第11单元 题组1 第一次世界大战与战后国际秩序-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史

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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 第一次世界大战与战后国际秩序
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 区块练·高考真题分类汇编
审核时间 2025-10-30
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来源 学科网

内容正文:

色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第十一单元 两次世界大战、十月 班级: 姓名: 革命与国际秩序的演变 学号: 题组一第一次世界大战与战后国际秩序 一、选择题 1.(2024福建卷)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内,西方国家政治军事类同盟和 协定的数量(单位:个)。这一数量变化表明该时期( ) 时段 同盟和协定数量 1870-1879 20 1880-1889 31 1890-1899 61 1900-1904 108 A世界性国际组织涌现 B.旧有国际秩序崩溃 C.区域一体化进程加速 D.西方各国矛盾激化 2.(2024湖北卷)1913年,多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%,到1916年这两项数 据均清零。1914一1917年,阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽 救了巴西橡胶业,但其咖啡贸易在1914一1915年下降了三分之一。1914一1918年,上海、大阪的现 代纺织厂产量暴增。这些现象反映() A世界市场因战争濒临崩溃 B欧美国家侵略重心转移 C第一次世界大战的全球性 D.单一产业结构弊端显现 3.(2024山东卷)下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。 该漫画揭示出() 协约国军队总指挥福 煦对法国总理克里孟 梭、美国总统威尔逊 和英国首相劳合·乔 治说:先生们,如果 你们要走这条路,小 心踩雷! ,独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 A英国对德国的强烈担忧 B.第一次世界大战的非正义性 C战后国际关系体系的脆弱 D.英、法、美利益诉求的一致性 4.(2022山东卷)一战初期.英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动 和反战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争,英国转而全力与法国 合作以赢得胜利。英国转变态度是为了() A.尽快恢复欧洲和平 B.保特战后欢洲均势 C避免单独对德作战 D.联合法国控制欧洲 5.(2021·湖南卷)1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权, 使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后,最高法院得以积极干预政府的公共政策。据此可 知.美国() A.国会地位在这一时期高于最高法院 B.三权分立体制进行了一次内部调整 C最高法院可利用自由裁量权压制政府 D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏 6.(2021·重庆卷)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪:“因 未能从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的衰落,民族激情不正常 地上升,几乎每个地方都燃起了熊熊大火,任何一个角落里的人都急于冒险。”该材料可用于论证世 界大战的爆发() A.与疯狂的军备竞赛有关 B.与文明的冲突有关 C与极端的思想观念有关 D.与经济的低迷有关 二、非选择题 7.(2023·山东卷)阅读材料,回答问题。 历史的折页:1924年温布利博览会 材料20世纪初,英国提出了与自治领和殖民地联合举办一次博览会的计划。因为第一次世界 大战爆发,这一计划搁浅。一战后,计划重启。1924年,博览会在伦敦温布利举办。如图为本次博览 会规划示意图和相关展览内容: ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 「业 行水理 心④ 0 0 08 t ☐殖民地、自治衡展馆 后其花场馆附网设为 “地 据《谢菲尔德每日电讯》等 材料中哪些信息可以作为解释英国为什么举办这次博览会的证据?概括说明理由。 8.(2021山东卷)阅读材料,回答问题。 英国在衰退吗? 有学者认为,1870一1910年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗?要研究这一问题,我们 应该如何使用下面几则史料,它又会告诉我们什么? 材料一有关英国工业生产的一组数据 甲:1873一1913年英国工业生产情况统计表 1873年 1883年 1893年 1903年 1913年 工业产值占国民生产总值的比例 40 40 41 43 (%) 生铁产量(千吨) 6671 8666 7089 9078 10425 粗钢产量(千吨) 582 2040 2997 5115 7787 煤炭产量(百万吨) 130 166 167 234 292 乙:1913年英、美、德电器产品占 世界总额的比例 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 20% 其他国家 359% 德国 16% 英国 翳 丙:1870一1913年英、美、法、德在世界 工业生产中所占世界总额的比例 比例(%) 45. 0 美国 35 的 15 德国 10 英国 法国 01870 1885 1896 1906 1913年份 一据英]米切尔《世界历史统计》等 材料二 坎布里亚的兴衰 13一17世纪,坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地,很早就利用水力进行生产。1780年代以 后,坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多,19世纪中期,它的纺织业发展 达到鼎盛,由于较少使用蒸汽动力,约自1870年代起,在内外的激烈竞争下,坎布里亚的纺织业逐渐 走向衰落,到20世纪初已全面没落。 一一[英]约翰马歇尔《坎布里亚 工业化的阶段》 材料三 欧洲孩童秀 伯特·托马斯1919年作 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 (1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗?说明你的理由。 (2)材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗?请加以说明。 (3)把材料二作为研究问题的证据,使用时需要注意什么? (④)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识? (⑤)考量历史上一个国家的兴衰,应坚持什么原则?说说你的看法。 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究· 第十一单元 题组一 1.D 1870—1904年间,西方国家第二次工业革命广泛进行,与此同时,世界领土被瓜分殆尽,由于各国发展不平衡导致各自利益获取不均,西方国家希望重新划分殖民地,争夺霸权,所以相互结盟,表格中随着时间推移,结盟组织数量不断增加,意味着各国之间矛盾加剧,战争一触即发,故选D项;一战后成立的国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织,此前并无真正意义上的国际组织,所以A项与史实不符,排除;一战后通过巴黎和会和华盛顿会议建立起凡尔赛—华盛顿体系,才使得旧有国际秩序彻底崩溃,B项与史实不符,排除;区域一体化在二战结束后才逐步开始,与题干时间不符,排除C项。 2.C 材料描述的是不同国家和地区在第一次世界大战期间的经济状况变化:多米尼加与德国贸易清零;阿根廷农产品出口量价齐跌;巴西部分产业受到影响;上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象都体现了第一次世界大战对世界不同地区经济的影响,反映出第一次世界大战的全球性,C项正确;虽然战争扰乱了世界市场,但并没有使其“濒临崩溃”,排除A项;仅由材料看不出欧美国家侵略重心的变化,排除B项;单一产业结构指在一国或一个地区的经济结构中,起到支撑作用的产业呈现单一化,材料未涉及这一问题,排除D项。 3.C 该漫画描绘的是协约国军队总指挥福煦对法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊和英国首相劳合·乔治的提醒,要注意战后的复杂情况,“小心踩雷”实际上反映了战后国际关系的不稳定和脆弱,故选C项;漫画中并未直接体现英国对德国的担忧,而是协约国军队总指挥对各位领导人的提醒,排除A项;第一次世界大战的确是非正义战争,但漫画并未强调一战的性质,而是关注战后国际秩序,排除B项;虽然英、法、美同为协约国,但这三国之间的利益诉求并不一致,排除D项。 4.C 根据材料“法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争,英国转而全力与法国合作以赢得胜利”可知,一战期间,英法同属于协约国,为避免单独对德作战,英国转而全力与法国合作以赢得胜利,C项正确;奉行离岸平衡战略的英国并不希望欧洲大陆和平,排除A项;当时,一战还未结束,英国并不会将战后结果作为其主要目的,排除B项;英国态度的转变是为了避免单独对德作战,而非联合法国控制欧洲,排除D项。故选C项。 5.B 美国国会通过法律完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权,使最高法院得以积极干预政府的公共政策,这就加大了最高法院对行政权的监督,从而在内部调整了三权分立体制,故选B项;“美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权”不能说明国会地位在这一时期高于最高法院,二者是相互制约的关系,排除A项;自由裁量权针对的是上诉案件,“压制政府”说法错误,排除C项;材料所述这一措施完善了分权与制衡机制,排除D项。 6.C 由材料“因未能从物质繁荣中获得满足感,各国转而热衷于国内和国际冲突,随着宗教的衰落,民族激情不正常地上升,几乎每个地方都燃起了熊熊大火,任何一个角落里的人都急于冒险”可知,丘吉尔认为战争的爆发不可避免,扭曲的安全观、民族观等极端思想都成为诱导战争爆发的因素,故选C项;由材料“20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪”可知,强调的是极端思想和情绪,而非军备竞赛,排除A项;由材料“热衷于国内和国际冲突”可知,强调的是国内、国际冲突,而非文明冲突,排除B项;丘吉尔在《危机中的世界》描述的是第一次世界大战爆发前的场景,“经济的低迷”引发的是第二次世界大战,排除D项。 7.解析 证据:据材料“下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容”,得出英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示;工业馆和工程馆的修建;英国所属自治领和殖民地的场馆布局;世界地图浮雕;艺术馆的设置等。理由:结合所学知识可知,可从彰显帝国实力、重塑战后英国民众的自信心、传播帝国的价值观、强化帝国内部联系及调整帝国内部关系等角度进行分析。 答案 证据:英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示;工业馆和工程馆的修建;英国所属自治领和殖民地的场馆布局;世界地图浮雕;艺术馆的设置等。 理由:博览会展示了英帝国辽阔的疆域、丰富的资源以及文化的多样性,有助于重塑战后英国民众的自信心;殖民地的异域风情,在东西方对比差异中印证西方文明的优越性,潜移默化地传播了帝国主义的价值观念;一战后自治领和殖民地争取独立的背景下,通过博览会来加强团结与促进贸易交流,来刺激战后英国疲软的经济以及稳固帝国内部关系;艺术展览在于展示一种更加真实的民族特性,预示帝国内部关系的调整。 8.解析 (1)第一小问是否必需:首先明确研究的问题是“1870—1910年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗?”,然后确定材料一中的这类史料与这个问题的相关性,因为相关,所以答案是肯定的,是研究所必需的。第二小问理由:需要从“1870—1910年代”这个时期阶段特征出发去思考,这一阶段是第二次工业革命从发生到完成的时期,所以工业化是反映一个国家经济发展的主要标志,工业部门在经济中居于重要地位,因而材料一中的史料都涉及了英国的工业生产情况。 (2)第一小问是否相互矛盾:判断是否矛盾的标准是看史料是否从同样一个角度有相对立的观点,据此可知,材料一中的三则史料反映了英国工业发展的不同角度,所以不矛盾。 第二小问说明:只要设定标准说明材料一中的三则史料分别是从不同的角度来设计的即可。具体来说,从新旧工业部门发展的标准来看,材料甲是1873—1913年英国工业中生铁、粗钢和煤炭三个部门生产的产量及其所占比重,这些数据主要反映了英国的传统工业生产发展情况,乙是1913年英、美、德电器产品占世界总额的比例,这些数据可以反映英国新兴工业发展的情况;也可以从三个史料所反映的主要国家来看,很明显材料甲只反映英国自身经济发展对比的情况,而乙、丙则反映多个国家在世界工业生产中所占的比重,所以反映的是英国在世界经济中的地位这一角度。 (3)首先需要明确研究的问题是“1870—1910年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗?”而材料二是英国北部的纺织业重地坎布里亚这一个地方的工业兴衰的历程,这属于个案,只能从一个层面或视角反映客观历史,历史研究的基本原则是孤证不立,所以使用时需要再寻找其他证据使之能够互证。 (4)材料三提供了一幅漫画作品,从中可以看出美国总统是一个评判员,而英国在内的欧洲各国则是在搞“欧洲孩童秀”,漫画时间为1919年,反映了一战后英国国际地位变化,英国由战前欧洲或者世界的霸主到战后沦为与欧洲其他国家地位相当,需要接受美国评判的地位,明显的地位降低了。 (5)第一小问原则:这一问属于开放性试题,只要言之成理即可。比如原则可以是:论从史出、历史主义、多角度分析等。 第二小问看法:可以结合题干材料和设问思考,为研究英国是否衰落,题干提供了多个史料,需要通过不同类型的史料来分析,所以应坚持论从史出;另外,研究英国在1870—1910年间是否衰落,要把英国放到当时的时代背景下分析,而不能用今天的眼光和标准去分析,所以要坚持历史主义原则;研究英国是否衰落,不能仅仅看其经济发展及其地位变化,还要看其政治发展及其地位变化,所以要坚持多角度分析的原则;等等。 答案 略。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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