劳动周 任务三 端午节缝香包（教学课件）劳动人美版四年级上册（新教材）

该小学劳动课件以端午节香包制作为核心，涵盖工具材料识别、散针等基本针法及制作步骤。通过“认一认”针法、劳动规划表等导入，结合步骤分解与视频演示，搭建从理论认知到实践操作的学习支架。 亮点在于融合劳动能力与文化传承，通过文化溯源（先秦“容臭”）、拓展造型（粽子形、老虎形）等，提升动手技能与传统文化认同。实践中强调针线固定等安全规范，培养耐心品质，为教师提供清晰流程与丰富拓展资源，助力高效教学。

劳动周 任务三 端午节缝香包 人美版·2024 四年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 教学目标 教学目标 1.认识制作端午节香包的工具和材料；掌握散针、缲针、扦针、锁针等手工缝纫基本针法的名称及适用缝制场景；能够按照步骤独立完成端午节香包的制作。 2.通过观察、实践操作，提升动手能力和工艺制作技能；在劳动规划、制作过程中，培养规划能力和解决实际问题的能力。 3.感受传统节日文化，增强对传统文化的认同与传承意识；体会劳动的乐趣与价值，培养耐心、细心的劳动品质。 活动目标 活动重点 1.准确识别并掌握手工缝纫基本针法的操作方法及适用场景。 2.熟练掌握端午节香包的制作流程，能够规范、完整地完成香包制作。 3.理解端午节缝香包所蕴含的传统文化意义，激发对传统手工艺的兴趣。 活动过程 新知讲授 劳动准备 新知讲授 劳动准备 新知讲授 认一认 下列手工缝纫基本针法的名称及适用于哪些缝制。 散针 缉针 新知讲授 认一认 下列手工缝纫基本针法的名称及适用于哪些缝制。 扦针 锁针 新知讲授 劳动规划 制作目的 创意设计 物品实际尺寸： 长 宽 物品绘图尺寸： 长 宽 设计图： 工具、材料 材料名称 材料规格 材料数量 材料用途 工具： 新知讲授 劳动过程 1.背面向外正面向里对折，离布边0.5厘米处画上线。 2.将挂绳按照图上的样子放置。 3.从挂绳处起针用散针缝制上、右两边。 新知讲授 劳动过程 4.翻到正面，塞入一点填充棉，再放入艾叶，再用填充棉填好。 5.把没缝制的一边折成粽子形状,布边折向内侧，用散针缝起。 6.用针把布角挑出，整理形状。 新知讲授 缝香包视频 1.制作好的香包可以加上各种各样的装饰品。 2.用完针线后要放到固定位置，既方便使用，也防止乱放扎伤手。 3.香包内填充物不要填得太满，否则易变形。 4.香包里的配料要遵从医嘱，不要随意配置，以免影响身体健康。 新知讲授 成果展示 在实践中你一定获得了许多收获，快来展示一下你的劳动成果吧(可以用图片、绘画、文字等方式) 拓展天地 知识拓展 文化溯源 端午节香包又称 “香囊”“香袋”，其历史可追溯至先秦时期，最初是人们用于佩戴驱虫、避瘟的 “容臭”，后逐渐融入祈福、装饰等文化寓意，成为端午民俗中 “祛病防疫” 符号的具象体现。 知识拓展 文化溯源 香包中的香料除艾叶外，还有雄黄、薄荷、丁香等，古人根据不同的药用功效搭配香料，体现了 “医俗结合” 的智慧。例如，雄黄有解毒杀虫之效，薄荷能清利头目。 知识拓展 香包的造型 粽子形（呼应端午食粽习俗） 知识拓展 香包的造型 老虎形（借虎的 “威猛” 寓意驱邪） 知识拓展 香包的造型 葫芦形（谐音 “福禄”，寓意祈福） 课堂小结 课堂小结 制作香包骤： 1.背面向外正面向里对折， 离布边0.5厘米处画上线。 2.将挂绳按照图上的样子放置。 3.从挂绳处起针用散针缝制上、 右两边。 4.翻到正面，塞入一点填充棉， 再放入艾叶，再用填充棉填好。 5.把没缝制的一边折成粽子形状, 布边折向内侧，用散针缝起。 6.用针把布角挑出，整理形状。 劳动感受 通过劳动，一块小小的布就可做成一个香包。你在本次劳动中有什么感受?跟大家分享一下吧! 布置作业 1 2 必做题：按照课堂所学步骤，再次制作一个端午节香包，要求针法运用正确、制作流程完整。 探究性作业：调研其他传统节日的手工艺品（如中秋的灯笼、春节的剪纸），对比其与端午节香包在制作工艺、文化内涵上的异同，撰写一份简短的调研报告。 THANKS 感谢观看 人美版 四年级上册 Lavf58.46.101 Create videos with https://clipchamp.com/en/video-editor - free online video editor, video compressor, video converter. $