内容正文:
第1节 电能的产生
【教学目标】
知识与技能
1.了解常见电池的结构、性能及注意事项、能量转化
2.了解各种发电方式中的能量转化
过程与方法
通过观察实物知道干电池的电压是1.5V、蓄电池电压是2V
情感态度与价值观
通过学习提高学生的环境保护意识
【教学重难点】
教学重点:
1.常见干电池、蓄电池、太阳电池和燃料电池的能量转化特征和对环境的影响;
2.各种发电方式中有关能量转化过程、影响可持续发展的因素,以及是否存在环境污染隐患等内容。
教学难点:常见干电池的的结构及性能。
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
同学们,当你看到夜晚明亮的街灯、电视机屏幕上绚丽的画面、收音机中播放出悠扬的音乐、电饭锅煮出香喷喷的米饭,是否想到这些现象都与电有关,那么你知道电能是从哪里来的呢?
【自主预习案】
1、电池是一种把 能转化为 能的装置,电池提供的是 电。
2、根据所用的材料不同,化学电池分为 、 、 、 、 等。
3、太阳能电池是将 转化 能的装置。
4、电池提供的电能是有限的,更充足,更强大的虬能要通过 获取。发电机也是一种把 能转化为 能的装置。
【课堂探究案】
你见过的干电池有哪些?请列举出来。并说出它们的用途。
答:锌锰干电池、镍镉电池、锂电池、银锌电池等。
教师结合学生回答出示各种电池的模型、实物及挂图,并进行讲评。
请说出干电池、蓄电池、太阳电池及燃料电池在使用过程中的能量转化。
答:化学电池是把化学能转化为电能的装置;蓄电池要先充电,把电能转化为化学能储存在电池内;太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置;燃料电池是通过电化学反应产生电能的装置。
你听说过水果电池吗?怎样可以制成水果电池,请同学们利用桌上的器材做一做。
1. 电池给人们生活带来了方便,在使用时应注意什么问目前常用的发电方式有哪些?
答:火力发电;水力发电;核能发电;
2. 请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的?
答:火力发电:能量转化过程:燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。
水力发电:水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能。
核能发电:核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。
3. 从对环境的影响来看,分析常用发电方式的利与弊。
答:目前主要的发电方式为:火力发电、水力发电和核能发电。电能同其他能源相比有很多优点,比如便于输送,使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的物质。
4. 请列出你所知道的新型发电方式。
答:风力发电;地热发电等题?
答:化学电池、蓄电池含有不易降解的汞、铅、镉等重金属元素,这些重金属元素进入环境后,会对人类健康造成很大危害,丢弃时要集中分类处理。
目前常用的发电方式有哪些?
答:火力发电;水力发电;核能发电;
请说出常用发电方式中的能量转化是怎样的?
答:火力发电:能量转化过程:燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。
水力发电:水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机械能→电能。
核能发电:核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能。
从对环境的影响来看,分析常用发电方式的利与弊。
答:目前主要的发电方式为:火力发电、水力发电和核能发电。电能同其他能源相比有很多优点,比如便于输送,使用方便和使用时不会产生二氧化碳、二氧化硫等污染环境的物质。
请列出你所知道的新型发电方式。
答:风力发电;地热发电等
【当堂训练案】
1.电池是一种把 能转化为 能的装置,它提供的是 流电,电池的种类很多,主要有 、 、 、 等。
2.葛洲坝是我国目前最大的 发电站,它主要由 、 、 、 及坝体等组成,除了发电外,葛洲坝工程还提高了长江的 能力和 条件。
3. 火力发电的能量转化过程是:燃料的 能转化为水和水蒸气的 能,再转化为发电机转子的
能,最后转化为 能。
4.根据你对火力发电和水力发电的了解,分析这两种发电方式对环境的影响。
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义务教育教科书(沪科)九年级物理下册
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电能
核能发电站
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1、电池将其它形式的能转化为电能
2、电池提供的是直流电
直电流的大小和方向不随时间变化
交流电的大小和方向随时间做周期性变化,我国交流电的频率是50HZ
一、电池
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3、各