必修1 第二单元 第1讲 细胞膜和细胞核-【衡中学案】2026年高考生物一轮总复习学案(人教单选版)

2025-10-30
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 细胞膜的结构与功能,细胞核
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 衡中学案·高考一轮总复习
审核时间 2025-10-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

:发形成的,由磷脂分子的物理性质和化学性质决定的,但具有识 微专题一探究“种子形成与萌发”过程中相关的变化 别作用的糖脂分子只分布在细胞膜的外侧,故磷脂双分子层是不 对点落实 完全对称的,A错误;胆固醇与磷脂的尾部一起存在于磷脂双分子 1.A萌发的种子中酶可以由干燥种子中的酶活化而来,表明有 层的内部,而非镶嵌或贯穿在膜中,且由于胆固醇是“刚性的”,会 些酶可以在干燥的种子中长期保存:新的RNA在种子吸水后 ;限制膜的流动性,B错误;物质进出细胞方式中的被动运输包括自 12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开 由扩散和协助扩散,其中协助扩散需要转运蛋白,即与膜蛋白有 始,表明蛋白质合成需要的RNA是于燥种子中长期保存所提供 关,C错误。 的,A正确;赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,种子萌 变式训练2:B胰高血糖素可促进肝糖原水解为葡萄糖,说 发过程中,赤霉素与脱落酸的比值上升,B错误;蛋白质的合成 !明肝细胞的细胞膜上有其相应的受体蛋白,A正确:水分子的跨膜 都需要mRNA为模板,故种子吸水后12h内,新蛋白合成需要 运输属于被动运输,B错误;促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细 RNA的参与,C错误;种子萌发初期没有生成叶片,不能进行 胞,甲状腺细胞的细胞膜上具有促甲状腺激素的受体蛋白, 光合作用合成有机物,种子萌发初期重量的增加是由于从外界 :C正确:新冠病毒主要攻击人的肺部,肺部细胞是其靶细胞,其细 吸收了水分,D错误。 胞膜上具有新冠病毒S蛋白识别的受体蛋白,D正确 2.C种子的萌发需要水分,温度会影响种子代谢所需酶的活性 考点二细胞核的结构和功能 氧气会影响种子的有氧呼吸过程,A正确;种子萌发过程中呼吸 必备知识·夯实基础 作用增强,消耗的有机物的量增多,储藏的有机物的量减少 知识巩固 B正确;干燥条件下种子不萌发,主要是因为种子中缺水,特别!1.(1)美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制(2)蝾螈的细胞分裂 是缺少自由水,导致细胞代谢强度非常弱,但吸收水分后,外界 分化受细胞核控制(3)变形虫的生长、分裂、摄食、对刺激的 环境适宜的条件下,种子就会萌发,C错误:脂肪能被苏丹Ⅲ染 反应等生命活动受细胞核控制(4)假根中其他物质细胞核 液染成橘黄色,D正确 教材隐含知识:伞藻、衣藻均属于绿藻类的真核生物,颤蓝细菌属 第二单元细胞的基本结构与物质输人和输出 于蓝细菌类的原核生物 2.(1)核膜RNA的合成以及核糖体 DNA和蛋白质遗传信 息 核DNA物质交换和信息交流 (2)遗传信息库 细胞代 第1讲细胞膜和细胞核 谢和遗传 3.(1)物理模型 概念模型数学模型(2)物理 考点一细胞膜的组成、结构和功能 思维辨析 必备知识·夯实基础 !(I)×(2) (3)×(4)V(5)× 知识巩固 延伸探究 1.将细胞与外界环境分隔开胞吞、胞吐激素胞间连丝 :1.核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体 精卵结合 蛋白的合成将不能正常进行。 教材隐含知识1:不是,如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息 2.(1)RNA和蛋白质便于形成更多的核糖体参与蛋白质的合 交流时不需要细胞膜上的受体 成(2)细胞核细胞质基质(3)细胞质核孔 2.(1)磷脂胆固醇种类和数量糖类(2)①一b②一a 剖析难点·考点突破 ③一d④一e(3)糖蛋白糖被 磷脂双分子层 蛋白质分 精准命题 子(4)一定的流动性磷脂分子 蛋白质分子 例1:A2是内质网,是一种单层膜结构的细胞器,在动植物 教材隐含知识2:甘油、脂肪酸、磷酸亲水的头疏水的尾 细胞中普遍存在,A错误;2是内质网,与核膜直接相连,其上附着 教材隐含知识3:糖类分子细胞表面的识别、细胞间的信息传递 有与分泌蛋白合成有关的核糖体,B正确;RNA通过核孔运出细 教材隐含知识4:一是水分子极小,可以通过由于磷脂分子运动而 胞核时,需要核孔蛋白协助且消耗能量,可见其运输特点与主动 产生的间隙;二是细胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通过通 运输相似,C正确:基因A表达过程中需要的RNA聚合酶通过核 道蛋白来通过细胞膜 孔从细胞质运入细胞核,D正确。 思维辨析 变式训练1:D在有丝分裂前期,核膜、核仁消失,在有丝分 (1)×(2)×(3)×(4)V(5)V(6)× 裂末期,核膜、核仁重新出现,故在有丝分裂过程中,核膜和核仁 延伸探究 周期性地消失和重现,A正确:蛋白质合成的场所是核糖体,蛋白 1.活细胞的细胞膜有控制物质进出细胞的功能,台盼蓝是细胞不:质合成活跃的细胞,需要大量的核糖体,而核糖体的形成与核仁 需要的物质,不能进入细胞,活细胞不被染色,而死细胞的细胞;有关,所以核仁代谢活动旺盛,B正确:蛋白质合成的场所是核糖 膜失去控制物质进出细胞的功能,台盼蓝可进人细胞内,细胞体,核糖体分布在细胞质中,基因主要存在于细胞核中,故对基因 被染色。 表达有调控作用的蛋白质在细胞质中合成后,经核孔进入细胞 2.胰岛B细胞中除了含有细胞膜外,还有核膜和各种细胞器膜,核,C正确:RNA是以DNA为模板转录形成的,DNA主要存在于 它们的组成成分中都含有磷脂分子。 :细胞核,在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA,这些 剖析难点·考点突破 DNA也能作为模板转录合成RNA,所以细胞质中的RNA主要在 精准命题 细胞核中合成,经核孔输出,D错误。故选D。 例1:A磷脂中含有C、H、O、N、P元素,糖脂是由糖类和磷 例2:C细胞核的核膜是双层膜,每层膜由两层磷脂分子组 脂结合形成的,其元素组成与磷脂相同,而胆固醇的元素组成是 成,故细胞核的核膜是由四层磷脂分子组成的,A不符合题意:动 C、、0,磷脂、糖脂和胆固醇的功能各不相同,则它们的分子结构 物细胞分裂的末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢 不相似,A错误:磷脂的头部含有离子,具有亲水性,尾部是脂防酸 裂成两部分,每部分都含有一个细胞核,但是该实验过程并不能 长链,具有疏水的特性,这种性质导致其排列呈连续的两层, 得出该结论,B不符合题意:亲代变形虫经培养后核膜被放射性同 B正确:糖脂参与构成细胞膜外面的糖被,与细胞表面的识别、细位素标记,核移植后的细胞经过有丝分裂产生的两个子细胞的核 胞间的信息传递等功能有关,C正确;胆固醇参与构成动物细胞膜均含放射性标记,故可推测亲代变形虫的核膜可参与子代核膜 膜,还参与人体血液中脂质的运输,D正确。 的建立,C符合题意:细胞核是变形虫代谢和遗传的控制中心,但 变式训练1:A饱和脂肪酸的熔点较高,容易凝固,耐极端低 是根据该实验并不能得出此结论,D不符合题意。 温细菌的膜脂富含不饱和脂肪酸,A错误;胆固醇是构成动物细胞 变式训练2:C细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,图1 膜的重要成分,其对于调节膜的流动性具有重要作用,B正确;细!中①②的帽形(由细胞核控制)不会因嫁接而改变,C错误。 胞膜表面的糖类分子可与脂质结合形成糖脂,糖脂与细胞表面的 素养提升·强化思维 识别、细胞间的信息传递等功能密切相关,C正确;磷脂是构成细;情境储备战高考 胞膜的重要成分,磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,D正确。 (1)脂质蛋白质蛋白质的种类与数量不同(2)糖蛋白 故选A。 信息交流(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控 例2:D磷脂双分子层不包括膜蛋白,是在有水的环境中自:制中心 535 真题再现 :葡萄糖,D项错误。 1.D①表示染色质,主要是由DNA和蛋白质组成的,植物细胞 例2:C题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核 是真核细胞,①只存在于细胞核中,A正确:②表示细胞膜,主要;糖体、线粒体、液泡。A一·的碱基互补配对发生在转录或翻译过 由磷脂双分子层构成,核膜及各种细胞器膜都是以磷脂双分子;程中,(叶绿体)和c(线粒体)中能发生转录和翻译过程,b(核糖 层为基本支架的,所以核膜及各种细胞器膜的基本结构都与②;体)中能发生翻译过程,但在(液泡)中不能发生转录或翻译过 相似,B正确:③表示细胞壁,其主要成分为纤维素,也含有多种蛋;程,A错误:(叶绿体)进行光合作用不需要c(线粒体)提供能量, 白质,C正确;有些植物细胞没有细胞核,也不具有①,如成熟的筛;d(液泡)相关的渗透失水和吸水也不需要c(线粒体)提供能量 管细胞,所以植物细胞不是必须具备①、②和③才能存活,D错误。 B错误:与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程有关的细胞器 2.C在分泌蛋白的合成和分泌过程中,高尔基体膜形成的粪泡!有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,C正确;(叶绿体)和c(线 融合到细胞膜中,此过程细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂:粒体)是具有双层膜的细胞器,而(液泡)是具有单层膜的细胞 质、蛋白质的交流,A正确:载体蛋白具有专一性,所以细胞膜上 器,D错误。 多种载体蛋白协助不同的离子跨膜运输,B正确:膜蛋白在磷脂 变式训练2:C用清水稀释匀浆液会使部分具膜结构的细胞 双分子层的分布是不对称、不均匀的,或镶在、或嵌入、或贯穿 器吸水膨胀甚至涨破,A正确:含双层生物膜结构的有P,(细胞 于磷脂双分子层,C错误;细胞膜上多种蛋白质与糖类结合,形:核)、P2(叶绿体)和P(线粒体),且结构中都有DNA,B正确: 成糖蛋白,糖蛋白与细胞表面的识别功能有密切关系,参与细 :P4(核糖体)中无基因,C错误;上清液S,中包含各种细胞器,含有 胞间的信息交流,D正确 mRNA(如叶绿体中)、酶(如溶酶体中)和ATP(如线粒体中)等物 3.A核孔具有选择透过性,肌动蛋白不能通过核孔自由进出细 质,D正确。 胞核,肌动蛋白进人细胞核需要Cofilin-1的介导,A错误;编码 考点二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 Cofilin-I的基因不表达,Cofilin-1缺失,可导致肌动蛋白结构 必备知识·夯实基础 和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常,B正 知识巩固 确:Cofilin-1缺失可导致肌动蛋白不能进人细胞核,从而引起 1.(2)不断流动叶绿体的运动 细胞核变形,可能会导致细胞核失去控制物质进出细胞核的能 2.薄大排列疏松少大 力,C正确:Cofilin-1缺失会导致染色质功能异常,染色质上含 3.(1)菠菜叶稍带些叶肉的下表皮清水制作临时装片载玻 有控制细胞代谢的基因,从而影响细胞核控制细胞代谢的能 片清水盖玻片低倍镜叶绿体(2)光照、室温叶绿 力,D正确 体随细胞质绕液泡流动 4.B核膜为双层膜,A错误;核膜上有核孔复合体,可调控核内 思维辨析 外的物质交换,B正确:核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结 (1)×(2)×(3)V(4)× 构,与RNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;染色质由 延伸探究 DNA和蛋白质组成,D错误。 1.不是静止不动的,它会随着细胞质的流动而运动, 第2讲细胞器和生物膜系统 2.不能。叶绿体的双层膜结构属于细胞的亚显微结构,只有用电 子显微镜才能看到 考点一主要细胞器的结构和功能 3.防止细胞内的叶绿体失水,如果叶绿体失水,叶绿体就缩成一 必备知识·夯实基础 团,无法观察叶绿体的形态和分布 知识巩固 剖析难点·考点突破 1.细胞质基质 精准命题 2.(2)保护支持 例:A 黑藻为高等植物,细胞中含有叶绿体,细胞质基质无 3.(1)差速离心 色,因此观察叶绿体的活动中,用黑藻作实验材料不需要染色 4.有氧呼吸光合作用能量转换站蛋白质蛋白质加工 A正确,B错误;预处理的目的是有利于叶绿体进行光合作用,保 分类和包装 蛋白质原核多种水解酶细胞器植物 持细胞的活性,更有利于观察叶绿体的形态,但不会减少黑藻细 有丝分裂 胞中叶绿体的数量,C错误:高倍镜下观察不到叶绿体内部的各种 教材隐含知识:(1)核糖体 内质网、高尔基体 (2)线粒体 结构,只能观察到叶绿体的形态和分布情况,D错误。 叶绿体细胞质基质 变式训练:B若用菠菜叶做实验材料,要取菠菜叶的下表皮 5.蛋白质纤维细胞的形态 许多细胞器能量转化 并稍带些叶肉,因为表皮细胞不含叶绿体,A项错误;用高倍镜观 思维辨析 察菠菜细胞的叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态,使细 (1)V (2)×(3)×(4)×(5)×(6)× 胞保持活性,这样才能进行实验观察,B项正确:由低倍镜转到高 延伸探究 倍镜前,将待观察目标移至视野中央,C项错误:若显微镜视野中 (1)高尔基体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 细胞质沿顺时针方向流动,显微镜下的环流方向与实际环流方向 (2)细胞质基质中的pH与溶酶体内的不同,导致酶活性降低或丧失 致,所以实际流动方向也是顺时针,D项错误, (3)二、三 排出细胞外或在细胞内被利用癌细胞中自噬作 考点三 细胞器之间的协调配合及细胞的生物膜系统 用强,可获得更多的能量和物质 必备知识·夯实基础 (4)双层膜溶酶体膜的成分可能被修饰,使得酶不能对其发 知识巩固 挥作用。 1.(1)细胞内消化酶、抗体和一部分激素(2)3H标记的亮氨 剖析难点·考点突破 酸(3)游离的核糖体内质网高尔基体流动性 精准命题 2.信息传递细胞器酶 例1:C核糖体和中心体都无膜结构,但核糖体中含有NA 教材隐含知识:选择透过 含P,A错误;人体骨骼肌细胞无氧呼吸只能产生乳酸,在剧烈运 3.(1)脂质和蛋白质蛋白质(2)①磷脂双分子层流动 动时产生的CO2都来自线粒体,B错误;叶绿体、线粒体都含有少 ②内质网膜细胞膜 量DNA,都可以复制形成DNA,转录形成RNA;叶绿体光合作用:思维辨析 过程中合成ATP,线粒体呼吸作用过程中合成ATP,C正确;溶酶(1)×(2)×(3)×(4)× 体含有的水解酶,会分解衰老和损伤的细胞器,D错误。 延伸探究 变式训练1:A若某细胞器含有DNA分子,该细胞器为线粒1.图1表示线粒体内膜;图2表示细胞膜;图3表示叶绿体的类囊 体或叶绿体,则该细胞器能进行转录和翻译,能合成NA分子 体膜。 A项正确:若某细胞器含有色素,该细胞器为液泡或叶绿体,叶绿:2.内质网、高尔基体和线粒体分泌蛋白的信号序列在内质网中 体能吸收、传递和转化光能,液泡不能,B项错误;核糖体中有 被剪切掉了 RNA,含有P元素,但不具有膜结构,C项错误:若某细胞器含有 剖析难点·考点突破 AP合成酶,该细胞器为线粒体或叶绿体,线粒体内没有分解葡:精准命题 萄糖的酶,不能分解葡萄糖,叶绿体不能分解葡萄糖,但可以生成: 例1:A③是内质网,而高尔基体形成的囊泡才发展成①, 536第二单元细胞的基本结构与物质输入和输出 第1讲细胞膜和细胞核 考情研读·备考定位 课标要求 核心素养 1.概述细胞都由质膜包裹,质膜 1.通过对细胞膜、细胞核结构与功能的认识,理解其结构与功能的统一。 将细胞与其生活环境分开,能 (生命观念) 2.通过对细胞膜结构与成分探究历程的认知,培养分析和处理信息的能 控制物质进出,并参与细胞间 的信息交流。 力。(科学思维) 3.运用结构与功能观理解细胞核的结构与功能。(生命观念) 2.阐明遗传信息主要贮存在细 4.通过对细胞核功能探究实验的分析,理解实验设计的对照原则等基本 胞核中。 原则。(科学探究) 考点一 细胞膜的组成、结构和功能 (2)连线细胞膜结构的探索历程 高考 必备知识·夯实县础 实例(实验) 结论(实验) 知识巩固 ①用丙酮从人的红细胞中提 a.所有的细胞膜都由 轮总复 取脂质,在空气一水界面上 1.细胞膜的功能 铺展成单分子层,测得其面 蛋白质一脂质一蛋 保障细胞内部环境的相对稳定 白质三层结构构成 生 分 积恰为红细胞表面积的2倍 被动运输《 →化学物质传递 行 控制物质 (如、神经递质) b.细胞膜中的磷脂分 ②电镜下看到细胞膜呈清晰 胞 子必然排列为连续 主动运输← 方式 细胞膜 类型 通道传递 的暗一亮一暗三层结构 023 功能) (如 的两层 公 信息交流 接触传递(如 胞毒 ③小鼠细胞与人细胞融合实 性T细胞与靶细胞 c.提出流动镶嵌模型 接触) 验以及相关的其他实验证据 [易错提醒]植物细胞“系统的边界”是细胞膜,而不 ④1972年,辛格和尼科尔森 是细胞壁。 d.细胞膜具有流动性 不断观察和实验 教材隐含知识 教材隐含知识 .(必修1P41图3-2)细胞膜上的受体是否为细胞 2.(必修1P42思考·讨论)磷脂是一种由 间信息交流所必需的? 等组成的分子,磷脂的一端为 ,两个脂肪酸一端为 (3)填写流动镶嵌模型的基本内容 2.细胞膜的成分和结构 :识别、信息传递 (1)归纳细胞膜的物质组成 脂质:主要是 糖脂 ,动物细胞膜还有 蛋白质:在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复 磷脂分子疏水 成 磷脂分子 尾”相接,位于 杂的细胞膜,蛋白质的 越多 膜中央,构成 (少量):与蛋白质(脂质)结合形成糖蛋白(糖脂) 承担膜的主要功能膜的基本支架 (4)归纳细胞膜的结构特点 2.用丙酮从人的胰岛B细胞中提取脂质,在空气一水 内容具有 界面上铺展成单层,测得单分子层的面积远大于胰 原因构成膜的 和大多数 岛B细胞表面积的2倍。请分析原因。 结构 是可以运动的 特点 实例质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细 胞的吞噬作用等 影响因素,温度:一定范围内,温度升高,膜流动 性加快 教材隐含知识 剖析雅点·考点突破 3.(必修1P45正文信息)细胞膜的外表面与蛋白质 或脂质结合的 叫作糖被,其与 重难精讲 等功能有密切关系。 1,从三个角度理解细胞膜结构与功能的统一性 4.(必修1P45旁栏思考)细胞膜的膜内部分是疏水 +变形虫摄食运动 的,但水分子仍能跨膜运输的原因为 膜蛋白、 决 膜具有 →细胞膜融合 膜脂分子 举例 流动性 胞吞、胞吐 的运动 质壁分离与复原 激素、神经递质等与细胞膜上 受体结合后改变靶细胞原有 思维辨析 的生理活动(通过化学物质进 2026 糖蛋白、决 信息 举例 行信息交流) 易错整合,判断正误。 糖脂 定 交流 精卵结合、细胞毒性T细胞识 年 (1)细胞膜形成了细胞与外界环境之间的屏障,对细 别靶细胞等(通过直接接触 胞有害的物质都不能进入细胞。 ( 进行信息交流) 新 (2)细胞膜的成分是恒定不变的,生物膜的特定功能 运输物质(体现选择透过性) 计 膜蛋 主要由其中的膜蛋白决定。 》 决 →催化(ATP水解酶等) 衡 白的 膜功能举例 定 (3)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构。 多样性 多样性 识别(糖蛋白等) ( 能量转换(原核细胞的呼吸) (4)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的。( 2.与细胞膜相关的实验设计 (5)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性。 (1)细胞膜成分的鉴定方法 ( (6)细胞识别与糖蛋白中的蛋白质有关,与糖链无关。 鉴定试剂(方法) :细胞膜成分 :结果 脂溶剂处理 细胞膜被溶解 磷脂酶处理。 磷脂 ,细胞膜被破坏 脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过 延伸探究 双缩脲试剂 蛋白质 、紫色 蛋白酶处理 细胞膜被破坏 1.台盼蓝染色法是鉴别死细胞和活细胞的常用方法, 其原理是什么? (2)细胞膜功能的探究 ①控制物质进出功能的验证 正常的红墨水处理→清水冲洗 胚细胞不 玉米种子 呈红色 细胞膜具有控 煮熟的红墨水处理清水冲洗 制物质进出细 胚细胞 胞的功能 玉米种子 呈红色 ②识别功能的验证 只有同种生物的精子和验证细胞膜具有信息交流功 卵细胞才能结合 能(糖蛋白的作用) ③细胞膜功能特性一选择透过性的验证 含不同无机盐离子的溶液+不同植物 测定培养液中各离子的初始浓度 培养一段时间 实 测定实验结束时培养液中各离子的浓度 A.磷脂和糖脂分子形成的磷脂双分子层是完全 验 设 比较同一植物吸收不同离子及 对称的 计 不同植物吸收同一离子的情况 思 B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性 路 不同植物对同一离子的吸收状况不同 同一植物对不同离子的吸收状况不同 C.物质进出细胞方式中的被动运输过程与膜蛋白 根对无机盐离子吸收具有选择性 无关 得出结论:细胞膜对离子吸收具有选择透过性 D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化 精准命题 学信号 归纳总结 考向一 分析细胞膜的物质组成 五种常考的“膜蛋白”及其功能 》例膜脂是生物膜上的脂类统称,主要包括 (1)信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受 磷脂、糖脂和胆固醇三种类型,其分子排列呈连续的两体蛋白一蛋白质或糖蛋白。 层,具伸缩性,其性质决定生物膜的一般性质。下列说 (2)膜上的载体蛋白:膜上用于协助扩散和主动 法错误的是 () 运输的载体蛋白,如钠钾泵。 A.磷脂、糖脂和胆固醇的分子结构相似,元素组 (3)膜上的通道蛋白,如用于水协助扩散的水通 高 道蛋白,与Na+内流相关的Na+通道蛋白,与K+外流 成不完全相同 相关的K+通道蛋白。 B.磷脂具有亲水的头和疏水的尾,决定了其分子 复 (4)具催化作用的酶:如好氧型细菌的细胞膜上 排列呈连续的两层 可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在 C.糖脂与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等 物 ATP水解酶(催化ATP水解,可用于主动运输等)。 功能有密切关系 (5)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖 02 D,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,参与人蛋白(如精子和卵细胞间的识别,免疫细胞对抗原的特 体血液中脂质的运输 异性识别等)。 〔变式训练1〕(2024·湖南卷)细胞膜上的脂类 〔变式训练2〕(2024·江苏泰州模拟)膜蛋白在 具有重要的生物学功能。下列叙述错误的是( 生物体的许多生命活动中起着重要作用,下列相关叙 A.耐极端低温细菌的膜脂富含饱和脂肪酸 述错误的是 () B.胆固醇可以影响动物细胞膜的流动性 A.肝细胞的细胞膜上具有胰高血糖素的受体蛋白 C.糖脂可以参与细胞表面识别 B.肾小管上皮细胞的细胞膜上具有主动运输水分 D.磷脂是构成细胞膜的重要成分 子的转运蛋白 考向二围绕细胞膜的结构与功能,考查结构与 C.甲状腺细胞的细胞膜上具有促甲状腺激素的受 功能观 体蛋白 D.肺部细胞的细胞膜上具有新冠病毒S蛋白识别 》例2(2021·浙江6月选考改编)细胞膜的流 的受体蛋白 动镶嵌模型如图所示。下列叙述正确的是( 考点二 细胞核的结构乱功能 必备知识·夯实基础 教材隐含知识 知1识现固 (必修1P54思考·讨论)伞藻与衣藻、颤蓝细菌是 1.细胞核功能的实验探究 类生物吗? (1)黑白美西螈核移植实验 胎⊙取核。技移植⊙发育 黑色美西螈 黑色 2.细胞核的结构和功能 实验 老越○ 美西螈 重组 (1)细胞核的结构 过程 白色美西螈(⊙)+0 细胞 卵细胞 :双层膜,把核内物质与细胞质分开 实验 核仁: 与某种 的形成有关 结论 「主要组成成分: 染色质 DNA是 的载体 实验 该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植 (功能: 的载体 分析 到黑色美西螈的去核卵细胞进行培养作为对照,增 核孔:实现核质之间频繁的 强实验的说服力 (2)蝾螈受精卵横缢实验 (2)细胞核的功能 实验 受横 半有核,分裂发直,正常胚胎 储存,是 过程 精 卵 半无核不分裂抗分裂箱正瑞 胚胎 能控制,是 的控制中心 实验 3.建构模型 结论 (1)类型:包括 实验 该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有 等 202 分析 自身前后对照(对无核者重新挤入核) (2)实例:DNA双螺旋结构模型是 模型。 年 (3)变形虫切割实验 ·半生长、分裂、去核生命活核移植生命活 思维辨1析 创新设计 有核摄食、对喇 动丧失 动恢复 实验 形 激有反应 易错整合,判断正误。 过程 虫 割 半不能摄食、不生长、不分裂、对刺激 (1)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。 无核无反应 ) 衡中学案 实验 结论 (2)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。 () 实验 该实验既有相互对照(无核与有核对照),又有自身 (3)细胞核是细胞代谢的主要场所。 () 分析 前后对照(进行核移植) (4)代谢越旺盛的细胞,核孔的数目越多,核仁的体积 (4)伞藻嫁接与核移植实验 越大。 () ①伞藻嫁接实验过程 (5)某同学制作的某种真核细胞三维结构模型中没有 伞形帽一 菊花形帽 细胞核,是不合理的。 () 伞柄 伞柄 细胞核 细胞核 延伸探究 假根 假根 实验 1.真核细胞的核仁被破坏,抗体合成将不能正常进行 过程 的原因是什么? ②伞藻核移植实验过程 菊花形帽伞藻→核 移 发育为 菊花形 伞形帽伞藻→去掉“帽”和核后的部分 帽伞藻 实验 伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 结论 实验 伞藻核移植实验可排除 的作用, 分析 从而证明是 控制伞藻“帽”的形状 2.(2023·山东高考改编)细胞中的核糖体由大、小2 个亚基组成。在真核细胞的核仁中,由核DNA转 精准命1题 录形成的RNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。 考向一运用结构与功能观分析细胞核的结构与 (1)核糖体的组成成分有 ;代谢功能,考查生命观念 旺盛的细胞中核仁较大其意义是 》例1(2025·湖南长郡中学调研)如图为某细 胞的部分结构示意图,当RNA经过核孔运出细胞核 (2)核糖体小亚基和大亚基是在 合成的,是时,需要核孔蛋白协助且消耗能量。下列有关叙述错 在 组装成核糖体的。 误的是 (3)核糖体蛋白是在 合成,经过 核孔 输进入细胞核的。 基因A基因B 核膜 剖析难点·考点突破 DNA RNA RNA 重难精讲 1.归纳细胞核的结构及相应功能 A.2是一种双层膜结构的细胞器,在动植物细胞 中普遍存在 名称 特点 功能 B.2与核膜直接相连,其上附着有与分泌蛋白合 ①核膜是双层膜,外膜与 ①核膜上有酶附着, 成有关的核糖体 内质网相连,且有核糖体 利于多种化学反应 C.RNA通过核孔的运输特点与主动运输有相似 附着; 的进行: 核膜和 之处 ②在有丝分裂中核膜周 ②选择性地控制物 核孔 D.基因A表达过程中需要的RNA聚合酶通过核 期性地消失和重建: 质出人细胞核,其中 ③核膜和核孔对物质的 大分子物质通过核 孔从细胞质运入细胞核 高 进出都具有选择性 孔出入细胞核 〔变式训练1)(2021·河北卷)关于细胞核的叙 述,错误的是 () ①折光性强,易与其他结 总 与某种RNA的合成 A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和 复 核仁 构区分: 及核糖体的形成 ②在有丝分裂中周期性 重现 有关 地消失和重建 B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛 必 C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质 学 染色体 染色质 组成DNA 合成,经核孔进入细胞核 遗传物质的主要载体 成分1蛋白质 D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出 染色质 考向二围绕细胞核功能的实验,考查科学探究 2.关注细胞核的五个易错点 》例2(2025·吉林长春质检)科研人员将变形 (1)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫虫(甲)置于放射性同位素标记的磷脂介质中培养 有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。段时间后,将其被标记的细胞核取出并移植到未被标 有些真核细胞不具有细胞核,如哺乳动物成熟的红记的去核变形虫(乙)中,置于普通培养基中继续培 细胞。 养,观察到变形虫(乙)进行有丝分裂产生的两个子细 (2)核膜和核孔对物质的进出都具有选择性,核孔虽胞的核膜均含放射性标记。由此可以说明() 然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如 A.细胞核的核膜是由两层磷脂分子组成的 细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。 B.分裂时细胞核中部内陷,缢裂为两个新核 (3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代 C.亲代变形虫的核膜可参与子代核膜的建立 谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中,核孔数量多,核 D.细胞核是变形虫代谢和遗传的控制中心 仁较大。 〔变式训练2〕(2024·黑龙江省实验中学期中) (4)细胞核并非细胞代谢的中心,细胞核是细胞代谢伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞 的控制中心,细胞代谢的中心是细胞质。 柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞 (5)核仁不是遗传物质的储存场所,细胞核中的遗传形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如图 物质分布在染色体(质)上。 1、2所示)。下列相关叙述错误的是 () ①② 养 (2)一些植物蛋白与细胞膜相关联,这与细胞膜 ③ 上的 (填名称)有关,并在感知病原体存 甲 在时,从细胞膜转移至叶绿体内部,体现了细胞膜具有 的功能。 (3)叶绿体通过“逆行信号传递”过程,将这些信 图1伞藻嫁接实验 图2伞藻核移植实验 息传递至细胞核的原因是 A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐 ,能调节抗病基因表达,激活 减缓直至停止 防御以对抗入侵者。 B.图2中的③与图1中①的帽形相同,都是菊花 真题再现 形帽 C.图1中①②的帽形因嫁接而改变 1.(2023·江苏卷)植物细胞及其部分结构如图所示。 D.题述实验说明生物体形态结构的建成与细胞 下列相关叙述错误的是 ( 核有关 ① 素养提升·强化思维 ② 构建网络 ③ A.主要由DNA和蛋白质组成的①只存在于细胞 流动镶 遗传信息库,细胞代谢 嵌模型 流动性 和遗传的控制中心 核中 现 B.核膜及各种细胞器膜的基本结构都与②相似 结构特点 功 蛋白质 选择透过性 功能 能 C.③的主要成分是多糖,也含有多种蛋白质 28 成分 胞 特点 脂质 细胞核 D.植物细胞必须具备①、②和③才能存活 膜 糖类 结 2.(2022·河北卷)关于细胞膜的叙述,错误的是( D2 构 决定 功能 A.细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的 年 交流 将细胞与外界 控制物质 进行细胞间 核膜核孔核仁 染色 B.细胞膜上多种载体蛋白协助离子跨膜运输 环境分隔开 进出细胞 的信息交流 质体) 新 C.细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中 D.细胞膜上多种蛋白质参与细胞间信息交流 计 情境储备 战高考 3.(2022·海南卷)肌动蛋白是细胞骨架的主要成分 之一。研究表明,Cofilin-1是一种能与肌动蛋白相 中 【情境储备】 防御有“道” 植物抗病信号传 学 结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核。 递途径的研究 Cofilin-l缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引 这种新途径的发现为设计植物保护策略和开发新的 起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列有 抗病品种提供了新思路。 关叙述错误的是 为了保护自己,植物建立了一系列复杂而巧妙的 A.肌动蛋白可通过核孔自由进出细胞核 机制感知、防御外界植物病原体的“侵犯”。对信号的 B.编码Cofilin-1的基因不表达可导致细胞核变形 识别和响应发生在植物细胞表面的细胞膜,细胞膜外 C.Cofilin-1缺失可导致细胞核失去控制物质进出 侧是潜在病原体接触的重要场所。因而,植物需要通 细胞核的能力 过细胞膜感知特定的分子,以了解潜在“攻击者”的存 D.Cofilin-1缺失会影响细胞核控制细胞代谢的 在,并发出警报。研究人员这样描述这一过程:一些植 能力 物蛋白与细胞膜相关联,并在感知病原体存在时,从细4.(2022·浙江6月选考)下列关于细胞核结构与功能 胞膜转移至叶绿体内部,“警告”叶绿体有威胁存在。 的叙述,正确的是 ( 紧接着,叶绿体通过“逆行信号传递”过程,将这些信 A.核膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定 息传递至细胞核,从而调节抗病基因表达,激活防御以 B.核膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换 对抗入侵者。 C.核仁是核内的圆形结构,主要与mRNA的合成 能快速、及时、准确地整合信息并发生适当的响应。 有关 【高考预测】(1)对信号进行识别和响应的植物 D.染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要 细胞膜主要是由 和 组成的,核膜与 载体 其成分相似,其功能不同的直接原因是 温馨提示:复习至此,请完成练案[5

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必修1 第二单元 第1讲 细胞膜和细胞核-【衡中学案】2026年高考生物一轮总复习学案(人教单选版)
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