新日本语能力考试N4语法讲解手册 part 5 补助动词讲义 -2026届高三日语上学期一轮复习专项
2025-10-30
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 36 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-10-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54623094.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语讲义围绕高考核心补助动词考点,系统整合~ている、~てある等7个补助动词的接续规则与多义用法,按状态持续、动作趋向、结果达成等逻辑分层构建知识体系。通过考点梳理、用法对比、真题例句精讲、实战练习四个教学环节,帮助学生精准把握语境差异,突破语法应用难点。
资料以语言能力内化与思维品质培养为核心,创新采用“对比辨析+情境应用”教学策略。如讲解~ていく(由近及远)与~てくる(由远及近)时,结合★真题例句分析动作方向差异,引导学生概括趋向动词用法特征。设置基础接续、语境判断、真题仿写三层练习,配合即时反馈,助力学生高效内化考点,为教师把控复习节奏、提升学生应考准确性提供清晰指导。
内容正文:
新日本语能力考试N4语法讲解手册 part 5 补助动词
① ~ている
接续: (1)动「て」+いる
意义: 恒久不变的状态。
○ 山やま の道みち は曲ま がっている 。/山路弯弯。
○ ペンの先さき が尖とが っている 。/钢笔的笔尖尖尖的。
○ 地ち 球きゅう は太たい 陽よう の周まわ りを回まわ っている 。/地球围着太阳转。
接续: (2)动「て」+いて
动「て」+いないで
意义: 状态的持续体做中顿。“一直……”“连续……”。
○ このごろ、子こ どもは風か 邪ぜ を引ひ いていて 、困こま っています。/这几天孩子一直在感冒,真伤脑筋。
○ この部へ 屋や はいつもストーブが付つ いていて 、暖あたた かいです。(★)/这个屋子因为一直开着暖炉,所以很暖和。
○ このまま黙だま っていないで 、自じ 分ぶん の意い 見けん を言い いなさい。/不要一直不说话,说说你的想法吧。
接续: (3)动「て」+いた+名
意义: 说话前一直持续的状态。“一直……的……”。
○ 待ま っていた 父ちち が帰かえ りました。/等待已久的父亲终于回来了。
○ おなかが空す いていた 私わたし は弟おとうと のおやつを食た べてしまいました。/饿得要命的我把弟弟的零食都吃了。
○ 大たい 切せつ に育そだ てていた 花はな が咲さ きました。(★)/一直精心护理的鲜花终于开放了。
② ~てある
接续: 动「て」+ある
意义: 接在和“话语或信息传递”意义有关的动词后面,表示事先已做好的某种准备。“事先已经……好了”。
○ 7時じ にレストランを予よ 約やく してあります 。(★)/餐厅已经预约好了,是7点。
○ そのことは昨日きのう 山やま 田だ さんに伝つた えてあります 。(★)/那件事情我已经在昨天传达给山田了。
○ 連れん 絡らく してあります から、山やま 田だ さんも来く るはずです。(★)/因为已经联系好了,所以山田也应该会来的。
③ ~ていく
接续: 动「て」+いく
意义:
1. 表示移动性动作由近到远地移动。
○ 飛ひ 行こう 機き が空そら を東ひがし から西にし へ飛と んで行い きました 。(★)/飞机在空中自东向西飞走了。
○ 妹いもうと といっしょに海うみ まで走はし って行い きました 。(★)/跟妹妹一起跑到了海边。
○ 冬ふゆ が終お わって、たくさんの鳥とり が北きた へ帰かえ って行い きました 。(★)/冬季结束了,很多鸟儿又回到了北方。
2. 表示以怎样的方式、方法或手段、状态离开现在的位置去某地。
○ 途と 中ちゅう で雨あめ が降ふ るかもしれないから、傘かさ を持も って行い きましょう 。(★)/说不定走到半路会下雨,所以还是带把雨伞去吧。
○ 今日きょう は会かい 社しゃ に黒くろ い洋よう 服ふく を着き て行い きます 。(★)/今天我要穿一身黑色西服到公司去。
○ 山やま に登のぼ るとき、いつもこの靴くつ を履は いて行い きます 。(★)/登山的时候,我总是穿这双鞋去。
3. 表示做完某动作再离开现在的位置。
○ 私わたし のうちで昼ひる ご飯はん を食た べて行い って ください。/你就在我家吃完饭后再走吧。
○ 買か い物もの をして行い きます から、ちょっと待ま っていてください。/我要买点东西后再过去,你先等我一会儿吧。
4. 某种状态或动作一直会发展下去。“……下去”。
○ 秋あき になると、だんだん木こ の葉は の色いろ が変か わっていく 。(★)/到了秋天,树叶的颜色就会慢慢地发生变化。
○ これからも世せ 界かい の人じん 口こう は増ふ えていく でしょう。(★)/世界人口今后还会增加下去的吧。
○ これからもっと忙いそが しくなっていく と思おも います。/我想接下来的日子会更加忙碌。
5. 事物或现象开始消失。
○ 山やま の雪ゆき がだんだん消き えていきました 。/山上的雪渐渐融化了。
○ 外がい 国こく 語ご は使つか わないと、忘わす れていきます よ。/外语这东西,如果不用的话会忘记的。
○ 学がく 生せい が卒そつ 業ぎょう していく とき、寂さび しくなります。/当学生毕业离开学校的时候,我会感到寂寞。
④ ~てくる
接续: 动「て」+くる
意义:
1. 表示移动性动作由远到近地移动。“……过来”。
○ 明日あした の夕ゆう 方がた までに、ここに戻もど って来き ます 。(★)/明天的傍晚之前我会回到这里。
○ バスがゆっくり坂さか を上あ がって来き た 。(★)/公交车慢悠悠地爬上了坡。
○ 山やま 田だ さんは靴くつ を脱ぬ いで部へ 屋や に入はい って来き ました 。/山田脱了鞋后进了屋子。
2. 表示以怎样的方式、方法或手段、状态来到眼前的位置。“……过来”。
○ 今日きょう はクミちゃんは白しろ いスカートを穿は いて来き ました 。/久美今天是穿着一条白色的裙子来的。
○ 太た 郎ろう 「おかあさん、ただいま。」/妈妈,我回来了。
母はは 「あら、お帰かえ りなさい。」(★)/回来就好。 太た 郎ろう 「友とも だちの佐さ 藤とう さんを連つ れて来き た よ。」/我把我的朋友佐藤也带来了。
3. 表示做完某动作再来到现在的位置。“……过来”。
○ わたしは髪かみ を切き って来き ました 。(★)/我剪好头发过来了。
○ ちょっと手て 紙がみ を出だ して来き ます 。(★)/我去寄封信就回来。
○ ちょっとスーパーまで行い って来き ます 。(★)/我去一下超市,马上回来。
4. 表示某种状态或动作一直延续到现在。“……起来了”。
○ このごろ、肉にく を食た べない人ひと が増ふ えてきました 。(★)/最近,不吃肉的人多起来了。
○ この会かい 社しゃ でもう20年ねん 働はたら いてきました 。/我在这家公司已经连续工作了20年。
○ 今こん 度ど の試し 験けん のために、去きょ 年ねん からがんばってきました 。/为了这次考试,从去年一直努力到现在。
5. 表示某种事物或现象开始出现。“开始……起来了”。
○ ドアを開あ けて、「ごめんください」と言い いました。すると、猫ねこ が3匹ぴき 出で てきました 。(★)/打开房门,我说了句:“有人吗?”话音刚落,突然从房间里窜出三只猫来。
○ 夜よる 、12時じ に電でん 話わ がかかってきた ので、びっくりしました。(★)/夜里12点有人打电话来,吓了我一跳。
○ 海うみ から強つよ い風かぜ が吹ふ いてきた 。(★)/从海上刮来大风。
⑤ ~てみせる
接续: 动「て」+みせる
意义:
1. 示范或演示。“给……看”。
○ A 「やり方かた がまだ分わ からないので、一いち 度ど やってみせて ください。」/我还不懂具体的做法,请你演示一下。
B 「そうですか。じゃ、やってみせましょう 。」/是吗。好的,我先演示一遍吧。
○ 娘むすめ 「ママ、紙かみ の飛ひ 行こう 機き を折お りたいけど、できないの。折お ってみせて くれる?」/妈妈,我想折纸飞机,但是我不会。先折一次给我看看吧。
母はは 「いいわよ。じゃ、折お ってみせ よう。よく見み ててね。」/行,那我就先折给你看。你可要看好了。
2. 意志和决心。“给……看”。
○ いい成せい 績せき を取と ってみせる ためにきっとがんばる。/我一定努力取得好成绩给大家看。
○ 私わたし の店みせ はまだ有ゆう 名めい ではないが、いつか皆みな に「この店みせ の料りょう 理り はナンバーワンだ」と言い わせてみせる 。/我的店目前没有名气,但总有一天,我要让顾客啧啧称赞说,这家店的菜是最好吃的。
⑥ ~てしまう
接续: 动「て」+しまう
意义:
1. 事情全部做完。
○ 眠ねむ いけれど、寝ね る前まえ に今日きょう の宿しゅく 題だい をやってしまわ なければならない。/虽然有点发困,但睡觉前必须把今天的作业完成。
○ とてもおいしいから、全ぜん 部ぶ 食た べてしまいました 。/因为太好吃了,所以都吃完了。
○ 明日あした では間ま に合あ わないので、今日きょう 中じゅう に掃そう 除じ してしまって ください。/如果明天干的话会来不及,所以请在今天打扫完。
类似语法:
■~終わる(N4)
○ 眠ねむ いけれど、寝ね る前まえ に今日きょう の宿しゅく 題だい をやり 終お わら なければならない。
2. 遗憾、后悔、惋惜等心情。
○ 昨日きのう 買か ったカメラを盗ぬす まれてしまいました 。(★)/昨天刚买的相机被偷了。
○ 木き 村むら 君くん とけんかして、けがをしてしまった 。(★)/跟木村同学打架,结果我受伤了。
○ 子こ どもがおもちゃを壊こわ してしまった 。(★)/孩子把玩具给弄坏了。
参考:
在口语中,「~てしまう/でしまう」可约音为「~ちゃう/じゃう」。
○ あ、たいへん。急いそ いで来き たから、財さい 布ふ を忘わす れちゃった 。(★)。/哎呀,糟了。因为走得急,我忘带钱包了。
○ 犬いぬ がとうとう死し んじゃった 。/小狗最后还是死了。
⑦ ~ておく
接续: 动「て」+おく
意义:
1. 事先准备。
○ 明日あした 勉べん 強きょう する漢かん 字じ を予よ 習しゅう しておいて ください。(★)/把明天要学习的汉字事先预习一下。
○ お客きゃく さんが来く るから、テーブルの上うえ にお皿さら を並なら べておきます 。(★)/因为有客人要来,所以事先把碟子放在餐桌上。
○ テーブルは後あと で使つか いますから、ここに並なら べておいて ください。(★)/因为待会儿要用桌子,请事先搬到这里来。
2. 放任下去。“就那么……”“就让它……”。
○ A 「窓まど を開あ けてもいいですか。」/可以打开窗户吗?
B 「寒さむ いですから、そのまま閉し めておいて ください。」/太冷了,就让它关着吧。
○ A 「ビールを出だ しましょうか。」/现在要把啤酒拿出来吗?
B 「食しょく 事じ までまだ早はや いから、そのまま冷れい 蔵ぞう 庫こ に入い れておいて ください。」/到吃饭的时间还早呢,所以就让它放在冰箱里吧。
○ A 「道どう 具ぐ は片かた 付づ けてもいいか。」/我可以收拾工具吗?
B 「いいえ、あとで使つか うから、そのままにしておけば いい。」/不用,待会儿我还要用,所以就放在那里好了。
3. 长时间保留或保持下去。
○ 息子むすこ のおもちゃなどを息子むすこ が大人おとな になるまで残のこ しておこう と思おも う。/我准备把儿子的玩具一直保管下去,到他长大为止。
○ 部へ 屋や はいつもきれいにしておきましょう 。(★)/屋子应该一直保持清洁。
参考:
在口语中,「~ておく/でおく」可约音为「~とく/どく」。
○ ビールは先さき に冷れい 蔵ぞう 庫こ に入い れといて ね。/事先把啤酒放进冰箱里冰镇吧。
○ 授じゅ 業ぎょう の前まえ に、この課か の文ぶん を何なん 回かい も読よ んどいた 。/上课前把本课的课文朗读了好几遍。
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