7.1.1 生命起源于原始海洋（教学课件）生物新教材济南版八年级下册

该初中生物学课件聚焦“生命起源于原始海洋”，系统阐述化学进化学说中无机小分子→有机小分子→有机大分子→原始生命的演变过程，以米勒模拟实验为核心证据。课堂导入通过观看陨石相关视频并设问，结合3分钟导学案阅读及图示分析，引导学生简述学说内容与实验，搭建渐进式学习支架。 其亮点在于整合神创论、自然发生论等理论对比，凸显化学进化学说的科学逻辑（科学思维），通过米勒实验流程分析及海底热泉问题讨论（探究实践），培养证据推理能力，融入爱护地球环境目标（态度责任）。采用任务驱动与问题链设计，学生能直观理解科学探究过程，教师可依托重难点分布提升教学针对性。

新教材济南版|八年级下册 第一章 生命是不断演化的 第一节 生命起源于原始海洋 第七单元 生命的演化 1 学习目标 通过化学进化学说材料阅读，了解原始地球环境具备了原始生命诞生的哪些条件。 01 通过学习米勒模拟实验，明确哪些证据可以证明生命起源于原始海洋。 02 结合本节课程，了解生命起源各种理论，加强我们对地球环境的爱护。 03 难点 重、难点 重、难点 2 课堂导入 为什么说陨石是重要的研究宇宙起源的材料？ 回答下列问题： 观看视频 有的陨石成分中含有构成生命的必要物质——氨基酸等 阅读课本4-7页，完成导学案（3min） 结合图7.1-2，简述化学进化学说的内容（2min） 结合图7.1-3，介绍米勒模拟实验证明了什么问题（3min） 课堂导入 4 任务一 生命由非生命物质演变而来 探究新知 地球上最初并没有生命。那么地球上的生命是怎样出现的呢？ 1.神创论 女娲造人 上帝创造了一切 任务一 生命由非生命物质演变而来 2.自然发生论 生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠 实验证明：腐肉不会生出苍蝇，否定了自然发生论 任务一 生命由非生命物质演变而来 3.宇生论 地球上生命来自宇宙空间别的星球。 彗星 陨石坑 任务一 生命由非生命物质演变而来 4.化学起源学说 地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。 -----被广大学者普遍接受! 任务一 生命由非生命物质演变而来 化学进化学说 奥巴林 原始生命是通过一定的化学反应产生的 首次从整体上建立了生命在地球上发生的科学理论 研究生命起源的先驱 前苏联学者 任务一 生命由非生命物质演变而来 原始地球诞生在大约46亿年前，看一看当时的地球有何特点？ 碳、氢、氧、氮、硫等元素 氨、水、二氧化碳等无机物 甲烷等碳氢化合物 任务一 生命由非生命物质演变而来 化学进化过程示意图 水蒸气、氢气、氨气、甲烷等 紫外线、闪电、高温 氨基酸、核苷酸等 蛋白质、核酸等 （有机大分子物质） 独立体系 外包原始界膜 不断完善 原始生命 原始大气 原始海洋 （有机小分子物质） 环境条件 没有氧气 降雨 任务一 生命由非生命物质演变而来 问题 1.与现在地球上的大气相比，原始大气的成分有什么特点？ 与现在地球上的大气相比，原始大气的成分主要是水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，没有氧气。 原始地球 现在地球 任务一 生命由非生命物质演变而来 问题 2. 化学进化过程发生的场所在哪里？所需的能量来自哪里？ 原始大气中无机物合成有机物的能量主要来自火山喷发所释放的热能以及紫外线、闪电等。 原始大气和原始海洋 任务一 生命由非生命物质演变而来 问题 3. 为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？ 因为原始海洋是地球上最初产生的有机小分子物质的累积场所，有机大分子和独立体系的形成以及原始生命的诞生都是在原始海洋中进行的。所以说，原始海洋是原始生命的摇篮。 任务一 生命由非生命物质演变而来 问题 4. 海底热泉是从海底岩石裂隙喷涌出的热水泉，热泉周边高温、缺氧、富含硫化氢，其中生活着特殊的深海生物。有人说海底热泉是探索生命起源的理想场所，你认同吗？说明理由。 环境相似性：深海热泉高温、缺氧、无光，与地球早期生命诞生时的环境极其类似。这种极端环境为研究生命起源提供了重要的线索。 具备生命起源的物质条件：热液中含有多种金属元素和化学物质，如碳、氢、氧、氮及各种微量元素，这些都是构成生命的物质基础。模拟实验表明，海底热液环境中可以形成一些初级有机物，能够为地球上生命的起源与演化提供最初的有机质积累。 认同 任务一 生命由非生命物质演变而来 地球上的原始生命是如何形成的？ 阅读聚焦 无机小分子物质 生成 形成 组成 演变 第一阶段 场所 实验 第二阶段 场所 第三阶段 场所 第四阶段 场所 原始大气 1953、美国米勒 原始海洋 有机小分子物质 有机大分子物质 独立体系 原始生命 原始海洋 原始海洋 分析讨论 米勒实验 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验 首创的化学进化模拟实验，可以说是生命起源研究史上的一座里程碑。 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 1. 在米勒实验中，密闭的实验装置中循环流动的气体模拟了原始地球的什么成分？ 2. 实验过程中的火花放电模拟了原始地球的什么现象？冷凝器可使水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？ 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 B C A 雨水 原始海洋 原始大气 冷凝器 模拟闪电 模拟降雨过程 含有包括多种氨基酸在内的小分子有机物 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 问题 1. 在米勒实验中，密闭的实验装置中循环流动的气体模拟了原始地球的什么成分？ 主要是氢气、氨气、甲烷、水蒸气等，模拟了原始大气的成分。 反应后的气体与水蒸气冷凝形成液体模拟了原始地球的降雨过程 火花放电模拟了原始地球的闪电 2. 实验过程中的火花放电模拟了原始地球的什么现象？冷凝器可使水蒸气冷却形成液体，这模拟了什么过程？ 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 米勒模拟实验在化学进化学说中有什么意义？ 小组讨论 米勒的实验有力地证明，在原始地球的环境条件下，由无机物合成有机小分子物质是完全可能的，验证了化学进化学说的第一阶段。 任务二 实验模拟是探索生命起源的重要途径 1965 年，我国科学工作者在世界上首次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素 1981 年，我国科学工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质——核酸 有机小分子物质→有机大分子物质 你还知道哪些可以验证化学进化学说的证据？ 生命由非生命物质演变而来 生命起源于原始海洋 学习的主要内容有哪些？ 课堂小结 实验模拟是探索生命起源的重要途径 从无机小分子→有机小分子→有机大分子→有机多分子体系→原始生命 米勒的模拟实验: 从无机小分子→有机小分子 23 2.在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是（ ） A.小分子有机物 B.大分子有机物 C.小分子无机物 D.原始生命 3.原始生命是在原始海洋中诞生的主要原因是（ ） A.水是营养物质 B.水中有氧 C.许多生化反应在原始海洋中进行 D.水是生物体的组成成分 1.在生命起源的过程中，原始生命诞生的场所是 （ ） A.原始海洋 B.原始大气 C.46亿年前 D.原始地壳 A A 课堂练习 C 24 4.原始的地球大气与现在的空气在成分上有明显的差别，那时的大气成分主要是（ ） A.水蒸气、氨、甲烷等 B.氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等 C.氧气、氢气、二氧化碳等 D.水蒸气、氧气、氮气等 与现在地球上的大气相比，原始大气的成分主要是水蒸气、氢气、氨气、甲烷等，没有氧气 A 课堂练习 25 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $