15.3 植物的生殖方式 课件-2025-2026学年北师大版生物八年级上册

1.膳食纤维丰富： 桃子中的可溶性纤维（如果胶）和不可溶性纤维能促进肠道蠕动，缓解便秘，同时帮助调节血糖和胆固醇水平。 2.维生素C抗氧化： 每100克桃子约含6毫克维生素C，有助于清除自由基，延缓细胞衰老，增强免疫力。 3.钾元素平衡电解质： 桃子中的钾（约190毫克/100克）能辅助调节血压，维持心脏和神经肌肉的正常功能。 4.天然补水： 桃子含水量达85%-90%，夏季食用可快速补充水分，缓解口干舌燥。 课前导入 小明家里有一片桃树园，看着大人们在园里收获时忙碌的身影，不禁产生了一个疑问： 同学们，你们能帮助小明解决这个问题吗？ 课前导入 果园的桃树是怎么种出来的？ 第3节 植物的生殖方式 桃树是怎么种出来的？ 每到春日，桃花盛开煞是好看，小明回忆起初一所学的花的结构与种子的产生过程。 种子生殖 01 花的结构： 花药 花丝 萼片 花柄 雄 蕊 花瓣 柱头 子房 花柱 雌 蕊 花托 种子生殖 01 有些植物能够通过有性生殖产生种子繁殖后代 绿色开花植物的受精过程： 雄蕊的花粉（含精子） 落到 雌蕊的柱头上 到达胚珠（含卵细胞） 萌发花粉管 精子、卵细胞结合 形成受精卵 胚 （新植物的幼体） 发育 有性生殖 01 有些植物能够通过有性生殖产生种子繁殖后代 子房 子房壁 珠被 胚珠 果皮 种皮 受精卵 胚 种子和果实的形成： 依靠种子繁殖的方式属于有性生殖。 有性生殖 01 有性生殖：由亲本产生的两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 父方 母方 优点： 具有双亲的遗传特性，环境适应能力强。 具有更多的变异性，有利于生物的进化和生存。 ↓ 精子 ↓ 卵细胞 受精卵 有性生殖 01 小明问了父母，发现自家的果园几乎不种自家果树所产生的种子。原因主要有两点： 为了快速得到更加稳定品质的水蜜桃，应当怎样繁殖？ 有性生殖 01 1、有性生殖遗传信息来自于两个亲本，优良性状难以代代保持。 2、从生命的萌芽开始到果实的初次成熟，需要3-5年，周期较长。 小明发现： 种植马铃薯时，通常是将它的块茎切成几块，每块上保留至少一个芽眼，把切块的马铃薯栽植到土壤中，芽眼生出的幼芽利用块茎提供营养物质，生长和发育成为一株马铃薯幼苗。 芽眼 小资料：种植马铃薯 02 芽眼 发芽的马铃薯，芽孔周围有一种叫龙葵碱的神经毒素，有溶血和刺激黏膜的作用。可以导致人的呼吸肌麻痹，从而出现咽痒、喘闷、咳嗽、恶心及呼吸困难等症状。严重时可造成呼吸肌麻痹，从而导致死亡。 小资料：种植马铃薯 02 发芽的马铃薯还能吃吗？ 这种繁殖马铃薯幼苗的方式，还是有性生殖吗？为什么？ 不是，因为没有两性生殖细胞结合，而是由母体直接产生新个体。 小资料：种植马铃薯 02 缺点： 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 优点： 有利于保持母体的优良性状。 能快速繁殖。 后代的生活力可能有下降的趋势。 无性生殖 03 多肉植物用叶繁殖 营养繁殖 04 甘薯块根上长出芽 营养器官（根、茎、叶） 营养生殖：绿色开花植物利用其 繁殖新个体的无性生殖方式。 莲藕利用地下茎繁殖 桃树也可以营养生殖吗？小明带着疑问进入果园观察， 发现：大人们会把桃树枝条插在土里，他们说这样就能种出桃树；还有些桃树身上有疤痕，同一支树枝会突然变细好多。 营养繁殖 04 这些都是什么营养繁殖方式？ 扦插 剪取一段植物的枝条，把枝条的下部插入土壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成新个体。 剪取枝条 剪取部分叶 插在土壤中 保持土壤湿润 营养繁殖 04 除了枝条扦插外，有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁殖，如秋海棠和伞竹等。 秋海棠叶插 多肉叶插 橡胶树叶插 营养繁殖 04 枝接 芽接 接穗 接穗 砧（zhēn）木 嫁接 注意：嫁接的果实性状与接穗相同。 营养繁殖 04 桃 对土壤肥力要求较高，否则树势弱、结果差。 杏 对土壤要求不严，不论平原、高山、丘陵、沙荒、轻盐碱土均能正常生长 如何得到好吃又耐贫瘠土壤的桃？ 接穗选择： 砧木选择： 李 桃 营养繁殖 04 既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，从而提高果树的产量和品质。 嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层尽可能的靠近，通过形成层细胞分裂，伤口处形成愈伤组织。 小明注意到并不是所有的嫁接都能成活，如何提高嫁接成活的概率呢？ 嫁接优点： 营养繁殖 04 压条 剥掉植物枝条半圈树皮，然后把枝条弯曲下来埋在土壤里，让枝条的上段露出地面。待枝条长出不定根和新叶后再与母体分离。 营养繁殖 04 小明发现，营养生殖往往受到母株来源受限、品种一致性差、成活率低等问题。而家里今年还购买了一批名为“春雪”的桃树苗，父母说是通过“组培”工厂生产出来的，品质更好，数量多。 什么是“组培”？ 营养繁殖 04 植物体的每一个细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。 组织培养原理： 植物组培 05 在无菌条件下，将花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种在人工配制在培养基上进行培养，使其发育成完整的植物体。 外植体 组织培养技术概念： 植株 组织培养技术步骤： 植物组培 05 离体 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽等器官 新植株 组织培养技术是无性生殖 植物组织培养的优点 可用于培育优良的植物品种、在短时间内大量繁殖植物和培养无病毒感染植株； 可以将培养物保存在超低温下，实现优良品质的长期保存和长途运输。 植物组培 05 有性生殖 无性生殖 本质区别 新个体产生方式 遗传特征 优点 繁殖速度 例子 有无两性生殖细胞结合 由受精卵发育而成 由母体直接产出 有双亲的遗传特性 有母本的遗传特性 后代环境适应力强； 变异性大，利于进化 保持母体的优良性状； 能快速、大量繁殖 慢 快 种子繁殖 扦插、嫁接、组培等 课堂小结 06 1、有人成功将西红柿枝条嫁接到土豆上，实现“地下结土豆，地上长番茄”的双丰收效果。嫁接获得成功的关键是（ ）。 A.接穗要保持湿润 B.嫁接要在上午进行 C.接穗和砧木要保持干燥 D.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 D 小试牛刀 07 2、某农户种植有硬籽石榴（AA），他购入软籽石榴（aa）的枝条，嫁接在硬籽石榴树上（如图），快速生产软籽石榴，抢占市场。请问长出的软籽石榴的基因型为（ ）。 A.AA B.aa C.Aa D.AA和aa B 小试牛刀 07 3、 下列繁殖方式与其他三项不相同的是（ ）。 A.葡萄通过扦插保持优良性状 B.花生的种子种下去长出新植株 C.秋海棠的叶落地生根 D.草莓的匍匐茎生根发芽 B 小试牛刀 07 4、剪取茉莉花的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的条件下，这段枝条就能长成一个新植株。这种繁殖方式属于（　 　）。 A.出芽生殖 B.有性生殖 C.营养生殖 D.组织培养 C 小试牛刀 07 5、下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是（ ）。 A.嫁接、扦插、种子繁殖、动物克隆均属于无性生殖 B．每种鸟都有的生殖行为是筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏 C．家蚕、蝗虫的发育都经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D．青蛙的雌雄抱对是为了提高受精率 D 如：杜鹃不筑巢、孵卵、育雏 小试牛刀 07 $