第二章 第2课时 光的直线传播-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步练习课时作业（苏科版2024）

第二章光现象 第2课时光的直线传播 知识导引 1.光在均匀介质中是沿 传播的，光不仅可以在空气、水等物质中传播，还可以在 中传播 2.我们常用带 的直线表示光传播的 和 ,这样的直线叫作光线.它是 一种 3.光的传播需要时间，光在不同介质中的传播速度 ;光在 中的传播速度最 大，约为 m/s. 4.小孔成像的原理是 ,小孔成像在光屏上得到的是 (选填“倒立”或 “正立”)的 (选填“实”或“虚”)像 5.日食和月食的形成原因是 ,当月球运行到地球和太阳之间时，太阳光被月球 挡住，在地球上形成阴影区，处在阴影区的人看不到全部或一部分的太阳，这种现象叫作 地球绕着太阳运转，在背对太阳一侧形成长长的阴影区一地影，一旦月球进入 这个阴影区，就会发生 课堂作业 1.“举杯邀明月，对影成三人”，其中的“影”是由光的 形成的；排纵队时，如果你看 到自己前面的那名同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 的理 论来解释， 2.(2023·镇江)《墨经》中最早记载了小孔成像现象，该现象是由光 的 形成的.如图所示为小孔成像的示意图，要让室内墙壁 墙 上的像更清楚，室内的亮度应较 ;当室外的人靠近小孔 时，他在墙壁上所成像的大小将变 室外 室内 3.如图所示是发生月食时太阳、地球、月球所处的位置，则地球应在图中 太阳 (选填“甲”或“乙”)位置，月食现象的原理是光沿 当月 审乙 亮挡住了太阳光，形成影子落在地球上，从地球上月影所在的区域就会看不到局部或全部的 ,形成 4.利用直立杆的影子可以辨别方向，让杆立于O点，在正午前后每间隔15mi将杆顶的影子 记下，如图甲所示，并画出其轨迹.若轨迹上有上午某时刻对应的A点和下午某时刻对应的 B点，如图乙所示，且OA=OB,则A→B指向 (选填“东”“南”“西”或“北”，下同)； 若C点离O点最近，则OC指向 B 《31 课时提优计划作业本物理八年级上册(SK版)>>> 5.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察 到光线是一条直线；②用漏斗向水中慢慢注入浓糖水溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅 拌后，观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的下列结论正确的是 ) A,光在同一种均匀介质中才沿直线传播 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在浓糖水里不能沿直线传播 D.光的传播需要介质 6.下列关于光线的说法正确的是 A.光源能射出无数条光线 B.光线就是很细的光束 C。光线不是真实存在的，人们用一条看得见的实线来表示光线 D.光线是用来表示光传播方向的直线，常用虚线表示 7.如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法，其中正确 的是 () ①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的②薄膜上烛焰的像只能是缩 小或放大的③保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加 简长，烛焰的像变大④保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮 A.①②③④ B.①③④ C.①② D.③④ 8.雷雨天，小王观察到某次闪电持续的时间为1，听到这次闪电发出的雷声持续的时间为2 (不计云层和山峰间回声时间)，刚开始看到闪电到刚开始听到雷声经历的时间为3，声音和 光传播速度分别为⑦和c,则 () A.t1=t2,闪电发生位置到小王的距离约为t B.<t2,闪电发生位置到小王的距离约为t3 C.t1=t2,闪电发生位置到小王的距离约为t购十ct D.t1<t2,闪电发生位置到小王的距离约为vt十ct 课后作业 9.如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两 个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 (选填“正立”或“倒立”)的， 32 第二章光现象 10.光在真空中的传播速度约为 m/s,若从地球向月球发出激光信号，经过2.6s收到 返回信号，则月球到地球的距离约为 km.不能用超声波测量地球到月球的距离， 是因为 11.(2024·广西)关于光的传播，下列说法正确的是 A.光不能在真空中传播 B.光的传播速度比声音的慢 C.光在水中的传播速度是3×108m/s D.光在同种均匀介质中沿直线传播 12.如图所示是月偏食的示意图，月偏食的轮廓是弯曲的圆弧.下列事实与圆 月偏食的轮廓 弧的形成无关的是 ( A.太阳光的直线传播 B.地球是球形的 C.月球是球形的 D.地球是不透明的 13.如图所示，出现日食奇观时，小红借助小孔成像实验装置对“)”形太阳进行观察，纸盒上 扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到的像的形状是 太阳 小孔 D 光屏 14.如图所示，晚上小林同学从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中，他的影子长度的变化 情况是 A.一直在变短 B.一直在变长 C.先变短后变长 D.先变长后变短 15.如图所示，甲、乙两人分别站在一面墙的两边.若要在墙上开一个窗 甲 墙 使两人彼此都能看到对方的全身，则所需最小的窗的位置应为 ( A.ae B.ad C.be D.bd 16.假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，下列现象中可能出现的是 A.地球上没有昼夜之分 B.做操时队伍更容易排直 C.阳光下的人影更清晰 D.更容易形成日食和月食 33 课时提优计划作业本物理八年级上册（SK版))) 17.(1)如图甲所示，平行太阳光垂直于水平地面射下，A为不透明小球，小球在竖直平面内沿 图中圆形虚线轨迹运动，请在右框中画出小球的影子在地面上运动的虚线轨迹 (2)如图乙所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出人眼能看到的挡板右侧 的范围（用阴影线画出） (3)(2024·甘肃)如图丙所示是小强在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景，请 在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用A'B'表示）及光路图 塑料膜 n o 甲 乙 丙 18.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳一个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作 成一个简易针孔照相机.如图甲所示，将其水平放置，在左侧固定一支点燃的蜡烛，可在塑 料薄膜上看到烛焰的像 甲 乙 (1)针孔照相机成像的原理是 塑料薄膜上所成的像是 (选填“正立”或 “倒立”)的实像.若将点燃的蜡烛向上移动，则塑料薄膜上的像将向 (选填“上”或 “下”)移动；若将易拉罐向右移动少许，烛焰的像将 (选填“变大”“变小”或 “不变”). (2)若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状 (选填“改变”或“不变”) (3)晴天的正午时分，小明走在滨江公园的树林里，看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许 多大小不同的圆形光斑（如图乙所示），圆形光斑大小不一的原因是 34》电池工作时，将光能转化为电能；太阳能热水器工作 明玻璃，由于绿色透明玻璃只能透过绿光，故光屏只 时，水的温度升高，内能增加，是将光能转化为内能 出现绿色光.(6)一个长方体水槽中装有一定量的 8.色散绿白解析：雨后的天空出现彩虹是光 水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上 的色散现象；在各种色光中，光的三原色的是红、绿、 方的水类似于三棱镜，用该装置可进行光的色散实 蓝，红、绿、蓝三种色光等比例混合为白光 验；用手指轻轻搅动槽中的水，墙壁上的彩色光带将 9.绿蓝色散不会解析：光的三原色是红 消失，因为此时平面镜上方的水不再是三棱镜 绿、蓝，则关掉发出蓝光和绿光的手电筒后，会出现 第2课时光的直线传播 红色的光斑；当白光经过三棱镜后，会分解成红、橙、 知识导引 黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光，这是光的色散现象； 1.直线真空 2.箭头路径方向物理模型 分解出来的单色光通过三棱镜后没有发生变化，说 3.不同直空3X108 4.光的直线传播倒立 明三棱镜不会改变光的颜色 实5.光的直线传播日食月食 10.A解析：光的三原色是红、绿、蓝，黄光不是光 课堂作业 的三原色. 1.直线传播光的直线传播解析：当光遇到不透 11.D解析：白光由多种色光混合而成，不是七色 明物体时，在物体的后方会形成一个暗区，这就形成 光的一种，A、C错误；红、绿、蓝三种色光斜照到三棱 了影子，所以这里的“影”是由光的直线传播形成的 镜上时不会发生光的色散，B错误；彩虹的形成是光 影子；因为光是沿直线传播的，当队伍排直的时候， 的色散现象，D正确 那名同学就会挡住前面所有同学反射向自己眼中 12.C解析：不同色光经三棱镜折射时的偏折程度 的光 不同，紫光的偏折程度比红光的大；在实验中，光屏 2.直线传播暗大解析：小孔成像是由光的直 和三棱镜不动，保持入射光位置及方向不变，仅将红 线传播形成的；要让室内墙壁上的像更清楚，室内的 光改为紫光，则紫色光斑会在a点的下方，A、B错 亮度应较暗；室外的人靠近小孔时，根据光路图可知 误；如果将光屏向右平移，紫色光斑会落在α点更偏 像将变大 下的位置，而如果将光屏向左平移，紫色光斑会向上 3.甲直线传播太阳日食解析：当太阳、地 移动，可能会落在a点处.C正确. 球、月球处在同一直线上，且地球处在太阳和月球之 13.D解析：演员挡住射灯发出的光时，演员脚旁 间时，地球挡住射向月球的太阳光，月球不能反射太 出现的无光的黑色区域就是影子；影子在红色射灯 阳光，人就看不到月亮，这就是月食，是由于光的直 照射区域时呈现红色，影子在绿色射灯照射区域时 线传播产生的，则地球应在题图中甲位置；当太阳、 早现绿色，D正确」 月球与地球在同一直线上，且月球位于太阳与地球 14.D解析：条形码黑白相间的条块中，白色条块 之间时，沿直线传播的太阳光被不透明的月球挡住， 能够反射所有色光，黑色条块吸收所有色光，不反射 太阳光照不到地球上，从地球上月影所在的区域看 光，A、B错误：扫码设备是通过接收白色条块反射的 不到局部或全部的太阳的现象就是日食. 光来识别商品的，C错误，D正确. 4.东北解析：上午物体的影子在物体的西面， 15.A解析：白光由多种色光组成，不能说明光具 下午物体的影子在物体的东面，所以A→B指向东； 有能量，A符合题意；光照射到物体上，物体的温度 C点离O点最近，说明此时阳光与地面夹角最大，是 会升高，是将光能转化为内能，说明光具有能量， 正午，又由于正午时太阳在正南方，所以影子在正北 B不符合题意；光照射到太阳能电池板上，将光能 方，即OC指向北. 转化为电能供人们使用，说明光具有能量，C不符 5.A解析：光在水中沿直线传播，注入浓糖水溶液 合题意；植物吸收太阳光进行光合作用，是将光能 时，介质不再均匀，光不再沿直线传播，经搅拌后，介 转化为化学能，D不符合题意， 质又变得均匀，光又沿直线传播，故可以得出，光在 16.(1)白白色物体反射所有色光三棱镜 同一种均匀介质中才沿直线传播.A正确. (2)暗处(3)增大(4)底部靛紫(5)只出现 6.C解析：光源能发光，但不是射出无数条光线， 绿色光(6)三棱镜消失解析：(1)实验时选用 光线只是表示光传播路径和方向的一条直线，它是 白色的光屏，是因为白色物体能反射所有色光；当发 一种物理模型，不是真实存在的，光线用实线来表 现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一 示，C正确. 转三棱镜，即可看到彩色光带，如果微微转光屏，看 7.B解析：孔到物的距离大于孔到屏的距离时，像 到的现象仍与刚才相似.(2)将光屏放在暗处，使光 是缩小的；孔到物的距离等于孔到屏的距离时，像和 屏上的光带与周围环境的亮度对比更明显，则会发 物等大；孔到物的距离小于孔到屏的距离时，像是放 现它上面呈现的彩色光带更清晰.(3)如果彩色光带 大的.小孔成的像是倒立的，所以薄膜上出现的烛焰 较亮，而又分辨不清光屏上彩色光带的颜色，此时应 的像是倒立的，①正确：薄膜上烛馅的像可能是缩 适当增大光屏与三棱镜间的距离，将光屏上光带放 小、等大或放大的，②错误：小孔和烛焰的距离不变， 大.(4)通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜 向后拉动内筒，增加筒长，此时像距变大，所以烛焰 后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色 的像变大，③正确；保持小孔和烛焰的距离不变，向 光带从上到下依次是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色 前推动内筒，像变小，光照量不变，则烛焰的像更明 光组成.(5)若在三棱镜与光屏之间放置一块绿色透 亮，④正确。 9 8.A解析：因为闪电与雷声同时产生、同时消失，容易排直了，也不可能形成日食和月食了 所以它们持续的时间应该是相同的，即=t2;刚开 17.(1)如图甲所示(2)如图乙所示（3)如图丙 始看到闪电到刚开始听到雷声经历的时间为t3,光 所示 的传播时间可忽略不计，则声音从闪电发生位置传 播到人耳处所经历的时间为t3,声音的速度为v,故 闪电发生位置到小王的距离约为t. 课后作业 9.同一条直线光沿直线传播倒立解析：光在 同一种均匀介质中是沿直线传播的，小明想通过A、 B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔 小 和人眼调到同一条直线上；蜡烛发出的光通过A纸 片上的小孔在B纸片上成像，是小孔成像现象，成的 膜 是倒立的实像， 10.3×1083.9×105真空不能传声解析：光在 丙 真空中的传播速度约为3×108m/s;激光信号从地 解析：(1)小球在竖直平面内沿圆形虚线轨迹运动， 球传到月球所用的时问一号×26s=1.3s,则地球和 由于平行太阳光垂直于水平地面射下，光沿直线传 播，故小球影子的轨迹在地面上是一条线段，长度等 月球之间的距离约为s=vt=3×108m/s×1.3s= 于圆的直径.(2)由于光在同种均匀介质中是沿直线 3.9×108m=3.9×105km;由于真空不能传声，所 传播的，则连接点S与挡板P下端点和挡板Q上瑞 以不能用超声波测量地球到月球的距离。 点，作两条射线，这两条射线之间的范围就是人眼能 11.D解析：光能够在真空中传播，A错误；光的传 看到的范围.(3)A点发出的光经过小孔沿直线传播 播速度远大于声音的传播速度，B错误；光在真空中 会在塑料膜上形成像A',B点发出的光经过小孔沿 的传播速度约为3×10sm/s,光在水中的传播速度 直线传播会在塑料膜上形成像B',连接A'、B,即为 小于在真空中的传播速度，C错误；光在同种均匀介 AB在塑料膜上成的像. 质中沿直线传播，D正确. 18.(1)光的直线传播倒立下变小(2)不变 12.C解析：月偏食形成时，太阳、地球、月球位于同 (3)树叶的缝隙到地面的距离不同解析：(1)小孔 一直线上，地球位于太阳与月球之间，不透明的球形 成像的原理是光的直线传播，所成的像是倒立的实 地球挡住了射向月球的沿直线传播的太阳光，在地球 像；蜡烛向上移动，则在薄膜上的像将向下移动；若 上看不到完整月球，所以形成的月偏食的轮廓是圆 将易拉罐向右移动少许，烛焰就离小孔更远，则像变 弧.因此圆弧的形成与“太阳光的直线传播”“地球是 小.(2)烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰 球形的”“地球是不透明的”有关，而与“月球是球形 的形状相同，与小孔的形状无关，所以只将小圆孔改 的”无关 为三角形小孔，像的形状不变.(3)不同树叶的缝隙 13.C解析：由小孔成像的特点可知，日偏食经小 也就是小孔到太阳的距离几乎一样，到地面的距离 孔成的像的是上下颠倒、左右相反的，C符合题意. 不同，形成的光斑大小不同；距离越远，形成的光斑 14.C解析：人走近一盏路灯时，路灯发出的射向 越大，距离越近，形成的光斑越小. 人头顶的光线与地面的夹角越来越大，人在地面上 第3课时平面镜成像的特点 的影子越来越短；人远离路灯时，路灯发出的射向人 知识导引 头顶的光线与地面的夹角越来越小，影子又会变长. 1.(1)方格纸茶色玻璃板竖直(2)重合像 C正确. 相等(3)棋子B所在的位置不能虚(4)不 15.D解析：根据题意，两人要想彼此都能看到对方 变(5)避免偶然性，得到普遍规律2.虚相等 的全身，则来自对方头和脚的光线都必须经过窗户到 相等对称3.在屏幕上呈现 达另一人的眼中，由于光是沿直线传播的，则可根据 课堂作业 光的直线传播作出两条从乙的头和脚到达甲眼睛的 1.C解析：该实验应在较暗的环境中进行，A错 光线与两条从甲的头和脚到达乙眼睛的光线，由此确 误；当物体远离平面镜时，镜中的像不变，B错误；像 定出所需最小窗的位置，由这四条光线与墙的交点即 与物到平面镜的距离相等，C正确；平面镜成正立、 可确定所需最小窗的位置应为bd,如答图所示. 等大的虚像，D错误 甲 墙 2.D解析：天鹅正在湖中浮游，天鹅在水中的倒影 是平面镜成像现象，像与物关于水面对称，D符合 题意. 3.C解析：平面镜所成的像与物大小相等，A错 16.A解析：假如光在同种均匀介质中不沿直线传 误；根据平面镜成像的特点可知，像与物关于镜面对 播，即光在同种均匀介质中发生散射，那么原来阳光 称，两侧电梯门在同一平面内，所以两个平面镜中都 无法照射到的地方也会因为散射而变亮，所以地球 能成完整的像，且两个像的位置重合，B错误，C正 上没有昼夜之分，阳光下没有人影了，做操时队伍不 确；电梯门打开时，仍在原来平面内，故两个像的位 ·10