第5章 第17～18课时 细胞的分裂与分化-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材七年级上册生物同步练习课时作业（苏科版2024）

参考答案 (4)分裂(5)趋利避害 14.(1)同物异名(2)属种(3)学名应该用斜体的 第5章生物体有相似的结构层次 拉丁文字表示，种名首字母应小写 第17课时细胞的分裂与分化（一） 第22课时生物的分类（一） 1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.C8.B 1.A2.D3.D4.C5.A6.D7.D8.B 9.D10.B11.A12.B13.(1)D(2)C(3)D9.C10.C11.A12.B13.(1)A(2)C(3)A 14.(1)细胞分裂数目(2)分化A 14.(1)植物动物细胞壁、液泡、叶绿体(2)①② 第18课时细胞的分裂与分化（二） ③④⑤⑥(3)有无脊椎体温是否恒定 1.A2.D3.B4.A5.D6.D7.A8.B 第23课时生物的分类（二） 9.B10.C11.D12.A13.(1)D(2)A 1.C2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.C (3)A14.①-B②-A③-D④-C⑤-E 9.D10.D11.C12.D13.(1)B(2)A(3)A 第19课时多细胞生物的结构层次（一） 14.(1)有无翅（或能否飞行）(2)带鱼 1.A2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.C 第6章教学效果自我检测卷 9.B10.D11.B12.A13.(1)C(2)C(3)C1.D2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.C 14.(1)器官叶绿体和线粒体(2)输导(3)上液9.C10.C11.D12.C13.C14.D15.D 泡(4)细胞核 16.D17.D18.C19.C20.C21.(1)娃娃鱼 鳄鱼鲸鱼(2)双名斜22.体外没有羽毛，体温不 第20课时多细胞生物的结构层次（二） 1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.A 恒定CAD23.(1)哺乳脊索动物门(2)D (3)③狗与狐狸同科不同属，狗与狼同属，所以狗与狼 9.A10.C11.B12.A13.(1)B(2)C(3)C 的亲缘性更近；狗与狼同属不同种，所以狗与狼的学名 (4)D14.(1)①②(2)结缔神经(3)消化循 不同24.(1)相似程度(2)月季和玫瑰界、门、纲、 环运动（后两空答案不唯一，正确即可） 目、科、属(3)界(4)属名种名 第5章教学效果自我检测卷 期中教学效果自我检测卷(A) 1.C2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.C 1.D2.B3.C4.C5.C6.D7.B8.B 9.B10.C11.B12.D13.C14.B15.B 9.C10.C11.A12.C13.B14.A15.B 16.B17.D18.D19.C20.C21.(1)细胞壁 16.D17.D18.D19.C20.A21.D22.B (2)受精卵细胞分裂(3)细胞分化组织22.(1)① 23.D24.B25.C26.D27.C28.B29.C 细胞膜(2)46(3)d细胞分化没有(4)肌肉 30.B31.B32.D33.B34.C35.B36.B 23.(1)细胞(2)复制组织(3)器官输导(4)细 37.C38.B39.D40.B41.(1)细胞(2)物质 胞→组织→器官→植物体24.(1)属于(2)器官 和能量(3)生长、发育和繁殖(4)影响(5)遗传 (3)系统(4)细胞核 变异42.(1)生产者消费者分解者非生物成分 第4单元生物的多样性 (或非生物环境)(2)生态竞争(3)减少分解者 第6章生物的命名与分类 (4)强43.(1)分解者细菌(2)①光合作用(3)B 第21课时生物的命名 期中教学效果自我检测卷(B) 1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.B1.B2.C3.C4.A5.A6.A7.D8.D 9.A10.C11.D12.C13.(1)B(2)D(3)B9.A10.C11.B12.C13.C14.D15.D 107一课时提优计划作业本生物七年级上册)》 第5章生物体有相似的结构层次 第17课时 细胞的分裂与分化（一） 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） 5.某细胞内染色体数为8条，经两次分裂产生 1.一株幼苗可以长成参天大树。植物体之所 4个新细胞，每个新细胞中的染色体数应为 以能够长大，是由于 () () A.细胞的分裂 A.4条 B.8条 B.细胞的生长 C.16条 D.32条 C.细胞的分化 6.下列关于细胞生长的叙述，错误的是() D.细胞的分裂和生长 A.细胞生长使细胞的体积增大 2.下图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。 B.细胞生长时细胞内的遗传物质不变 下列叙述正确的是 C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 88⊙8 D.如果营养物质充足，细胞就会无限制长大 7.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同 的结构是由于细胞的 ) ③ A.生长 B.分裂 A.最先一分为二的结构是细胞质 C.分化 D.癌变 B.分裂的正确顺序为④→③→②→① 8.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是 C.与植物细胞的分裂过程不完全相同 () D.分裂产生的两个子细胞中，染色体的形 A.形成不同的器官 态和数目都不同 B.形成不同的组织 3.下图为洋葱根尖细胞分裂过程中某阶段示 C.促进细胞分裂 意图，其中①表示的结构是 () D.促进细胞生长 9.造血干细胞移植技术是治疗白血病等疾病 比较有效的方法。人的造血干细胞产生各 1 种血细胞的过程在生物学上称为() A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞衰老 D.细胞分化 A.细胞核 B.细胞 10.下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误 C.DNA D.染色体 的是 () 4.一个细胞连续分裂5次后，形成新细胞的数 A.分裂产生的新细胞其遗传物质不会改变 目是 B.细胞分裂各个时期染色体的形态无变化 A.10个 B.16个 C.细胞分化使细胞的形态结构发生变化 C.32个 D.64个 D.细胞分化使细胞的功能发生相应变化 50》 第3单元生物体的结构层次 11.下列说法正确的是 ( (3)下图为正在分裂的胚胎细胞。下列叙 A.成年人的细胞数目比儿童的细胞数目 述错误的是 ( 多许多 B.成年人的细胞体积比儿童的细胞体积 大许多 C.成年人细胞内的染色体数量比儿童细 胞内染色体数量少 A.细胞分裂时染色体先复制再均分 D.成年人细胞内的染色体数量比儿童细 B.每个子细胞内染色体的形态、数目 胞内染色体的数量多 与原来细胞相同 12.下列生物的生命活动与细胞的分裂、生长 C.细胞膜向中央凹陷，将细胞一分为二 和分化有直接关系的是 () D.细胞分裂的结果是形成不同的组织 A.蝴蝶白天飞行，晚上休息 三、非选择题 B.柳树发芽并长出新的枝条 14.《西游记》里“拔一根毫毛，吹出猴万个”的 C.甲型流感病毒产生变异 神话即将成为可能。2017年底，世界上首 D.羚羊发现猎豹追赶迅速逃跑 例体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） 国科学院诞生（克隆过程如下图所示)，开 13.生物体有严谨而有序、复杂而完美的内部 启了灵长类动物体细胞克隆的新时代。请 结构。多细胞生物体从微观到宏观形成一 据图回答下列问题。 定的结构层次，在结构与功能上形成一个 A猴→O 有机的整体。请回答下列问题。 体细胞细胞核 (1)构成生物体的细胞大多体积较小，其意 融合细胞 义是 () B猴 体外培养 A.有利于增加细胞数量 有核卵细胞去核卵细胞 B.有利于细胞生长 C.促进新个体的生殖 D.表面积与体积之比较大，有利于物 质交换 “中中”“华华” (2)正常情况下，人体细胞在形态结构和生 (1)图中a过程表示 ,其结果是细 理功能上发生差异，形成多种类型细胞 胞 增多。 的过程，称为 (2)b过程表示胚胎在代孕母猴的子宫内， A.细胞分裂 经过细胞 ,形成不同的组织，最 B.细胞生长 终发育成幼体。“中中”和“华华”在形态 C.细胞分化 上更像 (选填“A”或“B”)猴。 D.细胞衰老 51 一课时提优计划作业本生物七年级上册>)>> 第18课时细胞的分裂与分化（二） 一、单项选择题（每题只有一项最符合题意） 6.剥开一个橘子进行观察，橘子瓣中不具有的 1.水果损伤的部位往往容易腐烂，这主要是因 组织是 为 被破坏了。 () A.保护组织 B.上皮组织 C.营养组织 D.分生组织 A.保护组织 2.花艺师会定期修剪花园绿植，使花园更具有 B.营养组织 观赏性。修剪后的枝叶还会继续生长，是因 C.输导组织 为其中含有 () D.上皮组织 A.保护组织 7.下列不属于人体和动物体的基本组织的是 B.营养组织 () C.机械组织 A.表皮组织 D.分生组织 B.结缔组织 3.一个成熟的西瓜被切开后，会流出许多汁 C.肌肉组织 液。这些汁液主要来自瓜瓤细胞的液泡，富 D.神经组织 含糖类等营养物质。那么，成熟的瓜瓤属于 8.最新研究发现：大脑杏仁核区细胞群携带着 ( 有关令人愉快或不愉快的事件信息。大脑 A,保护组织 杏仁核区细胞群属于 () B.营养组织 A.上皮组织 C.输导组织 B.神经组织 D.机械组织 C.肌肉组织 4.移栽大型树木时为提高成活率常给植物输 D.结缔组织 液，输液的针头插入的植物组织是() 9.在2024年3月17日进行的世界乒乓球职业 A,输导组织 大联盟(WTT)新加坡大满贯赛中，中国队分 B.机械组织 别斩获男、女单打金牌。乒乓球运动员在运 C.营养组织 动中能完成收缩、舒张功能的组织是() D.保护组织 A.上皮组织 5.新鲜的番茄用热水烫一下，用手很容易撕起 B.肌肉组织 一层薄膜状的“皮”。这层“皮”属于() C.神经组织 A.上皮组织 D.结缔组织 B.分生组织 10.实验课中，小明不小心将手指划破了，他感 C.营养组织 觉很痛，同学们看到伤口渗出了血，马上报 D.保护组织 告了老师。小明同学划破的皮肤中，主要 52 第3单元生物体的结构层次 涉及的组织有 ①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④肌肉组织 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ ③ ⑧ 11.下图是人体的某种组织，关于这种组织的 (1)图中属于结缔组织的是 说法正确的是 A.① B.② C.③ D.④ (2)比较组织③和组织④的细胞间隙，可以 发现 A.组织④的细胞间隙比较大 B.组织④的细胞间隙比较小 A.这是结缔组织 C.两者都较大 B.这是上皮组织 D.两者都较小 C.它具有收缩和舒张的功能 (3)实验时观察的人口腔上皮细胞取材于 D.它能产生和传导兴奋 ( 12.下表显示了部分植物组织的主要存在部位 A.上皮组织 及主要功能。下列叙述正确的是 ( B.结缔组织 植物组织 主要存在部位 主要功能 C.肌肉组织 ① ② 保护内部结构 D.神经组织 输导组织 ③ ④ 三、非选择题 ⑤ 各器官 储存营养物质 14.请将植物的不同组织和其对应的功能用线 A.在各种器官中，都有①和⑤的存在 连接起来。 B.②代表根尖、茎尖等生长旺盛的部位 ①分生组织 A.保护内部结构 C.③主要包括叶柄、花柄、果皮、种皮等 ②保护组织 B.不断分裂产生新细胞 D.④代表具有支持作用 ③输导组织 C.具有支持作用 二、组合选择题（每题只有一项最符合题意） ④机械组织 D.运输水、无机盐和有 13.下图为用显微镜观察到的人体基本组织切 机物 片，请据图回答下列问题。 ⑤营养组织 E。能够储存有机物 53