新日本语能力考试N4语法讲解手册 part 1 助词 讲义 -2026届高三日语上学期一轮复习专项

该高中日语讲义聚焦高考助词类核心语法考点，将格助词、接续助词、副助词等按语法功能系统分类，构建“接续规则-意义用法-例句解析”的知识体系。通过考点梳理明确考查要求，方法指导提炼解题技巧，真题训练强化应用能力，助力学生突破语法难点，体现复习的系统性与针对性。 资料特色在于采用情境化例句与对比辨析策略，如通过「に」和「で」的用法对比培养思维品质，结合分层练习提升语言能力。设计“基础理解-真题应用”的进阶训练，确保有限时间内高效复习，对提升学生应考能力和教师把控复习节奏具有重要指导价值。

新日本语能力考试N4语法讲解手册 part 1 助词 • 格助词 ① が 接续： 名+が 意义： 表示问话人所关心的信息（人物或事物）。“这就是……”“那就是……”。 ○（B小姐第一次到新宿） A 「はい、新しん 宿じゅく に着つ きました。」/已经到新宿了。 B 「そうですか。ここが 新しん 宿じゅく ですか。にぎやかなところですね。」/是吗。原来这里就是新宿啊。好繁华的地方啊。 ○ A 「あなたのほしい「ようかん」を買か ってきましたよ。」/你想要的“羊羹”买到了。 B 「ああ、これが 「ようかん」ですか。」/啊，原来这就是“羊羹”啊。 ② から 接续： 名+から 意义： 1. 从一定的范围里攫取、选择一部分。“从……”。 ○ 正ただ しい答こた えは次つぎ の四よっ つから 一ひと つ選えら びなさい。/从下面四个选项中选择一个正确答案。 ○ 毎まい 月つき 、給きゅう 料りょう から 少すこ しずつ銀ぎん 行こう に入い れています。/每月从工资中拿出一小部分存银行。 2. 被动句中的施动者。“得到（某人的）……”“受到（某人的）……”。 ○ 山やま 田だ 先せん 生せい は学がく 生せい たちから 尊そん 敬けい されています。/山田老师受到学生们的尊敬。 ○ 先せん 生せい から 生せい 徒と に辞じ 書しょ が渡わた されました。/老师送给学生词典。 3. 被动句中人、物品等流出的场所。“从……”。 ○ 博はく 物ぶつ 館かん から 絵え が盗ぬす まれました。/画从博物馆被盗走了。 ○ 国こく 立りつ 研けん 究きゅう 所しょ から 、立りっ 派ぱ な人じん 材ざい が会かい 社しゃ に入い れられました。/优秀人才被企业从国立研究所挖走了。 4. 授受句中物品、信息、服务等的提供方。“从……”。 ○ 毎まい 月つき 親おや から お金かね を送おく ってもらいます。/每个月由父母寄钱给我。 ○ ヤマト電でん 気き 会がい 社しゃ から 案あん 内ない 書しょ をいただきました。/收到了大和电气公司给我们的公司简介。 5. 原材料。“从……”“由……”。 ○ 牛ぎゅう 乳にゅう から バターやチーズを作つく ります。（★）/从牛奶中制造黄油、奶酪等。 ○ このお酒さけ は米こめ から 作つく ります。（★）/这酒是由大米酿造而成的。 ③ で 接续： 名+で/では/でも 意义： 1. 思维、情感等活动的抽象场所。“在……”。 ○ 心こころ の中なか で 相あい 手て をいやがっている。/在心中讨厌着对方。 ○ 口くち ではOKと言い っているけど、頭あたま の中なか では どう思おも っているか分わ からない。/尽管嘴上说同意，但他脑子里是怎么想的我不知道。 ○ 自じ 分ぶん だけの世せ 界かい で 、自じ 分ぶん だけのことを考かんが えるのはよくないですよ。/只在自己的小世界里，而且只考虑自己，这样不好。 2. 判断、评价的依据、基准等。“根据……”“按照……”。 ○ 私わたし の時と 計けい では 、今いま ちょうど午ご 前ぜん 10時じ です。/根据我的手表显示，现在正好是上午10点。 ○ 労ろう 動どう 時じ 間かん で アルバイトの給きゅう 料りょう を払はら う。/按劳动时间支付工资。 3. 用「～では～そうだ/らしい/ようだ」，表示信息、传闻的依据。 ○ 天てん 気き 予よ 報ほう では 、あすは雨あめ が降ふ るらしい。/据天气预报说，明天下雨。 ○ 奥おく さんの話はなし では 、山やま 田だ 先せん 生せい の病びょう 気き がだいぶよくなったそうです。/据夫人说，山田老师的病情有了很大的好转。 4. 表示动作主体以怎样的状态做动作。 ○ これは正せい 式しき な集あつ まりなので、スーツで ご出しゅっ 席せき ください。/这是一次正式的聚会，请穿西服出席。 ○ 濡ぬ れた手て で スイッチに触さわ ってはいけません。/不要用湿漉漉的手去碰电源开关。 ④ と 接续： 名+と 意义： 比较的对象。“和……”“跟……”。 ○ わたしもあなたと 同おな じ意い 見けん です。（★）/我的意见跟你相同。 ○ わたしの意い 見けん はあの人ひと の意い 見けん と 違ちが います。（★）/我的意见跟他的意见不同。 ○ 兄あに と 背せ を比くら べました。（★）/跟哥哥比了身高。 ⑤ に 接续： （1）名+に 意义： 1. 顺序、步骤。 ○ はじめに 名な 前まえ を書か いてください。つぎに 質しつ 問もん に答こた えてください。終お わりに 紙かみ を先せん 生せい に出だ してください。/一开始写上姓名，接下来回答提问，最后把纸交给老师。 ○ 私わたし は一いち 番ばん 先さき に 帰かえ りましたから、そんなことは知し りません。/我是第一个回去的，所以不知道那件事情。 2. 改变后的结果。 ○ 外がい 国こく 語ご の本ほん を日に 本ほん 語ご に 翻ほん 訳やく する。（★）/把外语书翻译成日语。 ⇒外がい 国こく 語ご の本ほん は日に 本ほん 語ご に 翻ほん 訳やく される。/外语书被翻译成日语。 ○ 山やま 田だ さんをオリンピック選せん 手しゅ に 選えら んだ。/选山田为奥运会参赛选手。 ⇒山やま 田だ さんはオリンピック選せん 手しゅ に 選えら ばれた。/山田被选为奥运会参赛选手。 3. 施动者（被动句）。“受到……”“被……”。 ○ 泥どろ 棒ぼう に 財さい 布ふ を盗ぬす まれました。（★）/钱包被小偷偷了。 ○ わたしたちの結けっ 婚こん は父ちち に 反はん 対たい されました。（★）/我们的婚姻遭到了父亲的反对。 4. 被使役者（使役句）。 ○ 子こ どもに 野や 菜さい を食た べさせます。/让孩子吃蔬菜。 ○ わたしはできませんが、息子むすこ に やらせてみましょう。（★）/我不会，还是让我儿子试试看吧。 5. 施动者（使役被动句）。 ○ 母はは に ピアノを習なら わせられました。/妈妈逼着我学习钢琴。 ○ 山やま 田だ さんは病びょう 気き が非ひ 常じょう に重おも かったので、医い 者しゃ に すぐ入にゅう 院いん させられました。（★）/因为山田的病情很严重，所以医生硬是让他马上住院治疗。 6. 比较、衡量或评价的基准。“对……而言”“对……来说”。 ○ このシャツは私わたし に 小ちい さいです。/这件衬衫对我来说太小。 ○ そんな建たて 物もの は地じ 震しん に 弱よわ いです。/那种建筑物不抗震。 ○ あの先せん 生せい の話はなし は留りゅう 学がく 生せい に 難むずか しすぎる。（★）/那位老师说的话对留学生来说太难了。 7. 对人或事物的态度。“对……”“针对……”。 ○ 田た 中なか 部ぶ 長ちょう は自じ 分ぶん には 厳きび しいですが、下した の人ひと には 優やさ しいです。/田中部长对自己严格要求，却对部下温和体贴。 ○ わたしは日に 本ほん の文ぶん 学がく に 興きょう 味み があります。（★）/我对日本文学感兴趣。 ○ 高たか 橋はし さんは会かい 社しゃ の仕し 事ごと にも 、家いえ の家か 事じ にも 熱ねっ 心しん な人ひと です。/高桥无论是对公司的工作还是对家务活都很热心。 8. 动作、行为的目标或对象。 ○ わたしは今日き ょ う 試し 験けん に 間ま に合あ いませんでした。（★）/我没赶上今天的考试。 ○ うまく先せん 生せい の質しつ 問もん に 答こた えられませんでした。/我没有很好地回答出老师的提问。 ○ できるだけはやく日に 本ほん の生せい 活かつ に 慣な れるようになりたいです。/真想早日适应日本的生活。 9. 做某事情的名目、名义。“当作……”“作为……”。 ○ 昨日きのう は母はは の誕たん 生じょう 日び だったので、お祝いわ いに 靴くつ をあげました。（★）/昨天是母亲的生日，作为庆祝，我送给母亲一双鞋。 ○ 田た 中なか さんから病びょう 気き のお見み 舞ま いに 果くだ 物もの をもらいました。（★）/田中他到医院看望我的时候，作为慰问带来了水果。 ○ みなさん、将しょう 来らい のいい思おも い出で に 写しゃ 真しん を撮と っておきましょう。/诸位，作为将来的纪念，我们一起合个影吧。 接续： （2）人称代词+に/には/にも～（可能动词） 意义： 相当于「は」「も」的语法意义，表示能力的主体。 ○ わたしに できることなら、何なん でも言い ってください。/只要是我能做到的事，你尽管说。 ○ この荷に 物もつ は重おも くて、子こ どもには 持も てません。/这行李太重，孩子拿不动。 ⑥ まで 接续： 动「辞」+まで 意义： 持续的终点。“一直到……为止”。 ○ 風か 邪ぜ がよくなるまで 薬くすり を飲の んでください。/请继续吃药，一直到感冒好为止。 ○ A「先せん 生せい はいつ見み えますか。」/老师什么时候来？ B 「まだおいでになるまで 少すこ し時じ 間かん がありますから、そこで待ま っていてください。」（★）/到老师来还有一点时间，所以请你继续在那里等待。 ○ この肉にく は、軟やわ らかくなるまで 煮に なければならない。/这肉一定要煮到软为止。 ⑦ より 接续： 名+より（も） 动「た」+より（も） 意义： 表示比较。“比……”。 ○ 今年ことし は去きょ 年ねん より 早はや く春はる が来き ました。/今年的春天比去年来得早。 ○ 参さん 加か 者しゃ は思おも ったより 多おお かったです。/参加者比我想象的要多。 ○ 仕し 事ごと は考かんが えていたよりも 難むずか しいです。/工作比我想象的要难。 ⑧ を 接续： （1）时间名词+を 意义： 表示时间的经过。 ○ もう9時じ を 過す ぎましたが、山やま 田だ さんはまだ来き ていません。/都已经过了9点了，可山田还没到。 ○ 今年ことし は夏なつ 休やす みを 田舎いなか で過す ごすつもりです。/今年我打算在乡下过暑假。 ○ おじいさんはもう80歳さい を 過す ぎました。/爷爷已年过八十。 接续： （2）其他数量名词+を 意义： 超过其数量。“超过……”。 ○ それは30人にん を 超こ えたクラスです。/那是一个超过30人的班级。 ○ 30を 超こ えた人ひと が来き ました。/来了一位超过30岁的人。 • 接续助词 ① し 接续： （1）句子+し 意义： 1. 状态等的添加。“既……又……”“而且还……”。 ○ あの店みせ は安やす いし 、店てん 員いん も親しん 切せつ です。（★）/那家店不仅东西价钱便宜，而且店员也和蔼可亲。 ○ 昨日きのう は風かぜ も強つよ かったし 、雨あめ もたくさん降ふ りました。（★）/昨天不仅风大，而且还下了大雨。 2. 列举一到两个原因，并暗示还有其他。“又是（因为）……”。 ○ このアパートは便べん 利り だし 、新あたら しいので、部へ 屋や 代だい が高たか いです。（★）/这幢公寓楼周围的交通便利，而且又是新建的，所以房租很贵。 ○ 子こ 供ども は熱ねつ を出だ すし 、冷れい 蔵ぞう 庫こ は壊こわ れるし 、先せん 週しゅう はひどい目め にあった。（★）/孩子发烧了，家里的冰箱又坏了，上周可苦了我。 ○ お金かね もないし 、時じ 間かん もないから、遊あそ びに行い けない。（★）/一没钱，二没时间，所以没法出去玩。 ② たり 接续： （1）动「た」+り（など）する 意义： 举一例暗示其他。“……什么的”“……之类的”。 ○ 暇ひま な時とき は、本ほん を読よ んだり します。/有空的时候我就看看书什么的。 ○ 人ひと に迷めい 惑わく をかけたり しないでください。/不要给人添麻烦什么的。 ○ 電でん 車しゃ の中なか で、ケータイをかけたり しないでください。/在电车里请不要打手机什么的。 接续： （2）动「た」+り、动「未」+なかったりする 意义： 动作、状态的反复。“有时……有时不……”。 ○ 薬くすり を飲の んだり 飲の まなかったり する。/药吃吃停停。 ○ 会かい 社しゃ に来き たり 来こ なかったり する。/有时来上班，有时不来上班。 ○ 運うん 動どう をしたり しなかったり する。/运动做做停停。 接续： （3）名「た」+り～たりだ（する） ナ「た」+り～たりだ（する） イ「た」+り～たりだ（する） 意义： 动作、状态的反复。“一会儿……一会儿……”“有时候……有时候……”。 ○ 通つう 勤きん は、電でん 車しゃ だったり 車くるま だったり です。/有时候乘电车上班，有时候开车上班。 ○ 日に 本ほん 語ご は上じょう 手ず だったり 下へ 手た だったり です。/日语一会儿进步，一会儿退步。 ○ 飛ひ 行こう 機き の切きっ 符ぷ は高たか かったり 安やす かったり です。/飞机票价有涨有跌。 ③ ば 接续： （1）イ「ば」/动「ば」 意义： 假定条件。“如果……”。 ○ 安やす ければ 買か います。安やす くなければ 買か いません。/如果便宜的话就买，如果不便宜的话就不买。 ○ 天てん 気き がよければ 出で かけます。よくなければ 出で かけません。/如果天气好的话就出门，如果不好的话就不出门。 ○ よく練れん 習しゅう すれば 上じょう 手ず になります。よく練れん 習しゅう しなければ 上じょう 手ず にはなりません。/如果好好练习的话就会有长进，如果不好好练习的话就不会有长进。 接续： （2）イ「ば」 意义： 接在「よろしい」等少量形容词后面，表示有礼貌地询问对方的意图或时间上是否方便，多用于开场白。 ○ よろしければ 、その事こと はわたしがいたしましょうか。/如果行的话，那件事情我来做吧。 ○ よろしければ 、あしたここに来き ていただけませんか。/如果您方便的话，请明天来一下吧。 ④ と 接续： 名「だ」/ナ「だ」+と イ「辞」/动「辞」+と 意义： 1. 一般条件（恒常条件等）。“一……就……”。 ○ 秋あき になると 、この山やま の多おお くの木き が赤あか くなります。/一到秋天，这座山上有很多树叶会变成红色。 ○ 6,000円えん の買か い物もの をして、10,000円えん 出だ すと 、おつりは4,000円えん だ。（★）/买6千日元的东西，付1万日元后找零4千日元。 ○ ここを押お すと 、人にん 形ぎょう が動うご きます。（★）/一按这里的按钮，玩具小人就会动起来。 2. 一般条件（个人习惯等）。“每当……就……”。 ○ おじいさんは天てん 気き がいいと 、毎まい 朝あさ ジョギングに行い く。/一到晴天，每天早上爷爷就会出去跑步。 ○ 父ちち は東とう 京きょう へ行い くと 、いつもお土産みやげ を買か ってきてくれます。（★）/父亲每次去东京时总会给我买特产。 ○ あの子こ は毎まい 朝あさ わたくしの顔かお を見み ると 、あいさつをします。（★）/那个孩子每天早上看到我时，总会跟我打招呼。 3. 假定条件。 ○ 雨あめ だと 、あすの試し 合あい は中ちゅう 止し になります。/如果下雨的话，明天的比赛会临时取消。 ○ 仕し 事ごと が忙いそが しいと 、店てん 員いん が足た りなくなるでしょう。/工作一忙，恐怕店里的人手就不够了。 ○ その道みち を右みぎ へ行い くと 、駅えき があります。（★）/在那条道路往右拐，就可以看到车站。 ○ 中ちゅう 学がっ 校こう は、その橋はし を渡わた ると 、右みぎ にあります。（★）/中学在过了那座桥的右侧。 4. 前后动作的共起。“刚……就……”。 ○ 田た 中なか さんはご飯はん を食た べ終お わると 、すぐに勉べん 強きょう を始はじ めました。（★）/田中刚吃完饭就开始学习了。 ○ 妹いもうと はうちに着つ くと 、急きゅう に泣な き出だ した。（★）/妹妹一回到家，就突然哭起来了。 5. 前项成为后项的契机。“刚……就……”。 ○ スピーチが終お わると 、会かい 場じょう から拍はく 手しゅ が起お こった。（★）/演讲刚结束，会场里就响起了掌声。 ○ お金かね がなくて困こま っていると 、姉あね が貸か してくれました。（★）/我没钱花正犯愁时，姐姐就把钱借给了我。 ○ 窓まど を開あ けると 、部へ 屋や が涼すず しくなった。（★）/刚打开窗户，屋子就立马变得凉爽起来了。 6. 前项引出后项的意外发现。“刚……就发现……”。 ○ 部へ 屋や に入はい ると 、隅すみ に椅い 子す が置お いてありました。/刚进屋子，就发现墙角放着椅子。 ○ まずそうだったが、食た べてみると 、おいしかった。/外表看上去不好吃，但是尝了后，发现很好吃。 ○ 出しゅっ 席せき 者しゃ を年ねん 齢れい で分わ けると 、40代だい が一いち 番ばん 多おお かった。（★）/将出席者按照年龄分类后发现，40多岁的人最多。 ⑤ なら 接续： 名/ナ「词干」+なら イ「辞」/动「辞」+（の）なら 意义： 表示假定条件，即假定前项是事实的意思。后项多为讲话人自己的建议、提议、评价、看法、请求等。“要是……的话”。 ○ A 「今こん 度ど の土ど 曜よう 日び 、暇ひま なら コンサートに行い きませんか。」/这周六，你如果有空的话我们一起去听音乐会怎么样？ B 「ええ、暇ひま なら 行い きたいですね。」（★）/好哇，如果有空的话我还真想去。 ○ A 「ちょっと気き 分ぶん が悪わる くて…。」/我有点不舒服…… B 「気き 分ぶん が悪わる いなら 、病びょう 院いん へ行い ったほうがいいです。」（★）/既然不舒服，那还是上医院的好。 ○ A 「わたしは、明日あした コンサートに行い くつもりですが、あなたも行い きませんか。」/我明天想去听音乐会，你也一起去好吗？ B 「ええ、あなたが行い くなら 、わたしも行い きたいです。」（★）/好的，如果你去那我也想去。 ○ カメラを買か うなら （=カメラなら ）、駅えき のそばの店みせ が安やす くていいですよ。（★）/买相机的话，车站旁边的那家店又便宜质量又好。 说明： 接在イ形容词和动词后面时，有时也用「のなら」的形式，可增添一种“如果你说的真的是事实的话”“如果实际情况真的是那样的话”的语感。 ○ A 「ああ、眠ねむ たい。」/啊，好困哦。 B 「そんなに眠ねむ たい（の）なら 、はやく寝ね なさいよ。」/既然那么困，就早点睡吧。 ⑥ たら 接续： （1）助动词「た」+ら 意义： 1. 假定条件。“如果……”。 ○ 明日あした 雨あめ だったら 、試し 合あい は中ちゅう 止し します。（★）/如果明天下雨，比赛就临时取消。 ○ 暑あつ かったら 、どうぞ上うわ 着ぎ を脱ぬ いでください。（★）/如果你觉得热，请脱掉上衣。 ○ 機き 会かい があったら 、また日に 本ほん へ行い きたいです。（★）/如果有机会，我还想去日本。 2. 动作的顺序。“……之后”“……的时候”。 ○ 食しょく 事じ が済す んだら （=済す んだあとで）話はなし をしましょう。（★）/吃完饭后我们再谈吧。 ○ A 「その本ほん 、読よ み終お わったら （=読よ み終お わってから）、貸か してくださいませんか。」/那本书看完后，请借给我好吗？ B 「ええ、いいですよ。」（★）/好的，没问题。 ○ 道みち で近きん 所じょ の人ひと に会あ ったら （=会あ ったとき）、あいさつをしましょう。（★）/在路上遇到邻居时应该主动打招呼。 3. 前项成为后项的契机，后项多为意外结果。“没想到……”。 ○ おばあさんの荷に 物もつ を持も ってあげたら 、おばあさんはとても喜よろこ びました。（★）/我帮老奶奶拿行李，没想到她很高兴。 ○ 小こ 林ばやし さんに道みち を聞き いたら 、親しん 切せつ に地ち 図ず を書か いてくれました。（★）/我向小林问路，没想到他热情地给我画了地图。 ○ おなかが痛いた くて病びょう 院いん へ行い ったら 、1時じ 間かん も待ま たされた。（★）/因为肚子疼去了医院，没想到竟然等了一个小时。 4. 前项引出后项的意外发现。“刚……就发现……”。 ○ 朝あさ 起お きて外そと を見み たら 、雪ゆき の世せ 界かい だった。/早上起床后往外一看，发现外面已经是白雪一片。 ○ まずそうだったが、食た べてみたら 、おいしかった。/外表看上去不好吃，但是尝了后发现很好吃。 ○ A 「庭にわ の花はな はもう咲さ きましたか。」/庭院里的花开了吗？ B 「今け 朝さ 見み たら 、まだ咲さ いていませんでした。」（★）/今天早上看了看，发现还没有开。 接续： （2）イ「た」+ら 意义： 接在「よい」等少量形容词后面，表示有礼貌地询问对方的意图或时间上是否方便，多用于开场白。 ○ よかったら 、いっしょに飲の みに行い きませんか。/如果您方便的话，我们一起去喝一杯怎么样？ 接续： （3）疑问词+动词「た」+ら～のか 意义： 用于反问，带有对现状的焦急甚至绝望的心情。“要多少……才……呀”。 ○ 何なん 年ねん 待ま ったら 、ぼくのそばに来き てくれるのだろうか。/我到底要等多少年你才会跟我在一起呀。 ○ いくら彼かの 女じょ にあげたら 満まん 足ぞく するか。/到底给她多少钱她才满足呀。 ⑦ ては 接续： 名「で」/ナ「で」+は イ「て」/动「て」+は 意义： 假定或既定条件，后项为很难实现的事情或会带来不好的后果。“如果……”。 ○ この門もん は子こ どもの力ちから では 開あ けられません。（★）/这扇门如果凭小孩子的力气是打不开的。 ○ 交こう 通つう が不ふ 便べん では 困こま ります。/如果交通不方便的话那可就不好办了。 ○ そんなにお酒さけ を飲の んでは 、体からだ を壊こわ しますよ。/如果像你那么喝酒的话，会喝坏身体的啊。 参考： 在口语中，「～ては/では」可约音为「～ちゃ/じゃ」。 ○ 明日あした 、雨あめ が降ふ っちゃ 、試し 合あい ができなくなるでしょう。/如果明天下雨的话，恐怕比赛不能进行吧。 ○ 操そう 作さ が複ふく 雑ざつ じゃ 覚おぼ えられません。/如果操作起来太复杂就记不住。 ⑧ ても 接续： （1）名「で」/ナ「で」+も イ「て」/动「て」+も 意义： 逆接条件。“即使……也……”。 ○ 嫌きら いでも テストを受う けなくてはいけません。/即使不喜欢，也必须要参加考试。 ○ お米こめ が高たか くても 買か わなくてはいけません。毎まい 日にち 食た べなければなりませんから。/即使大米的价格再贵也得买。因为人每天必须要吃饭。 ○ 加か 藤とう 「明日あした はサッカーの試し 合あい です。もし雨あめ が降ふ っても 試し 合あい をします。がんばってください。」/明天举行足球比赛。即使下雨也要进行，所以大家要加油啊。 みんな「はい、がんばります。」（★）/是！我们一定会加油的。 ○ 100点てん が取と れなくても 、90点てん は取と りたいです。/即便考不到100分，也想考90分。 接续： （2）疑问词～动「て」+も 意义： 逆接条件。“无论……也……”。 ○ このごろ私わたし はなに を食た べても おいしくないですよ。（★）/最近我无论吃什么都觉得不好吃。 ○ A 「あのレストランはいつ 行い っても 込こ んでいる。」/那家餐馆无论什么时候去客人都很多。 B 「そうですね。でも、うちの近ちか くのレストランはいつ 行い っても 込こ んでいない。」（★）/是啊。不过，我家附近的那家饭馆无论什么时候去客人都很少。 ○ A 「東とう 京きょう は大だい 都と 会かい なので、どこ へ行い っても 人ひと が多おお いです。」/东京是大都市，所以无论走到哪里都有很多人。 B 「そうですね。こちらは小ちい さい町まち なので、どこ へ行い っても 人ひと が少すく ないです。」/是啊，可这里是小城镇，所以无论走到哪里都没什么人。 接续： （3）なん+量词～动词「て形」+も 意义： 表示无论反复多少次都会得到相同的结果。 ○ A 「あの人ひと の話はなし は 何なん 度ど 聞き いても おもしろいです。」/他的话无论听多少遍都觉得有意思。 B 「でも、私わたし は 何なん 度ど 聞き いても おもしろいとは思おも いません。」/可我无论听多少遍都觉得没意思。 ○ あの人ひと の話はなし は 何なん 回かい 聞き いても 分わ かりません。（★）/那个人说的话，我无论听多少遍也还是听不懂。 ⑨ のに 接续： 名「な」/ナ「な」+のに イ「辞」/动「辞」+のに 助动词「た」+のに 意义： 表示转折，带有“遗憾、惋惜、意外、惊讶”等心情。置于句尾时，起到语气助词的作用。“分明……却……”。 ○ 春はる なのに 、暑あつ い日ひ があります。（★）/尽管是春天，有时候也很热。 ○ 部へ 屋や はとても静しず かなのに 、眠ねむ ることができない。（★）/屋子里尽管很安静，但还是睡不着。 ○ 母はは は悪わる くないのに 、父ちち は母はは が悪わる いと言い っています。（★）/明明不是妈妈的错，但爸爸还是在说妈妈的不是。 ○ また試し 験けん に落お ちたの？あんなに勉べん 強きょう したのに なあ。/你又落榜了？那么用功学习，可是…… 类似语法： ■ が/けれども（N5） ○ 部へ 屋や はとても静しず かだが/けれども 、眠ねむ ることができない。 • 副助词 ① か 接续： （1）疑问词+量词+か 意义： 不确定但并不多的数量。“若干……”。 ○ 金かね はいくらか 残のこ っています。/手头还有一些钱。 ○ うちにはもう何なん 日にち か 帰かえ っていません。/已经有几天没有回家了。 ○ 本ほん 屋や で本ほん を何なん 冊さつ か 買か いました。/在书店买了几本书。 接续： （2）数量词+か+数量词 意义： 不确切的大概数量。 ○ わたしは日に 本ほん へ2回かい か 3回かい 行い ったことがあります。/我去过两三次日本。 ○ お金かね は2万まん 円えん か 3万まん 円えん ぐらいかかるでしょう。/大概需要花费2万、3万日元吧。 ○ 車くるま は2台だい か 3台だい 用よう 意い しておいてください。/请准备好2、3辆车。 说明： 在口语中，上面（2）的用法多用「2、3回、2、3万円、2、3台、2、3年……」的形式。 ② は 接续： （1）数量词+は 意义： 数量的最低限度。“起码……”“至少……”。 ○ 缶かん 詰づめ のビールだったら、5本ぽん は 大だい 丈じょう 夫ぶ ですよ。/要是罐装啤酒的话，我起码喝5罐没问题。 ○ A 「駅えき まで歩ある くと、どれぐらいかかりますか。」/如果步行到车站大约需要多少时间？ B 「15分ふん は かかります。」/至少需要15分钟。 ○ A 「その家いえ を買か うのに、いくらぐらいかかりますか。」/买那幢房子需要花多少钱？ B 「5千せん 万まん 円えん は かかるでしょう。」/大概至少需要5千万日元吧。 接续： （2）时间名词+には 意义： 「には」表示“最迟在……”“最晚在……”；「にも」则相反，表示“最早在……”“最快在……”。 ○ A 「今こん 晩ばん は何なん 時じ に帰かえ りますか。」/今晚你几点回家？ B 「10時じ には 必かなら ず帰かえ ります。」/一定在10点之前回家。 ○ A 「出で かけている課か 長ちょう は何なん 時じ に会かい 社しゃ に戻もど れると思おも いますか。」/出去办事的科长，你估计他什么时候能回公司？ B 「お昼ひる には 戻もど れると思おも います。」/我估计在中午之前能回公司。 ③ も 接续： （1）数量词+も+动词 数量词+もの+名词 何（なん）+量词+も 意义： 1. 后续肯定句，表示数量多得超出预料。“竟然多达……”。 ○ 彼かれ は一いち 年ねん に何なん 回かい も アメリカへ行い きます。/他一年要去美国好多次。 ○ ゆうべはビールを10本ぽん も 飲の んだので、頭あたま が痛いた い。（★）/昨晚竟然喝了10瓶啤酒，所以现在头很疼。 ○ 弟おとうと が五いつ つも のりんごを食た べました。/弟弟竟然一口气吃了五个苹果。 2. 后续否定句，表示数量少得超出预料。“竟然还不到……”。 ○ 彼かれ が来く るまで、何なん 分ぷん も 待ま たなかった 。/我等他过来，也没等几分钟。 ○ うちはバス停てい までは1キロも ありません が、駅えき までは5キロもあります。/我家到公交车站还不到1公里，可到电车车站竟然有5公里。 ○ 車くるま なら5分ふん も かかりません が、徒と 歩ほ だと、30分ぷん もかかります。/开车不到5分钟，可步行需要30分钟。 接续： （2）名+も 意义： 提示主语「が」和宾语「を」，用于类推。肯定句表示“就连难度最大的……也……”的意思。否定句表示“就连最起码的……也……”的意思。 ○ 彼かの 女じょ は、もう漢かん 字じ も 上じょう 手ず に書か くことができます。/她已经连汉字都能写得很好了。 ○ 8歳さい しかない娘むすめ は難むずか しいピアノの曲きょく も 弾ひ けます。/只有8岁的女儿连难度大的钢琴曲都能弹得很好。 ○ 病びょう 気き になった私わたし は、水みず を飲の む元げん 気き も ありません。/患病的我连喝水的力气都没有。 接续： （3）名（+格助词）+も 意义： 提示主题「は」，和「でも」的语法意义类似，用于举出极端事例。“甚至连……也……”。 ○ この荷に 物もつ は軽かる いです。子こ どもも （=子こ どもでも）持も てます。/这行李很轻，连孩子也拿得动。 ○ その問もん 題だい は難むずか しくて、先せん 生せい も （=先せん 生せい でも）できなかったそうです。/那道题目太难了，听说甚至连老师也没做出来。 ○ わたしは月つき へも （=月つき へでも）旅りょ 行こう したいと思おも っています。/我甚至想到月球上去旅行。 ④ でも 接续： （1）疑问词「だれ/なん」（+助词）+でも～（肯定式谓语） 意义： 全面肯定。“谁都……”“什么都……”。 ○ わたしは何なん でも 食た べられます。（★）/我什么都吃。 ○ 彼かれ のことは誰だれ でも 知し っています。/无论是谁都认识他。 参考： 接续： 疑问词「だれ/なに」+も～（否定式谓语） 意义： 表示全面否定（⇒N5）。“谁也不……”“什么也不……”。 ○ わたしは野や 菜さい は何なん でも食た べますが、肉にく なら 何なに も 食た べません。/蔬菜我什么都吃，肉类我什么都不吃。 接续： （2）其他疑问词（+格助词）+でも（肯定式或否定式谓语） 意义： 全面肯定或全面否定。 ○ 今こん 週しゅう 中ちゅう なら、いつでも 手て 伝つだ えます。（★）/如果是本周的话，不管是什么时候我都有空过来帮你的忙。 ○ A 「わたしはどこでも 寝ね られます。」/我无论在哪儿都能睡着。 B 「このごろ、ぼくはどこでも よく寝ね られません。」（★）/可我最近无论在哪儿都睡不好。 ○ 死し んだ祖そ 母ぼ は犬いぬ と鳥とり が好す きで、誰だれ にでも 親しん 切せつ な人ひと でした。（★）/已经去世的外婆喜欢狗和鸟，她生前是一位无论对谁都热情相待的人。 接续： （3）名（+助词）+でも 意义： 提示主题「は」，和「でも」的语法意义类似，用于举出极端事例。“甚至连……也……”。 ○ その言こと 葉ば は発はつ 音おん が難むずか しいので、アナウンサーでも よく間ま 違ちが えます。（★）/那个词的发音很难，所以就连播音员也常常读错。 ○ 兄きょう 弟だい でも 、いつも同おな じ気き 持も ちではない。（★）/即使是亲兄弟，也不可能总是心往一处想。 ○ 黒こく 板ばん の字じ が大おお きいので、遠とお くからでも はっきり見み えます。/黑板上的字写得很大，所以就算坐在很远处也看得清楚。 接续： （4）名（+助词）+でも 意义： 举出一个有代表性的例子。“之类的……”。 ○ A 「コーヒーでも 飲の みに行い きませんか。」/我们去喝杯咖啡什么的吧。 B 「いいですね。行い きましょうか。」（★）/行，那就去喝咖啡吧。 ○ 暇ひま だから、ゲームでも しましょう。（★）/因为没事干，我们玩会儿游戏什么的吧。 ○ そのことはご両りょう 親しん にでも 相そう 談だん したらどうですか。/那件事情建议你跟你父母或其他什么人商量商量吧。 ⑤ とか 接续： 名+とか、名（+とか）+助词 意义： 举例并暗示其他。“……啦……啦”。 ○ A 「デパートで何なに か買か いましたか。」/你在百货商场买了什么东西吗？ B 「ええ、シャツとか 靴くつ 下した とか 、いろいろ買か いました。」（★）/买了。我买了衬衫、袜子等不少东西。 ○ この大だい 学がく では、ベトナム語ご とか 東とう 南なん アジアのいろいろな言こと 葉ば が勉べん 強きょう できます。（★）/在这所大学可以学到越南语等东南亚各国的语言。 ○ そんなものはスーパーとか コンビニ（とか ）で売う っているよ。/那种东西在超市、便利店等地方都有卖。 ⑥ なら 接续： 名+なら 意义： 重复对方刚提到的人或事并作为话题。“（要是）……的话”“说起……”。 ○ A 「もしもし。美み 智ち 子こ さん、いらっしゃいますか。」/喂，美智子在家吗？ B 「美み 智ち 子こ ですか。美み 智ち 子こ なら 、もう出で かけましたけれど。」（★）/你找美智子啊。美智子她出去了。 ○ A 「おかあさん、ぼくのかばん、どこにあるか知し っている？」/妈妈，我的包在哪里你知道吗？ B 「かばんなら 、ソファーに置お いてあるよ。」/包啊，在沙发上呢。 ⑦ だったら 接续： 名+だったら イ「辞」/动「辞」+のだったら 意义： 和表示接话题意义的「なら」基本相同。“（要是）……的话”“说起……”。 ○ A 「カメラを買か いたいんですが、どこがいいですか。」/我想买照相机，在哪里买比较好？ B 「カメラだったら 、駅えき のそばの店みせ が安やす くていいですよ。」（★）/要是买照相机的话，还是车站旁边的那家店比较便宜，而且质量也不错。 ○ A 「ちょっと気き 分ぶん が悪わる くて…。」/我有点不舒服…… B 「気き 分ぶん が悪わる いのだったら 、病びょう 院いん へ行い ったほうがいいです。」（★）/身体不舒服的话，还是去医院为好。 ○ A 「わたしは、明日あした コンサートに行い くつもりですが、あなたも行い きませんか。」/我打算明天去听音乐会，你也跟我一起去吗？ B 「ええ、あなたが行い くのだったら 、わたしも行い きたいです。」（★）/好的。要是你去的话，我也想去。 ⑧ ばかり 接续： （1）数量词/数量副词+ばかり 意义： 大概的数量。“大约……”“……左右”。 ○ 電でん 車しゃ を10分ぷん ばかり 待ま っていました。/大约等了10分钟左右的电车。 ○ コップに半はん 分ぶん ばかり の水みず を入い れてください。/杯子里请倒入半杯左右的水。 ○ お金かね は少すこ しばかり 残のこ っています。/现金只剩下一点点。 类似语法： ■ くらい（ぐらい）（N5）/ほど（N4） ○ 電でん 車しゃ を10分ぷん ぐらい/ほど 待ま っていました。 接续： （2）名+ばかり 意义： 表示净是些不理想的东西或事物。“净是些……”。 ○ 岩いわ ばかり の岸きし に、花はな が咲さ いていた。（★）/在那净是些岩石的岸边绽放着花朵。 ○ 日に 本ほん の新しん 聞ぶん は漢かん 字じ ばかり で、読よ みにくい。/日本的报纸汉字太多，阅读时很费力。 ○ 先せん 生せい の話はなし は知し っていることばかり で、おもしろくなかったです。（★）/老师说的故事净是些我们知道的，真没劲。 接续： （3）名（+助词）+ばかり+动词「て」+いる 动「て」+ばかりいる 动「て」+ばかりだ 意义： 动作或状态的反复。“老是……”“一味地……”。 ○ 父ちち は妹いもうと とばかり 遊あそ んでいて、ぼくとは遊あそ びたくないようです。/爸爸老是跟妹妹一起玩，好像不想跟我玩。 ○ うちの子こ はマンガばかり 読よ んでいます（=マンガを読んでばかり います）。（★）/我家的孩子老是看漫画。 ○ おとうさんは働はたら いてばかり で、子こ どもと遊あそ ぶ時じ 間かん がない。（★）/我老公一天到晚上班，没有时间陪孩子玩。 接续： （4）动「た」+ばかり 意义： 动作刚完成。“刚……”。 ○ さっき起お きたばかり で、まだ眠ねむ いです。（★）/刚起床，还很困。 ○ わたしは先せん 週しゅう の月げつ 曜よう 日び に日に 本ほん に帰かえ ったばかり です。/我上周一刚回日本。 ○ このカメラは昨日きのう 買か ったばかり なのに、もう故こ 障しょう した。/昨天刚买的相机已经坏了。 类似语法： ■ ～たところ（N4） ○ いま、うちに帰かえ ったところ です。/我刚回家。 ⑨ ほど 接续： 数量词+ほど 意义： 大致的数量。“大约……”“……左右”。 ○ 10年ねん ほど 前まえ 、その会かい 社しゃ で6か月げつ ほど 働はたら いたことがあります。/大约在10年前，我在那家公司干了大约6个月。 ○ 家いえ は駅えき まで2キロほど あります。/我家到车站大约有2公里。 类似语法： ■ くらい（ぐらい）（N5）/ほど（N4） ○ 電でん 車しゃ を10分ぷん ぐらい/ばかり 待ま っていました。 • 语气助词 ① か 接续： 名词/ナ「词干」+か イ「辞」/动「辞」+か 助动词「た」+か 意义： 普通体疑问句，和礼貌体的「～ですか/ますか」同义。 1. 读升调，表示疑问、询问、质问等意思。 ○ だれが田た 中なか か 。/哪位是田中先生？ ○ これからどこへ行い くか 。/你之后要去哪儿？ ○ 弟おとうと さんはもう大だい 学がく を卒そつ 業ぎょう したか 。/你弟弟已经从大学毕业了吗？ 2. 读升调，表示疑问并选择。“……呢，还是……呢”。 ○ あの人ひと は会かい 社しゃ 員いん か 、学がく 生せい か 。/他是公司职员还是学生？ ○ 肉にく 料りょう 理り は好す きか 、嫌きら いか 。/你喜不喜欢吃肉类食物？ ○ お昼ひる はご飯はん にするか 、うどんにするか 。/午饭你是吃米饭还是吃乌冬面？ 3. 读升调，表示确认。“你说的是……吗”。 ○ A 「赤あか い紙かみ 、ないか。」/有没有红色的纸？ B 「赤あか い紙かみ か 、あるよ。」/红色的纸吗？有啊。 ○ A 「あそこはとてもきれいよ。」/那个地方的景色可美呢。 B 「きれいか 。じゃ、行い って見み よう。」/很美吗？那去看看吧。 ○ A 「青あお 木き さんは『そちらに行い きます』と言い っていますよ。」/青木他说：“我上你们那儿去吧。” B 「こちらに来く るか 。じゃ、待ま っていよう。」/他要上这里来吗？那就等他来吧。 4. 读升调，以反问的形式表示强烈的否定。“难道……吗？”。 ○ こんな成せい 績せき じゃ、はずかしくないか 。はずかしく思おも うだろう！/这样的成绩，你不觉得难为情吗？你自己也会觉得不好意思的吧！ ○ 妻つま 「あなた、ノックした音おと がしたわよ。」/老公，我听到有人敲门。 夫おっと 「へえ、こんな夜よる 遅おそ く、訪たず ねてくる者もの がいるか 。困こま ったなあ。」/有这么晚了还到别人家来的人吗？真是的！ ○ こんなにたくさんの仕し 事ごと が明日あした までにできるか 。できると思おも うなら、君きみ 自じ 分ぶん でやってみなさいよ。/这么多的工作到明天能完成吗？如果你觉得能完成，那你自己干吧。 5. 读降调，表示惊讶或感叹。 ○ A 「おい、山やま 田だ 君くん 。」/喂，山田。 B 「なんだ、君きみ か 。久ひさ しぶりだね。」/哎呀，是你呀。好久不见了。 ○ A 「新しん 宿じゅく に着つ いたよ。」/到新宿了。 B 「そうか 。こんなに速はや いのか 。」/是吗。这么快就到了啊。 ○（テレビを見み ながら）ああ、その料りょう 理り はそう作つく るか 。/（边看电视）哦，原来那道菜是那么做的啊。 6. 读降调，催促自己。 ○ あ、もう8時じ か。さあ、起お きるか 。/哎呀，都8点了。得了，还是起床吧。 ○ ああ、おかなが空す いた。さあ、何なに か食た べるか 。/哎呀，肚子好饿呀。得了，还是吃点什么吧。 ② な 接续： 动「辞」+な 意义： 男性用语，表示禁止。后项语气助词「よ」可缓解命令口气。“禁止……”“不允许……”。 ○ ここに車くるま を止と めるな 。邪じゃ 魔ま だ。（★）/别把车停在这里。碍手碍脚的。 ○ そんな汚きたな い服ふく 、着き るな よ。（★）/那么脏的衣服，别穿了吧。 ○ 「ここにごみを捨す てるな 」と書か いてある。（★）/上面写着：“这里禁止乱扔垃圾”。 类似语法： ■ ～てはいけない（N5、N4） ○ ここに車くるま を止と めてはいけない 。邪じゃ 魔ま だ。 ③ かな（あ） 接续： 名词/ナ「词干」+かな（あ） イ「辞」/动「辞」+かな（あ） 助动词「た」+かな（あ） 意义： 用于普通体中，多为男性用语，表示疑问等。 1. 读降调，表示疑问，用于自言自语中。 ○ A 「この傘かさ は君きみ のかな 。」/这把雨伞是你的吗？ B 「ええ、わたしのです。」/是的，是我的。 ○ A 「もう7時じ 半はん だ。バスに間ま に合あ うかな 。」/都7点半了。也不知道还能不能赶上公交车。 B 「気き をつけて。行い ってらっしゃい。」（★）/路上当心点。你走好。 2. 读降调，自问自答，表示某种怀疑、质疑或不确定等意思。 ○ 先せん 生せい は今日きょう 休やす みかなあ 。まあ、電でん 話わ で聞き いてみよう。/老师今天是不是休息啊。我还是打个电话问问吧。 ○ よ～し。天てん ぷらができた。でも、これでいいかな 。妻つま が帰かえ って食た べたらどう思おも うかなあ 。/好，“天妇罗”终于做好了。不过这样行吗？老婆回来吃了会怎么评价呢？ ④ な（あ） 接续： 名「だ」/ナ「だ」+な（あ） イ「辞」/动「辞」+な（あ） 助动词「た」+な（あ） 意义： 1. 惊讶、感叹，多用于自言自语中。 ○ おや、変へん だなあ 。コンピューターが動うご かない。（★）/呀，奇怪。电脑怎么死机了。 ○ A 「わたしの指ゆび 輪わ を見み て。昨日きのう 買か ったの。かわいいでしょ。」/看看我的戒指。是昨天买的。怎么样，好看吧。 B 「いいなあ 。わたしもそんな指ゆび 輪わ がほしいなあ 。」（★）/真好看。我也想要那种戒指。 2. 说话人强调愿望。 ○ 夏なつ 休やす みが早はや く始はじ まるといいなあ 。/要是暑假早点开始就好了啊。 ○ 彼かの 女じょ のような広ひろ い家いえ に住す んでみたいなあ 。/真想住像她家那么大的房子啊。 ○ この部へ 屋や はもっと広ひろ かったら（いい）なあ 。/这间房间如果再宽敞点就好了。 1 学科网（北京）股份有限公司 $