选择性必修2 第九单元 第2讲 群落及其演替-【衡中学案】2026年高考生物一轮总复习学案（人教不定项版）

A.甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不 随机取样是关键 利环境 B.喷施高浓度的2,4-D可以杀死草坪中的欧亚蔊菜 B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低 C.欧亚蔊菜入侵人工草坪初期，种群增长曲线 C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和 “S”形 衰退型 D.与自然草地相比，人工草坪自我维持结构和功能 D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为“S”形 相对稳定的能力较低 7.(2022·辽宁卷)人工草坪物种比较单一，易受外界 因素的影响而杂草化。双子叶植物欧亚蔊菜是常见 温馨提示：复习至此，请完成练案[35】 的草坪杂草。下列叙述错误的是 () A.采用样方法调查草坪中欧亚蔊菜的种群密度时， 第2讲群落及其演替 考情研读·备考定位 课标要求 核心素养 1.分析群落的空间结构和演替，建立生物与环境相协调的 1.描述群落具有垂直结构和水平结构等特征， 观点。（生命观念） 并可随时间而改变。 2.构建种间关系的模式图，总结群落演替的特点。（科学思 2.阐明一个群落替代另一个群落的演替过程， 维) 包括初生演替和次生演替两种类型。 高 3.通过学习人类活动对群落演替的影响，关注人类活动对 3.分析不同群落中的生物具有与该群落环境 环境的影响及树立环境保护意识。（社会责任） 相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 总 4.探究土壤小动物类群丰富度。（科学探究） 习 生 考点一 群落的结构 285 必备知识·夯实基础 (3)规律 ①不同群落物种丰富度不同，一般越靠近热带地区， 知识巩I固 单位面积内的物种越 1.群落及群落水平上研究的问题 ②不同物种在群落中的地位不同。数量多，且对群 (1)群落的概念：群落是指在 聚集在 落中其他物种的影响很大的物种称为 0 中各种生物 的集合。 ③群落中的物种组成不是固定 的。 (2)群落水平上研究的问题 3.连线各种种间关系的特点与实例 种间关系 特点☐ 实例 组成、 关系 群落的 优势种群 结构 ①捕食 a.两种生物共同生活在一起，相互 I.马蜘虫 依存，彼此有利 和马 群落水平上 研究的问题 b.两种或更多种生物共同利用同样 Ⅱ.根瘤菌 ②种间 的有限资源和空间而产生的相互排 竞争 和大豆 各种群占 群落的 斥的现象 据的位置 群落的 和边界 ③寄生 C一种生物以另一种生物作为食物 的现象 Ⅲ.鹰和鼠 2.群落的物种组成 d.一种生物从另一种生物（宿主）的 ④原始 体液、组织或已消化的物质中获取 V牛和羊 (1)意义：是区别 的重要特征。 合作 营养并通常对宿主产生危害的现象 (2)衡量指标：物种丰富度，即群落中 ⑤互利 e.两种生物共同生活在一起时，双方 V.海葵和 共生 的多少。 都受益，分开后，各自也能独立生活 寄居蟹 4.群落的空间结构 每种生物都占据着 垂直结构 水平结构 的生态位 (3) 意义 有利于不同生物充分利用 乔木层 模型 是群落中物种之间及生物与环境间 灌木层 草本层 的结果 现象 现象 分布 教材隐含知识 。。。 植物分层： 地形变化 度、水分和无机盐 的差异、光照强度的不同、生 (选择性必修2P28与社会的联系)四大家鱼的混养 决定 ◆动物分层：栖息空间 特点不同，以及人 因素 和 与动物的影响等 就是利用了它们在池塘中占据着不同的 显著提高了群落 在长期自然选择基础上形 意义→ 利用阳光等环境 成的对环境的适应；有利 资源的能力 于群落整体对自然资源的 思维辨析 充分利用 5.群落的季节性 易错整合，判断正误。 (1)“竹林中的竹子高低错落有致”属于群落的垂直结 由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落 念 的 和 也会随之发生有规律的变化 构。 (2)从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落 ①影响植物的生长、发育：有些种 的垂直结构。 () 类的植物在早春来临时开始萌发， (3)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布， 并迅速开花和结实，到了夏季其生 构成群落的水平结构。 ( 活周期结束，另一些种类的植物则 (4)“螟蛉有子，蜾赢负之”反映的种间关系是捕食。 202 温 在夏季达到生命活动的高峰 () ②影响动物的生命活动：迁徙、冬 (5)大鱼吃小鱼体现的是捕食关系。 () 年度 眠、夏眠 (6)小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位。 新设 影 河流两岸生物群落随雨季、旱季出现 素 明显变化 延伸探究 衡中学案 影响种子萌发、植物开花、动物繁殖， 1.如果两种鸟的觅食生境一样，生态位就完全一样吗？ 光 进而导致群落的外貌和结构出现规 律性变化 结 导致群落的 和 发生改变 6.生态位 (1)概念：一个物种在群落中的 包 括所处的空间位置，占用资源的情况，以及 2.生态交错区又称群落交错区，是两个或多个生态地 等。 带之间（或群落之间）的过渡区域。生态交错区物 每个物种都有自己在群落中的地位 种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘 或作用 效应”，请解释边缘效应形成的原因。 (2)特点 动物的 生态位 食物、天敌 与其他物种的关系 植物的 种群密度 生态位 与其他物种的关系 3.竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两 种内竞争：同种生物之间存在的对于空间 个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的 和资源的竞争。如绵羊和绵羊、棉花与 物种不能长期共存在一起。以双小核草履虫和大草 种内竞争与 棉花 履虫为材料进行实验，证实竞争排斥原理，请你写出 种间竞争 实验的设计思路及预测结果。 种间竞争：不同种生物之间的竞争，如棉 花与杂草 捕食是一种生物以另一种生物为食，目的 是获得食物与能量，用以维持自身的生存 捕食与竞争 竞争是生物为了争夺食物、空间等资源而 发生的相互排斥的现象 剖析难点·夸点突破 精准命题 重难精讲 考向一围绕群落的种间关系，考查科学思维 》例1在自然界中，有些捕食者种群和猎物种 1.模型解读五种种间关系 群的数量变化呈现周期性的波动，如图所示。以下分 数量坐标图 营养关系图 举例 析错误的是 () 原始 海葵与 猎物 合作 寄居蟹 甲时间 ‘捕食者 1 2345 678 高考 互利 数 合 根瘤菌 A 时间d 共生 与大豆 乙时间 A.调查时选择封闭性较好的环境，主要是考虑到 轮总复 种群的迁入和迁出问题 B.随着猎物逃避捕食能力的提高，部分捕食者将 ④B 捕捉不到食物，这对种群发展不利 寄生 蛔虫与人 0 丙时间 B C.随着猎物逃避捕食能力的提高，捕食者的捕食 能力也将进一步提高 287 个 D.种内竞争会影响种群个体数量的变化，进而影 响该模型中曲线的波动情况 B 时间 〔变式训练1)(2025·襄阳四中检测)以下诗句 种间 牛与羊，农 中描述的种间关系与其他三项不同的是 竞争 作物与杂草 A.“螟蛉有子，蜾赢负之”《诗经·小雅·小宛》 B B.“种豆南山下，草盛豆苗稀”《归园田居》 时间 C.“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经·小雅·鹿鸣》 戊 D.“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”《放鹰》 八 归纳总结 狼与兔，青 捕食 (1)生物种间关系曲线模型辨析 蛙与昆虫 ①同升同降→互利共生 已时间 2.与生物之间的关系有关的几组概念辨析 ②一升一降一方灭绝→竞争 1两方皆存→寄生 共同点：共同在一起时对双方都有利 ③交替升降此消彼长一→竞年 升降先后相随→捕食 原始合作与 区别：原始合作的双方分开后均能独立生 互利共生 (2)快速判断捕食曲线中的被捕食者和捕食曲 活，而互利共生的双方分开后出现两方或 线—一不同步性此消彼长，不会导致某种生物灭绝，分析 其中一方不能正常生活的现象 如下： ①看曲线上升和下降的先后关系，一般先上升或 D.夏天温度变化较大的是斜温层，导致浮游植物 先下降的曲线代表被捕食者。 主要分布在斜温层 ②看曲线峰值的高低，一般曲线峰值高的是被捕 归纳总结 食者，被捕食者的个体一般也比捕食者的小，所以被捕 (1)水体中植物的垂直分布主要是由光照引起的 食者的数量相对较多。下图所示曲线中a为被捕食 分层现象，属于群落的垂直结构。 者，b为捕食者。 (2)“竹林中的竹子高低错落有致”不属于群落的垂 三看上升与下降：先上升、 二看峰值：峰值 先下降的为被捕食者 高的为被捕食者 直结构，竹林中的竹子是种群，不具有群落的空间结构。 (3)高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山 1 脚下分布着不同的植物类群，属于植被的垂直地带性 分布，如苔原、高原草甸、针叶林、阔叶林等，这不属于 群落的垂直结构。但每一个自然群落中（如阔叶林） 时间 看起点：起点高（数量多）的是被捕食者 都有各自的垂直结构与水平结构。 考向二群落的结构 考向三 结合群落的季节性和生态位，考查科学 思维 》例2(2022·高考全国乙卷)分层现象是群落 研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙 》例3(2025·河南名校联盟)下列有关群落季 述，正确的是 节性的叙述，错误的是 () ( ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的 A.群落的外貌出现季节性变化与光照强度、温度 利用能力 及降雨等有关 026 ②森林植物从上到下可以分为不同层次，最上层 B.群落中的动物种类出现季节性变化与温度有 年 为灌木层 关，与水资源无关 度 创 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用 C.夏枯草在每年春季开花、夏季生活周期结束，使 新 有关 群落物种丰富度呈现周期性变化 计 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关 D.北方地区农田中冬季多见小麦，夏季多见玉 衡 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 米，体现了农田群落的季节性 中 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类 〔变式训练3〕(2024·湖南湘潭开学考)生态位 学 决定的 是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空 A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ 间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。 C.①②③6 D.③④⑤6 生态位表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最 〔变式训练2] (2024·安徽江淮十校联考)下图 小阈值。下列叙述错误的是 甲 表示北温带湖泊的垂直结构，下列有关叙述正确的是 物 物 种 种 ( 冬 夏 设送 rhsaa 温度/℃ 资源 温度/℃ 0 24681012 表水层 0 510152025 A.生态位的分化是物种与物种之间、物种与环境 温度 斜温层 保 氧 5 氧 之间协同进化的结果 静水层 温度 B.荒漠群落物种少、结构简单，因此各物种之间没 152468102146 娘泥接》 15246810214i6 氧/(L) 氧（山L) 有生态位重叠 A.水生群落的分层现象主要取决于温度、溶氧量 C.生态系统遭到严重破坏后，更容易存活下来的 B.该湖泊从边缘的浅水区到深水区的生物分布差 是乙物种 异体现了群落的水平结构 D.若甲物种与乙物种资源重叠部分减少，其种间 C.从夏天到冬天湖泊中的生物种类和数量发生明 竞争会减弱 显变化属于群落的演替 考点二 土壤中川动物类群丰富度的研究 必备知识·夯实基础 装置，诱虫器利用土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高 温、避光的习性，使土壤小动物远离光源、热源。 知识巩I固 (3)吸虫器采集：吸虫器中纱布的作用是防止土壤小 1.实验原理 动物被吸走，将其收集在试管中。 (1)土壤条件：不仅为植物提供水分和矿质元素，也 说明：采集到的小动物可放入体积分数为70%的酒 是一些小动物的良好栖息场所。 精溶液中，也可将活着的小动物放入试管中。 (2)取样方法：许多土壤动物身体微小且有较强的活 2.样方法、取样器取样法、抽样检测法的区别 动能力，常用 取样的方法进行采集、 样方法一般是针对植物和活动能力不强的动物如跳 调查。 蝻，取样器取样法是针对土壤中的小动物，抽样检测 (3)统计方法：记名计算法和 法。 法是针对单独的细胞或微生物，各有侧重。取样器 ①记名计算法：指在一定面积（体积）的样地中，直 取样法用于调查物种丰富度，样方法和抽样检测法 接数出各个种群的个体数目。一般用于个体 可以比较准确地计算出种群的数量。另外，样方法 种群数量有限的物种。 计数的是活的种群个体数，抽样检测微生物时可能 ② 法：按预先确定的多度等级来估计 死活都有。 单位面积（体积）中的种群数量。等级的划分和表 精准命题 示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。 2.实验步骤 考向研究土壤中小动物类群的丰富度 提出问题：如土壤中有哪些小动物，它们的种群密度 》例(2025·连云港高三模拟)下列有关“研 是多少？ 究土壤中小动物类群的丰富度”实验的叙述，正确的是 制订计划：用列表的方法制订研究计划。 高 A.利用土壤小动物的趋光性可采用诱虫器对其 准备：制作取样器，记录调查地点的 进行采集 轮 的主要情况。 B.为提高采集速率，倒入花盆的土壤需铺满花盆 复 取样：选择取样地点，用取样器取土壤样本， 底部 方法 并标明取样 步骤 等。 C.对于个体较大、种群数量有限的物种可用目测 采集：从土壤样本中采集小动物。 估计法调查 物 观察和分类：对采集的小动物进行 D.采集的土壤小动物可放入体积分数为70%的 统计和分析：设计统计表，分析所收集的数据 酒精溶液中 〔变式训练〕 (2024·湖北八市高三联考)“沼液 289 剖析难点·考点突破 肥田”是我国劳动人民的创举。某农技站调查了沼液 重难精讲 量施用不同的围垦麦田的土壤小动物密度，结果如下 图所示。下列叙述正确的是 ( 1.采集土壤小动物的方法 ☐对照组 1 □100m3/公顷 2 88200m3/公顷 10 ☐300m3/公顷 8 电灯(40-60W) 灯罩 塑料袋 ,无底花盆 0-10 0-20 金属网 土层/em 漏斗 纱布 A.土壤小动物活动能力强，宜采用标记重捕法调 查其密度 试管（或烧杯） B.施用沼液可明显提高0~10cm土层中小动物 酒精 类群丰富度 诱虫器 吸虫器 C.施用沼液对10~20cm土层中小动物的物种组 成影响不显著 (1)简易采集法：用解剖针拨找小动物，同时用放大 D.沼液施用量的多少，不改变土壤小动物向地表 镜观察，发现小动物后进行采集。 附近聚集的倾向 (2)诱虫器采集：诱虫器中的电灯是发挥作用的主要 考点三 群落的主要类型及群落的演替 必备知识·夯实是础 影响 自然因素 较为关键 因素 知识巩固 群落结构简单→复杂；物种数量逐渐 1.连线群落的类型、特点和生物种类 土壤、光能得到更充分的利用；最终都会达到 共同点 类型 特点 常见生物 个与群落所处环境相适应的」 的状态 I.荒漠生物群落 ①群落结构相对简单 a.长臂猿、树蛙 Ⅱ.草原生物群落 ②群落结构复杂稳定 b.仙人掌、骆驼刺 (3)人类活动对群落演替的影响 Ⅲ.森林生物群落 ③群落结构非常简单 c.斑马、狮子 封山育林 2.群落中生物的适应性 砍伐森林 治理沙漠 负 是 (1)影响群落类型的主要因素： 等因素。 填湖造地 面 面影响 管理草原 (2)生物对群落的适应性 污水排放 建立人工群落 ①生活在某一群落中的生物都能适应所处的 影 退耕还林、还草 还湖 ②群落中不同种群之间通过复杂的 使群落演替按照不同于自然演替的 进行 相互依存、相互制约形成有机整体，从而维持种群之 教材隐含知识 290 间的协调和平衡。 ③群落是一定时空条件下 的天然 (选择性必修2P40图2-12)演替最终一定能形成 2026 群聚。 森林吗？ (填“一定”或“不一定”)；原因： 3.群落的演替 演替最终能否形成森林取决于所处地域的 年 (1)概念：随着时间的推移，一个群落被 等条件，如 地区或冻土地带很难演替到森林 创 代替的过程。 阶段。 新 (2)两种群落演替类型的比较 计 思维辨析 类型 初生演替 次生演替 中 内容 易错整合，判断正误。 (1)森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各 裸岩阶段→ 弃耕农田→一年生杂 自生活的环境相适应。 () 典例 草一→多年生杂草一→灌 +草本植物阶段→ (2)生活在草原群落的动物不能生活在森林群落里。 木阶段→乔木阶段 →乔木阶段 (3)爬行类、啮齿类、攀缘类、鸟类和蝗虫等动物，主要 虽失去了原有植被，但 分布于草原群落中。 () ①原先从没有过植被 原有 基 (4)在荒漠生物群落中，植物能通过植株间隔和根系 起点 ②虽存在过植被、但 本保留，甚至还保留了 分布以最大限度减少竞争和充分利用水分。（) 被彻底消灭了的地方 植物的 或其 (5)分布于高纬度地区的狐狸耳朵和尾巴更大。（() 花 的地方 速度 延伸探究 经历 1.在群落演替的过程中，光裸的岩地上首先定居的是 阶段 地衣，为什么不是苔藓和草本植物？ 演替 形成新的群落 恢复原来的群落 趋向 苔藓能取代地衣的原因是 沙丘、火山岩、冰川 火灾过后的草原、过量 举例 泥上进行的演替 砍伐的森林、弃耕的农 2.据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干 田上进行的演替 燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种 演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局考向二结合人类活动对群落演替的影响，考查 部灌丛出现了荒漠化。该现象表明 科学思维 》例2(2024·广东深圳调研)亚马逊雨林是全 剖析难点·夸点突破 球物种最丰富的热带雨林。该雨林近年来火灾频发， 些科学家明确表示，造成大火的主要原因是人类活 重难精讲 动。下列相关叙述错误的是 () 归纳总结自然群落演替的方向和结果 A.该地区火灾后群落的演替属于初生演替 B.该地区生物多样性的直接价值小于间接价值 演替是群落组成向着一定方向、具有一定 方向 规律，随时间而变化的有序过程，因而它往 C.该地区生物群落在垂直方向上具有明显的分层 往是能预见的或可预测的 现象 D.人类活动使群落按照不同于自然演替的速度 能量 总生产量增加，群落的有机物总量增加 和方向进行 生物种类越来越多，群落的结构越来越 结构 复杂 〔变式训练2〕(2025·山东烟台调研)塞罕坝曾 被称为“千里松林”，后来由于过度砍伐而沦为荒原。 演替是生物和环境反复相互作用，发生在 塞罕坝人研究并确定了适合该地区的樟子松、云杉、兴 稳定性 时间和空间上的不可逆变化，一般地，演替 过程中群落抵抗力稳定性越来越高 安落叶松等树种，并将这些树种进行合理的搭配和混 交，提高了造林的成功率。经过半个世纪的时间，塞罕 精准命题 坝又恢复为林海。下列分析错误的是 ( ) A.塞罕坝的变迁说明人类的活动能改变群落演 考向一围绕群落演替的类型、过程和规律，考查 轮 替的方向和速度 生命观念 B.研究林海中不同种生物之间的关系是在种群的 习 》例1(2023·海南卷)某亚热带地区青冈栎林 水平上进行的 生 被采伐后的演替过程如图。 C.落叶松、樟子松等占据的生态位不同，有利于充 学 采伐迹地一→杂草群落 →灌丛 →马尾松林 分利用环境资源 马尾松、青冈栎混交林 青冈栎林 D.多树种合理搭配和混交提高了物种丰富度，可 下列有关叙述错误的是 有效降低病虫害 A.采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和 繁殖体，该演替属于次生演替 素养提升·强化周维 B.与杂草群落相比，灌丛对阳光的利用更充分 构建网络 C.与灌丛相比，马尾松林的动物分层现象更明显 D.与马尾松林相比，马尾松、青冈栎混交林乔木 物种丰富度7 群落 的物 层的植物种间竞争减弱 研究土壤中小动种组 群落 荒漠生物群落 物类群的丰富度 成 草原生物群落 〔变式训练1〕（多选）(2025·河北衡水桃城三 原始合作 群 森林生物群落 调)在自然环境中，群落演替悄然发生。下列现象属于 互利共生 种间 种间竞争 群 落的 关系 群落演替的是 () 捕食 A.火山岩浆冷却后，地衣开始在岩石表面生长 寄生 的结构 及 一概念 B.草本植物群落逐渐被灌木和小型乔木所取代 垂直结构一 平结构了会 八演替 类型[视生淡韩 C.一片成熟的针叶林中，少数阔叶树种开始出现 群落 $ 的演 人类活动对群落 演替的影响 D.一片成熟的阔叶林中，枫树因光照条件改善而 群落的季节性 退耕还林、还草 明显长高 生态位 还湖 情境储备 战高考 【情境储备】研究生态位的意义 研究生态位的重要意义在于合理地设计人工生态 甲：以水体表层浮游藻类为食 系统，利用不同生物之间生态位的差异，充分利用环境 乙：以小型浮游动物为食 资源，从而获得更大的价值。 丙：以水草为食 丁：以其他鱼类为食 1.鱼类的混合放养 戊：以底栖动物为食 (1)四大家鱼的混养利用的是它们在池塘中占据 A.在垂直方向上，鱼类具有明显的分层现象 着不同的生态位。 B.鱼类在鱼塘中垂直分布的主要影响因素是食物 品种 栖息水层 食性 条件和栖息环境 以水底的螺、蚌及水生昆虫 C.甲、乙、丙、戊四种鱼的生态位不同，因此它们之 青鱼 水体的中下层 等为食 间不存在种间竞争关系 D.去除丁可增加鱼塘中鱼的产量 水体的中下层或 草鱼 主要以水草为食 水草多的地方 真题再现 主要以浮游动物为食，也食 1.(2024·河北卷)下列关于群落的叙述，正确的是 鳙鱼 水体的中上层 用部分浮游植物 () A.过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占 292 鲢鱼 水体上层 主要以浮游植物为食 优势的物种不会改变 (2)对动物生态位影响最大的是动物的栖息环境 B.多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环 026 (关联群落结构考点)和食物条件（关联种间关系考 境，即可组成群落 点)：我国劳动人民将生态位不同的四种鱼混养，既降 度 C.森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的 低了竞争的激烈程度，又充分利用了空间和资源。 郁闭度无关 新 2.农作物的间作 D.在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的 计 (1)农作物的间作模式有很多种，农作物间作利 季节性变化明显 衡 用的是它们在农田中占据着不同的生态位。 2.(2024·河北卷)天然林可分为单种乔木的纯林和 中 学 间作模式 实例分析 包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树 案 种后，经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚 ①玉米植株高，大豆植株矮 玉米与 育，形成单种乔木的森林。下列叙述错误的是 ②大豆可利用与其共生的根瘤菌固氮，从 大豆 ( 而增加土壤肥力 A.混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造 ①果树高大，绿豆植株矮小，可充分利用相 复杂的生物环境 苹果与 邻果树间的空间 B.人工林经过抚育，环境中的能量和物质更高效地 绿豆 ②果树适当遮阴可缓解作物（绿豆）的光合 流向栽培树种 “午休”现象 C.天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树 种，群落结构相同 (2)对植物生态位影响较大的是植株高度（关联 D.与人工林相比，混交林生态系统物种组成更复杂 群落的垂直结构考点)和种间关系（关联种间竞争，阴3.(2024·江西卷）实施退耕还林还草工程是我国践 生植物和阳生植物等考点)：①间作的两种或多种植物 行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区 必须有很明显的植株高度差异：②间作的植物中高的 退耕农田群落演替的叙述，错误的是 () 为阳生植物，矮的为阴生植物。 A.上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型 【高考预测】在鱼塘中混养多种鱼，可以提高产 B.可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度 量，下列叙述错误的是 C.可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度 D.上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段 4.(2024·安徽卷)物种的生态位研究对生物多样性保 鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行 护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马 了调查，结果见下表。下列叙述错误的是 ( 白马鸡的分布占比(%) 血雉的分布占比(%) 旱季 雨季 旱季 雨季 针阔叶混交林 56.05 76.67 47.94 78.67 针叶林 40.13 17.78 42.06 9.17 灌丛 3.82 5.55 10.00 12.16 0.5 0.5 赵0.4 0.4 0.3 日活动节律 0.2 0.1 0.1 0.04 0.0 00:0008:00160024:00 00:0008:0016:0024:00 A.生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖 年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所 息地的选择 示。下列叙述错误的是 B.两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落 0r2下毛目 目管口目 的垂直结构 60 田异毛目 篮口目 C.季节交替影响两物种对植被类型的选择，降雨对 ☐缘毛目 肾形日 图盾纤日 口前口目 血雉的影响更大 兹 图膜口目 D.两物种在白天均出现活动高峰，但在日活动节律 40 上存在生态位分化 n 5.(2024·吉林卷)下列关于森林群落演替的叙述，正 本20 确的是 ( 轮总复 A.土壤的理化性质不会影响森林群落演替 10 B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替 0 盔 器 未恢复恢复3年恢复7年 恢复10年 C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替 D.砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的 A.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测 6.(多选)(2024·江西卷)“种豆南山下，草盛豆苗稀” 估计法 29 描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某 B.退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断 种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述错误的 增加 是 C.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈 调节 b D.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统 大豆 ·杂草R 的稳定性 8.(2024·浙江6月卷)内蒙古草原是我国重要的天然 牧场，在畜牧业生产中占有重要的地位。回答下列 问题： 某种养分状态 (1)调查发现某草原群落中贝加尔针茅生活力强、 A.a越大，表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈 个体数量多和生物量 ,据此判定贝加尔针 B.b越小，表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小 茅是该群落中占优势的物种，影响其他物种的生存 C.b的大小会随着环境的变化而变化，但a和d 和繁殖，对群落的 和功能起决定性的作用。 不会 (2)为探究草原放牧强度和氮素施加量对草原群落 D.当c为0时，表明大豆和杂草R的生态位发生了 的影响，进行了相应实验。 分化 ①思路：设置不同水平的氮素添加组，每个氮素水平 7.(多选)(2024·湖南卷)土壤中纤毛虫的动态变化 都设置 处理，一段时间后对 可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后，10 群落的物种丰富度、功能特征等指标进行检测。其 中植物物种丰富度的调查常采用 法。 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80，两群 ②结果：植物的物种丰富度结果如图所示。 落之间的B多样性为0.4，则两群落的共有物种数 为 (填数字)。 口施氨量0KGhm2,a1 (3)根据B多样性可以科学合理规划自然保护区 目施氨量10KGhm2-a m施氨量20KC-hm2,a 以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别 目 ]施氨量40KG-hm2a 为56和98，若两群落之间的B多样性高，则应该 不放牧对照低放牧强度中放牧强度高放牧强度 在群落 (填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立 ③分析：结果表明，不同水平的氮素添加组之间植物 自然保护区，理由是 的物种丰富度 。过度放牧会导致植物的物 种丰富度 ,引起这种变化的原因是过度放 11.(2024·甘肃卷)生态位可以定量测度一个物种在 牧使适口性好的植物先被家畜采食，使其与适口性 样落中的地位或作用。生态位重叠指的是两个或 的植物竞争资源时容易处于劣势。 两个以上物种在同一空间分享或竞争资源的情况。 (3)秉承可持续发展理念，既要保护草场资源，又要 某研究小组调查了某山区部分野生哺乳动物的种 肉、奶高产，保证牧民经济效益，根据逻辑斯谛增长 群特征，并计算出它们之间的时间生态位重叠指 (“S”形增长)原理，牧民应将家畜种群数量维持在 数，如下表。回答下列问题 水平。 9.(2024·贵州卷)贵州地势西高东低，地形复杂、地 物种 S1 S2 S3 S5 S6 貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的 S1 1 生态系统。回答下列问题。 5 0.36 (1)若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改 S3 0.400.02 1 变，导致这种改变的非生物因素主要是 S4 0.37 在一个生态系统中，影响种群密度的直接因素有 0.00 0.93 1 2026 S5 0.73 0.39 0.38 0.36 年 (2)除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群 S6 0.70 0.47 0.48 0.460.71 落的 才 (1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占 设 同（答出2点即可）。在不同的群落中，由于地形变 用资源的情况以及 等。长时 计 化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嵌分布，这属 间调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽数量，使用 衡 于群落的 结构。 (填工具)对动物干扰少 中 学 (3)一般情况下，与非交错区相比，两种生态系统交 (2)具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位 错区物种之间的竞争 (选填“较强”或“较 重叠指数一般相对较 (填“大”或“小”)。 弱”)，原因是 那么，物种S1的猎物有可能是物种 和物 种 (3)物种S3和物种S4可能是同一属的动物，上表 10.(2024·山东卷)研究群落时，不仅要调查群落的 中支持此观点的证据是 物种丰富度，还要比较不同群落的物种组成。B多 样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不 同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落 (4)已知物种S2是夜行性动物，那么最有可能属 b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之 于昼行性动物的是物种 和物种 和的比值表示。 判断依据是 (1)群落甲中冷杉的数量很多，据此 (填 “能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优12.(2023·山东卷)研究群落中植物类群的丰富度 势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同，这 时，不仅要统计物种数，还要统计物种在群落中的 体现了群落空间结构中的 。从协同进化 相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落 的角度分析，冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态 所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在 位的原因是 某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙 分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替 时间的关系如图所示。属于非密度制约因素；大量蝗虫原本就会在秋季死亡，降温提前： C正确：该技术能调查保护区内东北豹种群中各年龄段的个体 使它们死亡前没有产生后代，导致出生率下降，进而导致蝗虫种 数量，D错误。故选D。 群密度明显下降，C正确，A、B、D错误。 4.A由题“根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数 变式训练2：A迁入率和迁出率、出生率和死亡率直接决定种 量”，假设该种群总数为x,则有1000/x=950/(x-1000),计算 群密度从而影响种群数量，年龄结构通过影响出生率和死亡率来影响 得出x=2×10,即该鱼塘中鱼的初始数量为2×10条，A正 种群数量，性别比例通过影响出生率来影响种群数量，A错误。 确，B、C、D错误。故选A。 考点三探究培养液中酵母菌种群数量的变化 5.ACa为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度，而 必备知识·夯实基础 由a至c,乙种群的种群增长率先增大后减小，说明其存在种内 知识巩固 互助，避免种群灭绝，A正确；由a至c,乙种群的种群增长率先 1.JS抽样检测法 增大后减小，说明呈S形增长，增加的个体数目先增大后减小， 2.(1)液体无菌(2)均匀(3)②全部沉降到计数室底部 B错误：由a至c,乙种群的种群增长率先增大后逐渐下降为0 (4)7(5)曲线 增长率变为0时，种群数量达到最大，故乙种群数量增长曲线呈 “S”形，C正确；a至b阶段，甲种群增长率大于0，即出生率大于 剖析难点·考点突破 死亡率，其年龄结构为增长型，D错误。故选AC 精准命题 6.B由甲地个体数的柱形图可知，甲地Ⅲ径级个体数量明显少 例：D振荡培养的主要目的是增大小球藻与培养液的接触 于其他径级，可能在幼年期经历了干旱等不利环境，A正确：乙 地阳坡的种群密度为(10+15+20+25+30+40)=140 面积，A错误：使用血细胞计数板，需要先盖好盖玻片，再在盖玻片 的边缘滴加培养液，等其自行沉降后再计数，B错误；若一个小格 (个/500m),甲地阳坡的种群密度为(20+20+5+20+25+ 内小球藻过多，应稀释到每小格5~10个再计数，C错误：为了分 20)=110(个/500m2),故乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的 析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据，以尽量 种群密度高，B错误；甲地阳坡各径级的个体数相当，属于稳定 减小误差，D正确。 型；乙地阳坡的老年期个体数>成年期个体数>幼年期个体 变式训练：A 可用血细胞计数板对酵母菌进行计数 数，属于衰退型，C正确：甲、乙两地阴坡的种群数量均具有幼年 A正确：由于曲线表示增长速率，因此种群数量在C点达到K值 期个体数多（增长快）、老年期个体数量趋于稳定的特点，故二 C点后酵母菌数量降低，主要因为营养物质减少，有害代谢产物增 者种群增长曲线均为“S”形，D正确。 加，B错误；某成员测活菌数量时，若取样时未振荡，则结果可能比 7.C调查植物种群密度可采用样方法，关键是要做到随机取样 真实数据偏大、偏小或相近，C错误；台盼蓝染色的目的是区分死 A正确；欧亚蔊菜是常见的双子叶杂草，由于双子叶杂草对生长 菌和活菌，其依据是死细胞膜的通透性增加，可被台盼蓝染成蓝 素更敏感，因此可用高浓度的2,4一D杀死草坪中的欧亚蔊菜 色，D错误 B正确：欧亚蔊菜人侵人工草坪初期，由于环境条件类似于理想 素养提升·强化思维 条件，种群增长曲线呈“J”形，C错误；与自然草地相比，人工草 情境储备战高考 坪营养结构简单，因此自我维持结构和功能相对稳定的能力较 (1)r对策S(2)偏大出生率增大 低，D正确。 非生物(3)建立 数学模型食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞 第2讲 群落及其演替 争物种等将粮食等储藏在安全处，断绝或减少鼠类的食物来 源；室内硬化地面，减少挖造巢穴的场所；养殖或释放鼠类的天敌 考点一群落的结构 (合理即可) 必备知识·夯实基础 真题再现 知识巩固 1.B由表中信息可知：该黄鳝种群幼年(I龄期)的个体多，老年：1.(1)相同时间 一定地域种群(2)物种种间空间 (V龄期)的个体少，说明该黄鳝种群的年龄结构为增长型 演替范围 A错误；由题意“黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性，产卵过后变 ;2.（1)不同群落 (2)物种数目(3)①丰富②优势种③不 为雄性”可推知：种群中雄黄鳝的平均年龄大于雌性，B正确：分 变 析表中信息可知：Ⅱ龄期雄黄鳝数量最多，I龄期、Ⅲ龄期和Ⅳ3.①一c一Ⅲ②一b一V③一d一I④一e一V⑤一a一Ⅱ 龄期雄黄鳝数量非常少，C错误；表中信息显示：雌性个体的总4.分层 镶嵌光照食物条件土壤湿度盐碱度自身 数明显大于雄性个体的总数，说明该黄鳝种群的雌雄比例不是 生长 1:1,D错误。故选B。 :5.外貌结构物种组成空间结构 2.A初始密度介于0~时，种群的增长速率相对值小于0，种群6.(1)地位或作用与其他物种的关系(2)栖息地出现频率 数量会减少，因而种群数量最终会降为0，A正确；初始密度介 植株高度(3)相对稳定 环境资源协同进化 于a~c时，应分两段来分析，在种群数量小于b时，种群的增长 :教材隐含知识：生态位 速率相对值小于0，其死亡率大于出生率，当种群数量大于b:思维辨析 时，该种群增长速率相对值大于0，其出生率大于死亡率，表现：(1)×(2)×（3)V(4)V(5)×(6)× 为种群数量上升，B错误；将种群保持在初始密度c所对应的种延伸探究 群数量，此时种群增长速率最大，同时在种群密度高于c时进行 1.不一定。绿翅鸭和鹤鹬选择的觅食生境基本相同，但是食物种 捕获并保留在c,有利于持续获得较大的捕获量，C错误；若自 类有较大差异，占用的资源以及与其他物种的关系也不一样。 然状态下雌雄数量相等，从性别比例上看最有利于种群繁殖，：2.生态交错区的环境条件比较复杂，能使不同生态类型的植物定 此时人为提高雄性比例，会造成一定程度上的性别比例失调 居，从而为更多的动物提供食物条件和栖息空间。 不利于种群密度增长，使种群增长速率减小，即人为提高雄性：3.设计思路：将形态和习性上很接近的双小核草履虫和大草履虫放 比例时，需要更大的种群密度才能弥补，使种群增长速率维持特 在资源有限的环境中混合培养，一段时间后，观察其存活情况。预 到0而不为负，即此时b点右移，D错误。故选A。 测结果：一方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡。 3.D红外触发相机监测野生动物的方法是一种新型调查手段 剖析难点·考点突破 特别适用于对活动隐秘的大中型、珍稀兽类、鸟类的记录。通；精准命题 过对数据的分析和处理，可以了解保护区内大型野生哺乳动物 例1：B捕食者和被捕食者之间相互选择、协同进化，随着猎 的物种数目的多少，即物种丰富度，A正确：标记重捕法需要捕！物逃避捕食能力的提高，捕食者的捕食能力也将进一步提高，对 捉动物并标记，后再次捕捉，故与标记重捕法相比，采用该技术种群发展有利，B项错误。 进行调查对野生哺乳动物的生活干扰相对较小，B正确；采用 变式训练1：B螟蛉是一种绿色小虫，而蜾蠃是寄生蜂，它常 红外触发相机拍摄技术可获得保护区内东北豹种群数量和分：捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食 布情况，即可调查生活在该自然保护区内东北豹的种群密度，：物，体现了捕食关系；“种豆南山下，草盛豆苗稀”表述的是种间竞 585 争关系：“呦呦鹿鸣，食野之苹”表述的是鹿食野苹，属于捕食关系； 剖析难点·考点突破 “十月鹰出笼，草枯雉兔肥”表述老鹰出笼捕食兔子，属于捕食关系。 精准命题 例2：A在垂直方向上，森林群落具有明显的分层现象，这种 例1：D采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖 分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，①正确 体，符合次生演替条件，是次生演替，A正确：灌丛比杂草群落结构 森林群落中自上而下分别为乔木、灌木和草本植物，②错误；垂直 更复杂，对阳光的吸收利用更充分，B正确：马尾松林的植物群落 方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关，③正确；森林群 分层现象比灌丛更明显，动物要以植物为食或作为栖息场所，所 落中动物也有分层现象，群落中植物的垂直分层为动物创造了多 以马尾松林的动物分层现象更明显，C正确：马尾松林只有马尾松 种多样的栖息空间和食物条件，④正确：群落中植物的分层现象 种乔木，没有乔木层的植物种间竞争，马尾松、青冈栎混交林乔 是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应，⑤正确；森林群 木层的植物是马尾松和青冈栎，二者之间存在种间竞争，所以种 落中，植物的分层主要与对光的利用有关，除了光照，决定植物地：间竞争增强了，D错误。故选D。 上分层的环境因素还有温度等条件，决定植物地下分层的环境因 变式训练1：ABC火山岩浆冷却后，地衣开始在岩石表面生 素则是水分、无机盐等，⑥错误。 长，该过程属于初生演替，A正确：群落演替是指随着时间的推移 变式训练2：B水生群落的分层现象主要取决于温度、溶氧 一个群落被另一个群落代替的过程，故草本植物群落逐渐被灌木 量、光照，A错误；湖泊从浅水区到深水区的生物分布差异主要是：和小型乔木所取代，属于群落演替，B正确；同理一片成熟的针叶 由地形的变化导致的，体现了群落的水平结构，B正确；由于阳光、林中，少数阔叶树种开始出现，属于群落演替，C正确；一片成熟的 温度和水分随着季节的变化，群落的外貌和结构也会随之发生有 !阔叶林中，枫树因光照条件改善而明显长高属于生长现象，不属 规律的周期性变化，这属于群落的季节性变化，C错误：由夏季温度变 于群落演替，D错误。 化曲线可以看出，夏天温度变化较大的是斜温层，但表水层的光照充 例2：A初生演替指在一个从来没有过植物覆盖的地面，或 足，温度适宜，产生氧气较多，浮游植物主要分布在表水层，D错误。 者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，次生 例3：B季节性河流区域等群落中的动物出现迁入、迁出情 演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚 况，主要受水资源的影响，B错误。 至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，故该地 变式训练3：B生态位的分化是物种与物种之间、物种与环区火灾后群落的演替属于次生演替，A错误；直接价值指对人类有 境之间协同进化的结果，A正确；荒漠群落物种少、结构简单，各物；食用、药用和作为工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学 种之间也有少量的生态位重叠，B错误；乙物种占有的资源最多 研究和文学艺术创作等非实用意义的价值，间接价值是对生态系 生态系统遭到严重破坏后，更容易存活下来的是乙物种，C正确；！统起重要调节作用的价值（生态功能），故该地区生物多样性的直 若甲物种与乙物种资源重叠部分减少，其种间竞争会减弱， 接价值小于间接价值，B正确：森林内植物繁多，物种丰富，各种生 D正确。 长型植物都有，垂直结构明显，故该地区生物群落在垂直方向上 考点二土壤中小动物类群丰富度的研究 具有明显的分层现象，C正确：自然演替的速度和方向受当地气候 和土壤条件的影响，也受人类活动的影响，人类活动往往使群落 必备知识·夯实基础 按照不同于自然演替的速度和方向进行，D正确。 知识巩固 变式训练2：B研究林海中不同种生物之间的关系是在群落 1.(2)取样器(3)目测估计①较大②目测估计 水平上进行的，B错误。 2.地形和环境 地点和时间分类 素养提升·强化思维 剖析难点·考点突破 精准命题 情境储备战高考 C分析题图可知，不同种鱼之间存在明显的分层现象，体现 例：D诱虫器利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性 了群落的垂直结构，A正确：影响鱼类出现分层现象的主要因素是 使土壤动物远离光源、热源，进入诱虫器，A错误：诱虫器的花盆壁 食物条件及栖总环境，B正确：虽然甲、乙、丙、戊四种鱼间不存在 和土壤之间要留有一定缝隙，便于空气流通，B错误；记名计算法 食物上的竞争关系，但是水体溶解氧、空间资源等也是鱼类生存 适用于个体较大、种群数量有限的物种，C错误。 所必需的条件，故它们之间也存在种间竞争关系，C错误；由题图 变式训练：D土壤小动物活动能力强，而且身体微小，不宜！ 信息可知，丁以其他鱼类为食，因此去除丁可增加鱼塘中鱼的产 采用标记重捕法调查其密度，可采用取样器取样法，A错误；题图 量，D正确。 中柱形图表示的是土壤小动物的密度，因此并不能得出施用沼液 真题再现 可明显提高0~10cm土层中小动物类群丰富度这一结论， !1.D过度放牧，牛、羊等牲畜会大量取食禾本科植物，有利于 B错误；由题图可知，施用沼液后10~20cm土层中小动物的密度 二年生的低矮草本获得更多的光照等资源而成为占优势的植 变化幅度不大，但不能推测施用沼液对10~20cm土层中小动物 物，所以过度放牧会改变草原群落物种组成，也会改变优势的 的物种组成的影响，C错误；由题图可知，在不同沼液施用量条件 物种，A错误；一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单 下，0~10cm土层中小动物类群密度均比10~20cm土层中的大 集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体，各自适 所以沼液施用量的多少，不改变土壤小动物向地表附近聚集的倾 向，D正确。 应某一空间的非生物环境，但彼此没有一定的种间关系就不能 构成群落，B错误；林下植物的种群密度取决于林冠层郁闭度， 考点三群落的主要类型及群落的演替 但不一定是郁闭度越大，种群密度越小，对于喜阴植物（惧怕强 必备知识·夯实基础 光)来说，在一定范围内（林冠层郁闭度较小，光照强度比较高 知识巩固 的范围内)，有可能林冠层郁闭度越大、光照强度越低，其种群 1.I-③-bⅡΠ—①-eⅢ—②-a 密度反而越大，C错误；在夏季，温带落叶阔叶林枝繁叶茂，而在 2.(1)水分、温度(2)①非生物环境②种间关系③不同物种 冬季叶片全落，只剩光秃的枝干，所以在温带地区，草原和森林 3.(1)另一个群落(2)地衣阶段苔藓阶段灌木阶段土壤 的外貌在春、夏、秋、冬有很大不同，森林群落和草原群落的季 条件种子繁殖体缓慢较快较多较少 人类活动 节性变化明显，D正确。故选D。 增多相对稳定(3)方向和速度 2.C混交林的多种乔木群落结构更加复杂，可为群落中的其他 教材隐含知识：不一定气候干旱 物种创造复杂的生物环境，A正确；人工林经过抚育，去除自然 思维辨析 长出的其他树木，减小非栽培种的竞争，环境中的能量和物质 (1)V(2)×(3)×(4)V(5)× 更高效地流向栽培树种，B正确：据题意可知，天然生长的纯林 延伸探究 只有单一的乔木树种，但人工林在抚育前，不止一种乔木，且二 1.苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分，而地衣可通过分 者的群落结构不完全相同，C错误：与人工林相比，混交林物种 泌有机酸从裸岩中获取养分苔藓生长后，由于其植株高于地 丰富度更高，营养关系更复杂，生态系统物种组成更复杂，D正 衣，能够获得更多的阳光，处于优势地位，最终逐渐取代了地衣 确。故选C。 2.与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群3.D退耕农田群落演替属于次生演替，沙丘上发生的演替为初 落的演替速度变快，但演替的方向未发生改变 生演替，A正确：可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密 586 度，调查过程中注意随机取样，避免人为因素的干扰，B正确：可： 有不同。群落的结构包括垂直结构和水平结构，在不同的群落 在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度，说明人类活动可 中，由于地形变化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嶔分布， 以改变演替的速度，C正确：上述退耕农田群落演替的最终阶段 这属于群落的水平结构。 未必是森林阶段，因为还会受到当地温度、水分等条件的制约 (3)群落交错区是指两个或多个群落之间的过渡区域：在群落 D错误。故选D。 交错区，由于多个生物群落的共存和相互影响，物种之间的竞 4.B从灌从到针叶林，再到针阔叶混交林，生境越来越复杂，由 争尤为激烈。这种竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在 表格数据可知，其白马鸡和血雉分布占比会发生改变，说明生 生态位和生存空间的竞争上。这种竞争对于群落交错区的物 境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择， 种组成和生态系统结构具有重要影响。可见一般情况下，与非 A正确：垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象，两物种在 交错区相比，两种生态系统交错区物种之间的竞争较强。 三种植被类型中的分布属于不同地域的分布，不在同一个生态：10.(1)不能水平结构冷杉与其他物种在长期的自然选择过 系统，其分布差异不是群落的垂直结构，B错误；由表格数据可 程中，相互适应、相互依存，形成了相对稳定的生态关系 知，季节交替（旱季和雨季）影响两物种对植被类型的选择，如： (2)45（3)丙和丁在群落丙和丁建立自然保护区，可以保 旱季时，针阔叶混交林白马鸡的分布占比高，而血雉的分布占 护更多的物种，维系物种多样性 比更低。三种植被类型中，旱季与雨季血雉的分布占比差值大 解析：(1)判断冷衫是否占据优势，不能仅仅根据数量多少，还 于白马鸡的分布占比差值，说明降雨对血雉的影响更大， 需要考虑其他因素，如冷杉在群落中的生态作用、与其他物种 C正确：由题图可知，两物种在8：00左右相对密度最大，说明两 的关系等。群落空间结构包括水平结构和垂直结构，冷衫在 物种在白天均出现活动高峰，一天的时间内，其相对密度有很 不同地段的种群密度不同，体现了群落的水平结构。冷杉能 大的波动，说明在日活动节律上两物种存在生态位分化，D正 在群落甲中占据相对稳定的生态位，是因为它与其他物种之 确。故选B。 间存在竞争和互利共生关系，通过协同进化，冷衫适应了群落 5.C土壤的理化性质会影响森林群落演替，A错误：植物种群数 的环境，与其他物种形成了相对稳定的生态关系。 量的改变会影响森林群落演替，B错误；群落演替是指随着时间 (2)由题意可知，B多样性可用群落a和群落b的独有物种数 的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，森林由乔木林变 之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示，则计算两群落 为灌木林也属于群落演替，C正确：人类活动往往会改变群落演： 共有物种数，可以使用以下公式：独有物种数之和=（群落甲 替的方向，但不一定总是负面的，适度的砍伐对森林群落的演 物种数+群落乙物种数)×B多样性，将题目中的数据代入公 替是有意义的，D错误。故选C 式，得到：独有物种数之和=(70+80)×0.4=60，因此，两群 6.ABC越小，表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈，A错误； 落共有物种数为(70+80-60)/2=45 b越小，说明生态位重叠大，表明大豆与杂草R对该养分的竞争 (3)B多样性高表示两群落之间的物种组成差异较大，在这种 越大，B错误：环境发生改变，大豆、杂草R生态位会发生改变， 情况下，在群落丙和丁建立自然保护区可以保护更多的物种。 从而使得a、b、d都发生改变，C错误；当c为0时，表明大豆和 这是因为自然保护区的建立可以保护物种的栖息地和生态环 杂草R对该养分没有竞争，表明生态位发生了分化，D正确 境，减少人类活动对物种的干扰和破坏，从而维系物种的多样 故选ABC。 性。在群落丙和丁建立自然保护区，可以将两个群落的物种 7.ABD利用目测估计法只能确定某种纤毛虫的相对数量，A错 都纳入保护范围，更好地保护生物多样性。 误：分析题图可知，退耕还林期间纤毛虫的多样性增加，但某些11.(1)与其他物种的关系红外相机(2)大S5S6(3)物 目的种类数会出现波动，B错误；土壤纤毛虫丰富度增大，有利： 种S3和物种S4重叠指数最大，说明这两种生物利用同一资源 于改善生态环境，而生态环境的改善又会进一步增大纤毛虫的 或共同占有某一资源因素（食物、营养成分、空间等）的可能性 丰富度，这是一种正反馈调节，C正确：仅根据题干信息，无法得 较大(4)S3S4 S2与S3、S4重叠指数最小，说明它们占用 知退耕还林对纤毛虫种群密度的影响，D错误。故选ABD。 相同资源较少 8.(1)大结构(2)①不同程度的放牧强度样方③基本相 解析：(1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资 同减小差(3)K2 源的情况以及与其他物种的关系等。长时间调查生活在隐 解析：(1)优势种是指对群落的结构和内部环境的形成有明显 蔽、复杂环境中的猛兽数量，使用红外相机对动物干扰少 决定作用的物种。贝加尔针茅作为优势种，应该具有生活力 (2)存在捕食关系的两个物种生态位有重叠，当两个物种利用 强、个体数量多和生物量大，对群落的结构和功能起决定性的： 同一资源或共同占有某一资源因素（食物、营养成分、空间等） 作用 时，就会出现生态位重叠现象。所以具有捕食关系的两个物 (2)①本实验的实验目的是探究草原放牧强度和氮素施加量对！ 种之间的时间生态位重叠指数一般相对较大；因此由表格可 草原群落的影响，自变量是放牧强度和氮素施加量，检测指标 以看出，S1与S5、S6的重叠指数最大，因此物种S1的猎物有 是丰富度相对量。据图所示，设置不同水平的氮素添加组，每 可能是物种S5和物种S6。 个氮素水平都设置不同程度的放牧强度处理： (3)由表格信息可知，物种S3和物种S4重叠指数最大，说明 植物物种丰富度的调查常采用样方法 这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素（食物、营 ③图示结果表明，不同水平的氮素添加组之间植物的物种丰富 养成分、空间等)的可能性较大，因此二者可能属于同一属的 度基本相同。据图所示，高放牧强度下物种丰富度相对量远小 动物 于不放牧对照组，说明过度放牧会导致植物的物种丰富度减 (4)由表格信息可知，S2与S3、S4重叠指数最小，说明它们占 小。由于过度放牧使适口性好的植物先被家畜采食，使其与适 用相同资源较少，因此最有可能属于昼行性动物的是物种S3 口性差的植物竞争资源时容易处于劣势。 和物种S4。 (3)K/2时种群增长速率最大，因此根据逻辑斯谛增长(“S”形：12.(1)时间短，速度较快(2)个体较大，种群数量有限（3)不 增长)原理，牧民应将家畜种群数量维持在K2水平。 能确定图示曲线为三种植物的相对多度与演替时间的关 9.(1)温度出生率、死亡率、迁人率和迁出率(2)物种组成不 系，不能确定群落中该时间段植物个体总数的变化(4)人类 同、种间关系、空间结构、季节性水平(3)较强在生态系 活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上，还 解析：(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行 体现在生态位和生存空间的竞争上 的，为次生演替，火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生 解析：(1)在自然界，种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生 演替比次生演替经历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响 物因素的影响；若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改！ 因素主要是人类活动，而初生演替的影响因素是自然因素。 变，导致这种改变的非生物因素主要是温度。在一个生态系统中， (2)记名计算法是指在一定面积（体积）的样地中，直接数出各 影响种群密度的直接因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率。 种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的物种 (2)要认识一个群落，首先要分析该群落的物种组成。物种组 (3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的 成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因 百分比可用相对多度表示，第30年至第50年乙种群的相对多 素；不同群落的物种组成不同，种间关系、空间结构、季节性也： 度下降，图中纵坐标为相对多度，是该种植物个体数所占百分 587 比，而不是具体的数目，其变化无法直接反映种群密度的变： 的部分③呼吸消耗的能量(d)用于生长、发育和繁殖的能 化。由于30~50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总 量(e)④分解者利用的能量(f) 下一营养级同化的能量(i) 的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在 未被利用的能量() 减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体3.(1)生产者初级消费者次级消费者分解者呼吸作用 数目增加的更快，将来占比更多，优势取代。 (2)第二、三营养级(3)①自然选择②呼吸作用分解者 (4)该农田退耕前后的变化，说明人类活动往往会使群落演替 4.(1)能量数值营养级的次序(2)各个营养级生物量 按照不同于自然演替的方向和速度进行。 (3)各个营养级的生物个体的数目 5.（1)将生物在时间、空间上进行合理配置（2)科学地规划和设 第3讲生态系统的结构与能量流动 计人工生态系统(3)合理地调整生态系统中的能量流动关系 考点一生态系统的结构 教材隐含知识：不能 能量流动是单向的 思维辨析 必备知识·夯实基础 (1)× (2)×(3)×(4)× 知识巩固 延伸探究 1.(1)生物群落(2)生物圈(3)组成成分营养结构(4)物 (1)传递效率流入下一个营养级B 质循环、能量流动、信息传递 (2)太阳能初级消费者、分解者体温(3)途径 2.(1)①物质和能量②自养腐生细菌和真菌物质循环 剖析难点·考点突破 （2)①初级四生产者 自然选择5②相互交错物质 精准命题 循环和能量流动 例1：A 生产者固定的总能量可表示为(A,+B,+C,+D,) 教材隐含知识1：②③⑦①④⑧⑤⑥⑨ A1代表呼吸作用消耗的能量，B,代表未被利用的能量，C1代表流 教材隐含知识2：能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的 向分解者的能量，而D1=A2+B2+C2+D,,是生产者流人下一营 思维辨析 养级的能量，故生产者固定的总能量可表示为(A1+B,+C1+A2 (1)×(2)×(3)V(4)V(5)× +B2+C2+D2),A错误。 延伸探究 变式训练1：AC植物不能利用有机肥中的能量，只有分解者 (1)蟹一稻复合生态系统是由稻田内所有植物、动物、微生物 将有机物分解后，植物利用其中的矿质元素，有机肥中的能量主 (所有种群)及非生物环境相互作用构成的。该生态系统的基 石是杂草、水稻、藻类等生产者。 要流向土壤微生物（分解者），A正确；过程③中的能量是草中未 被利用的部分，有可能会被第二营养级的生物利用，但还有的部 (2)将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，它们属于生 分可能会被分解者分解，B错误；羊遗体、残骸的能量属于羊同化 态系统成分中的分解者 的能量中用于生长、发育和繁殖的部分，C正确：过程④通过呼吸 (3)河蟹属于消费者和分解者；体现了生态系统的物质循环 作用大部分能量以热能的形式释放，还有部分转化成ATP中的能 功能。 量用于生命活动，D错误 (4)稻蟹共作可减少化肥和农药的使用，降低环境污染提高生 例2：C该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的 态效益（生产出绿色无污染的水稻和河蟹，增加经济收入；使稻 植物残体为食，因此可知，流经该生态系统的总能量为生产者固 与河蟹之间进行废物充分利用，实现能量的多级利用获得较高 定的太阳能和来自陆地的植物残体中的能量，即90×10J/(m· 的经济效益)。 a)+42×103J/(m2·a)=132×105J/(m2·a),A错误；表格中没 剖析难点·考点突破 有显示生产者流入初级消费者的能量，因此无法计算有多少能量流 精准命题 入下一营养级，B错误：初级消费者同化量为13.5×10J/(m2·a), 例1：C.食草动物属于第二营养级，多数动物属于消费者，但 初级消费者用于呼吸消耗的能量为3×10J/(m2·a),因此初级 少数动物如蚯蚓能够分解动植物的遗体等，属于分解者，A错误： 消费者用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-呼吸消耗的能量 细菌的异化作用类型有需氧型和厌氧型，部分细菌属于分解者 =10.5×10J/(m2·a),C正确；初级消费者粪便中的能量=初 少数细菌如化能合成型细菌属于生产者，B错误；生产者属于自养 级消费者摄入量-初级消费者同化量=70.5×10°J/(m·a),该 型生物，能够通过光合作用等制造有机物，是生态系统中最基本 能量由第一营养级流向分解者，D错误。 的生物成分，C正确：多数生物只属于生态系统中的一种生物成 变式训练2：D以戊体重增加20g,计算甲的消耗量。调整 分，但有些生物如猪笼草等既是生产者，也是消费者，D错误。 前：在甲→乙→戊食物链中，需要甲的量为1/5×20÷20%÷10% 变式训练1：C观察题图字母和箭头起点，可知起点对应的 =200(g);在甲→丙→戊食物链中，需要甲的量为1/5×20÷20% 字母有a和b,所以a和b是生产者，A、B错误；c和f既可以植物 :10%=200(g);在甲→丙→丁→戊食物链中，需要甲的量为3/5 (a和b)为食，又可以动物(e)为食，所以是杂食动物，C正确， ×20÷20%÷20%÷10%=3000(g),所以共需要甲的量为200+ D错误。 200+3000=3400(g)。调整后：在甲→乙→戊食物链中，需要甲 例2：C甲、乙均以某种植物为食，存在种间竞争关系！ 的量为1/2×20÷20%÷10%=500(g);在甲→丙→戊食物链中， A错误；蜘蛛和甲、乙两种昆虫构成2条食物链，分别是植物→甲 需要甲的量为1/4×20÷20%÷10%=250(g);在甲→丙→丁 和植物→乙→蜘蛛，蜘蛛处于第三营养级，B错误；白天和夜晚分 戊食物链中，需要甲的量为1/4×20÷20%÷20%÷10%= 别影响两种昆虫的活动，说明物理信息对乙昆虫活动有影响：挥 1250(g),所以共需要甲的量为500+250+1250=2000(g)。则 发性物质能驱赶乙昆虫，说明乙昆虫的活动受到化学信息的影 理论上现在养活的戊的数量是最初的3400/2000=1.7（倍），故 响，C正确；若甲昆虫的数量减少，甲、乙均以某种植物为食，乙昆 D正确。 虫的数量会增加，但由于蜘蛛捕食乙昆虫，乙昆虫的数量不会持 素养提升·强化思维 续增加，D错误。 真题再现 变式训练2：A鲈鱼以土著鱼为食，由于能量流动是逐级递 1.C 棕熊为顶级的大型肉食动物，处于食物链的顶端，对其所在 减的，故鲈鱼产量不能弥补土著鱼的减少量，A符合题意：鲈鱼与 的生态系统的影响较大，A错误；豹猫和雪豹为肉食动物，可能 土著鱼之间是捕食关系，B不符合题意：引入以中小型鱼类为食的 属于次级消费者、三级消费者等，处于第三、第四营养级等 鲈鱼后，土著鱼a、b的数量都下降，短期内浮游动物总量先上升后 B错误：由题图可知，三个山系中，M3的肉食动物最多，食物网 下降再趋于稳定，相应的浮游植物总量锐减后再上升最后趋于稳 最复杂，肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高， 定，C、D不符合题意。 C正确：肉食动物与其猎物的体重之间存在正相关性，一般来 考点二生态系统的能量流动 说，大型捕食者偏好捕食大型猎物，D错误。故选C。 必备知识·夯实基础 2.D根据流经生物的能量判断④的营养级低，③的营养级高；根 知识巩固 据生物体内镉浓度判断①的营养级低，②的营养级高；根据生 1.生产者固定的太阳能的总量食物链和食物网 物承受的捕食压力指数，数值越大，生物被捕食的压力越大，则 2.(2)①b②不属于上一个营养级同化的能量中流向分解者 营养级越低，①的营养级小于③。综合判断4种生物在食物链 588