精品解析：天津市滨海新区塘沽第二中学2025-2026学年高三上学期第一次月考物理试卷

塘沽二中2025——2026学年度第1学期高三年级月考试卷物理学科 注意： 本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。 第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共5小题，共25分） 1. 下列关于热学中的一些说法，正确的是（ ） A. 当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小，分子的引力势能也减小 B. 布朗运动反映了悬浮颗粒内部的分子在永不停息地做无规则的热运动 C. 一定量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热 D. 一定量的理想气体，如果体积不变，分子每秒平均碰撞器壁次数随着温度降低而增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．分子间距离增大时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小的快，选项A错误； B．布朗运动反映了液体分子在永不停息地做无规则热运动，选项B错误； C．由理想气体状态方程可知，一定量的理想气体如果压强不变，体积增大，则温度升高。温度升高，内能增大，而体积增大，对外做功，根据热力学第一定律可知它一定从外界吸热，选项C正确； D．一定量的理想气体，如果体积不变，当温度降低时，分子运动激烈程度减小，则单位时间内器壁单位面积受到气体分子平均碰撞次数减小，选项D错误。 故选C。 2. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝3t +4t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A. 第2s内的位移是15m B. 第2s内的平均速度是11m/s C. 任意相邻1s内的位移差都是4m D. 任意1s内的速度增量都是4m/s 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由题意可知质点在第2s内的位移是 平均速度是 故A正确，B错误； CD．匀变速直线运动的位移时间关系为 对照题给表达式可知质点的加速度为 所以任意相邻1s内的位移差都是 任意1s内的速度增量都是 故CD错误。 故选A。 3. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间（）图线，由图可知（　　） A. 在时刻，a车追上b车 B. 在时刻，a、b两车运动方向相同 C. 在到这段时间内，b车的速率先减小后增加 D. 在到这段时间内，b车的速率一直比a车的大 【答案】C 【解析】 【详解】A．在时刻，a、b两车的位置坐标相同，说明两车相遇，由图可知在之前a车在前b车在后，故在时刻b车追上a车，故A错误； B．在时刻，a图线斜率为正值，说明a的速度沿正向，而b图线切线的斜率为负值，速度沿负向，所以两车运动方向相反，故B错误； C．图线切线的斜率表示速度，在到这段时间内，b车图线斜率先减小后反向增大，则b车的速率先减小后增大，故C正确； D．位移图线切线的斜率表示速度，在到这段时间内，b车速率先大于a车速率后小于a车速率，所以b车的速率不是一直比a车大，故D错误。 故选C。 4. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则（　　） A. 侧向分力F1、F2大小为 B. F越小，斧头对木桩的侧向压力越大 C. 相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩 D. 相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩 【答案】D 【解析】 【详解】AB．如图所示，将力F进行分解，由几何关系可知 解得 可知，力F越小，侧向分力F1、F2越小，则斧头对木桩的侧向压力越小，故AB错误； CD．由AB选项可知 则施加相同的力F，θ越小，斧头对木桩的侧向压力越大，越容易劈开木桩，故C错误，D正确。 故选D。 5. 水平桌面上的三个物体A、B、C叠放在一起，在水平力F1=8N，F2=5N的作用下A、B、C均向右保持匀速直线运动状态的过程（如图所示），以下说法中正确的是（　　） A. B对C的压力等于B的重力 B. B对C的摩擦力为水平向左，大小为3N C. C对地的摩擦力为水平向右，大小为5N D. A由于具有惯性，所以能保持向右的匀速直线运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．B对C的压力等于A、B的重力之和，故A错误； B．把A、B看成一整体，由二力平衡可知，C对B的摩擦力与拉力F1平衡，大小为8N，方向水平向左，据牛顿第三定律可知，B对C的摩擦力水平向右，大小为8N，故B错误； C．把A、B、C看成一整体，水平方向F1、F2的合力水平向右，大小为3N，故受到地面的静摩擦力水平向左，大小为3N，则C对地的摩擦力水平向右，大小为3N，故C错误； D．A由于具有惯性，所以能保持向右的匀速直线运动状态，故D正确。 故选D。 二、多项选择（每小题5分，共15分） 6. 一定量的理想气体经历a→b→c→a过程回到原状态，其p-T图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 气体在a、b两状态的体积相等 B. 气体在a、b和c三个状态中，在状态a时，气体分子的平均动能最大 C. b→c过程中气体吸收的热量大于气体对外界做的功 D. b→c过程中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数减少 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由理想气体状态方程可得 由题图可知，过程的图线过原点，则有气体在a、b两状态的体积相等，A正确； B．气体在a、b和c三个状态中，在状态b和c时的温度比状态a时温度高，则气体分子在状态b和c时的平均动能大于状态a时，B错误； C．在b→c过程中气体温度不变，内能不变，由热力学第一定律可知，气体吸收的热量等于气体对外界做的功，C错误； D．在 b→c过程中，气体温度不变，气体分子的平均动能不变，但压强减小，因此容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数减少，D正确。 故选AD。 7. 汽车刹车过程可认为是匀变速直线运动，某汽车时刻开始刹车，刹车后第1s内的位移为24m，第4s内的位移为1m，时刻汽车的速度大小为，刹车的加速度大小a，则下列说法正确的是（　　） A. a=8m/s2 B. a=6m/s2 C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】刹车问题需要注意两个问题，一是确定物体速度何时减为零，二是刹车过程的逆过程是一个初速度为0的匀加速度直线运动。 【详解】假设汽车4s末停下，则第4s内、第3s内、第2s内、第1s内的位移比为，题中给出的比例关系为，所以汽车在第4s内某时刻停止运动，汽车的刹车过程的逆过程可以视为初速度为零的匀加速直线运动，假设汽车在第4s内运动的时间为t，汽车行驶的距离为 汽车刹车后初速度为，第1s内的位移为 初速度为 解得 故选AC。 【点睛】准确的分析运动过程，灵活应用运动学公式进行求解。 8. 如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到地面的摩擦力一定为零 C. C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为0 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】A．若绳对B的拉力恰好与B的重力沿斜面向下的分力平衡，则B与C间的摩擦力为零，A项错误； BC．将B和C看成一个整体，则B和C受到细绳向右上方的拉力作用，故C有向右滑动的趋势，一定受到向左的摩擦力，B项错误、C项正确； D．将细绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，利用整体法判断，BC系统在水平方向不受其它外力作用，处于平衡状态，则水平面对C的摩擦力为0，D项正确。 故选CD。 三、实验题（每空2分，共12分） 9. 某同学利用图甲所示装置测定小车作匀变速直线运动的速度及加速度。 （1）实验中，必要的措施是______。 A. 细线必须与长木板平行 B. 先接通电源再释放小车 C. 小车的质量远大于钩码的质量 D. 平衡小车与长木板间的摩擦力 （2）他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。x1=3.59cm，x2=4.41cm，x3=5.19cm，x4=5.97cm，则小车的加速度a=______m/s2，打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s。（结果均保留两位有效数字） 【答案】（1）AB （2） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 A．若细线与长木板不平行，则在小车靠近滑轮的过程中，细线与水平方向的夹角会发生变化，小车受到的合力会变化，小车的加速度也会发生变化，小车不做匀变速直线运动，故细线必须与长木板平行，A正确； B．实验时要先接通电源，待打点计时器稳定工作后再释放小车，B正确； CD．本实验测量匀变速直线运动的速度及加速度，与小车所受合力及合力的计算无关，所以不需要平衡摩擦力也不需要小车的质量远大于钩码的质量，CD均错误。 故选AB。 【小问2详解】 [1] 交流电源频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个，所以相邻计数点间的时间间隔为 利用逐差法可求得加速度为 [2] B点时小车的速度为 10. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环的示意图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为标记出的小圆环的位置，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据该次实验结果画出的图。 （1）本实验主要采用的科学方法是（　　） A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 （2）图乙中的力F和力F'，一定沿橡皮条AO方向的是______（选填“F”或“F'”） （3）在另一次实验中，该同学用两个弹簧测力计，通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用，两个拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点，且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计，小圆环平衡时，橡皮条AO、细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F1、F2和F3，关于这三个力的大小关系，正确的是______。 A. F1>F2>F3 B. F3>F1>F2 C. F2>F3>F1 D. F3>F2>F1 【答案】（1）B （2）F （3）A 【解析】 【小问1详解】 本实验的原理是用一个力产生的作用效果与两个力产生的作用相同来进行等效替代。 故选B。 【小问2详解】 用一个弹簧秤拉橡皮筋时，力一定沿橡皮条AO方向，图中可以看出，F表示一个力，表示的是用平行四边形定则作出的两个力的合力，所以一定沿橡皮条AO方向的是F。 【小问3详解】 对O点进行受力分析，与的合力与等大反向，如图 根据几何关系可知 故选A。 四、计算题（15分、16分、17分） 11. 跳伞运动员在t=0时从某一高度跳伞，开始一段时间由于降落伞没有打开，可近似看作做自由落体运动，t1=3s时打开降落伞（打开时间不计），之后看作匀减速直线运动，t2=17s时到达地面，此时速度v=2m/s，重力加速度g=10m/s2。求： （1）跳伞运动员做匀减速直线运动的加速度a； （2）跳伞运动员开始跳伞时距地面的高度H； （3）跳伞运动员的速度为20m/s时距地面的高度。 【答案】（1）；（2）；（3）或 【解析】 【详解】（1）自由落体末速度为 跳伞运动员做匀减速直线运动的加速度 （2）跳伞员自由下落3s下落的高度为 打开伞时距地面的高度 则跳伞运动员开始跳伞时距地面的高度 （3）跳伞运动员在自由落体阶段速度为时，由运动学公式可得 求得 此时距地高度 跳伞运动员在匀减速阶段速度为时，有运动学公式 求得 此时距地高度 12. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态。（已知，，， 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求： (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？ (3)若物体乙的质量，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为，三段轻绳能承受的最大拉力均为70N，则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，物体甲的质量m1最大不能超过多少？ 【答案】(1)，；(2)，方向水平向左；(3) 【解析】 【详解】(1)对结点O，作出力图如图，由平衡条件有 (2)对于乙物体，根据共点力的平衡条件可知摩擦力为 方向水平向左； (3)当乙物体刚要滑动时，静摩擦力达到最大值为 此时OA绳的拉力大小为 结果表明OA绳先断裂，物体乙不会滑动，因此欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，则OA不断即可，物体甲的最大质量为 解得 13. 如图所示，质量的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量的小球相连。今用跟水平方向成30°的力，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求： （1）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。 （2）运动过程中轻绳与水平方向夹角； （3）轻绳拉力的大小 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 以木块和小球为整体，根据受力平衡可得， 联立解得 【小问2详解】 以小球为对象，根据受力平衡可得， 联立解得 【小问3详解】 由小问2联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 塘沽二中2025——2026学年度第1学期高三年级月考试卷物理学科 注意： 本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。 第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共5小题，共25分） 1. 下列关于热学中的一些说法，正确的是（ ） A. 当分子间距离增大时，分子间引力增大，分子间斥力减小，分子的引力势能也减小 B. 布朗运动反映了悬浮颗粒内部的分子在永不停息地做无规则的热运动 C. 一定量的理想气体，如果压强不变，体积增大，那么它一定从外界吸热 D. 一定量的理想气体，如果体积不变，分子每秒平均碰撞器壁次数随着温度降低而增大 2. 质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝3t +4t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（　　） A. 第2s内的位移是15m B. 第2s内的平均速度是11m/s C. 任意相邻1s内的位移差都是4m D. 任意1s内的速度增量都是4m/s 3. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移—时间（）图线，由图可知（　　） A. 在时刻，a车追上b车 B. 在时刻，a、b两车运动方向相同 C. 在到这段时间内，b车的速率先减小后增加 D. 在到这段时间内，b车的速率一直比a车的大 4. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则（　　） A. 侧向分力F1、F2大小为 B. F越小，斧头对木桩的侧向压力越大 C. 相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩 D. 相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩 5. 水平桌面上的三个物体A、B、C叠放在一起，在水平力F1=8N，F2=5N的作用下A、B、C均向右保持匀速直线运动状态的过程（如图所示），以下说法中正确的是（　　） A. B对C的压力等于B的重力 B. B对C的摩擦力为水平向左，大小为3N C. C对地的摩擦力为水平向右，大小为5N D. A由于具有惯性，所以能保持向右的匀速直线运动状态 二、多项选择（每小题5分，共15分） 6. 一定量的理想气体经历a→b→c→a过程回到原状态，其p-T图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 气体在a、b两状态的体积相等 B. 气体在a、b和c三个状态中，在状态a时，气体分子的平均动能最大 C. b→c过程中气体吸收的热量大于气体对外界做的功 D. b→c过程中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数减少 7. 汽车刹车过程可认为是匀变速直线运动，某汽车时刻开始刹车，刹车后第1s内的位移为24m，第4s内的位移为1m，时刻汽车的速度大小为，刹车的加速度大小a，则下列说法正确的是（　　） A. a=8m/s2 B. a=6m/s2 C. D. 8. 如图，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态。则（　　） A. B受到C的摩擦力一定不为零 B. C受到地面的摩擦力一定为零 C. C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力 D. 将细绳剪断，若物块B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为0 三、实验题（每空2分，共12分） 9. 某同学利用图甲所示装置测定小车作匀变速直线运动的速度及加速度。 （1）实验中，必要的措施是______。 A. 细线必须与长木板平行 B. 先接通电源再释放小车 C. 小车的质量远大于钩码的质量 D. 平衡小车与长木板间的摩擦力 （2）他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。x1=3.59cm，x2=4.41cm，x3=5.19cm，x4=5.97cm，则小车的加速度a=______m/s2，打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s。（结果均保留两位有效数字） 10. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如图甲所示为某次实验中用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环的示意图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为标记出的小圆环的位置，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据该次实验结果画出的图。 （1）本实验主要采用的科学方法是（　　） A. 控制变量法 B. 等效替代法 C. 理想实验法 D. 建立物理模型法 （2）图乙中的力F和力F'，一定沿橡皮条AO方向的是______（选填“F”或“F'”） （3）在另一次实验中，该同学用两个弹簧测力计，通过细绳对小圆环施加平行木板平面的拉力作用，两个拉力的方向如图丙所示。如果小圆环可视为质点，且小圆环、橡皮条和细绳的重力可忽略不计，小圆环平衡时，橡皮条AO、细绳OB和OC对小圆环的拉力的分别为F1、F2和F3，关于这三个力的大小关系，正确的是______。 A. F1>F2>F3 B. F3>F1>F2 C. F2>F3>F1 D. F3>F2>F1 四、计算题（15分、16分、17分） 11. 跳伞运动员在t=0时从某一高度跳伞，开始一段时间由于降落伞没有打开，可近似看作做自由落体运动，t1=3s时打开降落伞（打开时间不计），之后看作匀减速直线运动，t2=17s时到达地面，此时速度v=2m/s，重力加速度g=10m/s2。求： （1）跳伞运动员做匀减速直线运动的加速度a； （2）跳伞运动员开始跳伞时距地面的高度H； （3）跳伞运动员的速度为20m/s时距地面的高度。 12. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态。（已知，，， 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求： (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？ (2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？ (3)若物体乙的质量，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为，三段轻绳能承受的最大拉力均为70N，则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，物体甲的质量m1最大不能超过多少？ 13. 如图所示，质量的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量的小球相连。今用跟水平方向成30°的力，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2。求： （1）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ。 （2）运动过程中轻绳与水平方向夹角； （3）轻绳拉力的大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $