内容正文:
第五课时 3a-Self Check
Target Navigation 【目标导航】
Key words and phrases:
the last day of junior high school,scared and nervous,share so many good memories
Key sentences:
(1)I still remember the first day of Grade 7 like it was yesterday.
(2)I thought that I would never make any friends.
(3)Even though I am sad that junior high is over,I look forward to new experiences in senior high!
Skills:就初中你难以忘怀的一个人或一件事写一篇作文。
Emotion:通过表达你难忘的初中生活中的一个人或一件事,回忆过去时光,增进同学之情。
The guidance of learning methods 【学法指导】
学会归纳梳理知识点
Learning important and difficult points 【学习重难点】
1.复习谈论你过去是什么样子或你过去常常做什么。
2.复习使用used to do sth.。
3.练习写一篇关于你的外表、个性品质和习惯的变化的短文。
Teaching Steps 【教学过程】
Autonomous Learning Scheme
【自主学习方案】
☞预习指导与检测
(一)预习指导
1.复习本单元重点词汇、短语、句型。
2.自学课文,勾画出重点和疑惑。
(二)预习检测
根据首字母提示完成单词。
1.The bird opened its w________ and flew into the sky.
2.The parents are very sad to s________ from their children.
3.Could you please get me something to drink? I am too t________.
4.It isn't an easy t________ for me to look after the baby.
5.The mother told the boy to go straight a________.Don't look back.
(Keys:1.wings;2.separate;3.thirsty;4.task;5.ahead)
Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】
【探究一】完成教材3a-3b部分的任务。
1.根据3a所给问题的提示,回想在初中永远不会忘记的一个人或一件事,列出这个人或这件事是怎样在某方面改变你的生活的。
2.根据3a 写的提要以及3b所给的提示,写一篇短文讲述在初中生活中使你难忘的人或事。
【探究二】完成教材Self Check 1-2部分的任务。
1.根据所给表格的提示,写出在初中生活中发生的什么事,使你有这些感觉?给出3分钟的时限,并请4位同学在班上说出自己的答案。
2.用短文中所给单词的正确形式填空,完成短文。给出5分钟的时限,并请2位同学朗读短文并核对答案。
(Keys:believe;remember;be;was;thought;realize;have made;have shared;am;look)
Classroom Evaluation Scheme
【课堂评价案】
详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。
Teaching Reflection 【教学反思】
这是本单元的总结课,3a,3b主要是将读、写的任务结合起来,通过完成这些练习不仅锻炼了学生的写作及语言综合运用能力,还巩固了学生对目标语言的学习、综合运用。Self Check主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练,通过完成Self Check的练习巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。
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