第14课 诗词三首课内诗词鉴赏专项练-2025-2026学年初中语文统编版九年级上册

第14课  诗词三首

 阅读《行路难（其一）》，完成下面小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1．这首诗的诗眼为“行路难”。请仿照示例，找出表现“难”的两句诗，谈谈困境中李白的形象。

示例：我从“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中，读出了一个内心苦闷的李白。因为面对美味佳肴，李白竟然食不下咽，可见诗人心中充满着怀才不遇、人生失意的苦闷。

我从“      ，      ”的诗句中，读出了一个      。因为      。

2．这首诗以浪漫的笔法书写了诗人的人生感慨和精神追求，对此你是怎样理解的？

 

阅读古诗，完成下面小题。

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3．诗中用了“        ”和“       ”象征了人生道路上的艰难险阻，抒写了诗人在长安历经仕途险恶的深切体会，想有所作为，却事与愿违、有志难伸的矛盾痛苦心情。（原文作答）

4．一、二句用了什么修辞手法？《行路难（其一）》表达了作者怎样的思想感情？

 

阅读下面古诗，完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

5．这首诗中，通过“                、                ”两个典故，暗喻对故友的追思，感慨离乡多年后人事全非的沧桑。

6．补全表格中的批注内容，赏析诗两首诗。

归类摘抄	批注
	手法	内容概括	情感主旨
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。	（1）	沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。	（2）
海日生残夜，江春入旧年。	对偶、象征	残夜未退海日已升，旧年未尽江上春意已现。	新旧交替中蕴含希望，暗含思乡之情。

 

 

7．阅读下面的诗歌，完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡【唐】

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(1)诗人在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是（   ）

A．对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。

B．对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。

C．为自己在荒凉的地方虚度了年华感到惆怅和忧伤。

D．要振奋精神，重新投入生活的决心。

(2)本诗借用了哪两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清彩，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

8．本词的上阕中作者的情感经历了起伏变化，小语根据诗词内容，做了批注，请你帮他把空白处补充完整。

明月几时有？把酒问青天。                        情感：①          

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。        情感：矛盾犹豫

起舞弄清影，何似在人间。                        情感：②          

9．微视频是时下流行的表现形式，小文同学想将这首诗歌的下阕的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。

拍摄的画面	流露的情感
	①对胞弟子由的思念。
	②对天下所有离散之人的祝福。

 

 

水调歌头苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。