,其改革扩大公民权利、完善民主机构,推动雅典民主政治达到顶峰,促进了政治、经济和文化的发展;总结来看,他们都促进了古代希腊社会的进步与发展,C项正确;民主政治全面普及是伯里克利的贡献,与苏格拉底无关,排除A项;哲学繁荣仅符合苏格拉底,伯里克利是政治家,排除B项;古希腊未形成统一的国家形态,不存在所谓的“国家版图”,排除D项。故选C项。
18.下图为不同地区和不同时期的历法。由两幅图的对比可知,古罗马( )
埃及太阳历 罗马“儒略历”
A.既善于借鉴又不断创新 B.历法文明源远流长
C.照抄照搬不同地区文明 D.天文历法遥遥领先
【答案】A
【详解】结合所学知识,罗马历法最初为阴历,后借鉴埃及太阳历(世界上最早的太阳历之一),并在其基础上改进,由凯撒制定“儒略历”,体现了古罗马既善于借鉴其他文明成果,又进行创新发展,A项正确;“源远流长”强调起源早、历史悠久,而罗马历法是借鉴埃及太阳历发展而来,并非自身起源早,排除B项;儒略历是对埃及太阳历的改进,并非照抄照搬,排除C项;材料没有对比信息,无法得出古罗马天文历法遥遥领先,排除D项。故选A项。
19.西罗马帝国灭亡后,日耳曼“蛮族王国”的建立让罗马教会意识到必须寻求新的政治保护;而法兰克王国从克洛维到查理大帝,为了巩固统治和对外扩张,也深知需要罗马教会这样一个有力的精神统治工具。利益的一致使双方结合在一起。材料体现出中世纪欧洲的政治特点是( )
A.基督教会操控一切 B.封建王权至高无上
C.教权与王权相结合 D.奴隶主势力较强大
【答案】C
【详解】据题干“罗马教会意识到必须寻求新的政治保护,而法兰克王国从克洛维到查理大帝,深知需要罗马教会这样一个有力的精神统治工具”和所学知识可知,中世纪欧洲教权(教会)与王权(封建君主)相互依存、紧密结合的特点。“教权与王权相结合”直接对应材料中“利益的一致使双方结合在一起”的核心内容,C项正确;“基督教会操控一切”夸大教会权力,材料强调双方合作而非教会单方控制,排除A项;“封建王权至高无上”与史实不符,中世纪王权常受教权制约,排除B项;“奴隶主势力较强大”偏离主题,西罗马灭亡后欧洲进入封建社会,奴隶制已衰落,排除D项。故选C项。
20.(附庸)必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑(土地)……我成为你的亲近附庸⋯⋯拥护您,保卫您,反对一切人”。这段话表明,西欧中世纪封君封臣之间的纽带是( )
A.庄园经济 B.血缘关系 C.土地封赐 D.公共秩序
【答案】C
【详解】根据题干“大人,现在为了某某采邑(土地)……我成为你的亲近附庸⋯⋯拥护您,保卫您,反对一切人”结合所学可知,在西欧中世纪,封君封臣制度(或称封建制度)的核心纽带是土地封赐:领主(封君)将土地(采邑)赐予附庸(封臣),作为回报,附庸宣誓效忠,提供军事服务、拥护和保卫领主,C项正确;庄园经济是封建社会的经济基础,但它是土地封赐后的产物,不是封君封臣的直接纽带,排除A项;封君封臣关系通常是契约性的,不一定涉及血缘,题干中也未提及家族联系,排除B项;公共秩序是更广泛的社会治理概念,并非封君封臣之间的具体纽带,排除D项。故选C项。
21.马克·布洛赫将中世纪晚期的某一政治制度描述为:“一个自由人对另一个自由人有服从和服役的义务,……而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”该“政治制度”是( )
A.日本部民制 B.等级君主制 C.封君封臣制 D.罗马元首制
【答案】C
【详解】根据材料和所学知识可知,封君封臣制是中世纪西欧的政治制度,其核心是封君赐予封臣“封土”,封臣对封君承担服从、服役等义务,形成以土地为纽带的契约关系,C项正确;日本部民制是大和国时期的社会制度,部民是皇室和贵族的私有民,为其劳作,与材料无关,排除A项;等级君主制是中世纪后期西欧出现的政治形式,强调王权借助等级会议加强统治,并非以“封土”为维系个人间服从义务,排除B项;罗马元首制是古罗马帝国时期的政治制度,元首集军政大权于一身,其统治基础是军队和官僚体系,与材料无关,排除D项。故选C项。
22.在中世纪的欧洲,农奴的法律定义指向“受束缚于土地”。每位农奴都可以从封建领地上分得一份耕地,这种“占有”相当稳定,不用担心被驱逐,还能世代相袭。同时,所有人可以根据需要使用耕地周围的天然草地、沼泽、森林。材料反映出当时欧洲( )
A.领主难以维持庄园秩序 B.耕地全部由农奴来耕种
C.法律限制领主占有土地 D.农奴对土地具有使用权
【答案】D
【详解】根据题干“每位农奴都可以从封建领地上分得一份耕地”“所有人可以根据需要使用耕地周围的天然草地、沼泽、森林”,结合所学知识可知,农奴可“分得一份耕地”,占有“稳定”且“世代相袭”,并能使用草地、沼泽等公共资源,这直接反映了农奴对土地具有使用权(非所有权),D项正确;材料未涉及领主维持庄园秩序的困难,只描述农奴的权利,排除A项;材料提到农奴耕种分得的耕地,但未说明“全部”耕地都由农奴耕种(庄园中还有领主的自营地),排除B项;材料中“法律定义”针对农奴的束缚,并非限制领主占有土地;领主仍是土地所有者,排除C项。故选D项。
23.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是( )
A.商品经济发达 B.基本自给自足
C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体
【答案】B
【详解】依据题干材料“少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品”可知,庄园可满足自身需求,无需外部购买,体现自给自足的特点,B项正确;“商品经济发达”与材料“少有付钱购买”矛盾,排除A项;材料没有相关信息体现“严格禁止竞争”,庄园作为自给自足的经济单位不涉及竞争,排除C项;“自耕农为主体”错误,庄园的居民主要是领主的佃户,包括农奴与自耕农,排除D项。故选B项。
24.在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明( )
A.庄园法庭维护领主的权益 B.庄园法庭限制了领主的特权
C.庄园法庭维护佃户的利益 D.庄园法庭维护庄园公共秩序
【答案】D
【详解】据题干“在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理”和所学知识可知,佃户之间的土地、借贷、婚姻纠纷以及违反庄园公共规则的行为,都通过庄园法庭审理,这表明庄园法庭的作用是维护庄园内部的公共秩序,D项正确;题干中主要强调的是处理佃户之间的纠纷以及违反庄园公共规则的行为,没有直接体现出庄园法庭维护领主权益,排除A项;材料里没有涉及庄园法庭对领主特权的限制,无法得出该结论,排除B项;虽然庄园法庭在一定程度上能保护佃户的部分利益,但题干中更多的是关于庄园内部公共秩序的维护,并非主要维护佃户利益,排除C项。故选D项。
25.中世纪大学拥有招收学生和邀请学者、聘请教师的权力;自主制定教学内容和进行授课的权力;颁发毕业证书或学位证书的权力;自主管理大学教学、行政等其他大学事务的权力。由此文本材料可知中世纪的大学具有( )
A.行政特权 B.教育自主权 C.司法特权 D.免赋税特权
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,材料中明确提到大学拥有招收学生、邀请学者、聘请教师、制定教学内容、授课、颁发证书以及自主管理教学和行政事务等权力,这些权力都属于教育领域的自主权,体现了中世纪大学具有教育自主权,B项正确;行政特权通常涉及对地方行政事务的管理、司法等方面的权力,而材料中大学的权力主要围绕教育教学、人员聘用、事务管理等教育领域,并非行政领域的特权,排除A项;司法特权是指在司法审判等方面的特殊权力,材料中未涉及大学在司法方面的权力,排除C项;免赋税特权是关于税收方面的优惠,材料中没有提及大学在赋税方面的权力,排除D项。故选B项。
26.中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段是( )
A.建立手工工场 B.金钱赎买、武力斗争
C.组成十字军东征 D.信仰基督教
【答案】B
【详解】据所学可知,随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买,有的通过武力赢得自治权。1112年,琅城居民发动起义,处死主教,打败了国王的军队,迫使法国国王不得不再次给琅城颁发城市自治特许状,琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。中世纪西欧城市争取自由和自治最常用的手段是金钱赎买和武力斗争,B项正确;建立手工工场是经济发展出现资本主义萌芽的表现,不是城市自治的手段,排除A项;十字军东征是在罗马天主教教皇准许下进行的,持续近200年,以维护基督教之名的一系列宗教性军事行动,是罗马对地中海东岸地区发动的侵略性远征,与材料城市自由和自治不符,排除C项;材料强调的是“中世纪西欧城市居民争取城市自由和自治的常用手段”,而不是信仰的内容,之前就已经信仰基督教了,排除D项。故选B项。
27.某班历史复习课展示了三个词语,分别是“封君和封臣”、“庄园”、“大学的分布”。这节复习课的主题应该是( )
A.灿烂的亚非文明 B.欧洲封建时代 C.近代文明的曙光 D.早期殖民掠夺
【答案】B
【详解】根据题干“‘封君和封臣’、‘庄园’、‘大学的分布’”和所学知识可知,封君封臣制度是中世纪欧洲封建等级制度的核心,庄园是中世纪欧洲封建经济的基础单位,大学的兴起是中世纪欧洲封建教育发展的重要表现,三者均属于欧洲封建时代的典型特征,B项正确;灿烂的亚非文明涵盖的是古埃及、古巴比伦、古印度、中国等亚非地区的文明,与题干中欧洲相关的词语无关,排除A项;近代文明的曙光对应的是文艺复兴、新航路开辟等推动欧洲向近代过渡的事件,与“封君封臣”“庄园”等封建时代元素不符,排除C项;早期殖民掠夺是新航路开辟后欧洲近代早期的对外扩张行为,与题干中的三个词语无关联,排除D项。故选B项。
28.“随着拜占庭东正教与罗马天主教之间商业往来和文化交流的增加,西欧人学习了亚里士多德的思想,并通过拜占庭的哲学家获得了许多亚里士多德作品的拉丁译本。”材料意在说明拜占庭帝国( )
A.培养了大量近代古典哲学人才
B.为文艺复兴到来提供精神营养
C.创造了独具特色的拜占庭文化
D.有利于东西方文化的兼收并蓄
【答案】B
【详解】根据题干信息“随着拜占庭东正教与罗马天主教之间商业往来和文化交流的增加,......并通过拜占庭的哲学家获得了许多亚里士多德作品的拉丁译本”可知,拜占庭通过商业和文化交流使西欧接触到亚里士多德思想的拉丁译本。结合教材,拜占庭保存了古希腊罗马文化,并通过与西欧的交流将这些古典文化传入,为文艺复兴提供了思想基础。“为文艺复兴到来提供精神营养”符合题意,因文艺复兴的核心正是复兴古典文化,B项正确;培养了大量近代古典哲学人才与材料不符,材料重点是其对西欧的影响,排除A项;材料强调的不是拜占庭自身文化,重点是其对西欧的影响,排除C项;“东西方文化的兼收并蓄”不准确,材料中的交流是基督教内部(东正教与天主教)的西方文化传承,而非东西方(如欧亚)交流,排除D项。故选B项。
29.下图是某帝国6—15世纪的疆域图。该帝国是( )
A.西罗马帝国 B.奥斯曼帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国
【答案】D
【详解】根据题干“6—15世纪的疆域图”和地图可知,该帝国以君士坦丁堡(今伊斯坦布尔)为中心,地跨欧亚非三洲,涵盖巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦及北非部分地区,这与拜占庭帝国(东罗马帝国)的核心疆域相符。结合所学知识可知,拜占庭帝国从395年罗马帝国分裂后延续至1453年被奥斯曼帝国灭亡,时间跨度与“6—15世纪”吻合,且疆域图与拜占庭帝国中期疆域一致。D项正确;西罗马帝国于476年灭亡,不符合“6—15世纪”的时间范围,排除A项;奥斯曼帝国在15世纪中期才灭亡拜占庭帝国并达到鼎盛,其疆域重心后期偏向小亚细亚和巴尔干,且兴起时间晚于题干起始时间,排除B项;亚历山大帝国存在于公元前4世纪,时间不符,排除C项。故选D项。
30.制作示意图,是学习历史的常用方法。如图显示,“?”处国家应该是( )
A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国
【答案】D
【详解】根据材料,示意图中“?”处国家需同时“保存希腊罗马古典文化”“吸收西亚北非东方文化”并影响“文艺复兴”。拜占庭帝国(东罗马帝国)长期保存了大量希腊罗马古典文化典籍,因其地理位置吸收了西亚北非东方文化;1453年灭亡后,学者携带典籍逃往意大利,为文艺复兴提供文化基础,D项正确;亚历山大帝国(前4世纪)时间过早,主要是军事征服与文化传播,未直接保存并影响文艺复兴,排除A项;西罗马帝国476年灭亡,中世纪西欧古典文化受冲击,未承担保存与传递作用,排除B项;奥斯曼帝国15世纪中期灭拜占庭,时间晚于文艺复兴开始(14世纪),且以伊斯兰文化为主,与保存古典文化无关,排除C项。故选D项。
31.在一幅漫画中,一位武士用刀指着天皇说:“日本从此由幕府说了算!”该漫画中的持刀者( )
A.建立了大和政权 B.设立了镰仓幕府 C.主持了大化改新 D.恢复了天皇统治
【答案】B
【详解】根据题干“一位武士用刀指着天皇说:'日本从此由幕府说了算!'”及所学知识可知,12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。故图中持刀者设立了镰仓幕府,B项正确;大和政权(约3-7世纪)是早期天皇统治时期,没有幕府,排除A项;大化改新(645年)是孝德天皇推行的中央集权改革,强化天皇统治,排除C项;“恢复天皇统治”指明治维新(1868年)等事件,与幕府夺权相悖,排除D项。故选B项。
32.有日本学者认为,大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展,有了这层关系,日本才能迅速成为东亚强国。材料说明日本大化改新( )
A.稳定了日本的社会秩序 B.实现了日本的社会转型
C.吸收了大量的外来文化 D.维护了日本天皇的权益
【答案】B
【详解】根据题干“大化改新最大的成功就是促进了新的生产关系,即封建制生产关系的确立与发展”和所学知识可知,大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,实现了社会转型,这是其核心意义,B项正确;大化改新确实有稳定社会秩序的作用,但这并非强调题干的“最大的成功”(促进封建制生产关系确立,推动社会转型),排除A项;大化改新确实吸收了中国唐朝的文化,但题干重点是其对生产关系和社会转型的影响,而非文化吸收本身,排除C项;大化改新强化了天皇权威,但题干未围绕这一点展开,排除D项。故选B项。
33.大化改新后,日本文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学寮或国学的必修课程。这反映了日本( )
A.善于学习借鉴 B.文化具有独立性 C.改革成效不显著 D.思想文化保守
【答案】A
【详解】据材料“日本文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学寮或国学的必修课程”可知,日本将《周易》《尚书》《论语》等中国典籍作为必修课程,说明其积极吸收中国唐朝文化,“善于学习借鉴”符合史实,大化改新正是日本学习唐朝制度的体现,A项正确;“文化具有独立性”错误,题干反映的是对外来文化的吸收,而非独立性,排除B项;“改革成效不显著”与史实矛盾,大化改新推动了日本社会进步,题干措施正是改革成果之一,排除C项;“思想文化保守”与题干内容相反,引入外来经典体现开放态度,排除D项。故选A项。
34.622年,穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带,创建了穆斯林公社,穆罕默德集政教大权于一身,成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。这一状况说明( )
A.穆罕默德创立了伊斯兰教 B.穆罕默德征服了传统势力
C.阿拉伯国家雏形由此诞生 D.阿拉伯半岛因此得到统一
【答案】C
【详解】据材料并结合所学可知,622年穆罕默德以伊斯兰教为纽带创建穆斯林公社,集政教大权于一身,建立政教合一的国家,穆罕默德成为最高领袖,是阿拉伯国家雏形的开端,C项正确;材料不仅体现了穆罕默德创立伊斯兰教在610年左右(麦加时期),而且强调622年集政教大权于一身,成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官,A项说法片面,排除A项;据所学可知,征服传统势力发生在630年之后,此时尚未发生,排除B项;阿拉伯半岛统一在穆罕默德去世后(632年后)由哈里发完成,622年仅是雏形阶段,排除D项。故选C项。
35.九年级举办了一次历史知识竞赛,请参赛者根据下图信息,确定相应的主题。合适的主题是( )
A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明
C.封建时代亚洲文明 D.近代欧洲文明
【答案】C
【详解】根据题目图片并结合所学可知,幕府统治是日本封建时代政治体制、阿拉伯中世纪旅行者属于阿拉伯帝国时期、阿拉伯数字起源于印度,三者均属于封建时代的亚洲文明,C项正确。古代亚非文明侧重奴隶社会时期,如古埃及、古巴比伦等,与封建时代不符,排除A项。欧洲文明与图片中日本、阿拉伯、印度内容无关,排除B项、D项。故选C项。
36.“教义‘独尊安拉’”,最直接让人们想到的历史人物是( )
A.德谟克利特 B.乔达摩·悉达多 C.耶稣 D.穆罕默德
【答案】D
【详解】根据所学知识可知,教义“独尊安拉”指只崇拜安拉(伊斯兰教中真主的名称)的信仰。该教义直接对应伊斯兰教的核心信条“认主独一”,而穆罕默德是伊斯兰教的创始人和先知。D项正确;德谟克利特是古希腊哲学家,主张原子论,与宗教无关,排除A项;乔达摩·悉达多(释迦牟尼)创立佛教,教义强调四圣谛和八正道,不涉及安拉,排除B项;耶稣是基督教创始人,基督教虽崇拜上帝,但使用“耶和华”而非“安拉”,且有三一论教义,不符合“独尊”一神概念,排除C项。故选D项。
37.阅读下图中的文字结合所学知识,可以提取的历史信息( )
A.土地所有者是农业工人的实际剥削者
B.西欧出现了资本主义性质的生产方式
C.租地农场主出现于马克思生活的时代
D.土地所有者主要由富裕农民转化而来
【答案】B
【详解】根据题干信息“租地农场主成了农业工人的实际剥削者”“资本主义租地农场主”“单纯的货币关系和契约关系”等信息,反映出租地农场主通过雇佣农业工人进行生产,剥削其剩余劳动,这符合资本主义生产关系的特征(雇佣关系、货币与契约关系),说明西欧出现了资本主义性质的生产方式,B项正确;材料明确指出“租地农场主”是农业工人的实际剥削者,而非土地所有者,排除A项;租地农场主出现于中世纪晚期(14-15世纪),马克思生活于19世纪,时间不符,排除C项;材料未提及土地所有者的来源,且租地农场主多由富裕农民等转化而来,并非土地所有者,排除D项。故选B项。
38.下面是九年级某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的部分知识结构图,其中①处应是( )
A.手工业行会 B.租地农场 C.手工工场 D.工厂制度
【答案】B
【详解】分析题干知识结构图可知,“垦殖运动、庄园制度衰落与瓦解”导致“土地关系变化”,进而引发“土地集中”和“①”,最终形成“市场”和“富裕农民”。结合所学知识可知,14世纪中叶以后,欧洲农村的土地关系发生变化,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。租地农场主采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,这与“土地集中”“雇佣”“市场”“富裕农民”的逻辑关系相符。因此,①处应是租地农场,B项正确;手工业行会是城市手工业者组织,与农村土地集中无关,排除A项;手工工场属于城市手工业发展的产物,强调手工业生产的集中,而非土地经营,排除C项;工厂制度是工业革命后的生产组织形式,时间不符,排除D项。故选B项。
39.“中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,且需要在同一个地点集中劳动。”材料反映了( )
A.基督教的产生 B.租地农场的产生
C.大学的教育自主权 D.集中的手工工场的产生
【答案】D
【详解】根据材料“商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,且需要在同一个地点集中劳动”和结合所学知识,商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场,D项正确;基督教的产生属于思想领域,排除A项;租地农场属于农业领域,与手工业无关,排除B项;大学的教育自主权属于思想文化领域,排除C项。故选D项。
40.中世纪晚期,一位工场主曾这样吩咐他的监工:“60个人应当按如下方式分派活计:12 人选料、染色和清洗羊毛,30人纺纱和刷毛、梳毛,12人织呢、剪呢,余下6个打杂补急。”这段材料表明( )
A.农村出现分散的手工工场 B.手工工人成为完全出卖劳动力的雇佣者
C.手工工场有了较细的分工 D.手工工场的工人能够享有工场主的分红
【答案】C
【详解】根据材料“12人选料、染色和清洗羊毛,30人纺纱和刷毛、梳毛,12人织呢、剪呢,余下6个打杂补急”和所学知识可知,手工工场里的工人被分配到不同的工序环节,进行专门化的工作,这表明手工工场有了比较细致的分工,C项正确;材料中未提及手工工场的位置是在农村,也没有体现出分散的特点,仅描述了工场内部的人员分工,即集中分工,排除A项;材料主要围绕工人的工作分工展开,未直接体现雇佣关系,没有涉及工人是否完全依靠出卖劳动力为生,排除B项;材料中没有任何关于工人享有工场主分红的信息,且与史实不符,排除D项。故选C项。
41.中世纪中后期,西欧由垦殖运动开始的生产力的发展,引起了连锁反应。农业的发展、手工业的进步、商业的发展……雇佣工人,形成新的生产关系。“新的生产关系”在西欧农村农业上的表现为( )
A.手工作坊 B.租地农场 C.手工工场 D.工厂制度
【答案】B
【详解】结合所学知识,中世纪中后期,西欧农村出现了租地农场这种新的生产组织形式。租地农场主雇佣农民进行农业生产,形成了资本主义性质的生产关系,租地农场”是西欧农村农业中新兴的生产方式,B项正确;“手工作坊”属于手工业,与农业无关,排除A项;“手工工场”是手工业的扩大化,仍非农业,排除C项;“工厂制度”是工业革命后的产物,时间不符,排除D项。故选B项。
42.观察如图,这反映出当时西欧( )
意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分)
A.租地农场的兴起 B.手工业行会的发展
C.生产的资本主义化 D.工厂制度的形成
【答案】C
【详解】图片反映的是意大利自治城市毛纺织业的生产流程,其中“商人投资”“雇佣行会手工业者和零散工人工作”体现了雇佣关系,且商人控制从原料采购到产品销售的全过程,以追求利润为目的,这符合资本主义生产关系的特征(雇佣劳动、商品生产),因此“生产的资本主义化”符合题意,C项正确;“租地农场的兴起”属于农业领域,材料反映的是手工业生产,与农业无关,排除A项;行会是中世纪限制竞争的手工业组织,而材料中商人主导生产、雇佣工人,突破了行会的传统模式,排除B项;“工厂制度的形成”是工业革命时期(18世纪后期)的产物,以机器生产为特征,材料中为手工生产,时间不符,排除D项。故选C项。
43.15-16世纪,西欧的租地农场与中世纪的封建庄园的本质区别是( )
A.农场主使用雇佣劳动者生产 B.养殖生产规模更大
C.地主与农民的联系紧密 D.大量使用奴隶劳动
【答案】A
【详解】据所学可知,中世纪庄园以农奴制为基础,农奴依附领主,提供劳役地租;租地农场则采用雇佣劳动,面向市场生产。“雇佣劳动者”体现了资本主义生产关系萌芽,是本质区别,A项正确;“规模大”是表象,非本质区别,排除B项;庄园中领主与农奴联系更紧密,租地农场主与雇工关系松散,排除C项;“奴隶劳动”不符合史实,租地农场使用自由劳动力,排除D项。故选A项。
44.14世纪中叶,欧洲由于疫病而死亡的人数约有2500万,占当时欧洲人口的三分之一。疫病给人们带来恐慌,使人们认识到只能依靠人自己了,所以就重视起人自己的价值来。这说明当时文艺复兴运动兴起的有利因素是( )
A.封建贵族的支持 B.西欧城市的兴起
C.传染病流行的影响 D.人文主义深入人心
【答案】C
【详解】据题干“疫病给人们带来恐慌,使人们认识到只能依靠人自己了,所以就重视起人自己的价值来”和所学知识可知,14世纪中叶的疫病导致欧洲人口大量死亡,促使人们开始重视自身价值,这为文艺复兴的兴起提供了思想条件,C项正确;文艺复兴是市民阶层兴起的,与封建贵族无关,排除A项;题干信息未提及城市相关内容,排除B项;人文主义深入人心是文艺复兴的结果而非原因,排除D项。故选C项。
45.14世纪,意大利中部的佛罗伦萨已发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展,这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作,为后人留下了丰富的文化遗产。材料旨在说明影响文学艺术发展的因素是( )
A.人民受教育程度 B.外来文明的影响 C.经济发展程度 D.决策者的作用
【答案】C
【详解】根据材料“14世纪,意大利中部的佛罗伦萨已发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家”可知,材料旨在说明影响文学艺术发展的因素是经济发展程度。随着经济的发展,佛罗伦萨等地出现了资本主义的萌芽,为文艺复兴的产生提供了条件,C项正确;材料重点强调经济发展对人文学者等的吸引,没有涉及人民受教育程度,排除A项;虽然有各地人才被招引,但核心是佛罗伦萨自身经济发展为人才汇聚和文艺发展提供了条件,而非外来文明本身是主导影响因素,排除B项;材料中未提及有特定决策者在文艺发展中起到关键作用,排除D项。故选C项。
46.14世纪,一位意大利诗人说:“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者。”材料体现的思潮是( )
A.专制主义 B.人文主义 C.理性主义 D.共产主义
【答案】B
【详解】根据材料“人是一个伟大的奇迹,他可以利用自然力,可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动……他奋力成为和上帝同样的荣耀者”分析可知,材料强调人的伟大与能力,主张突破限制,追求与上帝同样的荣耀,结合所学知识,人文主义是文艺复兴的核心思想,主张以人为中心,肯定人的价值和创造力,B项正确;专制主义与政治集权相关,与思想无关,排除A项;理性主义是启蒙运动的特征,排除C项;共产主义出现于19世纪,时间不相符,排除D项。故选B项。
47.布鲁尼(1370-1444年)曾说:“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品,从恐怖的精神状态中解脱出来,才能潜心研究。”这反映出当时人们的生活态度( )
A.完全追逐财富 B.逃避现实生活 C.提倡神权至上 D.反对苦行禁欲
【答案】D
【详解】根据题干信息“财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品,从恐怖的精神状态中解脱出来,才能潜心研究”并结合所学知识可知,布鲁尼认为“财富(满足生活必需)能让哲学家从恐怖的精神状态(禁欲带来的压抑)中解脱,潜心研究”,这体现了对“苦行禁欲”的反对,肯定了现世生活与合理物质需求的价值,符合文艺复兴“人文主义”的核心主张,D项正确;布鲁尼强调的是 “有了丰富生活的必需品”(满足基本需求),而非“完全追逐财富”,“完全”表述过于绝对,不符合原文意思,排除A项;布鲁尼的观点是“从恐怖的精神状态中解脱,才能潜心研究”,这里的 “恐怖精神状态”暗指中世纪禁欲主义带来的压抑,其目的是关注现实、追求现世的精神与物质满足,而非“逃避现实”,排除B项;文艺复兴的核心是反对神权至上、提倡人文主义(肯定人的价值),与“神权至上”完全对立,排除C项。故选D项。
48.“意大利十四世纪伟大诗人通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历,揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶,特别是教会的腐败和堕落,表达了对于人生的感悟。”与此评述密切相关的这本著作是( )
A.《荷马史诗》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》
【答案】B
【详解】根据材料可知,“十四世纪意大利诗人”“幻游地狱、炼狱和天堂”“揭露教会腐败”等关键词指向但丁的《神曲》,但丁的《神曲》通过梦幻游历三界,批判教会黑暗,B项正确;《荷马史诗》是古希腊史诗,与中世纪意大利无关,排除A项;《蒙娜丽莎》为达·芬奇的绘画,非文学作品,排除C项;《哈姆雷特》是莎士比亚戏剧,创作时间晚于题干中的十四世纪,排除D项。故选B项。
49.14-15世纪,拜占庭帝国受到奥斯曼帝国的进攻而灭亡。大批知识分子逃亡到意大利,以深厚的古典文化功底影响着意大利人文主义者。材料主要强调拜占庭帝国( )
A.对东西方文化兼收并蓄
B.创造了独具特色的文化
C.保存了大量希腊、罗马古籍
D.为文艺复兴提供了精神营养
【答案】D
【详解】根据材料“大批知识分子逃亡到意大利,以深厚的古典文化功底影响着意大利人文主义者”分析可知,拜占庭帝国继承了古希腊和古罗马的文化遗产,1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡后,拜占庭学者携带古籍逃往意大利,这些古典知识直接激发了文艺复兴运动,促进了欧洲思想解放,因此材料强调拜占庭帝国为文艺复兴提供了精神营养,D项正确;材料未涉及拜占庭帝国对东西方文化的融合,仅聚焦其古典文化对意大利的影响,排除A项;材料未提及拜占庭创造自身特色文化,而是强调其保存的古典文化影响了外部,排除B项;虽然拜占庭确实保存了大量希腊、罗马古籍,但材料重点在于这些文化如何通过知识分子影响意大利人文主义者,而非单纯保存行为,排除C项。故选D项。
50.2024年4月“相约牡丹亭——汤显祖对话莎士比亚” 友城交流活动在英国举行期间,与会人员观看了中国戏剧《牡丹亭》,还欣赏到英国艺术家莎士比亚的作品( )
A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜丽莎》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《神曲》
【答案】C
【详解】据材料“英国艺术家莎士比亚的作品”可知,活动中展示了汤显祖的《牡丹亭》和莎士比亚的作品,结合所学可知,莎士比亚是英国剧作家,其代表作包括《罗密欧与朱丽叶》,符合题意,C项正确;《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》是达·芬奇的绘画,属于意大利文艺复兴艺术,排除AB项;《神曲》是但丁的长诗,也属意大利文学,排除D项。故选C项。
51.【新素材·艺术特展】2023年12月10日,上海博物馆“对话达·芬奇——文艺复兴与东方美学艺术特展”开幕,精选18件文艺复兴艺术珍品真迹和18件中国古代绘画名作同场展出,开启一场跨越时空的艺术之旅。下列关于达·芬奇的说法,正确的是( )
①达·芬奇是文艺复兴的先驱
②达·芬奇是文艺复兴“文学三杰”之一
③代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
④其作品体现了人文主义精神
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【详解】根据题干和所学知识可知,达·芬奇的代表作包括《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,这些作品在艺术史上具有重要地位,所以③正确;文艺复兴的核心思想是人文主义,达·芬奇的作品注重表现人的美和人的情感,体现了人文主义精神,所以④正确,③④正确,B项正确;文艺复兴的先驱是但丁,不是达·芬奇,所以①错误;文艺复兴“文学三杰”是但丁、彼特拉克、薄伽丘,达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一,所以②错误,所有包含①或②的选项错误,排除ACD项。故选B项。
52.在研究历史过程中,由于立场不同,对历史人物的看法往往会有所不同,根据下面的图文信息,判断该历史人物是( )
印第安人认为:
他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。
欧洲人认为:
他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
【答案】B
【详解】根据材料可知,题干中印第安人指责其带来灾难,欧洲人赞其“发现”新大陆传播文明。结合所学知识可知,哥伦布首次航行至美洲,欧洲人视其为“发现者”,但殖民活动导致美洲原住民遭受掠夺和文化破坏,故印第安人视其为恶魔,B项正确;迪亚士到达非洲好望角,达·伽马开辟印度航线,麦哲伦及其船队完成环球航行,均与美洲直接关联较小,排除ACD。故选B项。
53.法国历史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对实际历史产生的共同影响是( )
A.倡导人文主义 B.促进了早期资本主义的发展
C.发现美洲大陆 D.把世界开始连为一体
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟。文艺复兴是资产阶级的思想解放运动,利于推动欧洲社会转型,新航路开辟加速了欧洲资本主义的发展,因而这两个“发现”都促进了早期资本主义的发展,B项正确;倡导人文主义是文艺复兴的核心,也推动了新航路的开辟,但不是二者的共同影响,排除A项;发现美洲大陆仅与新航路开辟有关,排除C项;新航路开辟打破了世界各国各地区相对孤立、隔绝的状态,世界开始连为一体,排除D项。故选B项。
54.下图是某位航海家的航行路线图,开通图中航线的航海家是( )
A.迪亚士 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.达·伽马
【答案】D
【详解】据地图信息可知,图片中航线从葡萄牙出发,沿非洲西海岸南下,绕过好望角,最终到达印度。结合所学可知,达·伽马于1497年从葡萄牙出发,沿迪亚士开辟的航线继续前行,绕过好望角,最终抵达印度,与图片航线完全一致,D项正确;迪亚士的航线仅到达非洲南端的好望角,未抵达印度,排除A项;麦哲伦船队完成了环球航行,路线涉及大西洋、太平洋、印度洋,与图中单一航线不符,排除B项;哥伦布从西班牙出发,横渡大西洋到达美洲,与图中“到达印度”的路线无关,排除C项。故选D项。
55.1492年10月14日哥伦布在《航海日志》中写道:“这些人根本不会摆弄武器……用上50人就能征服他们,并使他们做了一个人想要他们做的事。”文中“这些人”应是( )
A.西班牙人 B.葡萄牙人 C.意大利人 D.印第安人
【答案】D
【详解】据所学可知,1492年哥伦布航行至美洲,哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度,还把当地人称为 “印第安人”,即印度人。因此,首次接触的是印第安人,D项正确;哥伦布是在西班牙王室支持下进行的远航,西班牙人不是征服对象,排除A项;葡萄牙人属于欧洲人,不是被征服的,排除B项;意大利人为欧洲人,与哥伦布所述“不会摆弄武器”的土著居民无关,排除C项。故选D项。
56.新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。材料说的是新航路开辟的( )
A.背景 B.目的 C.结果 D.影响
【答案】D
【详解】据题干“新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面”和所学知识可知,材料中“拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面”,强调的是新航路开辟对世界整体发展格局所产生的影响,所以属于新航路开辟的影响,D项正确;新航路开辟的背景主要包括欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,对黄金、香料等财富的需求,以及传统商路受阻等原因,排除A项;新航路开辟的目的主要是为了寻找新的贸易路线,获取更多的财富和资源,传播基督教等,排除B项;“结果”通常侧重于新航路开辟这一行为直接产生的具体事实,比如发现新的陆地、到达特定地点等,排除C项。故选D项。
57.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是( )
A.迪亚士到达非洲的好望角
B.达·伽马横渡印度洋,到达印度西海岸
C.哥伦布横渡大西洋,“发现”古巴和海地
D.世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
【答案】D
【详解】根据题干可知,历史解释是对历史事件的原因、影响或意义的分析,而非单纯陈述事实。“世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来”是对新航路开辟这一历史事件影响的分析,属于历史解释,D项正确;“迪亚士到达非洲的好望角”是对航海家具体行动的陈述,属于历史事实,而非对历史事件原因、影响或意义的分析,排除A项;“达·伽马横渡印度洋,到达印度西海岸”是对航海家具体行动的陈述,属于历史事实,不属于历史解释,排除B项;“哥伦布横渡大西洋,‘发现’古巴和海地”是对航海家具体行动的陈述,属于历史事实,不属于历史解释,排除C项。故选D项。
58.迪士尼动画电影《风中奇缘》讲述了美洲印第安酋长之女宝嘉康蒂的成长历程,最早“发现”美洲并将当地人称为“印第安人”的是( )
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
【答案】B
【详解】根据题干“最早‘发现’美洲并将当地人称为‘印第安人’”和所学知识可知,1492年,哥伦布率领船队横渡大西洋,到达美洲的巴哈马群岛等地,他认为自己到达的是印度,所以称当地居民为“印第安人”,B项正确;迪亚士到达了非洲南端的好望角,排除A项;达·伽马开辟了通往印度的新航路,排除C项;麦哲伦船队完成了环球航行,排除D项。故选B项。
59.下面思维导图所反映的内容应纳入的学习主题是( )
A.资本主义制度的确立 B.资本主义制度的扩展
C.步入近代社会 D.殖民地人民的反抗
【答案】C
【详解】根据题干可知,“庄园的衰落”标志着中世纪欧洲封建经济基础的瓦解,“新的生产方式”(农业租地农场、手工业手工工场)促进了资本主义萌芽和商品经济发展,这是经济基础的变革。“‘人’被发现”即文艺复兴,为资本主义发展提供精神动力(思想解放);“‘世界’被发现”即新航路开辟,使世界开始连为整体,二者共同推动欧洲从中世纪向近代社会转型,C项正确;资本主义制度的确立是通过早期资产阶级革命(如英法美革命)实现的,时间晚于资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟,排除A项;资本主义制度的扩展是19世纪中后期的事件(如俄、美、日改革/革命),与题干涉及的中世纪向近代过渡的时间不符,排除B项;殖民地人民的反抗是殖民掠夺的结果,并非题干核心主题,排除D项。故选C项。
60.“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭,被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲成为商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。”这说明殖民掠夺( )
A.加速了非洲的落后 B.客观上有助于欧洲的资本原始积累
C.造成了美洲的贫穷 D.有助于世界市场的初步形成
【答案】B
【详解】据材料“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”可知,欧洲殖民者通过对美洲、东印度、非洲的掠夺,获取了大量的金银财富、原材料和劳动力,这些都转化为资本,客观上有助于欧洲的资本原始积累,为资本主义生产时代的到来奠定了基础,B项正确;殖民掠夺确实加速了非洲的落后,但题干强调的是对资本主义生产时代的作用,并非单纯针对非洲,排除A项;殖民掠夺造成了美洲的贫穷,但这不是题干重点阐述的内容,题干更关注对资本主义发展的推动,排除C项;题干主要体现的是殖民掠夺对欧洲资本原始积累的作用,而非对世界市场初步形成的影响,该选项与题干主旨不符,排除D项。故选B项。
61.被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧洲语言相混合的克里奥语。这主要是强调黑奴贸易( )
A.隔断了黑人奴隶的文化传统 B.促进非洲与思想文化的近代化
C.促进了欧美资本主义的发展 D.推动了不同文明的交流融合
【答案】D
【详解】根据题干可知,题干中非洲奴隶将西非乐器、音乐、语言等与欧洲、美洲文化融合,形成克里奥语等混合文化,体现了不同文明的交流与融合,D项正确;题干强调非洲奴隶将西非文化与欧洲、美洲文化“融合”,而非“隔断”文化传统,排除A项;题干描述的是非洲奴隶在美洲的文化融合,重点在美洲而非非洲,排除B项;题干未涉及黑奴贸易对欧美资本主义发展的经济影响,排除C项。故选D项。
62.1500年以后,随着葡萄牙和西班牙的海外殖民活动,新的贸易网络在全世界范围内铺开,人口、商品、金银甚至资讯都沿着网络在世界各地流通。这说明殖民活动( )
A.导致了欧洲文化的单一化 B.改变了殖民地的经济结构
C.促进全球市场的逐步形成 D.加速非洲奴隶贸易的进程
【答案】C
【详解】根据材料“1500年以后,随着葡萄牙和西班牙的海外殖民活动,新的贸易网络在全世界范围内铺开,人口、商品、金银甚至资讯都沿着网络在世界各地流通”和结合所学知识,新航路开辟后,葡萄牙和西班牙进行的殖民活动加强了各大洲联系,为全球市场形成奠定了基础,C项正确;殖民活动促进文化交流而非单一化,排除A项;材料强调殖民活动对世界的影响,不是强调对殖民地经济结构的影响,排除B项;材料强调人口、商品、金银、资讯等交流,不单单指奴隶贸易,排除D项。故选C项。
63.马克思在《资本论》中引证:1762年利物浦贩奴船获利15万英镑,“其中65%转化为冶铁业资本”。该记载直接揭示了( )
A.奴隶贸易助推资本原始积累
B.工业革命推动全球贸易发展
C.殖民扩张促进文化多元交流
D.资产阶级革命推动经济增长
【答案】A
【详解】根据材料“其中65%转化为冶铁业资本”等信息分析可知,奴隶贸易利润转化为工业资本的过程,说明奴隶贸易助推资本原始积累,A项正确;1762年,工业革命尚未全面展开,题干强调的是奴隶贸易的利润推动工业投资,而不是工业革命推动贸易,排除B项;材料反映的信息是关于经济方面的,利润投资,没有提到文化交流,排除C项;材料反映奴隶贸易,没有涉及资产阶级革命,排除D项。故选A项。
64.“三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页。下列对“三角贸易”的描述正确的是( )
A.“三角贸易”的出发地是亚洲
B.“三角贸易”以贩卖黑奴中心
C.在“三角贸易”中遭受灾难最严重的地区是欧洲
D.在“三角贸易”的航程中,从非洲运往美洲的是蔗糖和烟草
【答案】B
【详解】结合所学知识,为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销,在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主,再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国,这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”,B项正确;“三角贸易”的出发地是欧洲,排除A项;在“三角贸易”中遭受灾难最严重的地区是非洲,排除C项;在“三角贸易”的航程中,从非洲运往美洲的是黑人奴隶,排除D项。故选B项。
65.某同学准备自学“早期殖民掠夺”一课。下列素材全部符合该课题的是( )
A.托勒密《地理学指南》、《新航路开辟的示意图》、《“三角贸易”示意图》
B.托勒密《地理学指南》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
C.《黑奴加工烟草的版画》、《“三角贸易”示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
D.《黑奴加工烟草的版画》、《新航路开辟的示意图》、安装舰首炮的西班牙战舰
【答案】C
【详解】根据题干“早期殖民掠夺”和结合所学知识可知,早期殖民掠夺主要指欧洲国家在新航路开辟后进行的殖民扩张、奴隶贸易等。《黑奴加工烟草的版画》反映了殖民地的奴隶劳动,《三角贸易示意图》直接体现了奴隶贸易,安装舰首炮的西班牙战舰是殖民掠夺的军事工具,三者均符合“早期殖民掠夺”的主题,C项正确;托勒密《地理学指南》是新航路开辟的背景知识,不直接涉及殖民掠夺;《新航路开辟的示意图》属于探索阶段,并非殖民掠夺本身,排除A项;托勒密《地理学指南》属于地理学知识,是新航路开辟的背景,不直接涉及殖民掠夺,排除B项;《新航路开辟的示意图》属于新航路开辟的探索阶段,并非殖民掠夺本身,排除D项。故选C项。
66.“17世纪荷兰的经济霸权不是被世界市场体系的运作或者资本主义的矛盾所毁灭的,而是由英国和法国的武装力量所毁灭的。”这反映了英国取代荷兰掌握海上霸权的条件是( )
A.强大的海上力量 B.工业资本的崛起 C.有利的国际环境 D.先进的社会制度
【答案】A
【详解】据题干“荷兰的经济霸权被英法武装力量摧毁”说明军事力量是关键,明确强调荷兰的衰落是由于英法的“武装力量”,而非经济或制度因素,英国正是靠海军多次打败荷兰(如英荷战争),强大的海上力量,才夺取了海上霸权,A项正确;工业资本崛起是工业革命时期(18世纪后期),而17-18世纪中期英国取代荷兰时,主要还是商业资本和重商主义,工业革命尚未发生,材料明确否定了经济结构或资本主义矛盾导致荷兰衰落,排除B项;有利的国际环境在材料中没有体现,材料强调的是“武装力量”的直接作用,而不是国际环境,虽然英国当时有法国作为荷兰的对手的临时盟友,但题干强调的是主动的武装击败,不是被动利用环境,排除C项;先进的社会制度材料没有提到社会制度的作用,而且荷兰当时也是资本主义共和国,制度并不落后,题干明确说不是经济体系或制度矛盾导致,而是武力导致,排除D项。故选A项。
67.英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。对这一“政治设计”的论述正确的是( )
A.实现国家独立 B.议会高于王权 C.不再设立国王 D.实行三权分工
【答案】B
【详解】据材料“光荣革命……一个摆脱革命与专制的循环”并结合所学可知,光荣革命通过《权利法案》确立议会主权,限制王权,议会高于王权,确立了君主立宪制,B项正确;“国家独立”与英国无关,英国光荣革命之前也是独立的,排除A项;“不再设国王”不符合史实,英国保留君主制,排除C项;“三权分工”是美国政治特点,英国此时尚未形成明确的三权分立,排除D项。故选B项。
68.下列图片反映了欧洲近代历史发展趋势是( )
A.从分裂走向统一 B.从屈辱走向独立 C.从专制走向民主 D.从封闭走向开放
【答案】C
【详解】据所学知识可知,图片1“处死国王查理一世”反映了英国资产阶级革命推翻封建王权的过程;图片2“议会颁布的《权利法案》”标志着英国确立君主立宪制,以法律形式限制王权,保障议会权力,两者共同体现了从封建专制统治向资产阶级民主政治的转变,C项正确;图片展示的是英国资产阶级革命相关场景,与欧洲从分裂走向统一无关,排除A项;英国本身是独立国家,不存在从屈辱走向独立的情况,排除B项;图片内容没有涉及欧洲从封闭走向开放的相关信息,排除D项。故选C项。
69.“英王的权力不再是固有的和绝对的,而是来源于议会的承认和同意。”这表明英国( )
A.成为联邦制共和国 B.议会与国王共同掌权
C.英王权力受到限制 D.英王的威望荡然无存
【答案】C
【详解】据题干“英王的权力不再是固有的和绝对的,而是来源于议会的承认和同意。”可知,题干指出英王的权力来源于议会,说明王权受到议会的限制,C项正确;英国是君主立宪制国家,并非联邦制共和国,排除A项;材料表明议会掌握主权,国王权力被削弱,排除B项;“威望荡然无存”不符合史实,英王仍是国家象征,排除D项。故选C项。
70.1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。国王恼羞成怒,派军队闯入议会,挑起内战。该国王是( )
A.路易十六 B.查理一世 C.路易十五 D.查理二世
【答案】B
【详解】据题干并结合所学知识,1640年,英国议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队,B项正确;路易十六是法国国王,不是英国,排除A项;路易十五是法国国王,不是英国,排除C项;查理二世1640年还不是英国的国王,是1660年成为的,排除D项。故选B项。
71.英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件( )
A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念
C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,加冕宪章“载明了国王所不能做或决意不去做的事”,这表明国王的权力不是无限的,受到了一定的限制,体现了王权有限的观念,B项正确;君主立宪制的原则是在近代英国资产阶级革命后逐步确立的,英王亨利一世在位时间是12世纪,远早于君主立宪制确立的时期,该文件不可能明确君主立宪制原则,排除A项;材料主要强调的是对国王权力的限定,没有体现出王权与教会矛盾的激化,排除C项;文件主要涉及国王、教会、诸侯之间的封建关系,没有涉及维护市民阶层利益的内容,排除D项。故选B项。
72.“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”以该法律文件为核心,逐渐形成了( )
A.封建君主专制 B.议会制度 C.君主立宪制 D.民主共和制
【答案】C
【详解】据材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力”可知,题干引文出自《权利法案》,其核心是限制王权、确立议会主权,1689年,议会通过了《权利法案》,重申英国人“自古就有的权利”,此后英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,C项正确;“封建君主专制”是《权利法案》之前的制度,已被推翻,排除A项;“议会制度”虽被强化,但题干强调整个政治体制的变革,排除B项;“民主共和制”与英国保留君主的事实不符,排除D项。故选C项。
73.《权利法案》的颁布,使英国确立的政治体制是( )
A.君主专制 B.君主立宪制 C.民主共和制 D.联邦制
【答案】B
【详解】根据所学知识可知,1689年《权利法案》的颁布,确立了议会权力高于王权的原则,标志着英国君主立宪制的确立,B项正确;《权利法案》的颁布限制了君主的权力,结束了英国的君主专制制度,排除A项;民主共和制是没有君主的政治体制,英国保留了君主,并非民主共和制,排除C项;联邦制是美国等国家的政治体制形式,英国是单一制国家,并非联邦制,排除D项。故选B项。
74.“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门,因此,人民的权利就有了双重保障。两种政府将相互控制,同时各政府又自己控制自己。”这体现的政治原则是( )
A.中央集权 B.天赋人权 C.社会契约 D.分权制衡
【答案】D
【详解】材料中提到“人民交出的权力首先分给两种不同的政府”,这体现了美国的联邦制,也就是中央政府(联邦政府)和地方政府(州政府)之间的权力划分,二者相互制约。同时“把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门”,这体现了美国的三权分立,即行政、立法、司法三个部门分别掌握不同的权力,相互制衡,防止权力的滥用。这种中央与地方之间、政府各部门之间相互控制、相互制衡的情况,正是分权制衡原则的体现,D项正确;中央集权错误,因题干强调分权而非集权,排除A项;天赋人权涉及权力来源,与权力结构无关,排除B项;社会契约指政府合法性来源,非权力分配方式,排除C项。故选D项。
75.1776年初,英裔美国思想家潘恩在其著作《常识》中宣称:政府的权力是人民赋予的,必须保护人民的自由与安全;英国的君主统治危害了英国人民与北美人民的自由与安全;北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国。潘恩意在( )
A.论证北美追求独立的合理性 B.分析英国君主立宪制的危害
C.呼吁废除美国的黑人奴隶制 D.推动独立运动走向武装斗争
【答案】A
【详解】据题干“政府的权力是人民赋予的,……;北美人民有权摆脱英国统治,建立独立的共和国”和所学知识可知,潘恩在《常识》中指出政府权力是人民赋予的,而英国君主统治危害了北美人民的自由与安全。这就从理论上说明英国对北美的统治是不合理的,北美人民有权摆脱这种统治,从而为北美追求独立提供了合理的依据,A项正确;潘恩主要意图是说明北美人民有权推翻殖民统治,不是分析英国君主立宪制的危害,是强调英国殖民统治的危害,排除B项;呼吁废除美国的黑人奴隶制与材料不符,材料呼吁北美人民摆脱英国统治,不是废除奴隶制,排除C项;潘恩在《常识》中的言论主要是从思想理论上阐述北美独立的合理性,没有直接推动独立运动走向武装斗争的表述,排除D项。故选A项。
76.历史图片是学习历史的重要资源。对下图“签署《独立宣言》”解读无误的一项是( )
A.英国殖民统治被推翻 B.美利坚合众国诞生了
C.法国大革命达到高潮 D.美国确立了民主政体
【答案】B
【详解】据题干图片“签署《独立宣言》”和所学知识可知,《独立宣言》于1776年7月4日由大陆会议签署,其核心意义是宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美利坚合众国的诞生,B项正确;英国殖民统治被推翻以1783年英国承认美国独立为标志,非《独立宣言》签署时,排除A项;法国大革命是法国国内的资产阶级革命,其高潮是雅各宾派统治时期,与美国独立战争无关,排除C项;美国民主政体确立于1787年宪法,确立了三权分立的联邦制共和政体,排除D项。故选B项。
77.《全球通史》:十三个殖民地的独立精神正在不断增强……美国革命基本上起因于帝国权力和殖民地自治这两种相互冲突的要求,材料意在强调( )
A.交战双方 B.战争的原因 C.战争的影响 D.战争的进程
【答案】B
【详解】根据题干“美国革命基本上起因于帝国权力和殖民地自治这两种相互冲突的要求”可知,“起因”说明题干讲述的是美国革命爆发的原因,B项正确;题干只涉及交战一方,即十三个殖民地,未提及美国革命的交战双方具体是谁,排除A项;题干没有涉及美国革命带来的影响,比如摆脱殖民统治,实现民族独立,推动美国资本主义发展等,排除C项;题干未描述美国革命的具体发展过程,比如开始、转折、结束等,排除D项。故选B项。
78.英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和1787年美国宪法都是人类民主文明历程的重要成果。下面对于四部文献的表述,正确的是( )
A.《权利法案》——世界上第一部资产阶级成文宪法
B.《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力
C.《人权宣言》———被马克思称为“第一个人权宣言”
D.1787年美国宪法——体现了分权制衡的原则
【答案】D
【详解】根据所学知识可知,1787年宪法确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权,体现了分权制衡的原则,D项正确;世界上第一部资产阶级成文宪法是1787年美国宪法,排除A项;《权利法案》以法律形式限制君主的权力,确立的是君主立宪制度,排除B项;被马克思称为“第一个人权宣言”是《独立宣言》,不是《人权宣言》,排除C项。故选D项。
79.世界上第一部资产阶级成文宪法是( )
A.《新法典》 B.《人权宣言》
C.万民法 D.1787年美国宪法
【答案】D
【详解】结合所学知识,1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响,D项正确;查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》,排除A项;《人权宣言》是法国大革命期间颁布的,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则,排除B项;万民法是罗马奴隶社会调整民事关系的法律,排除C项。故选D项。
80.下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是( )
A.图中b处的事件成为美国独立战争的转折点
B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C.图中c处事件的发生宣告了美国的诞生
D.图中推力F1是指受法国大革命的影响
【答案】B
【详解】根据所学知识及材料信息,题干时间范围为18世纪70年代,结合“USA”“前进方向”及时间轴(1775年4月、1776年7月4日、1777年),可判断该事件为美国独立战争(1775-1783),美国独立战争的根本原因是反抗英国殖民统治,阻力F2即英国的殖民压迫,B项正确;美国独立战争的转折点是1777年的萨拉托加战役(对应图中1777年的c处),而非1776年7月4日的b处,排除A项;宣告美国诞生的是1776年7月4日《独立宣言》的发表(对应图中b处),而非1777年的c处,排除C项;法国大革命始于1789年,晚于美国独立战争(1775年开始),推力F1不可能受法国大革命影响,其主要推力是英国的殖民压迫和启蒙思想的传播,排除D项。故选B项。
81.美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起,这两次钟声代表的深刻含义分别是( )
A.独立战争开始;获得真正独立
B.13个殖民地宣告独立;获得真正独立
C.独立战争开始;独立战争结束
D.美国诞生;美国建立了联邦制共和国
【答案】B
【详解】据题干“美国费城的‘自由钟’是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年9月3日两次响起”和所学知识可知,1776年7月4日,《独立宣言》发表,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国诞生;1783年9月3日,英国正式承认美国独立,美国获得真正的独立,B项正确;独立战争始于1775年来克星顿枪声,排除AC项;美国建立联邦制共和国是在1787年宪法颁布后,排除D项。故选B项。
82.何顺果在《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英法美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。”文中提到的“最大的公约数”是指( )
A.推翻封建统治,扫除发展障碍
B.争取“人权”,伸张“权利”
C.推翻殖民统治,赢得民族独立
D.进行殖民扩张,完成资本积累
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,英国资产阶级革命后颁布《权利法案》,强调限制王权,保障议会权利;法国大革命中颁布《人权宣言》,宣扬人权、法治等;美国独立战争中发表《独立宣言》,倡导自由、平等。这三个革命都涉及争取“人权”、伸张“权利”,是它们的共同之处,B项正确;美国独立战争是推翻英国的殖民统治,而非封建统治;英国资产阶级革命和法国大革命是推翻封建统治。所以“推翻封建统治”不能作为三个革命的“最大公约数”,排除A项;只有美国独立战争是推翻殖民统治,赢得民族独立,英国和法国的革命不涉及殖民统治问题,排除C项;殖民扩张、资本积累是革命后的行为或伴随的现象,并非这三个革命本身的“最大公约数”,排除D项。故选B项。
83.下图所关联的历史人物是( )
A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
【答案】D
【详解】根据图片内容结合所学知识可知,图中所关联的历史人物是拿破仑。1799年,拿破仑发动政变,夺取政权,1804年建立法兰西第一帝国,建立了资产阶级军事专政。1804年,《拿破仑法典》颁布实施,它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了法律上公民平等的原则。1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟,D项正确;克伦威尔领导英国资产阶级革命,与图中内容无关,排除A项;华盛顿领导美国独立战争,与图中内容无关,排除B项;罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人,与图中内容无关,排除C项。故选D项。
84.《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是( )
A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展
C.国际共产主义运动的兴起 D.思想解放运动的深入
【答案】A
【详解】据题干“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。”和所学知识可知,英、法、美三国的革命分别是英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制的资本主义制度;美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制;法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想。这三场革命都使本国初步确立了资本主义制度,所以呈现的历史发展趋势是资本主义制度的初步确立,A项正确;“资本主义制度的扩展”指19世纪后资本主义向更多地区传播(如德、日),与题干时间不符,排除B项;国际共产主义运动兴起的标志是1847年共产主义者同盟的建立,与英、法、美三国的资产阶级革命无关,排除C项;英、法、美三国革命前确实有思想解放运动,如英国革命前的文艺复兴、美国独立战争和法国大革命前的启蒙运动,但三国革命本身主要是政治层面的变革,是为了确立资本主义制度,并非主要体现思想解放运动的深入,排除D项。故选A项。
85.“在革命运动史上,个人独裁为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的。个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑问是彼此相容的。”下列能够印证这一观点的是历史事件( )
A.威廉夫妇接受宪政入主英国 B.华盛顿任美国第一任总统
C.拿破仑建立法兰西第一帝国 D.查理一世奉行“君权神授”
【答案】C
【详解】根据题干信息“个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑问是彼此相容的”并结合所学知识可知,拿破仑建立法兰西第一帝国,虽实行军事独裁,但维护了大革命成果(如《民法典》),巩固了资产阶级利益,其统治兼具独裁形式与资本主义制度内核,符合题干“相容”的描述,C项正确;威廉夫妇接受宪政是英国君主立宪制的确立,限制了君权,属于资产阶级民主制,未体现个人独裁,排除A项;华盛顿任总统属于民主共和制,权力受宪法制约,无独裁特征,排除B项;查理一世“君权神授”是封建专制,与资产阶级革命无关,排除D项。故选C项。
86.“它确认了资产阶级财产所有制原则和自由、平等原则……它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响”。材料评价了( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
【答案】D
【详解】根据题干“它确认了资产阶级财产所有制原则和自由、平等原则……它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响”并结合所学知识可知,《拿破仑法典》确认了资产阶级财产所有制原则和自由、平等原则,是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典,对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响,D项正确;《权利法案》确立了君主立宪制,排除A项;《独立宣言》宣告美国独立,排除B项;《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件,排除C项。故选D项。
87.某国的旧政权中第一等级由教士组成,第二等级由贵族组成,他们仅占总人口的2%,拥有约35%的土地,却被免除几乎所有的税,第三等级占人口的80%以上,仅拥有30%的土地,但所有税收负担落在第三等级肩上。这种矛盾引发了( )
A.工业革命 B.光荣革命 C.法国大革命 D.来克星顿枪声
【答案】C
【详解】据题干“某国的旧政权中第一等级由教士组成,第二等级由贵族组成,他们仅占总人口的2%,拥有约35%的土地,却被免除几乎所有的税,第三等级占人口的80%以上,仅拥有30%的土地,但所有税收负担落在第三等级肩上。”和所学知识可知,题干中描述的是法国旧政权下的等级制度:第一等级教士、第二等级贵族,占人口极少却享有大量土地和免税特权,第三等级占人口多数却土地少、承担所有税负。这种严重的阶级不平等和剥削,激化了第三等级与特权等级的矛盾,最终引发了法国大革命,C项正确;工业革命是一场以机器取代手工劳动的生产与科技革命,其爆发的根本原因是资本主义经济的发展,是生产力发展到一定阶段的产物,并非由这种阶级间的税收和土地分配不平等矛盾直接引发,排除A项;光荣革命发生在英国,是资产阶级和新贵族与封建势力之间的妥协,主要是为了确立君主立宪制,其背景是英国资产阶级力量壮大,与题干中描述的法国式的阶级结构(第一、二等级占少数却享有特权,第三等级承担重负)不符,排除B项;来克星顿枪声是美国独立战争开始的标志,美国独立战争的根本原因是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展,与题干中法国的阶级矛盾无关,排除D项。故选C项。
88.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下图中历史人物评价最恰当的是( )
A.都建立了资产阶级军事独裁统治 B.都建立了资产阶级君主立宪制
C.都为资产阶级民主政治做出贡献 D.都实现了民族国家独立和解放
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,克伦威尔率领议会军打败王军,处死查理一世,建立共和国,推动了英国资产阶级民主政治的进程;华盛顿领导美国独立战争,建立了民主共和制的国家,为美国民主政治奠定了基础;拿破仑颁布《民法典》等,巩固了法国大革命的成果,传播了资产阶级民主思想。他们都为资产阶级民主政治做出了贡献,C项正确;华盛顿并没有建立军事独裁统治,排除A项;克伦威尔建立了护国主政治,但不是资产阶级君主立宪制;华盛顿建立的是民主共和制;拿破仑建立的是法兰西第一帝国,虽然带有一定的资本主义性质,但也不是君主立宪制,排除B项;克伦威尔主要是领导了英国资产阶级革命,不是实现民族国家的独立和解放,排除D项。故选C项。
89.下面是 1700—1850年英国煤产量的统计表(单位:万吨),导致下列表格中英国煤产量数据变化的原因是( )
A.珍妮机的出现 B.改良蒸汽机的应用 C.电灯的发明 D.内燃机的发明
【答案】B
【详解】根据材料 1700—1850年英国煤产量的统计表并结合所学知识,第一次工业革命期间,蒸汽机的应用极大地推动了工业革命的发展,特别是在动力和能源方面,蒸汽机需要煤炭作为燃料,因此随着蒸汽机的广泛应用,煤炭的需求量大幅增加,从而推动了煤产量的增长,B项正确;珍妮机是纺织业的早期机械化设备,虽然对工业革命有推动作用,但它主要影响纺织业,而非煤炭开采或能源需求,排除A项;电灯是在19世纪末发明的,反映电力的使用,属于第二次工业革命的成就,排除C项;内燃机也是在19世纪末至20世纪初逐渐发展起来的,属于第二次工业革命的成就,排除D项。故选B项。
90.1851年,万国工业博览会(即第一届世博会)在英国伦敦举行,下图为英国陈列馆。英国举办博览会的最主要条件是( )
A.新航路开辟 B.君主立宪制确立
C.“日不落帝国”形成 D.工业革命完成
【答案】D
【详解】据题干“1851年,万国工业博览会(即第一届世博会)在英国伦敦举行”和所学知识可知,1851年英国举办万国工业博览会(第一届世博会),其核心是展示工业成果。英国于19世纪40年代前后完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,拥有大量机器生产的工业产品,这是举办工业博览会的最主要物质基础,D项正确;新航路开辟发生于15-16世纪,时间与1851年相隔过远,并非直接条件,排除A项;君主立宪制确立于1689年《权利法案》颁布,是政治前提,但非举办工业博览会的最主要条件,排除B项;“日不落帝国”形成于18世纪中期,强调殖民霸权,与工业成果展示无直接关联,排除C项。故选D项。
91.城市的空气不再清新,天空不再蔚蓝。“煤烟曾折磨大不列颠……100多年之久,以烟煤为燃料的城市……无不饱受过数十年严重的大气污染之苦”,消耗着大量的氧气”。烟煤的大量应用与哪项发明最直接有关( )
A.蒸汽机发明 B.汽车发明 C.内燃机发明 D.火车发明
【答案】A
【详解】结合所学知识可知,蒸汽机的发明和广泛应用是工业革命的重要标志。蒸汽机以煤为主要燃料,它的大量使用使得对煤的需求急剧增加,从而导致烟煤被大量开采和应用,直接造成了以烟煤为燃料的城市出现严重的大气污染,A项正确;汽车以内燃机为动力,内燃机主要以石油产品为燃料,与烟煤的大量应用关联不大,排除B项;内燃机的燃料主要是汽油或柴油等石油制品,并非烟煤,排除C项;火车的发明虽然也与工业革命相关,且早期火车也以蒸汽机为动力,依赖煤燃料,但火车是蒸汽机应用的一个具体成果,蒸汽机的发明才是烟煤大量应用的最直接原因,排除D项。故选A项。
92.瓦特改良蒸汽机,使机械动力代替人力,机械生产极大地提高了生产效率; 斯蒂芬森发明蒸汽机车,促进了交通运输发展,使人们的出行方式得到极大改善,大量的农村人口涌入城市,促进了城市化进程,由此可见,工业革命( )
A.使英国成为世界第一工业强国 B.推动生产力发展和社会生活变化
C.产生了两大直接对立的阶级 D.促使资本主义世界市场最终形成
【答案】B
【详解】据材料和所学知识可知,瓦特改良蒸汽机提高了生产效率,这体现了工业革命对生产力发展的推动;斯蒂芬森发明蒸汽机车改善了人们出行方式,农村人口涌入城市促进了城市化进程,这些都反映出工业革命带来的社会生活变化,B项正确;材料未涉及英国与其他国家工业实力的比较,无法得出英国成为世界第一工业强国的结论,排除A项;材料没有提及工业革命产生的两大对立阶级(资产阶级和无产阶级),排除C项;资本主义世界市场最终形成是在第二次工业革命后,且材料也没有相关体现,排除D项。故选B项。
93.某同学手中有一本《历史纲要》,请你根据以下目录为第一章取个名字( )
第一章
第一节中古后期西欧光亮的嬗变底色
第二节资本主义萌芽与人文主义复兴
第三节科学精神照耀与理性箴言点亮
第四节资产阶级革命与宪政实践拓展
第五节工业革命火花与马恩思想启航
A.整体世界联系的开拓形成 B.西方资本主义的崛起之路
C.近代中华早期的沉沦抗争 D.社会主义发展与挫折历程
【答案】B
【详解】根据题干信息及所学知识,题干各节内容均围绕西欧资本主义的兴起展开:第一节中古后期西欧社会转型,第二节资本主义萌芽与文艺复兴,第三节启蒙运动与科学革命,第四节资产阶级革命与制度确立,第五节工业革命与马克思主义诞生,这些主题共同反映了西方资本主义从萌芽到崛起的过程,西方资本主义的崛起之路全面概括了这一主线,B项正确;整体世界联系的开拓形成强调全球联系,但章节未涉及新航路开辟或殖民扩张,排除A项;选项C、D分别对应中国近代史和社会主义史,与西欧无关,排除CD项。故选B项。
94.如下表,一位同学在查阅纺织技术革新的材料时发现了以下两则事例。这两则事例能够说明( )
事例一:1783年,苏格兰人托马斯•培尔发明滚筒印花机,革新布匹印花技术,提高工作效率100倍。
事例二:1792年,美国人伊莱•惠特尼发明轧棉机,实现棉花脱籽工序的机械化,这项技术很快传入英国。一个人操纵轧棉机每天能轧棉1000磅。此前每人每天只能轧棉5磅到6磅。
A.资本主义生产方式的初步形成 B.人类进入“蒸汽时代”
C.工业革命时期技术的不断改进 D.英国的商品经济繁荣
【答案】C
【详解】根据材料和所学知识可知,事例一的滚筒印花机和事例二的轧棉机,都是工业革命时期纺织技术领域的革新成果,且都极大提高了生产效率,体现了工业革命时期技术的不断改进,C项正确;资本主义生产方式初步形成涉及生产资料所有制、雇佣关系等多方面的整体变革,材料仅体现纺织技术的革新,无法说明资本主义生产方式初步形成,排除A项;人类进入“蒸汽时代”的标志是蒸汽机的广泛应用,材料中的滚筒印花机、轧棉机并非蒸汽机相关技术,不能体现进入“蒸汽时代”,排除B项;材料主要说的是技术革新,没有涉及英国商品经济繁荣的相关内容,排除D项。故选C项。
95.19世纪中期,首届世博会在英国伦敦召开,宣告了资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态。此时已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。这主要是因为( )
A.第一次工业革命完成
B.马克思发表《共产党宣言》
C.法国发生巴黎公社革命
D.达尔文的著作《物种起源》出版
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,19世纪中期(以1851年首届伦敦世博会为标志),资本主义工业革命正处于高峰,但“已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了”,这指的是对资本主义制度的批判和预言其灭亡。1848年,马克思和恩格斯发表《共产党宣言》,系统批判资本主义制度,揭示其内在矛盾,并预言其必然灭亡,与问题中的“解剖病灶”和“宣判死刑”直接相符,B项正确;工业革命在19世纪中期基本完成,但这只是资本主义发展的背景,并未直接涉及对资本主义的批判,排除A项;巴黎公社发生在1871年,晚于1851年,时间不符,排除C项;达尔文的著作《物种起源》是1859年出版的,晚于1851年,且内容涉及生物进化,与资本主义批判无关,排除D项。故选B项。
96.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义( )
A.推翻资产阶级的条件已经具备 B.工人运动有了科学理论指导
C.无产阶级开始尝试夺取政权 D.开创了世界现代化的新模式
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,材料中“资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人”体现的是马克思主义的基本观点。马克思主义的诞生,为工人运动提供了科学理论指导,使工人运动从此有了科学的行动指南,开创了工人运动的新纪元,B项正确;当时推翻资产阶级的条件并不具备,资本主义还处于上升时期,排除A项;无产阶级开始尝试夺取政权是在巴黎公社时期,并非此时,排除C项;开创世界现代化新模式与材料中工人运动的新纪元无关,排除D项。故选B项。
97.1947年马克思的故居被辟为博物馆,其中两个展室的主题分别为“转折点1848年”和“卡尔·马克思思想的世界影响”。以下解读正确的是( )
A.1848年是世界资产阶级发展的转折点
B.第一国际的成立促进了1848年马克思主义的诞生
C.马克思主义指导了19世纪欧洲三大工人运动
D.马克思主义诞生极大地推动了世界无产阶级革命运动
【答案】D
【详解】据材料“转折点1848年”可知,“转折点1848年”指《共产党宣言》的发表(马克思主义诞生),而“卡尔·马克思思想的世界影响”强调其指导无产阶级革命的作用,马克思主义诞生后成为国际工人运动的指导思想,推动了无产阶级革命(如巴黎公社、十月革命等),D项正确;1848年《共产党宣言》的发表是无产阶级运动的转折点,而非资产阶级发展的转折点,排除A项;第一国际成立于1864年,晚于马克思主义诞生(1848年),逻辑颠倒,排除B项;欧洲三大工人运动(19世纪30至40年代)发生在马克思主义诞生前,不可能受其指导,排除C项。故选D项。
98.1848年,一个响亮的“声音”在欧洲出现:“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。这一“声音”来自于( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《人民宪章》
【答案】C
【详解】题干引文出自《共产党宣言》,其核心观点是资本主义必然被社会主义取代。《共产党宣言》由马克思、恩格斯于1848年发表,明确提出“资产阶级灭亡和无产阶级胜利”的论断,C项正确;《独立宣言》发表时间是1776年,宣告美国独立,属于资产阶级文献,排除A项;《人权宣言》发表于1789年,是法国大革命的成果,为资产阶级革命文献,与无产阶级革命无关,排除B项;《人民宪章》是英国宪章运动的纲领,主张政治改革,未涉及阶级斗争理论,排除D项。故选C项。
99.19世纪中后期国际共产主义运动风起云涌,下图是该时期无产阶级斗争历程示意图。综合分析该示意图,解读正确的是( )
A.表明了工业革命导致阶级矛盾的激化
B.阐明了巴黎公社是工业革命的必然产物
C.反映了无产阶级政权建立的曲折性
D.揭示了马克思主义诞生的条件及影响
【答案】D
【详解】根据所学知识及材料信息可知,示意图呈现“工业革命(19世纪三四十年代)→工人运动→革命理论(19世纪四十年代)→巴黎公社(19世纪七十年代)”的逻辑链条,“工业革命→工人运动”为马克思主义诞生提供经济和阶级条件;“革命理论(马克思主义)→巴黎公社”体现其对工人运动的指导影响,示意图完整揭示了马克思主义诞生的条件及影响,D项正确;工业革命导致阶级矛盾激化是工人运动兴起的背景,但示意图不仅体现这一点,还包含后续革命理论和实践,并非核心解读,排除A项;巴黎公社是无产阶级政权的尝试,其产生与工业革命、工人运动、革命理论均相关,“工业革命的必然产物”忽略了中间环节,表述绝对,排除B项;示意图仅显示巴黎公社一次无产阶级政权尝试,未体现“曲折性”(需多次尝试与失败),排除C项。故选D项。
100.巴黎公社尽管仅存在72天,但作为无产阶级革命的崭新创举,对人类社会的发展和世界历史的影响都具有重要意义。这高度赞扬了巴黎公社的( )
A.团结奋斗精神 B.英勇无畏精神 C.革命首创精神 D.革命乐观精神
【答案】C
【详解】根据题干信息“但作为无产阶级革命的崭新创举,对人类社会的发展和世界历史的影响都具有重要意义”和所学知识可知,题干明确指出巴黎公社是“无产阶级革命的崭新创举”,这体现的正是革命首创精神,即它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,具有开创性意义,C项正确;团结奋斗精神强调的是人们为了共同目标团结协作、努力拼搏,但题干重点突出的是巴黎公社作为无产阶级革命“崭新创举”的意义,并非团结奋斗方面,排除A项;英勇无畏精神侧重于在斗争中表现出的勇敢、不惧艰险,而题干核心是肯定其作为新的革命尝试的开创性,不是英勇无畏的精神,排除B项;革命乐观精神是指在革命过程中保持积极、乐观的态度,题干没有涉及这方面内容,排除D项。故选C项。
试卷第1页,共3页
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