必修2 第六单元 微专题九 冈崎片段和基因表达的调控-【衡中学案】2026年高考生物一轮总复习学案（人教不定项版）

7.(2022·湖南卷)大肠杆菌核糖体蛋白与RNA分子8.(2022·河北卷)关于中心法则相关酶的叙述，错误 亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足 的是 () 够的RNA分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身 A.RNA聚合酶和逆转录酶催化的反应遵循碱基互 mRNA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。 补配对原则且形成氢键 下列叙述错误的是 () B.DNA聚合酶、RNA聚合酶和逆转录酶均由核酸编 A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多 码并在核糖体上合成 个核糖体，同时合成多条肽链 C.在解旋酶协助下，RNA聚合酶以单链DNA为模 B.细胞中有足够的RNA分子时，核糖体蛋白通常 板转录合成多种RNA 不会结合自身mRNA分子 D.DNA聚合酶和RNA聚合酶均可在体外发挥催化作用 C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了 温馨提示：复习至此，请完成练案[24] RNA和核糖体蛋白数量上的平衡 D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才 能与核糖体结合进行翻译 微专题九 冈崎片段和基因表达的调控 2.真、原核细胞基因的结构和表达 专题整合 (1)基因的结构 高 1.DNA复制与“冈崎片段” 非编码区 编码区 非编码区 DNA复制时，由于DNA聚合酶合成方向均是5'端到 原核生 物基因 3'端方向，而DNA的两条链是反向平行的，故在复 轮总复习 制叉附近解开的DNA链，一条是5'端到3'端方向， RNA聚合酶 结合位点 启动子 终止子 生 另一条是3'端到5'端方向。那么如何解释DNA的 真核 物基因 两条链是同时进行复制的呢？学者冈崎等人发现在 DNA复制中，滞后链的合成是由DNA聚合酶合成的 外显子 内含子 不连续、相对较短的DNA片段通过DNA连接酶连 (2)基因表达遗传信息 接而成的长链，此不连续、相对较短的DNA片段称 ①原核生物基因 为冈崎片段。如图： ←非编 编码区 非编 码区 码区→ ①解旋酶解开母链双 后动武 终止子 螺旋 转录」 ②单链附着蛋白稳定 解旋酶 mRNA 5 U3 解旋的母链DNA 单链附着蛋白 翻译 一已，终止密码 DNA聚合酶 引物酶 多肽链HNOO-OOO0O000oC00H RNA引物 ②真核生物基因 ④滞后链的合成是不连 ③在DNA聚合酶 续的：引物酶合成 的作用下，前 编码区 目段 小段RNA引物，DNA ←锁 导链按5'端至 3培动子修子 聚合酶在引物后面合 3'端方向连续 EDNA 转录 成DNA片段，称为冈 合成 前体mkNA5中3 崎片段 加工↓ /DNA 连接酶33 成熟mRNA 口外显子 3'5' 匹四西色色终装内含力 翻译 H2N0-0-00-0-0-00O-C00H ⑤RNA引物被另一种DNA聚合酶释放，DNA连接酶把冈崎片段 多肽链 连接到正在延伸的DNA链上 A.心-原肌球蛋白基因在特定的细胞中表达，这体 对点落实 现了基因的选择性表达 1.(2025·山东临沂模拟)研究发现，DNA复制始于基 B.基因和性状的关系并不都是简单的线性关系，一 因组中的复制起点，即启动蛋白的靶标位点。启动 个基因也可能控制多个性状 蛋白能识别富含A一T碱基对的序列，一旦复制起 C.由于内含子的碱基序列不编码蛋白质，所以内含 点被识别，启动蛋白就会募集其他蛋白质一起形成 子的碱基改变不属于基因突变 前复制复合物，从而解开双链DNA,形成复制叉（如 D.前体mRNA以不同方式进行剪切和拼接可以使 图)。下列叙述正确的是 ( 真核生物产生更多种类的蛋白质 5'3 3.(2025·湖南雅礼中学质检)操纵元是原核细胞基 模板链 复制叉 因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因 酶X 酶X (编码蛋白基因)、终止子等部分组成。如图表示大 冈崎入 肠杆菌细胞中核糖体蛋白(P)的合成及调控过程。 片段 图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核 前导链滞后链 糖体结合位点。下列叙述错误的是 () A.复制开始时，酶X将DNA双螺旋的两条链解开 启 RBS基基 B.DNA复制在细胞分裂前的间期随染色体复制完成 动 基因因 C.冈崎片段在DNA聚合酶的催化作用下连接形成 RP基 因1 2 …终止子 78 因操 rRNA 滞后链 纵元 RBS 2026 D.DNA解旋困难程度与A一T碱基对所占比例呈正 mRNA ZZZZZZZZ Y②1 相关 RP1(● 度 RP2 2.真核生物的某些基因的编码序列是不连续的，编码 细胞中缺乏 新 序列（外显子）被不编码序列（内含子）所间隔。下 rRNA时 计 图是α-原肌球蛋白基因转录-产物（前体 ● mRNA)以不同方式进行剪切和拼接，产生不同 RBS被封闭 核糖体 的 mRNA的过程示意图。下列叙述错误的是( A.过程①表示转录，所需原料为4种核糖核苷酸 α-原肌球蛋白基因 B.过程②表示翻译，需要mRNA、rRNA和RNA的 3 1234■5678□5 DNA 参与 外显子内含子 转录 C.启动子是RNA聚合酶的结合位点 ☐前体mRNA ,剪切和拼接后形成成熟mRNA D.终止子有UAA、UAG、UGA三种 12478 1345 1347 123678■ 横纹肌 平滑肌 脑 成纤维细胞 mRNA mRNA mRNA mRNA剖析难点·考点突破 因的转录能抑制细菌糖原合成，C错误：由题图及C选项分析可 精准命题 知，若CsrA都结合到CsrB上，则CsrA没有与glg mRNA结合，从而 例1：A +RNA能作为翻译时的模板，具有mRNA的功能， 使gRNA不被降解，有利于细菌糖原的合成，D正确。故选C。 A正确：该病毒的遗传物质是RNA,只有双链DNA进行半保留复；6.B原核细胞无核仁，有核糖体，核糖体由RNA和蛋白质组成 制，B错误；过程①②的进行需RNA聚合酶的催化，③是翻译过 因此原核细胞能合成RNA,A错误：核糖体是蛋白质合成的场 程，不需RNA聚合酶的催化，C错误；过程④在宿主细胞的核糖体 所，真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成，B正确：RNA上3 中进行，D错误。 个相邻的碱基构成一个密码子，C错误：细胞在有丝分裂分裂期 变式训练1：BDNA复制的碱基配对方式为A一T、T一A 染色质变成染色体，核DNA无法解旋，无法转录，D错误。故选B。 G一C和C一G,转录的碱基配对方式为A一U,T一A,G一C和 7.D 一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体， C一G,翻译和RNA复制时碱基配对方式为A一U、U一A、C一G 同时合成多条肽链，以提高翻译效率，A正确：细胞中有足够的 G一C,逆转录则为U一A,A一T、C一G、G一C,所以题图中心法则 RNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子，而是 所示的5个遗传信息流动方向的碱基互补配对原则不同，A错误： 与RNA分子结合，二者组装成核糖体，B正确；当细胞中缺乏 病毒不能独立代谢，必须寄生在宿主活细胞内才能生存和繁殖 足够的RNA分子时，核糖体蛋白只能结合到自身mRNA分子 即不能独立进行“氨基酸→蛋白质”这个过程，而病毒的遗传物质 上，导致蛋白质合成停止，核糖体蛋白对自身RNA翻译的抑 可能是DNA或RNA,B正确：羊心肌细胞为高度分化的细胞，其通 制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡，C正确：大肠杆菌 常不具有细胞分裂的能力，一般不再进行DNA复制，C错误：分析 为原核生物，没有核膜，转录形成的RNA在转录未结束时即 题意可知，朊粒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的具有感染性 和核糖体结合，开始翻译过程，D错误。 的因子，且朊粒是正常蛋白质的空间构象发生变异而形成的，而：8.CRNA聚合酶催化DNA→RNA的转录过程，逆转录酶催化 中心法则是对生物遗传物质和性状关系的概括，所以朊粒的发现！ RNA→DNA的逆转录过程，两个过程中均遵循碱基互补配对原 并未使中心法则有任何调整，D错误。 则，且存在DNA-RNA之间的氢键形成，A正确：DNA聚合酶 例2：D题中显示植株甲和乙的R基因的序列相同，因此所 RNA聚合酶和逆转录酶的本质都是蛋白质，蛋白质是由核酸控 含的碱基种类也相同，A错误：植株甲和乙的R基因的序列相同， 制合成的，其合成场所是核糖体，B正确；以单链DNA为模板转 但植株甲R基因未甲基化，能正常表达，植株乙R基因高度甲基 录合成多种RNA是转录过程，该过程不需要解旋酶，C错误；酶 化，不能表达，因而叶形不同，B错误；甲基化相关的性状可以遗 的作用机理是降低化学反应的活化能，从而起催化作用，在适 传，因此，植株乙自交，子一代的R基因可能出现高度甲基化 宜条件下，酶在体内外均可发挥作用，如体外扩增DNA分子的 C错误：植株甲含有未甲基化的R基因，故植株甲和乙杂交，子 PCR技术中可用到耐高温的DNA聚合酶，D正确。 代与植株乙的叶形不同，与植株甲的叶形相同，D正确。 变式训练2：B被甲基化的DNA片段中碱基序列未变，但会 微专题九冈崎片段和基因表达的调控 影响转录进而影响基因表达，从而导致生物性状改变，且这种改！ 对点落实 变可以遗传，A错误；根据题意可知，蜂王浆可抑制DWMT3基因1.B 由题图可知，酶X为DNA聚合酶，催化前导链和滞后链的 表达DNMT3蛋白，从而抑制DNA某些区域添加甲基基团，使该基 合成，A错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA复制在 因正常表达，则蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王，B正确；DNA甲基化 细胞分裂前的间期随染色体复制完成，B正确；冈崎片段在 影响转录的机制可能是干扰了RNA聚合酶对启动子的识别， DNA连接酶的催化作用下连接形成滞后链，C错误；A一T碱基 C错误；雄蜂是单倍体，可通过假减数分裂过程产生精子，因而可 对含两个氢键，C一G碱基对含三个氢键，含C一G碱基对多的 育，D错误。 DNA解旋所需能量更多，解旋更加困难，D错误。 素养提升·强化思维 2.C分析题图可知，-原肌球蛋白基因在横纹肌、平滑肌、脑以 真题再现 及成纤维细胞中表达，α一原肌球蛋白基因的表达具有选择性， 1.C由图可知，酶E的作用是催化DNA甲基化，A错误：DNA半 A正确；从题图可以看出，虽然都是由一原肌球蛋白基因转录 保留复制的原料为四种脱氧核糖核苷酸，没有甲基，B错误：“研 得到相同的RNA前体，但是剪切和拼接之后形成的成熟 究发现，50岁同卵双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍比3 RNA的序列有所差异，导致翻译的模板有所差异，合成的蛋白 岁同卵双胞胎间的差异大”，说明环境可能是引起DNA甲基化 质和所控制的性状也有所差异，故基因和性状的关系并不都是 差异的重要因素，C正确：DNA甲基化不改变碱基序列，但会影 简单的线性关系，一个基因也可能控制多个性状，B、D正确；内 响生物个体表型，D错误。故选C。 含子也属于基因结构的一部分，内含子的碱基改变也会使得基 2.C线粒体和叶绿体中都有DNA,二者均是半自主细胞器，其基 因结构发生改变，所以内含子的碱基改变也属于基因突变， 因转录时使用各自的RNA聚合酶，A正确：基因的DNA发生甲 C错误 基化修饰，抑制RNA聚合酶的结合，从而影响基因的转录，可影 3.D据题图分析，过程①是以基因的一条链为模板合成RNA的 响基因表达，B正确；由表可知，RNA聚合酶I和Ⅲ的转录产物 过程，该过程以4种核糖核苷酸为原料，A正确；过程②表示翻 都有RNA,但种类不同，说明两种酶识别的启动子序列不同， 译，该过程是以RNA为模板合成蛋白质的过程，故需要mR- C错误：RNA聚合酶的本质是蛋白质，RNA聚合酶I定位在核 NA、RNA(参与构成核糖体)和tRNA(转运氨基酸)的参与， 仁中，所以编码RNA聚合酶I的基因在核内转录、细胞质（核 B正确：启动子是NA聚合酶的结合位点，用于驱动基因的转 糖体)中翻译，产物最终定位在核仁发挥作用，D正确。故选C 录，C正确；UAA、UAG、UGA属于终止密码子，而非终止子， 3.DDNA复制时，脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接成子链 D错误。 A错误：复制时，解旋酶使得DNA双链从复制起点开始，以双向 进行的方式解旋，这并不是从5'端到3'端的单向解旋，B错误； 第七单元生物的变异、育种与进化 转录时不需要解旋酶，RNA聚合酶即可完成解旋，C错误；DNA 复制合成的子链和转录合成的RNA延伸方向均为由5'端向3 第1讲基因突变和基因重组 端，D正确。故选D。 4.A若编码链的一段序列为5'一ATG一3'，则模板链的一段序列 考点一 基因突变 为3'一TAC一5'，则mRNA碱基序列为5'一AUG一3'，该序列所 必备知识·夯实基础 对应的反密码子是5'一CAU一3'，A正确，B、C、D错误。故知识巩固 选A。 2.圆饼镰刀谷氨酸缬氨酸谷氨酸替换(1)TA 5.C基因转录时，RNA聚合酶识别并结合到基因的启动子区域 GAG GUG谷氨酸缬氨酸(2)①氨基酸②碱基序列 从而启动转录，A正确；基因表达中的翻译是核糖体沿着RNA:3.（1)碱基的替换、增添或缺失基因碱基序列（2)有丝分裂前 的5'端向3'端移动，B正确：由题图可知，抑制CrB基因转录会 的间期减数分裂前的间期(4)基因有性生殖(5)一切 使CsB的RNA减少，使CsrA更多地与glg mRNA结合形成不 生物任何时期、细胞内不同的DNA分子上和同一DNA分子 稳定构象，最终核糖核酸酶会降解glg mRNA,而glg基因编码 的不同部位低(6)根本来源 的UDPG焦磷酸化酶在糖原合成中起关键作用，故抑制CsB基；教材隐含知识1：不是，有些基因突变是中性的，既无害也无利 564