第10课 秦末农民大起义-2025-2026学年七年级历史上册简备・精讲・素养提升新教材课件（统编版2024）

该初中历史课件聚焦秦末农民大起义，涵盖秦的暴政、陈胜吴广起义、楚汉之争及秦朝灭亡启示。导入通过秦始皇“传之无穷”的引用与秦朝兴亡时间线对比，以“为何短命”设问构建学习支架，引导学生从暴政分析原因，衔接秦统一与灭亡的历史脉络。 其亮点是以“民心”为主线整合史料实证与时空观念，通过《史记》《汉书》等史料归纳暴政表现，用时间轴和战争对比表明晰进程。以问题链引导分析起义根本原因，结合唯物史观得出“得民心者得天下”的启示，助力学生形成历史解释能力，为教师提供结构化教学资源。

秦统一中国 公元前221年 公元前210年 秦二世继位 公元前207年 秦朝灭亡 秦始皇顺应民心统一天下，结束了春秋战国的纷争，死后三年秦朝就灭亡了，为和如此短命？ “朕为始皇帝。以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 第10课 秦末农民大起义 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 课标要求：知道陈胜、吴广起义和黄巾起义，了解其在历史发展中的作用 壹·失民心——秦的暴政 阅读下列材料，归纳秦的暴政表现 秦朝的赋税主要有田租、口赋、杂赋三种。 田租即土地税。口赋是计口出钱，以人口为征收对象，具体钱数已无资料考证……，杂赋是各色各样的临时征派……秦朝赋税加重时，严重到了“收泰半之赋”，即这些赋税加到一起要占去农民获物的三分之二。 ——节选自义务教育教科书《教师教学用书》 表现1：沉重的赋税 1/3养家糊口 2/3上缴国家 秦……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古。 ——《汉书·食货志》。 过去 现在 交5钱 交100钱 壹·失民心——秦的暴政 阅读下列材料，归纳秦的暴政表现 表现2：沉重的徭役 “东西五百丈，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗”。 ——《史记·秦始皇本纪》 为了修建这座坟墓,秦始皇在征战六国过程中,就征发人力物力,前后共征发全国刑徒及奴隶78万人。 骊山墓 阿房宫 骊山墓 修长城，修驰道，其他杂役 常年动用民力多达300余万人 阿房宫 壹·失民心——秦的暴政 阅读下列材料，归纳秦的暴政表现 材料二：秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。” 材料一：秦朝的死刑种类多，共有十多种，如戮（先刑辱、后斩首）腰斩、剖腹、车裂、活埋等。 ——《部编版七上教科书》 束颈的铁钳 铁桎 表现3：残酷的刑罚 壹·失民心——秦的暴政 阅读下列材料，归纳秦的暴政表现 焚书事件，是由博士淳于越在秦始皇的祝寿盛宴上的一通发言引发的。 秦始皇将这些儒生连同方士，一共460人，全部坑杀！ 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。 ——《部编版七上教科书相关史事》 表现4:焚书坑儒 摧残了文化，禁锢了思想 壹·失民心——秦的暴政 秦二世在埋葬秦始皇时下令将大量宫女殉葬，把墓室的所有工匠闷死在墓里，诛杀兄弟、姊妹22人，杀害蒙恬等文武大臣不计其数，不断增加赋税和徭役，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲，使人民处于无法生活的境地。 ——《部编版七上教科书》 嬴胡亥，秦朝的第二代皇帝，秦始皇的第18个儿子 一生毫无建树 纨绔子弟 既愚蠢又荒淫 不准说我坏话 不准反抗 不准不服气 才华 残暴 表现5:秦二世更加残暴 壹·失民心——秦的暴政 秦的暴政 表现一：沉重的赋税 表现二：繁重的徭役和兵役 表现三：严苛的法律 表现四：焚书坑儒 表现五：秦二世更加残暴 海内愁怨，遂用崩溃 民愁亡聊，亡逃山林 天下愁怨，溃而叛之 人人自危，欲畔者众 人与之为怨，家与之为仇 秦末农民大起义 起义！反抗！ 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 公元前209年，两个小军官陈胜和吴广，押送900个壮丁去边疆干苦力，在一个叫大泽乡的地方碰上坏天气，耽误了行程。 “失期，法皆斩” 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 1、概况： 时间： 地点： 公元前209年 大泽乡 陈胜、吴广 王侯将相宁有种乎！ 有人认为“如果在前渔阳戍边的途中，没有遇见大雨，秦末农 民战争就不会爆发”。你赞同这一观点吗？起义的根本原因是什么？ 直接原因：遇雨误期 根本原因：秦的暴政 兄弟们，反正都是死，还不如造反拼一把。 领导人： 口号： (一）陈胜、吴广： 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 2、经过： 阅读教材P60，简述陈胜、吴广起义的经过. 结果： 起义失败 大泽乡起义 占陈县 建立张楚政权 秦二世反击 向西进攻 直逼咸阳 经过： (一）陈胜、吴广： 秦末起义形势图 各地农民纷纷响应 起义军不断壮大 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 3、评价： ①地位：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义； ②革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神 材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁 材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 陈胜、吴广领导的起义虽然失败了，但这一起义有什么历史意义？ (一）陈胜、吴广： 起义军领袖陈胜、吴广牺牲后，刘邦和项羽继续领导起义 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 (二）刘邦、项羽： 西楚霸王项羽 公元前207年，项羽率军在巨鹿之战歼灭秦军主力。巨鹿之战是古代战争史上以少胜多的经典战例。“破釜沉舟” 破釜沉舟 公元前207年，在河北巨鹿一带的反秦队伍被30万秦军围攻。危急情况下，身为次将的项羽杀死了观望拖延的主将，率领两万人前往支援。在渡过章水后，项羽命令将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，烧毁营帐，每人只带三天粮食，以示决一死战。在激战中，起义军的战士勇猛杀敌，以一当十，打得秦军落花流水，最终将秦军主力歼灭。此后，秦朝再也无力挽回败局。 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 (二）刘邦、项羽： 贰·顺民心——陈胜、吴广起义 (二）刘邦、项羽： 公元前207年，另一边刘邦抓住时机，直抵秦都咸阳。秦王子婴出城投降，秦朝灭亡。“约法三章” 汉王刘邦 叁·争民心——楚汉之争 公元前206年-公元前202年，刘邦和项羽为争夺帝位，展开四年的“楚汉之争”。 汉军 楚军 西楚霸王项羽 汉王刘邦 公元前203年12月—前202年1月 楚汉两军在垓下进行一场战略决战 项羽兵败后自刎 前202年，刘邦击败项羽，最终建立西汉 为什么刘邦这个一无所有的草根，最终能赢过项羽成就大业呢？ 刘邦集团 项羽集团 武将:重用韩信，招附英布，联合彭越 谋臣：张良运筹帷幄，萧何稳固后方 武将: 钟离味离间，龙且战死 谋臣:范增出走 进驻咸阳；废除秦法；“约法三章” 进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心 刚愎自用；优柔寡断；有勇无谋 为人坦诚、宽厚爱民；知人善用；遇事冷静，愈挫愈勇 叁·争民心——楚汉之争 主观原因： ①注重收揽民心 ②善用人才 客观原因： 项羽刚愎自用，不会用人 BC221 BC210 BC209 BC207 BC206 BC202 秦朝建立 秦二世即位 陈胜吴广起义 秦朝灭亡 楚汉之争 秦朝 战争目的 代表阶级 战争性质 陈胜、吴广起义 楚汉之争 推翻秦朝统治 农民阶级 反抗秦暴政的农民战争 争夺帝位 封建统治阶级 统治阶级内部争夺帝位斗争 BC221 BC210 BC209 BC207 BC206 BC202 秦朝建立 秦二世即位 陈胜吴广起义 秦朝灭亡 楚汉之争 思考：强盛一时的秦朝为什么短短十几年就灭亡了？我们从中得到什么启示？ 得民心者的天下，人民才是历史的主宰者 秦朝 有人评价秦始皇是千古一帝，也有人说他是暴君，他们的理由分别是什么？ 秦始皇 评价 功绩 过失 秦始皇(嬴政)，中国历史上第一个皇帝 ①“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。 ②广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。 ③实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。 ①统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 ②首创了中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。 ③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家 评价历史人物的方法： ①呈现观点-例：XXX是杰出的政治军事家 ②全面把握其历史活动（事迹），按照客观公正，一分为二的原则把这些活动分为积极（功绩）、消极（过失）两方面；对活动呈现明显阶段性的，分阶段评价。 ③总结这些活动带来的影响 观点+活动+影响 秦的暴政 赋税沉重 徭役兵役繁重 刑法残酷 “焚书坑儒” 秦二世更加残暴 秦末农民大起义 陈胜吴广起义 时间：BC209年 地点：大泽乡 地位：中国历史上第一次大规模的农民起义，具有首创精神。 项羽刘邦起义 巨鹿之战：以少胜多 秦朝灭亡：BC207年 课堂小结 Lavf52.104.0 Lavf57.83.100 $