可靠的信息传输(课件)2025-2026学年四年级上册信息课件苏科版
2025-10-30
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11页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 小学信息科技苏科版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第3课 可靠的信息传输 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 认识和应用编码 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.67 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 阿萨德504 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54628419.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学信息科技课件聚焦数据校验的概念、应用及校验码分析,以卡片魔术激趣导入,从身份证校验体验切入,通过网页操作、校验码计算方法讲解及模拟传输实验分析,搭建“生活实例—理论认知—实践应用”的学习支架。
其亮点在于融合信息意识与计算思维,借助身份证校验网页体验、在线搜索生活中校验码实例(如商品条码)等数字化学习活动,引导学生感知数据准确性的重要。采用体验式与合作探究教学,学生能提升信息感知力和问题解决能力,教师可通过具体活动和实例增强教学实效。
内容正文:
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一、激趣导入——卡片魔术
《第3课 可靠的信息传输 》
信息科技 课件
2024年江苏凤凰技术科学出版社 四年级上册
第四单元 编码传递信息
二、认识数据校验
当你捡到了一张身份证,如果有人来认领,你会直接归还吗?
二、认识数据校验
在一些需要实名认证的平台注册信息时如果填入了错误的18位身份证号,能注册成功吗?
计算机是如何检测出身份证号码存在错误的呢?
二、认识数据校验
活动一:
请同学们打开桌面上的《身份证校验》网页文件,边体验边思考计算机能够验证身份证号码准确性的原因
二、认识数据校验
二、认识数据校验
二、数据校验我认识
数据校验的目的是为了检验数据的完整性与准确性。除了身份证号码,你还知道生活中哪些编码中包含了校验码?
活动二:
请尝试使用在线搜索的方式了解并组内交流分享
三、校验码我分析
小慧和同学在进行模拟传输实验时,发现数据在传输的过程中受到了干扰,导致接收端接收的信息出错。分析表中小慧采用的校验规则,思考并回答:最后一段编码的校验码是什么?
奇偶校验法
海明校验法
循环冗余校验法
通过校验,计算机不仅能自动检测数据中的错误,还能在某些情况下修复这些错误。
三、校验码我分析
四、课堂总结
通过今天这节课你有哪些收获?
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