13.3+电流和电流表+课件+2025-2026学年苏科版物理九年级上册

第十三章 简单电路 第三节 电流和电流表 1.通过与水流类比，初步了解电流，能判断直流电源供电时电路中电流的方向。 01 2.知道电流的国际单位和常用单位，能进行电流单位间的换算。 02 3.会正确使用电流表，会用电流表测量电路中的电流。 03 学习目标 开关闭合，小灯泡为什么会发光？ 马路上的车按一定方向运动 形成 车流 小溪里的水按一定方向运动 形成 水流 什么是电流？ 小灯泡的灯丝和导线都是金属的 不通电时，自由电荷的运动情况 如果把（金属）导体两端与电源正、负极相连，导体内部的大量自由电荷便会在电源的驱动下做定向移动。 这些电荷的定向移动便在导体中形成了电流。 电荷的定向移动形成 导入新课 水的定向移动形成水流， 金属里面有大量自由电荷,如自由电子，它们可以自由移动。金属内自由电荷运动的方向是杂乱无章的。 思考 水流 水流流过水轮机，能使水轮机转动起来。与此类似，电流通过灯丝，能使小灯泡发光。 类比 电流 类比法： 由两个对象的某些相同或相似的性质，推测它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。 如何让灯泡更亮？ 怎样表示电流的大小？ 水流越大，水轮机转的越快 电流越大，灯泡越亮 想一想： 灯泡为什么能够发光？ 水流有大小之分，电流也有强弱之分。 电流的强弱又该如何表示？ 1、物理意义： 2、符号： 3、电流的方向： 3、单位： 4、换算关系 103 1A= mA 1mA= μA 1A= μA 103 表示电流的大小 I 国际单位：安培(安) A 常用单位：毫安（mA）微安（μA） 106 直流电路，+ 用电器 －。 安培，法国物理学家 一、电流强度（简称电流） 3.5A= mA= μA 2.5μA = mA= A 3.5x103 3.5x106 2.5x10-3 2.5x10-6 体会一下,请阅读书本67页的身边的电流值 1A有多大？ 请你来换算 手机： 待机电流为：15～50mA 开机电流为：60～300mA 发射电流为：200～400mA 电扇：0.1～0.5A 教室中的LED照明灯：约150mA 微波炉：2～5A 电饭锅：3～5A 柜式空调：10～20A 电子手表：1～2μA 冰箱：0.5～1.5A 一些常见用电器的电流值 闪电：2×104A ～ 2×105A 高压输电： 几百～几千安 人体对电流反应一览表 100~200微安 对人体无害反而能治病 1毫安左右 引起麻的感觉 不超过10毫安时 人尚可摆脱电源 超过30毫安时 感到剧痛，神经麻痹，呼吸困难，有生命危险 达到100毫安时 很短时间使人心跳停止 我们如何知道电流大小呢？ 身边的电流 我们怎么知道流过小灯泡的电流有多大呢？ 可以用电流表来测量。 1、符号： 2、作用： 3、接线柱 “-” “0.6” “3” 测量电路中的电流 负接线柱 正接线柱 （有2个） 调零螺丝 二、电流表 读值：认识量程和分度值 ①. 使用“-”与“0.6”接线柱时 量程为：0～0.6 A 分度值：0.02A ②. 使用“-”与“3”接线柱时 量程为：0～3 A 分度值：0.1A 指针指在同一位置： 大量程是小量程的五倍 双量程电流表 量程为0~0.6 A 量程为0~3 A 难点——电流表读数 接 “-”“0.6”时，量程0~0.6A，每大格0.2A，每小格0.02A； 接 “-”“3”时，量程0~3A，每大格1A，每小格0.1A 1：读数前，必须先确定什么信息？ A1：确定选定的量程 2：还需要确定什么信息？ A2：该量程的分度值 3：左图中应看上排数值还是下排数值？ A3：上排数值 4：左图中电流表的示数是？ A4：1.2 A 5：现在的示数呢？ A5：0.24 A 电流表读数的方法 看接线柱，确定量程； 确定电流表的分度值； 数格子计算读数。 电流表读数：= 用偏转格数×分度值 电流表读数一般不需要估读 电流表的读数 1、如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图A采用的是__________量程，示数是_______A；图B采用的是_______量程，示数是____A。 0～0.6A 0.44 0～3A 0.4 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 0.6 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 — 3 0.6 — 3 试一试 1、使用前应先检查指针是否______，若有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的___________，将指针___________。 指零 调零螺丝 调至零位 电流表的使用方法 自学书本68页“信息快递”：使用电流表测量电路中电流时应注意什么？ 2、必须把电流表______在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的________________电流表，从标有“-”的________________电流表。 串联 正接线柱流入 负接线柱流出 “+” 接线柱 若电流从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出。指针反向偏转，无法读数，且容易损坏电流表。 ➛ ➛ L2 L1 A 测L1支路电流 L1 L2 S A 测串联电路中的电流 要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里 你能说出A1、A2两电流表测的谁的电流吗？ 试一试 不能 试用大量程 小量程范围 准确 “试触法” 3、被测电流的大小______超过电流表的量程。测量电流时，一般先_____________，若电流表示数在____________内，则应改用小量程，使测量结果更为_______。 绝不允许 电流表相当于一根导线，直接接到电源两极会引起电源短路 4、______________把电流表直接连接到电源的两极。 电流表相当于一根导线 想一想：当开关S闭合时，两灯泡还能正常发光吗？ 1、如图所示的几种情况, 请分析在电流表的使用上分别存在什么问题？ 电流表量程选大了 电流表量程选小了 电流表正负接线柱接反了 使用前电流表指针未校零 试一试 用电流表测电流 学生实验 1. 实验器材如右图所示，请画出用电流表测量小灯泡电流的电路图； 2. 根据画出的电路图连接电路，正确选择电流表的量程； 3. 闭合开关，记录电流表的示数。 A 1. 在做“用电流表测量电流”实验时，小华将电流表上标有“- ”和“3 ”的接线柱接入电路。闭合开关后，观察到电流表指针的偏转如图所示。此时读取并记录实验数据，是否符合实验要求?如果不符合要求，应如何改正? 不符合，电流表所选的量程太大了，应该改接小量程 实践与练习 2、一位同学使用电流表0-0.6A量程测电路中的电流，但这个量程刻度盘已经模糊不清，另一位同学从0-3A的刻度盘上看到指针正好在2.0A处，则实际电流值应该是______A 0.4 5倍 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 0.6 — 3 试一试 2. 请读出图中电流表的示数。 0.3A （a） （b） 1.5A 实践与练习 1.电流和电流强度、电流的单位 2.电流表的使用 序号 正确使用电流表 1 使用前先 。 2 电流表应 在电路中 电流从 入, 出 3 与电源两极直接相连 4 选择 量程 串联 不能 调零 合适的 正接线柱 负接线柱 课堂总结 $