二、电路连接的基本方式（举一反三讲义）物理苏科版2024九年级上册

二、电路连接的基本方式 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电路的基本连接方式 2 知识点2：串、并联电路的设计 4 知识点3：实物的电路连接 7 【方法技巧】 8 方法技巧1 生活中的串并联电路辨别 8 【巩固训练】 9 【学习目标】 1．能区分串联和并联两种基本电路，说出两种连接方式的结构特点。 2．会画简单的串联、并联电路图，能根据实物图画出对应电路图。​ 3．知道串联、并联电路中用电器的工作特点。​ 重点： 1．掌握串联、并联电路的结构差异。​ 2．能准确判断实际电路（或电路图）是串联还是并联。​ 3．会正确连接串联、并联实物电路。 难点： 1．复杂电路（含多个用电器、开关）的连接方式判断（需先找电流路径，看是否有分支）。​ 2．画并联电路图时，支路开关、干路开关的位置及导线连接。 3．理解 “并联电路中各支路电压相等，串联电路中电流处处相等” 的初步规律。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电路的基本连接方式 1、串联电路和并联电路 串联电路 并联电路 定义 元件逐个顺次连接的电路 元件并列连接的电路 电路和电路图 特点 电流路径只有一条，无干路和支路之分；用电器之间相互影响 电流路径有两条或两条以上，有干路和支路之分；各支路上用电器之间互不影响 开关的控制作用 开关控制所有的用电器,开关的控制作用与开关的位置无关 干路的开关控制所有的用电器，支路的开关控制该支路的用电器开关的控制作用与开关的位置有关 串、并联电路是两种最基本的电路连接方式，判断电路连接时，要根据电路的基本特征和用电器的工作状态判断；不是只要是同时工作又同时停止工作的一定是串联，忘记了并联电路中开关在干路中时也可以实现用电器的同时工作与同时停止工作！！ 2、混联电路：电路中既有串联部分又有并联部分的电路称为混联电路。  串、并联电路是两种最基本的电路连接方式，判断电路连接时，要根据电路的基本特征和用电器的工作状态判断；不是只要是同时工作又同时停止工作的一定是串联，忘记了并联电路中开关在干路中时也可以实现用电器的同时工作与同时停止工作！ 3、串并联电路的特点 （1）串联电路特点：①电流只有一条路径，无干路、支路之分。②电流通过每一个用电器，各用电器的工作互相影响，一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。③开关与用电器是串联的，一个开关控制所有用电器。 （2）并联电路特点：①电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分．如上图所示的电路，“+”→“a”与“b”→“-”部分是干路；支路有两条：一条是L1所在的电路，由S1控制，另一条是L2所在的电路，由S2控制；（a、b是各支路两端的连接点，叫节点）。②干路电流在“结点”处分成两条或多条支路电流，每一支路都与电源形成一条通路，各支路中的用电器的工作互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路。③干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。 4、串并联电路的判断方法 （1）根据电路图判断：电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。 （2）根据电流关系判断：①如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的。②如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联。③若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （3）根据电压关系判断：①如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的。②如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联。③若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （4）根据用电器的工作情况判断：用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。 【典例1】在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当只闭合开关S2时，L1、L2串联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【典例2】如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关 时，、和组成串联电路。如果同时闭合开关、和，则灯 亮。 【变式1】如图所示的电路中，开关闭合后两灯泡的连接方式，属于串联的是（   ） A． B． C． D． 【变式2】学习了电路的基本常识后，小明开始思考自己家里各个房间的网线是怎么连接的，于是他进行如下操作：把客厅的网线断开，发现其他房间的网线依然能正常使用，说明这些网线是 的，因为各个房间的网线 。 【变式3】如图所示，两灯L1、L2 联。闭合开关S，两灯均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线并接在L1的两端时，两灯仍不亮；然后并接在L2两端时，L1亮，L2不亮。则此电路可能存在的故障是 。L1亮时消耗电能转化为 能。 知识点2：串、并联电路的设计 1、串联电路定义：用电器首尾相连成一串后再接入电路中，我们说这些用电器是串联的；如图所示，L1和L2组成串联电路。 2、并联电路定义：用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中的电路叫并联电路；如下图所示，L1和L2组成并联电路。 3、家用电器和照明灯的连接方式 （1）家用电器的连接方式：家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器一般都是并联在电路中。 （2）照明电路的连接方式：照明电路中的照明灯一般也都是并联在电路中, 4、串联电路在生活电路中的应用：用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色串灯和用于装饰大楼轮廓的长串彩灯有的是串联的，有的是并联的,还有的则是串联和并联组合而成的，公厕里、楼道里的长明灯，为了使它们的寿命更长，有时也选用相同规格的两只灯串联。 千万不要以为教室的灯能同时开和关就以为它是串联接法的，教室的灯之所以能同时开和关，实际上因为控制了干路的开关，这点特别要注意。 5、生活中的串、并联电路设计 （1）明确设计要求 （2）判断用电器的连接方式：用电器不同时工作时一般为并联，用电器同时工作时，可能为串联也可能是并联 （3）开关的连接方式：判断开关的作用是控制干路还是支路。 （4）画出电路图并验证电路图是否正确。 解题时要抓住关键字词，判断是并联还是串联，再根据要求，用开关控制电路。 【例3】现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。黎明同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（    ） A． B． C． D． 【例4】请按要求作图（保留作图痕迹）： 如图所示，请将电源和小灯泡用电路元件符号连入丙图的虚线框内，组成并联电路，且开关同时控制两盏灯。 【变式1】如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（   ） A． B． C． D． 【变式2】小明网购了一款人体感应灯，这种灯只有在光线暗且有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭。请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。 【变式3】如图为某款售水机，可通过刷卡（感应开关S1） 或投币（投币开关S2） 控制电动机取水。根据以上信息，请将虚框内的电路图补充完整。 知识点3：实物的电路连接 1、串联电路：按电路图，从电源的正极出发，按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来。  2、并联电路：根据电路图，找到“分节点”和“合节点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来。  实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。 3、根据电路图连接实物图的方法 （1）串联电路：连接串联电路实物图较为简单些，只要注意连接时按照某一方向逐个的连接起来就可以了，这里我们通常以电流方向为次序。（在电路中，电源外部的电流方向总是从正极出发，经过各个用电器到达电源的负极）。 （2）并联电路：第一步，连接一个电路元件尽可能多的闭合电路，这相当于串联电路的连接，尽可能多的元件连接，减少了后续连接元件的个数，使问题简单些。第二步，在电路图中找出电流的分、合点，并在实物图中标出相应分、合点，这是致关重要的一步，是你犯错误的根源。第三步，从分点出发，经过各支路的元件，到达合点，这相当于部分串联电路的连接。 【典例5】请你根据如图甲所示的电路图，连接图乙中的实物电路。 【变式1】根据图所示的电路图，用笔划线代替导线，将实物图连接起来。要求滑片P向左滑动时灯泡变亮（小灯泡正常工作时的电流大约为0.3A）。 【变式2】(1)请根据图甲电路图在图乙中连接实物电路。 (2)在虚线框内，画出对应的电路图。 【变式3】根据给出的电路图连接对应的实物图。 【方法技巧】 方法技巧1 生活中的串并联电路辨别 1、辨别技巧 （1）开关控制法：若一个开关能控制所有用电器，可能是串联；若每个用电器有独立开关，一定是并联。​ （2）断电测试法：关掉一个用电器，其他都不工作→串联；关掉一个，其他仍正常工作→并联。​ （3）电流路径法：看电流是否有 “分支”：从电源出发，只有一条路能回到负极→串联；有两条及以上独立路径→并联。 2、常见易错提醒：家庭电路所有用电器都是并联，千万别误以为 “多个用电器接在一个插座上是串联”—— 它们只是 “并联在同一电路中”，各自独立工作。 【巩固训练】 1．清清和华华利用所学的电学知识，连接好了一个有两个灯泡的电路，他们发现闭合开关两个灯泡都亮，断开开关两个灯泡都不亮，于是他们就电路的连接方式发生了争执，请根据你所学的知识帮他们做出正确的判断（　　） A．这两个灯泡一定是串联 B．这两个灯泡一定是并联 C．开关和两个灯泡并联 D．这两个灯泡可能是串联，也可能是并联 2．如图所示，是小洋同学所连接的电路，当闭合开关时，下列判断正确的是（   ） A．熄灭，发光 B．熄灭，熄灭 C．发光，发光 D．发光，熄灭 3．如图所示电路图，下列说法不正确的是（    ） A．只闭合、，、都亮 B．只闭合，、串联 C．只闭合，只有亮 D．只闭合、，、并联 4．如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．断开S1、闭合S2时，灯泡L1短路 B．闭合S1、断开S2时，只有灯泡L1会发光 C．同时闭合S1、S2时，只有灯泡L1会发光 D．同时闭合S1、S2时，会造成电源短路 5．某居民小区的智能门禁识别开门方式分别有：人脸识别（S1）、指纹识别（S2）、密码识别（S3），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，启动电机，如图电路符合该门禁系统的是（　　） A． B．C． D． 6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，a、b、c是三只相同的小灯泡，则（　　） A．当断开，闭合时，c灯不发光，a、b灯发光 B．当、都闭合时，a、b、c三灯均发光 C．当闭合，断开时，a灯不发光，b、c灯发光 D．当、都断开时，a灯不发光，b、c灯发光 7．未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患，因此，可在头盔内加装遥控设备，控制助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车筐取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A．B．C． D． 8．小明学完电路后，自己设计了如图所示电路，下列有关说法正确的是（　　） A．只闭合S1，灯泡L1、L2均能发光 B．S1、S2都闭合时，电流表A2测通过L2的电流 C．先闭合S1再闭合S2，电流表A1示数不变 D．若L1灯丝烧断，电流表A2示数变小 9．实验小组用如图所示电路进行研究。下列说法正确的是（　　） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，只有会发光 C．要使和串联，可去掉导线 D．若将导线的一端从改接到，则开关只能控制 10．现在十字路口的交通非常繁忙，当某一组交通信号灯的红灯亮时黄灯 ，绿灯 （选填“亮”或“不亮”）；说明红灯和黄灯、绿灯间是 联的。 11．中秋佳节，一家超市门口挂着一串彩灯，其中几盏彩灯因损坏熄灭了，而其他彩灯依然还亮着，说明这些彩灯是 （选填“串联”或“并联”）的。 12．下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯 （选填“亮”或“不亮”），电铃 （选填“响”或“不响”）。 13．如图所示，充电柜中的8个充电宝之间的连接方式是 ；当用户将其归还至充电柜中充电时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 14．如图所示，若闭合开关、，断开开关，则灯 能发光；若需要灯、并联，则应闭合开关 。若同时闭合和，电路将出现 。 15．如图所示，若把开关、换成电流表、，则灯 亮，它们的连接方式是 ；若把开关、换成电压表、，则灯 亮，它们的连接方式是 。 16．如图1所示的电路图，用笔画线表示导线，将图2中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 17．小明同学在暑假制作了一个物理科技小作品，如题1图所示，它是一个看不见内部情况的小盒，盒上有两个灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯泡仍亮。请根据上述实验现象在图2中画出符合要求的电路图。 18．小明设计了一个电学“魔盒”：盒内有和两只灯泡，盒外有和两只开关。当只闭合时只有发光，再闭合，则和均正常发光；当只闭合时，和均不发光。根据以上叙述，请你在如图所示虚线框内画出“魔盒”的电路图。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 二、电路连接的基本方式 目录 【学习目标】 1 【思维导图】 2 【知识梳理】 2 知识点1：电路的基本连接方式 2 知识点2：串、并联电路的设计 5 知识点3：实物的电路连接 10 【方法技巧】 14 方法技巧1 生活中的串并联电路辨别 14 【巩固训练】 14 【学习目标】 1．能区分串联和并联两种基本电路，说出两种连接方式的结构特点。 2．会画简单的串联、并联电路图，能根据实物图画出对应电路图。​ 3．知道串联、并联电路中用电器的工作特点。​ 重点： 1．掌握串联、并联电路的结构差异。​ 2．能准确判断实际电路（或电路图）是串联还是并联。​ 3．会正确连接串联、并联实物电路。 难点： 1．复杂电路（含多个用电器、开关）的连接方式判断（需先找电流路径，看是否有分支）。​ 2．画并联电路图时，支路开关、干路开关的位置及导线连接。 3．理解 “并联电路中各支路电压相等，串联电路中电流处处相等” 的初步规律。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：电路的基本连接方式 1、串联电路和并联电路 串联电路 并联电路 定义 元件逐个顺次连接的电路 元件并列连接的电路 电路和电路图 特点 电流路径只有一条，无干路和支路之分；用电器之间相互影响 电流路径有两条或两条以上，有干路和支路之分；各支路上用电器之间互不影响 开关的控制作用 开关控制所有的用电器,开关的控制作用与开关的位置无关 干路的开关控制所有的用电器，支路的开关控制该支路的用电器开关的控制作用与开关的位置有关 串、并联电路是两种最基本的电路连接方式，判断电路连接时，要根据电路的基本特征和用电器的工作状态判断；不是只要是同时工作又同时停止工作的一定是串联，忘记了并联电路中开关在干路中时也可以实现用电器的同时工作与同时停止工作！！ 2、混联电路：电路中既有串联部分又有并联部分的电路称为混联电路。  串、并联电路是两种最基本的电路连接方式，判断电路连接时，要根据电路的基本特征和用电器的工作状态判断；不是只要是同时工作又同时停止工作的一定是串联，忘记了并联电路中开关在干路中时也可以实现用电器的同时工作与同时停止工作！ 3、串并联电路的特点 （1）串联电路特点：①电流只有一条路径，无干路、支路之分。②电流通过每一个用电器，各用电器的工作互相影响，一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。③开关与用电器是串联的，一个开关控制所有用电器。 （2）并联电路特点：①电流有两条或两条以上的路径，有干路和支路之分．如上图所示的电路，“+”→“a”与“b”→“-”部分是干路；支路有两条：一条是L1所在的电路，由S1控制，另一条是L2所在的电路，由S2控制；（a、b是各支路两端的连接点，叫节点）。②干路电流在“结点”处分成两条或多条支路电流，每一支路都与电源形成一条通路，各支路中的用电器的工作互不影响，当某一支路开路时，其他支路仍可为通路。③干路上的开关控制整个电路的用电器，支路上的开关只控制本支路上的用电器。 4、串并联电路的判断方法 （1）根据电路图判断：电流只有一条路径的则是串联电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路。 （2）根据电流关系判断：①如果通过两个用电器的电流不相等，这两个用电器一定是并联的。②如果通过两个用电器的电流相等，则可能是串联，也可能是并联。③若是不同的用电器则是串联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （3）根据电压关系判断：①如果通过两个用电器的电压不相等，这两个用电器一定是串联的。②如果通过两个用电器的电压相等，则可能是串联，也可能是并联。③若是不同的用电器则是并联；若是相同的用电器串联，并联都有可能。 （4）根据用电器的工作情况判断：用电器只能同时工作的是串联电路，可以独立工作的是并联电路。 【典例1】在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当只闭合开关S2时，L1、L2串联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联 D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【详解】A．当只闭合开关S2时，电路中只有一条路径，电流依次通过L1、开关S2、L2回到电源的负极，所以L1、L2串联，故A正确； B．当只闭合开关S1、S2时，电流从正极流出，依次经过L1、开关S1后，流回电源的负极，L2被短路，此时电路中只有L1连入电路，故B错误； C．当只闭合开关S2、S3时，电流从正极流出，依次经过开关S3、L2后，流回电源的负极，L1被短路，此时电路中只有L2连入电路，故C错误； D．当只闭合开关S1、S3时，电路中电流有两条路径，一条经过L1，另一条经过L2，此时L1、L2并联，故D错误。 故选A。 【典例2】如图所示为小亮设计的电路图，闭合开关 时，、和组成串联电路。如果同时闭合开关、和，则灯 亮。 【答案】 S3 L1、L2、L3 【解析】【小题1】[1]由图可知，当闭合开关S3，断开S1、S2时，电流从电源正极出发依次经过L2、L3、S3、L1回到负极，组成串联电路。 [2]由图可知，当同时闭合开关、和，电流从电源正极出发后分流，一部分通过L2，另一部分经过S2后又分流，分别 经过L1和S3、L3，经过L3的电流与经过L2的电流汇流后经过S1，再与经过L1的电流汇合，回到负极，所以灯L1、L2、L3并联，都亮。 【变式1】如图所示的电路中，开关闭合后两灯泡的连接方式，属于串联的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．如图，电流从正极流出，经灯泡、开关、灯泡回电源负极，电流只有一条路径，两个灯泡串联，故A符合题意； B．电流从正极流出，一支过上面的灯泡，另一支过下面的灯泡，汇合后经开关回电源负极，两个灯泡并联，故B不符合题意； C．电流从正极流出，经开关后，一支过左面的灯泡，另一支过右面的灯泡，汇合后回电源负极，两个灯泡并联，故C不符合题意； D．电流从正极流出，经开关中间的导线，下面的灯泡，回电源负极，上面的灯泡被短路，电路为只有一个灯泡的简单电路，故D不符合题意。 故选A。 【变式2】学习了电路的基本常识后，小明开始思考自己家里各个房间的网线是怎么连接的，于是他进行如下操作：把客厅的网线断开，发现其他房间的网线依然能正常使用，说明这些网线是 的，因为各个房间的网线 。 【答案】 并联 互不影响 【详解】[1][2]并联电路中，各支路独立工作、互不影响，把客厅的网线断开，发现其他房间的网线依然能正常使用，说明这些网线是并联的，因为各个房间的网线互不影响。 【变式3】如图所示，两灯L1、L2 联。闭合开关S，两灯均不亮。某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线并接在L1的两端时，两灯仍不亮；然后并接在L2两端时，L1亮，L2不亮。则此电路可能存在的故障是 。L1亮时消耗电能转化为 能。 【答案】 串 灯L2断路 见解析 【详解】[1]由图可知，闭合开关S，电流只有一条路径，因此两灯串联。 [2]由图可知两灯串联，闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处可能断路；将导线接在L1的两端时，发现两灯均不亮，说明L2可能发生了断路，用导线并接在L2两端时，发现L1亮，灯L2不亮，说明此时电路为通路，L1是完好的，所以故障可能是灯L2断路。 [3]L1亮时消耗电能，L1既发光又发热，说明消耗的电能转化为光能和内能。 知识点2：串、并联电路的设计 1、串联电路定义：用电器首尾相连成一串后再接入电路中，我们说这些用电器是串联的；如图所示，L1和L2组成串联电路。 2、并联电路定义：用电器的两端分别连在一起，然后接到电路中的电路叫并联电路；如下图所示，L1和L2组成并联电路。 3、家用电器和照明灯的连接方式 （1）家用电器的连接方式：家庭中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器一般都是并联在电路中。 （2）照明电路的连接方式：照明电路中的照明灯一般也都是并联在电路中, 4、串联电路在生活电路中的应用：用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色串灯和用于装饰大楼轮廓的长串彩灯有的是串联的，有的是并联的,还有的则是串联和并联组合而成的，公厕里、楼道里的长明灯，为了使它们的寿命更长，有时也选用相同规格的两只灯串联。 千万不要以为教室的灯能同时开和关就以为它是串联接法的，教室的灯之所以能同时开和关，实际上因为控制了干路的开关，这点特别要注意。 5、生活中的串、并联电路设计 （1）明确设计要求 （2）判断用电器的连接方式：用电器不同时工作时一般为并联，用电器同时工作时，可能为串联也可能是并联 （3）开关的连接方式：判断开关的作用是控制干路还是支路。 （4）画出电路图并验证电路图是否正确。 解题时要抓住关键字词，判断是并联还是串联，再根据要求，用开关控制电路。 【例3】现代科技迅猛发展，不断改变着我们的生活。黎明同学观察到扫地机器人有这样的特点：（1）闭合S1，扫地机器人开始扫地；（2）同时闭合S1和S2，开启拖地功能（扫拖同时进行）。扫地功能由电动机M完成，拖地功能相当于电阻R。其等效电路图正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】根据题意可知：当开关闭合时，电动机M开始工作，说明开关控制电动机M；同时闭合和，开启拖地功能（扫拖同时进行），这说明控制电阻R；在干路上，在电阻R的支路上，电动机M与电阻R并联，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【例4】请按要求作图（保留作图痕迹）： 如图所示，请将电源和小灯泡用电路元件符号连入丙图的虚线框内，组成并联电路，且开关同时控制两盏灯。 【答案】 【详解】将电源连入上方的虚线框内，灯泡连入下方的虚线框内，两个灯泡并联，开关只能控制下方的灯泡，不符合题意；将电源连入下方的虚线框内，灯泡连入上方的虚线框内，两个灯泡并联，开关同时控制两盏灯，符合题意，如图所示： 【变式1】如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．只有同时闭合开关S1、S2时，两个灯泡同时亮，故A不符合题意； B．闭合开关S1，两灯灯泡都亮，再闭合开关S2，L1被短路熄灭，只有L2亮，故B不符合题意； C．闭合开关S1，灯泡L2发光，再闭合开关S2，L1也亮，故C不符合题意； D．闭合开关S1，灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起，故D符合题意。 故选D。 【变式2】小明网购了一款人体感应灯，这种灯只有在光线暗且有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭。请你在图中正确画出能够表示该灯工作原理的电路图。 【答案】 【详解】这种灯只有在光线暗且有人体靠近时才会自动发光，在人离开时自动关闭，说明光敏开关和人体感应器同时控制灯，光敏开关、人体感应器、灯三者应该是串联的，故作图如下： 【变式3】如图为某款售水机，可通过刷卡（感应开关S1） 或投币（投币开关S2） 控制电动机取水。根据以上信息，请将虚框内的电路图补充完整。 【答案】 【详解】要实现通过刷卡或投币两种方式都能控制电动机取水，意味着无论闭合感应开关S1，还是闭合投币开关S2，电动机都应能工作。在电路中，并联电路的特点是各支路独立工作、互不影响，因此两开关需要并联后，再与电动机串联在电源两端，才能满足上述控制要求。故如下图所示： 知识点3：实物的电路连接 1、串联电路：按电路图，从电源的正极出发，按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来。  2、并联电路：根据电路图，找到“分节点”和“合节点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来。  实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。 3、根据电路图连接实物图的方法 （1）串联电路：连接串联电路实物图较为简单些，只要注意连接时按照某一方向逐个的连接起来就可以了，这里我们通常以电流方向为次序。（在电路中，电源外部的电流方向总是从正极出发，经过各个用电器到达电源的负极）。 （2）并联电路：第一步，连接一个电路元件尽可能多的闭合电路，这相当于串联电路的连接，尽可能多的元件连接，减少了后续连接元件的个数，使问题简单些。第二步，在电路图中找出电流的分、合点，并在实物图中标出相应分、合点，这是致关重要的一步，是你犯错误的根源。第三步，从分点出发，经过各支路的元件，到达合点，这相当于部分串联电路的连接。 【典例5】请你根据如图甲所示的电路图，连接图乙中的实物电路。 【答案】 【详解】从正极出发经过开关S2分两路，一路只有L2，另一路L1和开关S1串联，如图所示 【变式1】根据图所示的电路图，用笔划线代替导线，将实物图连接起来。要求滑片P向左滑动时灯泡变亮（小灯泡正常工作时的电流大约为0.3A）。 【答案】 【详解】电源电压为3V，因电压表测灯泡的电压，故电压表选用小量程与灯泡并联；因小灯泡正常工作时的电流大约为0.3A，故电流表选用小量程与灯泡串联；因当滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变亮，电路中电流变大，接入电路中电阻丝长度变短，故滑片P以左接线柱连入电路中，滑动变阻器采用“一上一下”接法；按照电流流向法，根据电路图连接实物，如下图所示： 【变式2】(1)请根据图甲电路图在图乙中连接实物电路。 (2)在虚线框内，画出对应的电路图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）由电路图可知，灯L1、L2并联，开关S2在干路上控制整个电路，开关S1在L1所在支路，据此连接实物电路，如图所示： （2）由实物电路图可知，两灯L1、L2串联，开关控制电路，根据实物电路画出电路图，如图所示： 【变式3】根据给出的电路图连接对应的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知，电流从电源正极出发，经过开关后分两支，一支经过灯泡L1，另一支经过灯泡L2，最后两支电流汇合回到电源的负极，则实物图连接如图所示： 【方法技巧】 方法技巧1 生活中的串并联电路辨别 1、辨别技巧 （1）开关控制法：若一个开关能控制所有用电器，可能是串联；若每个用电器有独立开关，一定是并联。​ （2）断电测试法：关掉一个用电器，其他都不工作→串联；关掉一个，其他仍正常工作→并联。​ （3）电流路径法：看电流是否有 “分支”：从电源出发，只有一条路能回到负极→串联；有两条及以上独立路径→并联。 2、常见易错提醒：家庭电路所有用电器都是并联，千万别误以为 “多个用电器接在一个插座上是串联”—— 它们只是 “并联在同一电路中”，各自独立工作。 【巩固训练】 1．清清和华华利用所学的电学知识，连接好了一个有两个灯泡的电路，他们发现闭合开关两个灯泡都亮，断开开关两个灯泡都不亮，于是他们就电路的连接方式发生了争执，请根据你所学的知识帮他们做出正确的判断（　　） A．这两个灯泡一定是串联 B．这两个灯泡一定是并联 C．开关和两个灯泡并联 D．这两个灯泡可能是串联，也可能是并联 【答案】D 【详解】由题知，闭合开关两个灯泡都亮；开关断开时，两灯泡都不发光，因此两灯泡可能是串联也可能是并联，串联电路中的开关控制整个电路，并联电路中，干路的开关控制整个电路，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．如图所示，是小洋同学所连接的电路，当闭合开关时，下列判断正确的是（   ） A．熄灭，发光 B．熄灭，熄灭 C．发光，发光 D．发光，熄灭 【答案】A 【详解】由电路图可知，灯泡L1与开关S并联，然后与灯泡L2串联，开关断开时，两灯泡串联，正常发光，当开关S闭合后，灯泡L1被短路，无法发光，但灯泡L2正常发光，故A正确，BCD错误。 故选 A。 3．如图所示电路图，下列说法不正确的是（    ） A．只闭合、，、都亮 B．只闭合，、串联 C．只闭合，只有亮 D．只闭合、，、并联 【答案】A 【详解】A．只闭合、，电路为灯泡L2单独接入的简单电路，灯泡L1被短路，因此亮，故A错误，符合题意； B．只闭合，电流依次经过、两个灯泡回到电源的负极，此时、两灯泡串联，故B正确，不符合题意； C．只闭合，电路为灯泡L2单独接入的简单电路，因此亮，故C正确，不符合题意； D．只闭合、，电流分别经过、两灯泡回到电源的负极，、两灯泡并联，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．断开S1、闭合S2时，灯泡L1短路 B．闭合S1、断开S2时，只有灯泡L1会发光 C．同时闭合S1、S2时，只有灯泡L1会发光 D．同时闭合S1、S2时，会造成电源短路 【答案】C 【详解】A．断开S1、闭合S2时，电路中无电流，电路处于断路状态，故A错误； B．闭合S1、断开S2时，L1、L2是串联的，两灯都会发光，故B错误； CD．同时闭合S1、S2时，L2被短路，电路为L1的简单电路，则L2不发光，只有L1会发光，不会造成电源短路，故C正确，D错误。 故选C。 5．某居民小区的智能门禁识别开门方式分别有：人脸识别（S1）、指纹识别（S2）、密码识别（S3），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，启动电机，如图电路符合该门禁系统的是（　　） A． B．C． D． 【答案】C 【详解】人脸识别（S1）、指纹识别（S2）、密码识别（S3），只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以三个开关应并联后再与电动机串联在电源上，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，a、b、c是三只相同的小灯泡，则（　　） A．当断开，闭合时，c灯不发光，a、b灯发光 B．当、都闭合时，a、b、c三灯均发光 C．当闭合，断开时，a灯不发光，b、c灯发光 D．当、都断开时，a灯不发光，b、c灯发光 【答案】C 【详解】A．当S1断开时，灯c所在支路被切断无电流，c不发光；S2闭合后，灯a被短路，只有b与电源构成通路，a不发光，b发光，故A不符合题意； B．当S1、S2都闭合时，a灯被短路不发光，b与c均有电流通过组成并联电路发光，故B不符合题意； C．当S1闭合时，灯c所在支路接通，c发光；S2断开时，灯a所在支路被切断无电流，a不发光；灯b始终与电源相通，b发光，故C符合题意； D．当S1、S2都断开时，c和a所在支路均被切断，二者都不可能发光，故D不符合题意。 故选 C。 7．未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患，因此，可在头盔内加装遥控设备，控制助力车工作电路中开关S2的通断。骑行前，扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮，但电机不工作；从车筐取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　） A．B．C． D． 【答案】B 【详解】扫码成功（S1​闭合）：指示灯L亮，电机M不工作；戴上头盔（S2​闭合）：电机M工作；只戴头盔（S2​闭合、S1​断开）：无法骑行（电路不通）。由此可知：S1​是干路开关，控制整个电路的通断；指示灯L和电机M为并联关系（L可独立工作）；电机M需与S2​串联，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．小明学完电路后，自己设计了如图所示电路，下列有关说法正确的是（　　） A．只闭合S1，灯泡L1、L2均能发光 B．S1、S2都闭合时，电流表A2测通过L2的电流 C．先闭合S1再闭合S2，电流表A1示数不变 D．若L1灯丝烧断，电流表A2示数变小 【答案】B 【详解】A．当只闭合S1时，电流从电源正极出发，经S1、L1、电流表A1回到电源负极，此时电路为L1的简单电路，L2没有接入电路，所以只有 L1发光，L2不发光，故A错误； B．S1、S2都闭合时，两灯并联，电流表A2与L2串联，测通过L2的电流，故B正确； C．先闭合S1，只有L1接入电路，电流表A1测通过L1的电流；再闭合S2，两灯并联，电流表A1测干路电流，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1示数会变大，故C错误； D．若L1灯丝烧断，原来两灯并联，此时只有L2接入电路，电流表A2测通过L2的电流，而原来A2测通过L2的电流，因为并联电路各支路互不影响，所以电流表A2示数不变，故D错误。 故选B。 9．实验小组用如图所示电路进行研究。下列说法正确的是（　　） A．闭合开关S，电路发生电源短路 B．闭合开关S，只有会发光 C．要使和串联，可去掉导线 D．若将导线的一端从改接到，则开关只能控制 【答案】D 【详解】AB．闭合开关S，电路为两灯泡并联，两灯泡均发光，未发生短路，故AB错误； C．要使和串联，电流从电源的正极流出依次经过两个灯泡回到电源的负极，去掉导线b，电路为灯泡L2单独接入的简单电路，灯泡L1未接入电路，故C错误； D．若将导线的一端从改接到，此时电路为两灯泡并联，开关与灯泡L1在同一条支路上，只控制灯泡L1，故D正确。 故选D。 10．现在十字路口的交通非常繁忙，当某一组交通信号灯的红灯亮时黄灯 ，绿灯 （选填“亮”或“不亮”）；说明红灯和黄灯、绿灯间是 联的。 【答案】 不亮 不亮 并 【详解】[1][2][3]交通信号灯中，红灯、黄灯、绿灯是依次亮的，当红灯亮时，黄灯和绿灯都不亮。并且它们能独立工作，互不影响，所以红灯和黄灯、绿灯之间是并联的。 11．中秋佳节，一家超市门口挂着一串彩灯，其中几盏彩灯因损坏熄灭了，而其他彩灯依然还亮着，说明这些彩灯是 （选填“串联”或“并联”）的。 【答案】 并联 【详解】并联电路各支路可独立工作、互不影响。挂着一串彩灯，其中几盏彩灯因损坏熄灭了，而其他彩灯依然还亮着，说明这些彩灯是并联的。 12．下图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开，这时灯 （选填“亮”或“不亮”），电铃 （选填“响”或“不响”）。 【答案】 亮 响 【详解】[1][2]由图可知，当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开时，此时灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。 13．如图所示，充电柜中的8个充电宝之间的连接方式是 ；当用户将其归还至充电柜中充电时，充电宝相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 【答案】 并联 用电器 【详解】[1]充电柜中取出任一个充电宝，其它充电宝的工作不受影响，8个充电宝之间是并联连接。 [2]充电宝在充电柜中充电时，需要消耗电能，相当于用电器。 14．如图所示，若闭合开关、，断开开关，则灯 能发光；若需要灯、并联，则应闭合开关 。若同时闭合和，电路将出现 。 【答案】 、 短路 【详解】[1]若闭合开关、，断开开关，则被短路，只有灯能发光。 [2]若需要灯、并联，则应闭合开关、，此时灯、首首相连、尾尾相连。 [3]若同时闭合和，电源的正负极被导线直接相连，电源被短路。 15．如图所示，若把开关、换成电流表、，则灯 亮，它们的连接方式是 ；若把开关、换成电压表、，则灯 亮，它们的连接方式是 。 【答案】 、、 并联 、、 串联 【详解】[1][2]如图所示，若把开关、换成电流表、，则灯、、首首相连、尾尾相连，是并联的关系，均发光。 [3][4]若把开关、换成电压表、，则灯、、首尾相连，是串联的关系，均发光。 16．如图1所示的电路图，用笔画线表示导线，将图2中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 【答案】 【详解】如图所示，电流从电池的正极出发，经过开关、灯泡L2、灯泡L1回到负极，故电路图如图所示： 17．小明同学在暑假制作了一个物理科技小作品，如题1图所示，它是一个看不见内部情况的小盒，盒上有两个灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯泡仍亮。请根据上述实验现象在图2中画出符合要求的电路图。 【答案】 【详解】由图可知，拧下其中任一灯泡，另一灯泡仍亮，说明两个灯泡相互独立、互不影响，这两个灯泡的连接方式是并联；盒上有两个灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭，说明开关在干路上，则实物图连接，如图所示： 18．小明设计了一个电学“魔盒”：盒内有和两只灯泡，盒外有和两只开关。当只闭合时只有发光，再闭合，则和均正常发光；当只闭合时，和均不发光。根据以上叙述，请你在如图所示虚线框内画出“魔盒”的电路图。 【答案】 【详解】根据题意，当先闭合S1时只有灯L1发光，再闭合S2时灯L1和灯L2均发光；两灯泡可以单独工作是并联的，并且当只闭合时，和均不发光。 据此可判断，S1位于干路，S2位于L2所在的支路，故电路图如下： / 学科网（北京）股份有限公司 $