内容正文:
秘密★启用前
生物学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列有关蓝细菌的叙述,错误的是( )
A. 藻蓝素的合成受环状DNA上相关基因控制
B. 蓝细菌所含的叶绿素可吸收红光和蓝紫光
C. 水体的富营养化可以导致蓝细菌大量繁殖
D. 蓝细菌细胞壁的成分主要为纤维素和果胶
2. 研究发现细胞核通过核纤层蛋白网络结构与细胞质的中间丝相连,共同构成贯穿细胞质的骨架系统。当细胞受到机械力时,该系统可将信号从细胞膜传递至细胞核,调控基因表达。据此分析,下列叙述错误的是( )
A. 这一发现支持“细胞是一个整体”的观点,各结构在功能上协调统一
B. 核纤层蛋白的合成需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与
C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,也是机械信号的响应中心
D. 细胞形态的改变通过该蛋白质纤维骨架系统影响细胞核的功能
3. 下列有关科学方法的相关叙述,正确的是( )
A. 施莱登和施旺建立细胞学说的过程运用了完全归纳法
B. 孟德尔实施F1测交实验属于假说-演绎法的“演绎”环节
C. 证明DNA半保留复制的实验采用了放射性同位素标记法
D. 建立减数分裂中染色体行为变化的模型属于物理模型
4. 神经元的细胞膜上存在一类特殊的P2X受体,它能特异性识别并结合某些细胞释放到细胞外的ATP。ATP与P2X受体结合会引发受体构象改变,导致和大量内流,从而引起神经元兴奋。这一机制在痛觉信号的传递中具有重要作用。下列有关叙述错误的是( )
A. 合成ATP所需能量可来自细胞内的有机物氧化分解
B. ATP与P2X受体结合体现了细胞膜的信息交流功能
C. 细胞内需储备足量ATP以满足细胞对能量的需求
D. ATP既可以作为能源物质,也可以作为信号分子
5. 为研究线粒体功能,科研人员向含有正常线粒体的缓冲液中加入适量的丙酮酸,检测到有O2消耗和ATP生成。当加入寡霉素(一种ATP合酶抑制剂)后,O2消耗速率显著下降,接着加入DNP(一种H+载体),O2消耗速率恢复甚至超过抑制前水平,但ATP合成停止。结合图示信息,下列对实验现象的分析,正确的是( )
A. 寡霉素直接抑制电子传递导致O2消耗速率显著下降
B. 加入DNP会使细胞呼吸释放的能量中热能比例减少
C. 有氧呼吸前两个阶段产生的[H]均可通过图示方式产生H2O
D. 若把丙酮酸换成葡萄糖,该实验也能得到相同的实验结果
6. 豌豆的高茎和矮茎由一对等位基因控制,多株高茎豌豆(♀)和矮茎豌豆(♂)进行杂交,子代高茎和矮茎的比例为3∶1。若利用如图所示容器和不同颜色的小球模拟上述实验过程,下列叙述错误的是( )
A. 甲容器中应放置两种颜色的小球,比例为3∶1
B. 亲本高茎豌豆中杂合子与纯合子的比例为1∶1
C. 从两桶中各抓一小球组合模拟基因自由组合
D. 每次抓取小球后应该放回,摇匀后重复实验
7. 科研人员利用不同质量分数的NaCl溶液对盐敏感水稻(IR29)和不同品种的海水稻(FL478、JX99和Pokkali)进行盐胁迫处理,分别测定叶绿素和可溶性糖的含量,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
注:各组NaCl溶液的质量分数为CK(0g/kg)、T1(1g/kg)、T2(3g/kg)、T3(5g/kg)
A. CK组为对照组,该实验的自变量为水稻品种和NaCl溶液的质量分数
B. 水稻中的叶绿素分布在类囊体的薄膜上,可利用无水乙醇提取
C. Pokkali可通过积累较多的可溶性糖以提高渗透压来缓解盐胁迫
D. 由图可知海水稻JX99叶绿素含量高,因此最适合种植在盐碱地
8. 脊柱结核(俗称“驼背”)由结核分枝杆菌感染脊柱引起。患者椎体骨质被破坏,常表现为腰背部后凸畸形,下肢无力甚至瘫痪等神经功能障碍。研究发现,患者病灶组织中初级纤毛标志物(如乙酰化α-微管蛋白)表达显著降低,且破骨细胞数量异常增加。感染结核分枝杆菌可诱导巨噬细胞初级纤毛降解,促进其向破骨细胞分化,从而加剧骨吸收。据此分析,下列叙述正确的是( )
A. 初级纤毛降解会促进破骨细胞的形成,进而加剧了骨吸收
B. 结核分枝杆菌通过直接破坏椎体骨质使腰背部后凸畸形
C. 衰老的巨噬细胞膜通透性改变使物质运输功能显著上升
D. 患者椎体骨质的破坏主要是由于破骨细胞发生坏死导致
9. 科研人员以纯种绿果皮刺瘤苦瓜(S022)和纯种白果皮平瘤苦瓜(PG)为亲本进行杂交实验,获得F1、F2及回交世代B1(F1×S022)、B2(F1×PG)。统计结果如下:
世代
果皮颜色
果瘤形状
F1
全部绿果皮
全部刺瘤
F2
绿果皮∶白果皮≈3∶1
刺瘤∶平瘤≈3∶1
B1
全部绿果皮
全部刺瘤
B2
绿果皮∶白果皮≈1∶1
刺瘤∶平瘤≈1∶1
进一步实验发现,F2中绿果皮刺瘤植株自交时,1/9植株的后代仅表现为绿果皮刺瘤,其余植株的后代出现性状分离。据此分析,下列叙述错误的是( )
A. 绿果皮对白果皮为显性性状,刺瘤对平瘤为显性性状
B. F2的绿果皮刺瘤植株中有4种基因型,纯合子占
C. F2中白果皮平瘤植株随机交配,后代性状分离比为8∶1
D. 回交实验(F1×PG)的结果可验证基因的自由组合定律
10. BrdU能替代T与A配对,掺入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时,不含BrdU的链为深蓝色,含BrdU的链为浅蓝色,深蓝色会遮盖浅蓝色。现将某植物的花粉母细胞(2N=12)放在含有BrdU的培养液中培养,其染色体的显色情况描述正确的是( )
A. 第一次有丝分裂中期的细胞中染色体数为12条,均呈浅蓝色
B. 第二次有丝分裂后期的细胞中染色体数为24条,一半呈深蓝色
C. 减数第一次分裂结束的子细胞中染色体数为12条,均呈深蓝色
D. 减数第二次分裂结束的子细胞中染色体数为6条,均呈浅蓝色
11. 下列系谱图中,能确定其遗传方式的是( )
A. B.
C. D.
12. 根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将S型菌分为SⅠ、SⅡ、SⅢ……等类型。不同类型的S型菌发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型菌(RⅠ、RⅡ、RⅢ……)。S型菌的荚膜能阻止外源DNA进入细胞,R型菌只可回复突变为相应类型的S型菌。将加热杀死的甲菌破碎后获得提取物→对提取物进行不同酶处理→加入到乙菌培养基中培养→检测子代细菌(丙)的类型。下列实验思路与结果预期,能说明细菌既发生基因突变,又发生基因重组的一组是( )
A. 甲:RⅡ、乙:SⅢ、丙:SⅢ、RⅡ
B. 甲:SⅢ、乙:RⅡ、丙:SⅢ、RⅡ
C. 甲:SⅡ、乙:RⅡ、丙:SⅢ、RⅡ
D. 甲:SⅢ、乙:RⅡ、丙:SⅢ、SⅡ
13. 细胞内DNA复制时两条子链的合成均需以RNA作为引物,DNA复制完成前子链中所含的RNA引物均会被切除。DNA复制合成的两条子链中,一条可以连续合成;另一条则逐段延伸,这些逐段合成的片段称为冈崎片段。下列相关叙述错误的是( )
A. 体外PCR常选用单链DNA为引物,结合在模板链的3'端
B. 引物a被切除后,将以冈崎片段Ⅰ为引物合成被切除片段
C. 引物c被切除后无法补齐,使子链随复制次数增加而缩短
D. DNA复制合成引物时将核糖核苷酸通过磷酸二酯键相连
14. 某科学家分析了多种生物DNA的碱基组成,一部分实验数据如表所示。下列相关叙述错误的是( )
DNA来源
A/G
T/C
A/T
G/C
嘌呤/嘧啶
DNA来源
(A+T)/(C+G)
人
1.56
1.75
1.00
1.00
1.0
猪肝
1.43
鲱鱼
1.43
1.43
1.02
1.02
1.02
猪胸腺
1.43
小麦
1.22
1.18
1.00
0.97
0.99
猪脾
1.43
结核分枝杆菌
0.4
0.4
1.09
1.08
1.1
猪肾
1.43
A. 该结果支持生物由共同祖先进化而来
B. 该结果支持DNA排列顺序具有多样性
C. 不同生物组成DNA的脱氧核苷酸种类不同
D. 同种生物不同细胞的DNA中碱基组成相同
15. 下列关于方向的描述,正确的是( )
A. 甲图可表示哺乳动物成熟红细胞的遗传信息流动方向
B. 乙图从下到上为叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素
C. 丙图授粉的方向应该从皱粒豌豆指向圆粒豌豆
D. 丁图水分子的运输方向只有图中所示的方向
16. 猕猴桃为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。果肉中心颜色(红色和黄色)、果皮有毛无毛、叶柄长度(长柄和短柄)各由一对独立遗传的等位基因控制,其中红色、无毛和短柄均为隐性性状,控制有毛、无毛性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合雌株和常染色体基因纯合的雄株为亲本杂交得F1,F1相互交配得F2。在果肉中心颜色、果皮有毛无毛、叶柄长度的性状中,F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是( )
A. 黄色无毛♀×红色有毛♂
B. 黄色有毛♀×红色无毛♂
C. 红色长柄♀×黄色短柄♂
D. 有毛短柄♀×无毛长柄♂
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17. 土壤盐分严重影响植物生长与作物产量,预计2050年半数可耕地将受盐碱化威胁。细胞质中高对植物有害,清除细胞内是植物耐盐关键。科学家培育的耐盐水稻,借助介导的离子跨膜运输减少胞内积累,从而提升抗盐胁迫能力。该水稻具体的作用机制如图所示,据图回答下列问题。
(1)细胞膜上泵的化学本质是________,其功能是________,盐胁迫下转运蛋白C的表达量可能会________。
(2)图中不需要与被转运物质结合的转运蛋白是________,运输过程中自身构象会发生改变的转运蛋白是________(填“转运蛋白A”、“转运蛋白B”或“转运蛋白C”)。
(3)细胞膜上的/反向运输体将细胞质中的运出细胞的驱动力量直接来自于________。
(4)盐碱地栽培耐盐水稻可通过增施钙肥起到增产的作用,据图解释其中的原因________(答两点)。
18. 全球变暖导致的高温与干旱胁迫严重危害水稻生产。某科研团队以水稻N22为材料,探究干旱-高温交叉胁迫对水稻幼苗光合作用的影响,检测结果如图、表所示。
表:水稻光合参数
处理
叶绿素含量(mg/g-1)
净光合速率(μmol·m-2·s-1)
胞间浓度(μmol·m-1)
CK
2.1
5.37
395.32
H
0.4
1.78
362.78
DH
2.0
4.75
425.65
注:CK正常生长 H单一高温处理 DH干旱-高温交叉处理
(1)叶绿体中光合色素吸收的光能,有两方面用途。一是将水分解为________;二是在有关酶的催化作用下,提供能量促使________反应生成ATP。
(2)根据上述图表分析,H组净光合速率显著降低的原因可能是________(答两点)。
(3)在干旱胁迫下,水稻会产生大量的活性氧(ROS),这些ROS会对生物大分子和细胞膜造成氧化损伤,具有“生命之糖”美誉的海藻糖能提高水稻中超氧化物歧化酶(SOD)的活性,保证水稻的正常生理功能。为验证上述观点,请完成以下实验设计。
实验思路:
a.取若干株水稻培养在________条件下。
b.将培养后的生长状况相似的水稻均分为甲、乙两组。甲组喷施适量蒸馏水,作为对照组;乙组________,作为实验组。
c.一段时间后,比较两组水稻叶片中超氧化物歧化酶的活性。
预期结果:________(已知SOD的活性可用NBT核黄素比色法检测,结果显示蓝色越深,说明SOD的活性越低)。
19. 为探究酶促反应速率的影响因素,兴趣小组设计了相关实验。根据所学知识,请回答下列问题:
(1)为探究温度对酶A的影响,兴趣小组进行了预实验,测定其在不同温度下的反应速率,结果如图。若要进一步确定最适温度,应在________之间缩小温度梯度继续进行实验。
(2)探究pH对酶活性的影响时,不建议该小组选择淀粉和唾液淀粉酶的原因是________。
(3)研究发现除温度、pH外,酶的抑制剂也能改变酶促反应速率。酶的抑制剂依据作用机制可分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,作用机理如图。
①高温在降低酶活性方面的机理与________(填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”)类似,判断依据是________。
②图中A曲线表示未加入抑制剂时酶促反应速率随底物浓度变化的曲线,若在酶促反应体系中加入一定量的竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,绘制酶促反应速率变化的大致趋势图________(在图中绘制,曲线B表示加入竞争性抑制剂、曲线C表示加入非竞争性抑制剂)。
20. 图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙表示每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙表示细胞分裂各时期染色体与核DNA的相对含量。请回答下列问题:
(1)图甲细胞的名称为________,此时所处时期可以对应图乙________和图丙________时期。
(2)处于图乙DE段的细胞中含有________条Y染色体。
(3)下图表示该生物某细胞分裂过程中细胞核DNA的含量变化。
①用含放射性同位素的胸苷短期培养该细胞,处于________(填字母)期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。处于M期的一个细胞中染色体数的变化情况是________(用数字和箭头表示)。
②若向培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期或G1/S交界处。
21. GAL4/UAS是从酵母菌中发现的一种基因表达调控系统,其中UAS片段连接在靶基因的前端,使靶基因不能表达;而GAL4基因表达出的GAL4蛋白能与染色体上的UAS片段结合,激活靶基因表达。先利用基因工程将一个GAL4基因转入玉米中获得植株A,将一个UAS片段连接在雄性不育基因F上游构建成UAS-F基因,并将其插入同品系玉米中获得植株B。植株A和植株B杂交,F1中出现雄性不育株。请回答下列问题:
(1)基因是有________的DNA片段。玉米和酵母菌的遗传物质均为________,这是该基因工程能够实施的理论基础。
(2)雄性不育株在杂交育种中的优势是________。
(3)植株A和植株B杂交,F1中出现雄性不育株的原因是________。
(4)根据F1性状分离比________(填“能”或“不能”)判断GAL4基因和UAS-F基因是否插入同一对同源染色体上,理由是________。
秘密★启用前
生物学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】A
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. 运输和催化 ③. 增加
(2) ①. 转运蛋白A,转运蛋白B ②. 转运蛋白C
(3)细胞膜两侧的浓度差
(4)胞外可抑制胞外通过转运蛋白A向胞内的运输;胞内浓度增多后,可促进转运蛋白C将胞内的运输到胞外,以此降低细胞质中的浓度。
【18题答案】
【答案】(1) ①. 氧和 ②. ADP和Pi
(2)叶绿素含量降低使光反应速率减弱;气孔导度下降使胞间二氧化碳浓度供应不足,导致暗反应速率下降
(3) ①. 干旱 ②. 喷施等量的海藻糖溶液 ③. 甲组反应液的蓝色比乙组反应液的蓝色更深
【19题答案】
【答案】(1)40-60℃
(2)淀粉在酸性条件下会发生水解
(3) ①. 非竞争性抑制剂 ②. 高温会导致酶(空间)结构(构象)发生改变,这与非竞争性抑制剂的作用机理类似 ③.
【20题答案】
【答案】(1) ①. 次级精母细胞 ②. DE ③. c
(2)0、1、2 (3) ①. S ②. 2.2 ③. 4→8→4 ④. 7.4
【21题答案】
【答案】(1) ①. 遗传效应 ②. DNA
(2)可直接作为母本无需去雄,节省人力
(3)植株A含有GAL4基因,植株B含有UAS-F基因,若两个基因同时存在于子代中则表现为雄性不育
(4) ①. 不能 ②. 无论GAL4基因和UAS-F基因是否插入同一对同源染色体上,植株A和植株B杂交F1中雄性不育:雄性可育均为1:3
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