天津市河西区天津市海河中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2025-10-29
| 2份
| 9页
| 47人阅读
| 0人下载

内容正文:

生物参考答案 1-12. CACBDA CDBDCA 13. (1)协助扩散 (2④ 载体蛋白数量有限 3抑制细胞呼吸 一段时间后测定两组植株根系对 Ca2+、Na+的吸收速率 盐角草从土壤中吸收盐分的方式是被动运输 乙组植株对Ca2+、Na+的吸收速率明显小于甲组吸收 速率 盐角草从土壤中吸收盐分的方式是主动运输 14. (1)减少 植物自身呼吸作用产生的二氧化碳 不需 要 (2)大于 在人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖 类(或植物呼吸作用消耗糖类) (3)C0,的固定 15. (1)⑨ )中心体 「③]核糖体 RNA 蛋白质 (2)[⑥]线粒体 代谢和遗传 (3)[⑨液泡 [⑩]叶绿体 16. (1细胞质基质、线粒体 23 大于d (2)c5 3)25 能生长,因为12h光照下植物积累的有机物比 12h黑暗中消耗的有机物多 17. (1)宿主 (2)b、c (3)防止产生的HA1上不含IgGFc标签 融合蛋白分泌 到大肠杆菌细胞外 (4)EcoRV T,DNA连接酶 5480bp、1061bp2025-2026学年度高三年级第一次质量监测 生物试卷 一、单选题 1.某五十肽中有丙氨酸(R基为CH)4个,现脱 2 27 35 49 掉其中的丙氨酸相应位置如图所示得到4条多肽 000 链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存 冂表示丙氨,酸 在)。下列有关叙述错误的是() A.该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了8个氧原子 B.若将得到的5个氨基酸缩合成五肽,则有5种不同的氨基酸序列 C.若将新生成的4条多肽链,重新连接成一条长链,将脱去4个H20分子 D.新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基 2.某科学家对青蛙细胞的线粒体内、外膜及其组成成分进行了离心分离,如图所示。下列 叙述正确的是 低渗膨胀将心,外膜破裂 线粒体外膜及 线粒体内膜及基质 膜隙成分 毛地黄电背处理并离心 ⑥@线粒体基质 含FrF颗粒 的内脱小泡 A,青蛙细胞进行各项生命活动所需的ATP主要来自线粒体 B.线粒体外膜先破裂是因为外膜上蛋白质的含量比内膜少 C.处理线粒体过程中,可能会出现葡萄糖、核苷酸和氨基酸 D.细胞呼吸产生的ATP均与含Fo一F1颗粒的内膜小泡密切相关 3.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中, 河100 发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积 女 变化趋势如图所示。下列叙述正确的是 50Y A.0一4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内 B.0一1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C.2一3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 2 时间/h D.0一1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 4.液泡是一种酸性细胞器,定位在液泡膜上的ATP水解酶使液泡酸化。液泡酸化消失是 导致线粒体功能异常的原因之一,具体机制如图所示(Cys为半胱氨酸)。下列叙述错误的 是 -1- V-ATPase V-ATPase Fe-S 异常线粒体 a子Cys Fe Cys pH OCys 线粒体 ie8器器 液泡 注:表示抑制 功能正常时 功能异常时 A. 抑制液泡膜上Cys转运蛋白的活性也会导致线粒体功能异常 B.V-ATPase通过协助扩散的方式将细胞质基质中的H+转运进入液泡 C.Cys利用H+电化学势能,以主动运输的方式进入液泡 D、图示过程说明液泡和线粒体之间既有分工也有合作 5.将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保 溶300 持一定的pH和温度时,给予不同条件的处理,细 度280 胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图所示(纵坐标“溶 微260 解度”表示溶液的溶氧量)。不考虑无氧呼吸,下列 尔240 光照开始 乙') 相关分析错误的是 220 200r A.绿藻细胞的呼吸速率为2.5微摩尔氧气/分 暗(甲》:添加C0(丙):: B.在乙处给予光照时,短时间内叶绿体中ATP含 01234567891011121314 时间(分) 量增加 C.第6~7分钟内,光合速率与呼吸速率基本相等 D.如果在丁处将装置移入黑暗环境中,那么溶液的溶解氧对应曲线g 6.叶绿体是细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。下列相关叙述正确的有 ①借助高倍显微镜可观察菠菜叶表皮细胞中叶绿体的形态和分布 ②光学显微镜下,所有植物细胞中的叶绿体都呈扁平的椭球形或球形 ③叶绿体外膜、内膜及类囊体薄膜的基本支架都是磷脂双分子层 ④叶绿体双层膜以及大量基粒和类囊体的存在增大了其受光面积 ⑤叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,因此可用纸层析法提取 A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 7.SREBPs是整合在内质网膜上的前体蛋白,可与SCAP结合形成复合物。细胞内胆固醇 缺乏时,SCAP可协助SREBPs从内质网转运到高尔基体,在高尔基体中经酶切后产生具 有调节活性的SREBPs片段,该片段被转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。细 胞内胆固醇含量高时,SREBPs片段与某些蛋白质结合后被锚定在细胞质基质中,则细胞 内胆固醇的合成受到抑制。下列叙述错误的是() A.胆固醇不溶于水,是构成动物细胞膜的成分,在人体内参与血液中脂质的运输 B.SREBPs的合成过程起始于游离的核糖体,可通过囊泡从内质网转运到高尔基体 -1 C.促进SCAP活性的药物有助于减少人体细胞内胆固醇的含量 D.在分子水平上,存在胆固醇合成相关基因裘达的稳态 8.某淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖。取适鼠该淀粉酶分别在不同温度下水解等量淀粉, 并在1小时末和2小时末测定产物麦芽糖的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是() 麦2 1.8 1.8 ☐1h末 含() 圈2h末 1.0 0.6 0.3 0.10.1 25 35 45漏度(℃) A.100℃高温处理后逐渐降低温度淀粉酶活性可恢复 B.不同温度下处理1h,各实验组淀粉均被完全水解 C.35℃条件下,淀粉酶为淀粉分解提供的活化能最多 D.15℃条件下,6h末麦芽糖含量有可能达到1.8gmL 9.研究表明,在盐胁迫下大量Na+进入植物根部细胞会抑制K+进入细胞,导致细胞中 NaK的比值异常,从而影响蛋白质的正常合成。某耐盐植物的根细胞会借助吸收的C:+ 调节Na、K转运蛋白的功能,进而调节细胞中Na、K的比例,使细胞内的蛋白质合成 恢复正常。下图是该耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图(HKT1、AKT1、 SOS1和NX均为转运蛋白),相关叙述不正确的是() 细胞膜外 pH:5.5 Na H Na H+-ATP泵 ADP+Pi NH ADP+Pi H H Ca2 ATP 液泡pH:5.5 TP pH:7.5 Ht.ATP泵 A.H-ATP泵可将H运入液泡,同时具有ATP水解酶活性 B.转运蛋白SOS1和NHX均为主动运输Ht的载体蛋白 C.液泡吸收Na时,不直接消耗细胞内化学反应产生的能量 D.由题意可知,细胞质基质中的Ca+可能具有激活AKT1的功能 10.下图是为探究酵母菌细胞呼吸类型而设计的实验装置,酵母菌利用葡萄糖作为能源物 质(不考虑物理因素对实验的影响)。下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是() -2- 酵母菌 日NOH溶液 酵母菌 培养液 显清水 培养液 装置甲 装置乙 A如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无 氧呼吸 # B如果装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移,说明酵母菌只进行了有氧呼吸 趨 C如果装置甲中液滴不移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行了无氧呼吸 H D,实验中,装置甲中的液滴移动的量可以代表酵母菌呼吸作用释放二氧化碳的量 2025-2026 11.如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图,乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的 是() 100 条带1 条带2 50 条带3 条带4 400450500550600650700 波长/nm 甲 A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3 性 B.图甲中①是类胡萝卜素 C.图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离 D.秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解 12.在实验探究过程中,使用各种科学方法可以更好地研究生物学问题。下列科学研究与 營 科学方法的对应,错误的是() 选项 科学研究 科学方法 A 人鼠细胞的融合实验 同位素标记法 䵁 惑 B 检测生物组织中的脂肪 染色法 细胞学说的建立 不完全归纳法 D 探究酵母菌细胞呼吸的方式 对比法 A.A B.B C.C D.D -2- 二、非选择题 13.(16分)如图1是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中组成离子通道 的通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道,允许相应的离子通过,①②③④代表不同的运输 方式。图2表示物质通过膜的运输速率随O2浓度变化的情况。请仔细观察图示并回答有关 问题: 被转运的物质 do 细胞内⑦ 十运输速率 ②离子通道 ③ 钱 R99m999e099> 999 膜两侧 8888 的浓度 细胞外↓ ④ 0浓度 ATP 圆a 图2 图1 (1)图1中②③物质代表的运输方式为 色姐圳国国级一房中三机电2美220222027 (2)图2与图1中的 (填序号)代表的物质运输方式一致。若需跨膜运输的物 质足够,图中曲线出现BC段的主要原因是 (3)盐角草是世界上最著名的耐盐植物,它能生长在含盐量高达0.5%~6.5%高浓度潮湿盐 都 沼气中。为探究盐角草从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输,设计了如下实 验。 ①实验步骤: A.取甲、乙两组生长发育状况基本相同的盐角草幼苗,分别放入适宜浓度的同时含有C2、 Na的培养液中进行培养。 B.甲组给予正常的呼吸条件,乙组 ②实验结果及结论: 结果 结论 两组楨株对Ca2、Na的吸收速率相同 A B C B 14.(12分)2021年9月24日国际知名期刊《Science》发表了中国科学家人工合成淀粉 的科技论文,在实验条件下,科学家们精心设计了11步化学聚糖主反应,相比植物光合作 用60多步生化反应而言大大提高了淀粉合成效率。植物光合作用过程(A)和人工合成淀 粉过程(B)下图所示。请回答下列问题。 NADPH -CO ATP 多种酶 b ADP+PL 鑫加催化 NADP 淀粉 电氢还原 有机C, 多种酶 C中 多种酶 C,中 多种酶 ZnO-ZnO, 单碳缩合 间体三碳缩合 间体 生物聚合 淀粉 CO. (1)当光照突然减弱时,短时间内b的含量将 。 若某植物早上8点到达光补偿点时,其 光合作用所需的CO2来源于 。 叶肉细胞内类似于B中CO2→ 有机C,→C,中间体的过程 (填“需要”或不需要”)光反应提供ATP和NADPH。 (2)在.与光合作用固定的CO2量相等的情况下,人工合成淀粉过程积累淀粉的量 (填“大于”、“小于”或“等于”)植物积累淀粉的量,因为 (3)图示的②过程相当于植物光合作用的过程。 15.(9分)下图表示动物或植物细胞的模式图,请据图同答。 ②③ ④⑤ A:B (注:在[]内填图中标号,在横线上填名称或有关内容) (1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有[](填标号)。若B是 衣藻(一种低等植物)细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有 (填名 称)。若B是乳酸菌,其细胞质中的细胞器只有[】一,它是由和组成。 3 (2)若A是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的]较多。④是遗传信息库,是细胞 的控制中心。 (3)若B是紫色洋葱外表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[1」 中。如果是植物 的根毛细胞,则图中不应有的结构是[] 16.(8分)请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题 ↑umol (m2·s) 25 20 气体交换值 化量 ☐C0释放量 15 ■0吸收量 10 →物质A 10 5 0 b 5 物质A 200 400600800 b c d 氧浓度(%) 甲光照强度x) 乙 丙 (1)图甲曲线中,当光照强度为a点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 当光 照强度为600x时,光合作用过程中二氧化碳的同化总量为 μmo(m.s),当光 照强度 (大于、小于、等于)200x时,细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大 棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的 (a、b、c、d)点最为理想。 (2)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,C02释放量和O2吸收量的关 系图,在图丙a、b、c、d四种浓度中,最适合该器官储藏的氧浓度是 细胞呼吸 的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的 量的 倍。 (3)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验 条件都是理想的),实验以植物对C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3. 20 3.75 3. 50 3.00 黑暗中释放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1 00 1.50 2.25 3.00 3 50 则昼夜不停地给予光照,该小麦生长的最适宜温度是 ℃:每天交替进行12h光照、 12h黑暗,温度均保持在30℃的条件下,该植物能否生长?为什么? 17.(7分)血凝素基因(HA)编码的血凝素是构成流感病毒囊膜纤突的主要成分。成熟 的血凝素包含HA1和HA2两个亚单位,其中HA1含有病毒与受体相互作用的位点,IgGFc 基因片段(长度为717bp)编码人1gG抗体中的一段小肽,常作为融合蛋白标签。蛋白质 分泌依赖于信号肽的引导,本研究中用信号肽L-2SS代替HA自身信号肽,科研人员尝试 构建IL-2SSHA1 IgGFc融合蛋白表达载体,并导入大肠杆菌表达和分泌。下图为质粒A、 HA的结构及相关限制酶的识别序列。请回答: IL-2SS基因 IgGFc基因 EcoR V EcoR ICla Sac I 限制酶 识别序列 启动子 EcoR I 5'GAATTC3 终止子 质粒A EcoR V S'GATATC3 5554hp Sac I S'GAGCTC3 Cla I S'ATCGAT3 复制原点 BamH I 5'G'GATCC3 氨苄青露素抗性基因 引物a 引物 Ibp 51bp 694bp 1038bp 1704bp 信号肽 编码序列 HA1编码序列 物c HA2编码序列 引物d BamH I (1)流感病毒囊膜上的血疑素是在 细胞的核糖体合成的。 (2)本实验PCR扩增目的基因时应该选择图中引物 (3)设计引物时,不能包含基因HA1的终止密码子的编码序列,原因是 。 本实验用信号肽L-2SS代替HA自身信号肽有利于 (4)应选择限制酶 来切割质粒A,然后直接将PCR产物与质粒A混合,同时加入 酶,使得目的基因与质粒A相连。若目的基因与质粒A正向连接,用BamHⅡ 和Sacl同时切割重组质粒,完全酶切后的产物的长度分别约为 bpo

资源预览图

天津市河西区天津市海河中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题
1
天津市河西区天津市海河中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题
2
天津市河西区天津市海河中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题
3
天津市河西区天津市海河中学2025-2026学年高三上学期10月月考生物试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。