Unit 12 第3课时 Section B(1a－1e) （Word导学案）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级英语下册同步备课（人教版）

第三课时　Section B(1a－1e) Target Navigation　【目标导航】 Key words and phrases： fool，costume，embarrassed，costume party Key sentences： (1)What happened to Dave on April Fool's Day? (2)A friend invited him to a costume party. Skills：能够通过听说活动了解Nick/Dave/Joe所谈论的愚人节的事情，并能相互叙述愚人节的故事。 Emotion：积极参与小组活动，大胆展示，培养学生和别人一起分享过去的事情的能力。 The guidance of learning methods　【学法指导】 听说训练法 Learning important and difficult points　【学习重难点】 通过听说活动了解Nick/Dave/Joe所谈论的愚人节的事情，并能相互叙述愚人节的故事，培养学生和别人一起分享过去的事情的能力。 Teaching Steps　【教学过程】 Autonomous Learning Scheme　 【自主学习方案】 ☞预习指导与检测 (一)预习指导 1．预习Page 93的生词和短语，根据音标会读记。 2．朗读Page 93的句子，能英汉互译。 (二)预习检测 Ⅰ.完成下列短语。 1．愚人节________________ 2．化装舞会________________ 3．赶到、露面________________ 4．邀请某人做某事________________ 5．get dressed________________ 6．不睡觉、熬夜________________ (Keys：1.April Fool's Day；2.a costume party； 3．show up；4.invite sb. to (do) sth.；5.穿衣，打扮； 6．stay up late) Ⅱ.完成书中第93页1a的练习，让学生给这些词按词性分类。 Ⅲ.用1a里的两个以上的词给你的同桌叙述近来发生在你身上的某件事，完成1b的练习。 Classroom Learning Guidance Scheme　【课堂导学案】 【探究一】完成第93页的听力训练1c、1d，完成填空练习。 【探究二】完成1e的练习，根据所听信息与同桌叙述愚人节的故事。 【知识点拨】 happen的“三种用法”与“三点注意”： 1．happen是不及物动词。happen在初中英语教材中的用法主要有以下三种： (1)“sth.＋happen＋地点/时间”，意为“某地/某时发生了某事”。如： An accident happened in that street.那条街发生了一起事故。 What's happening outside？外面发生什么事了？ (2)“sth.＋happen to＋sb.”意为“某人出了某事(常指不好的事发生在某人身上)”。如： A car accident happened to him yesterday.昨天他发生了交通事故。 What happened to you？(＝What was wrong/the matter with you？)你怎么啦？ (3)“sb.＋happen＋to do sth.”意为“某人碰巧做某事”。如： I happened to meet her in the street.我碰巧在街上遇见她了。 It happened that I was out when he called.他来访时我碰巧不在。 2．同学们在使用happen时，以下三点情况值得注意： (1)happen为不及物动词，不能用于被动语态。例如，要表示“这个故事发生在去年。”不能说：The story was happened last year.但可以说：The story happened last year. (2)happen为短暂性动词，不能与表示一段时间的状语连用。例如，要表示“这事发生一年了。”不能说：This happened for one year.但可以说：This happened one year ago. (3)happen一般用来强调某事发生的偶然性。如要表示事先安排或有准备的事情或活动，则不能用happen，而要用take place。如： A sports meeting took place(＝was held)in our school last week.上周我校举行了运动会。(不能说：A sports meeting happened in our school last week.) Classroom Evaluation Scheme　 【课堂评价案】 详见当堂训练部分(即学生用书同步练习题)。 Teaching Reflection　【教学反思】 本节课主要让学生通过听说活动了解Nick/Dave/Joe所谈论的愚人节的事情，并能相互叙述愚人节的故事，培养学生和别人一起分享过去的事情的能力，要求学生掌握的单词、短语有fool，costume，embarrassed，costume party和重要句型：What happened to Dave on April Fool's Day？A friend invited him to a costume party.该课时通过引导学生进行听力训练，通过生生问答，师生问答等活动学会叙述过去的经历。实践证明学生在这节课掌握得很好。 34 学科网（北京）股份有限公司 $