精品解析：河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学八年级（上） 期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列同学们的估测数据中，不符合实际的是（　　） A. 教室里的黑板长约4m B. 中学生的身高约为163cm C. 中学生的脉搏每分钟跳动约75次 D. 运动会上获得百米赛跑冠军的同学的平均速度可达 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 3. 某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（ ） A. B. C. D. 4. 如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B. 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C. 如图可以用来探究影响音调高低的因素 D. 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 5. 如图所示，中国汽车制造商正将的（人工智能）功能引入旗下车型，的功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上。汽车领域广泛利用语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 减小声音音量实质是降低音调 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D. 语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 6. M、N两小车从同一地点同时向同一方向做直线运动，M车运动的图像如图甲所示，N车运动的图像如图乙所示，则对M、N两车运动过程的分析，正确的是（　　） A. ，M车相对N车静止 B. ，M车通过的路程等于N车 C. N车全程的平均速度大于M车全程的平均速度 D. ，M车通过的路程大于N车通过的路程 7. 有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体振动产生的 B. 超声波只能在水中传播 C. 利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D. 超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 8. 如图是三种乐器发出声音的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 这三种乐器发出声音的音调不相同，响度相同，音色不同 B. 这三种乐器发出声音的音调相同，响度相同，音色不相同 C. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都相同 D. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都不相同 9. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为时长20s的《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列选项中不正确的是（　　） A. 该音乐公路的总长约为300m B. 路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计 C. 汽车发出“sol”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为3.8cm D. 驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递能量 10. 雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图6是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A. 第10min时，两人相遇，距学校500m B. 二人同时同地出发 C. 礼礼一直做匀速直线运动 D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 11. 如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，、是测速仪先后发出的超声波信号，分别是测速仪检测到的经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，与之间的时间间隔为1.8秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，下列说法正确的是（　　） A. 图b中每个小格代表0.1秒 B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 C. 汽车在两次与超声波相遇过程中行驶时间为 D. 汽车的速度为 12. 已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，（v2＞v1）下列说法正确的是（　　） A. 钢轨的长为 B. 钢轨的长为 C. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 三、填空题：本大题共7小题，共17分。 13. 请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，为了让读数更精确，应选择___________刻度尺（选填“甲”或“乙”），所测物块的长度为___________cm； （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手中的仪器（如图2所示）测量了自己步行一圈的时间为___________s。 14. 在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。哨音是___________振动产生的，上推“活塞”，音调就会变___________（填“高”或“低”）。 15. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点在做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断的依据是_________，小球从B点到F点的平均速度为_________。 16. 如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。依据照片所示的情景回答下面问题： （1）甲船的运动方向是___________（选填“向左”或“向右”）的，其运动速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）风速。 （2）若以甲船为参照物，则乙船是___________（选填“向左运动”“向右运动”或“静止”）的。 17. 如下图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制成了“水瓶琴”，用木棒敲击水位最______（选填“低”或“高”）的瓶子，发出的声音音调最低，为“do”音。小明觉得该瓶发出的“do”音还不够准，他用手机软件测得敲击时该瓶振动频率为，查阅资料得知国际标准音高中“do”的频率是，他应该______（选填“增加水”或“减少水”）直至音准。 18. 如图所示是在高架桥上安装的噪声监测仪。图中的“68.5dB”反映的是噪声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。靠近住宅区的高架桥上同时安装了隔音板，这是在______控制噪声。 19. 甲、乙两物体做直线运动，它们的运动时间之比为，通过的路程之比为，那么甲、乙两物体的平均速度之比是_________；甲在运动过程中，前路程的平均速度为6，后路程的平均速度为8，则甲物体在整段路程中的平均速度为_________。 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 20. 如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是__________。 （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是_______。 （3）图中AB段的距离sAB＝_________cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度__________cm/s。 （4）若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏_____，实验时应使斜面的坡度_____（选填“大”“小”）些。 （5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_________（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 （6）小车从A点运动到C点的时间tAC＝2.3s，则BC段的平均速度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）AC段的平均速度。 （7）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图2所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是_________。 A. 若两球同时释放，A到达终点时B还未到达终点 B. 小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长 C. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 D. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 21. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒（无洞口）充当“房间”；选一个噪声源，准备多种隔音材料．噪声强弱测量方案：用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一：将噪声源放在鞋盒内部，测量一次噪声强弱。步骤二：小组合作，在鞋盒内部安装隔音材料．步骤三：重复步骤一。通过实验，小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 （1）本实验的噪声源应该选择__________（选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”）。 （2）本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒________（选填“内部”或“外部”）进行测量的。 （3）小组制作的隔音材料厚度应该大致相同，这体现了________法的思想。 （4）表格中数据的单位为________，表中________（选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”）的隔音效果最好。 （5）应选择较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 22. 如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示的时间为，到达B地时，钟表显示的时间为，求： （1）轿车从A地行驶到B地的速度是多少km/h？ （2）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间？ 23. 周末小明和同学约好去辽河乐园游玩，小明选择打车前往，如图甲所示是小明乘坐的出租车发票的一部分，通过发票的信息求： （1）小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？ （2）出租车行驶过程中，如果按如乙图所示的速度行驶了，则这段时间通过的距离？ （3）如图丙为230国道直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车距离测速仪处以某一速度远离测速仪时，测速仪发出超声波后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为，超声波的速度为。试计算并说明汽车在此路段是否超速？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学八年级（上） 期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列同学们的估测数据中，不符合实际的是（　　） A. 教室里的黑板长约4m B. 中学生的身高约为163cm C. 中学生的脉搏每分钟跳动约75次 D. 运动会上获得百米赛跑冠军的同学的平均速度可达 【答案】D 【解析】 【详解】A．教室的宽度一般为6~8m，黑板大概占宽度的一半，黑板长约3~4m，符号实际情况，故A不符合题意； B．中学生的身高约为160cm左右，符号实际情况，故B不符合题意； C．中学生的脉搏每分钟跳动约75次，合0.8s跳动一次，符号实际情况，故C不符合题意； D．运动会上获得百米赛跑冠军的同学的成绩约15s，平均速度可达，达不到15m/s，不符号实际情况，故D符合题意； 故选D。 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中错误的是（　　） A. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以帆船为参照物 B. “人在桥上走，桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水 C. “乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音色没有发生变化 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景物静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．以帆船为参照物，青山相对出，青山的位置发生变化，是运动的，故A正确，不符合题意； B．桥相对于大地静止，流水相对于大地运动，以流水为参照物，桥的位置发生变化，所以桥是流动的，故B正确，不符合题意； C．发声体的材质和结构不同，发出声音的音色不同，音色是判断发声体的依据，“乡音无改”是指音色未变，故C正确，不符合题意； D．骑马的诗人相对于景物有位置上的变化，所以诗人相对于景物是运动的，故D错误，符合题意。 故选D。 3. 某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度，测量的数据分别是、、、，那么这个练习本的长度是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，由题中数据得，该刻度尺的分度值为0.1cm；其中18.83cm与其他数据偏差较大，是错误数据，应去掉；为了减小误差，应求平均值，则这个练习本的长度是 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图所示是有关声现象的几个探究性实验，下列有关说法中不正确的是（　　） A. 利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内完全抽成了真空 B. 利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件 C. 如图可以用来探究影响音调高低的因素 D. 当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，这是由于此时产生的是次声波 【答案】A 【解析】 【详解】A．利用如图装置验证真空不能传声时，玻璃罩内不可能完全抽成了真空，故A错误，符合题意； B．利用如图的音叉和水可探究声音产生的条件，水花飞溅说明音叉在振动发声，故B正确，不符合题意； C．发音齿轮的齿数不同，硬纸板振动的快慢不同，频率不同，音调不同，可以用来探究影响音调高低的因素，故C正确，不符合题意； D．当尺子伸出桌面达到一定程度时用力拨动钢尺却听不到声音，此时振动的频率低于20Hz，产生的是次声波，故D正确，不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，中国汽车制造商正将的（人工智能）功能引入旗下车型，的功能主要体现在车载语音助手的智能化水平上。汽车领域广泛利用语音助手实现“人与车”全场景自然交互，下列说法正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音不是振动产生的 B. 减小声音音量实质是降低音调 C. 人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 D. 语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是物体的振动产生的，语音助手发出的声音是振动产生的，故A错误； B．响度指声音的大小，减小声音音量实质是降低响度，故B错误； C．音色指声音的品质，不同乐器的声音音色不同，人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确； D．根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息，故D错误。 故选C。 6. M、N两小车从同一地点同时向同一方向做直线运动，M车运动的图像如图甲所示，N车运动的图像如图乙所示，则对M、N两车运动过程的分析，正确的是（　　） A. ，M车相对N车静止 B. ，M车通过的路程等于N车 C. N车全程的平均速度大于M车全程的平均速度 D. ，M车通过的路程大于N车通过的路程 【答案】A 【解析】 【详解】A．在0~2s内，M 车速度是10m/s，N 车速度 两车速度相同，且两车从同一地点同时向同一方向运动，它们之间相对位置不发生变化，所以 M车相对 N 车静止，故A正确； B．2~4s内，M 车以10m/s的速度做匀速直线运动，根据可得，M车通过的路程为s1=v1t1=10m/s×2s=20m N车在2~4s内处于静止状态，通过的路程是 0m，M 车通过的路程大于 N 车通过的路程，故B 错误； C．M 车全程的速度为vM= 10m/s；N车全程通过的路程为s2=60m，时间为t2=6s，N车的平均速度为 两车全程的平均速度相等，故C错误； D．0~6s内，M车通过的路程为sM=vMtM=10m/sx×6s=60m N车通过的路程为s2=60m，两车通过的路程相等，故D 错误。 故选A。 7. 有一种随身携带的“声波盒”，它利用47000Hz超声波使液体高频振动产生无数微小的气泡，再立即使其破裂，这个短暂的过程，会产生强烈冲击力，将物体表面的污渍、油脂撞击、剥离下来，达到高效清洁的目的。下列说法正确的是（　　） A. 超声波不是由物体振动产生的 B. 超声波只能在水中传播 C. 利用超声波清洗物品说明声波具有能量 D. 超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．超声波属于声波，声波是由物体振动产生的，故超声波也是由物体振动产生的，故A错误； B．声波的传播需要介质，超声波作为声波的一种，可以在固体、液体以及气体中传播，故B错误； C．声波具有能量，超声波的高频振动使液体产生气泡并破裂，释放能量剥离污渍，这说明声波传递了能量，故C正确； D．在同一介质中，声速与频率无关，故超声波和人耳可听到的声波在同种情况下传播的速度相同，故D错误。 故选C。 8. 如图是三种乐器发出声音的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 这三种乐器发出声音的音调不相同，响度相同，音色不同 B. 这三种乐器发出声音的音调相同，响度相同，音色不相同 C. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都相同 D. 这三种乐器发出声音的音调、响度、音色都不相同 【答案】B 【解析】 【详解】由图知，三种乐器在相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此它们的音调相同；三种乐器振动时，偏离中间位置的幅度相同，即振幅相同，因此它们的响度相同；三种乐器振动的波形形状有所不同，是因为发声体的材料或结构不同造成的，因此它们的音色不同，故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为时长20s的《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，下列选项中不正确的是（　　） A. 该音乐公路的总长约为300m B. 路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计 C. 汽车发出“sol”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为3.8cm D. 驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．汽车的速度为v=54km/h=15m/s 据题意可知，该音乐公路的总长约为s=vt=15m/s×20s=300m 故A正确，不符合题意； B．汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次，路面上凹槽的分布比越密，汽车行进时振动越快，音调越高，所以路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，故B正确，不符合题意； C．汽车的速度v=15m/s，即1秒钟行驶的距离为15m，音符“sol ”的频率为392Hz，即1秒钟内要振动392次，所以相邻的凹槽之间的距离为 故C正确，不符合题意； D．声音可以传递信息，也可以传递能量。驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递信息，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 雅雅和礼礼住同一小区，距学校1000m，两人约定星期一从小区门口出发去学校大门口会合。如图6是两人运动的路程与时间的关系图像，下列分析正确的是（　　） A. 第10min时，两人相遇，距学校500m B. 二人同时同地出发 C. 礼礼一直做匀速直线运动 D. 礼礼从小区到学校的平均速度是5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A． 由图可以看出，两人运动10min时通过的路程相同，此时相遇，距学校500m，故A正确； B． 由图像可知，礼礼比雅雅早出发5min，同地出发，故B错误； C． 运动的路程一时间，图像中雅雅为一条倾斜直线，说明雅雅做匀速直线运动，礼礼中间5至10min与学校的距离不变，此时礼礼静止，故C错误； D． 礼礼在0-20min内通过的路程为1000m，则礼礼从小区到学校的平均速度为 故D错误。 故选A。 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 11. 如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，、是测速仪先后发出的超声波信号，分别是测速仪检测到的经反射后的信号。设测速仪匀速扫描，与之间的时间间隔为1.8秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，下列说法正确的是（　　） A. 图b中每个小格代表0.1秒 B. 汽车收到第二次信号时，距测速仪 C. 汽车在两次与超声波相遇过程中行驶时间为 D. 汽车的速度为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．先后两次发射信号间隔1.8s，而在图像上这个时间段平均分成了9个小格，故一个小格代表 故A错误； B．读图b可以知道，发射第二次信号到收到第二次信号，用时0.4s （2×0.2s），则第二次发射的信号传播到汽车处用时0.2s，此时汽车距测速仪为 故B正确； C．读b图可以知道，以发射第一次声音信号为时间原点，则接收到第一次信号时为0.6s时，则汽车第一次与信号相遇时为0.3s。第二次发出信号时为1.8s，接收到信号时为2.2s时，则汽车第二次与信号相遇为2.0s。因此，汽车与信号两次相遇间隔时间为 即汽车在两次与超声波相遇时行驶时间为1.7s。故C正确； D．读图b可以知道，发射第一次信号到收到第一次信号，用时0.6s （3×0.2s），则第一次发射的信号传播到汽车处用时0.3s，此时汽车距测速仪为 汽车在两次与超声波相遇时通过的路程为 汽车的速度为 故D错误。 故选BC。 12. 已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，（v2＞v1）下列说法正确的是（　　） A. 钢轨的长为 B. 钢轨的长为 C. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 D. 声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．设钢轨的长度为L，由可得，声音在空气中传播的时间为 声音在钢轨中传播的时间为 声音在钢轨中传播的速度大于在空气中传播的速度，而传播距离相同，所以声音在钢轨中传播的时间小于声音在空气中传播的时间，则听到两次声音的时间间隔 解之可得钢轨的长度 故A正确，B错误； CD．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间 故C正确，D错误。 故选AC。 三、填空题：本大题共7小题，共17分。 13. 请你应用所学的物理知识解答下列问题。 （1）如图1所示，为了让读数更精确，应选择___________刻度尺（选填“甲”或“乙”），所测物块的长度为___________cm； （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手中的仪器（如图2所示）测量了自己步行一圈的时间为___________s。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 2.80 （2）228.7 【解析】 【小问1详解】 [1]甲刻度尺，1cm之间有2个小格，其分度值为0.5cm，乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm，即为1mm；乙刻度尺的分度值更小，所以为了让读数更精确，应选择乙刻度尺。 [2]乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，右侧与2.80cm对齐，所以物体的长度为2.80cm。 【小问2详解】 由图2所示，秒表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“3”和“4”之间，且靠近“4”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为48.7s，所以秒表的示数为3min48.7s，合228.7s。 14. 在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后从下端插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。哨音是___________振动产生的，上推“活塞”，音调就会变___________（填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 高 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，用嘴吹管的上端可以引起管内空气柱振动而发声，所以哨音是空气柱振动产生的。 [2]音调是声音的高低，音调的高低是由频率决定，频率越高，音调越高；用嘴吹管时，向上推活塞，管内空气柱变短，空气柱振动快，频率高，音调就会变高。 15. 如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点在做_________直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断的依据是_________，小球从B点到F点的平均速度为_________。 【答案】 ①. 变速 ②. 在相等的时间内通过的路程是不相等的 ③. 0.3 【解析】 【详解】[1]频闪照相机每隔0.1s拍一次，说明相邻两点的时间间隔相等。观察照片中各段的间距：AB、BC、CD等，发现相等时间内通过的路程不相等，因此小球做变速直线运动。 [2]由图可知，在相等的时间内物体通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故判断的依据是在相等的时间内通过的路程是不相等的。 [3]从B到F，由图中刻度尺可量出BF间的距离为 小球运动的时间 则小球的平均速度为 16. 如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。依据照片所示的情景回答下面问题： （1）甲船的运动方向是___________（选填“向左”或“向右”）的，其运动速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）风速。 （2）若以甲船为参照物，则乙船是___________（选填“向左运动”“向右运动”或“静止”）的。 【答案】（1） ①. 向左 ②. 大于 （2）向右运动 【解析】 【详解】（1）[1][2]山上的小旗向左飘，说明风从右往左吹。若甲船静止，则它的小旗向左飘；若甲船向右运动，则它的小旗向左飘；若甲船向左运动，且速度小于风速，则它的小旗向左飘；若甲船向左运动，且速度大于风速，则它的小旗向右飘。所以，甲船向左运动，其运动速度大于风速。 （2）同理可判断，乙船可能静止，也可能向右运动，还可能向左运动且速度小于风速。若以甲船为参照物，则乙船是向右运动的。 17. 如下图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制成了“水瓶琴”，用木棒敲击水位最______（选填“低”或“高”）的瓶子，发出的声音音调最低，为“do”音。小明觉得该瓶发出的“do”音还不够准，他用手机软件测得敲击时该瓶振动频率为，查阅资料得知国际标准音高中“do”的频率是，他应该______（选填“增加水”或“减少水”）直至音准。 【答案】 ①. 高 ②. 减少水 【解析】 【详解】[1]敲击装水的玻璃瓶时，瓶子和瓶内的水振动发声，瓶中水越多，玻璃瓶和水的总质量越大，振动越慢，发出声音的频率越低，音调越低，所以敲击水位最高的瓶子，发出的声音音调最低。 [2]由题知，敲击时该瓶振动频率为，要达到，要加快振动，则应减小玻璃瓶和水的总质量，所以他应该减少水，直至音准。 18. 如图所示是在高架桥上安装的噪声监测仪。图中的“68.5dB”反映的是噪声的______（选填“音调”“响度”或“音色”）。靠近住宅区的高架桥上同时安装了隔音板，这是在______控制噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，即响度的大小。噪声监测仪是用来监测噪声强弱的仪器，所以图中的“68.5dB”反映的是噪声的响度。 [2]控制噪声的途径有三种：在声源处控制、在传播过程中控制、在人耳处控制。靠近住宅区的高架桥上安装隔音板，隔音板可以阻挡声音的传播，使噪声在传播过程中减弱，所以这是在传播过程中控制噪声。 19. 甲、乙两物体做直线运动，它们的运动时间之比为，通过的路程之比为，那么甲、乙两物体的平均速度之比是_________；甲在运动过程中，前路程的平均速度为6，后路程的平均速度为8，则甲物体在整段路程中的平均速度为_________。 【答案】 ①. 3∶1 ②. 7.2 【解析】 【详解】[1]已知，，则甲、乙两物体的平均速度之比是 [2]假设全程的路程为s，由可知，前路程所用的时间 后路程所用的时间 则全程的平均速度 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 20. 如图1所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是__________。 （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是_______。 （3）图中AB段的距离sAB＝_________cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度__________cm/s。 （4）若小车运动过快，导致过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏_____，实验时应使斜面的坡度_____（选填“大”“小”）些。 （5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_________（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 （6）小车从A点运动到C点的时间tAC＝2.3s，则BC段的平均速度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）AC段的平均速度。 （7）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图2所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是_________。 A. 若两球同时释放，A到达终点时B还未到达终点 B. 小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长 C. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 D. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 【答案】（1） （2）秒表 （3） ①. 40.0 ②. 25.0 （4） ①. 小 ②. 小 （5）同一位置 （6）大于 （7）BC 【解析】 【小问1详解】 平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 【小问2详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，要测量平均速度，需要用刻度尺和秒表测出路程和时间，故还需要的测量工具是秒表。 【小问3详解】 [1]由图可知，AB段的路程 [2]已知AB段的，则AB段的平均速度为 【小问4详解】 [1]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式可知，平均速度会偏小。 [2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小误差，斜面坡度应小一些。 【小问5详解】 实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置A由静止开始下滑。 【小问6详解】 由图可知，小车在BC段运动的路程为，小车在BC段运动的时间为 小车在BC段运动的平均速度 由图可知，小车在AC段运动的路程为，小车在AC段运动的时间为，则小车在AC段运动的平均速度 所以BC段的平均速度大于AC段的平均速度。 【小问7详解】 由题意可知，两球的质量相同，最初的高度相同。 ABC．由图可知，小球B沿轨道乙运动过程中通过的路程较长，且在乙轨道上的小球B先到达终点，即所用时间较少，根据可知，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故BC正确，A错误； D．小球A和B在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小球A和B都做加速运动，故D错误。 故选BC。 21. 综合实践项目：制作隔音房间模型。 【项目分析】取一个鞋盒（无洞口）充当“房间”；选一个噪声源，准备多种隔音材料．噪声强弱测量方案：用声级计测量噪声的强弱。 【项目实施】步骤一：将噪声源放在鞋盒内部，测量一次噪声强弱。步骤二：小组合作，在鞋盒内部安装隔音材料．步骤三：重复步骤一。通过实验，小组得到的数据如下表所示。 材料隔音效果测试表 材料名称 安装隔音材料前的声音强度 安装隔音材料后的声音强度 瓦楞纸 51 46 海绵 50 41 泡沫 48 42 【展示交流】 （1）本实验的噪声源应该选择__________（选填“音叉”“播放音乐的播放器”或“发声稳定的闹钟”）。 （2）本实验测量噪声强弱的声级计是放在鞋盒________（选填“内部”或“外部”）进行测量的。 （3）小组制作的隔音材料厚度应该大致相同，这体现了________法的思想。 （4）表格中数据的单位为________，表中________（选填“瓦楞纸”“海绵”或“泡沫”）的隔音效果最好。 （5）应选择较________（选填“安静”或“嘈杂”）的环境进行上述实验。 【答案】（1）发声稳定的闹钟 （2）外部 （3）控制变量 （4） ①. 分贝 ②. 海绵 （5）安静 【解析】 【详解】（1）[1]发声稳定的闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合作为本实验的声源。 （2）[2]实验是为了探究材料的隔音效果强弱，声源在盒子内，所以，测量噪声强弱的声级计是放在盒子外部进行测量的。 （3）[3]实验时要保证各种不同的隔音材料包裹的厚度相同，只改变了隔音材料的种类，采用了控制变量法。 （4）[4][5]声音强弱等级的单位是分贝，故表格中数据的单位为分贝；由表格数据可知，安装海绵这种隔音材料安装前后的声音强度变化最大，故海绵的隔音效果最好。 （5）[6]为了避免外界声音的干扰，本实验应该在较安静的环境中进行。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 22. 如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示的时间为，到达B地时，钟表显示的时间为，求： （1）轿车从A地行驶到B地的速度是多少km/h？ （2）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间？ 【答案】（1） （2）42min 【解析】 【小问1详解】 A地到B地的距离为50km，轿车从A地行驶到B地的时间为0.5h，则轿车从A地行驶到B地的速度是 【小问2详解】 轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京的距离是70km，则所需要的时间是 23. 周末小明和同学约好去辽河乐园游玩，小明选择打车前往，如图甲所示是小明乘坐的出租车发票的一部分，通过发票的信息求： （1）小明乘车的全过程中，出租车的平均速度是多少？ （2）出租车行驶过程中，如果按如乙图所示的速度行驶了，则这段时间通过的距离？ （3）如图丙为230国道直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车距离测速仪处以某一速度远离测速仪时，测速仪发出超声波后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为，超声波的速度为。试计算并说明汽车在此路段是否超速？ 【答案】（1）33.9km/h （2）8km （3）该汽车在此路段是超速行驶。 【解析】 【小问1详解】 出租车行驶的时间为 出租车的平均速度为 【小问2详解】 这段时间通过的距离为 【小问3详解】 由题可知，测速仪发射超声波到车辆反射超声波的时间为 此时汽车与测速仪的距离为s′=v声t3=340m/s×0.2s=68m 则0.2s时间内汽车前进的距离为s3=68m-64m=4m 所以汽车的速度为 72km/h＞70km/h，故该汽车在此路段是超速行驶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $