第4单元 题组2 清朝前中期的鼎盛与危机和明至清中叶的经济与文化-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史

2025-10-30
| 2份
| 14页
| 87人阅读
| 17人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 清朝前中期的鼎盛与危机,明至清中叶的经济与文化
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 339 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-30
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 区块练·高考真题分类汇编
审核时间 2025-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54615772.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

题组二 清朝前中期的鼎盛与危机和明至清中叶的经济与文化 一、选择题 1.(2025·江苏卷)下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时(  ) 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏,家资巨万”,世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺,收买各样色布,揭行生意最大,四方买者极多,每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州,来元(人名)“走到一个典铺里来当银,这典铺是姓程的徽州人所开” A.白银资本催生典当业 B.徽商热衷资助文学创作 C.地域性商人群体活跃 D.货物交易依赖长途贩运 2.(2024·山东卷)宋元时期,畜牧兽医专著记述最多的是马,并以医马、相马的书为多;明清时期,最主要的记述对象是牛,各种相牛、养牛、医牛的书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期(  ) A.政府强化了军事资源控制 B.土地兼并进一步加剧 C.政治相对稳定促进了经济发展 D.游牧文明与农耕文明交融加强 3.(2024·广东卷)明朝时,杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人不事耕种,小民仰给经济,一春之计全赖西湖”,而官方意欲禁止游览。时人叶权认为:“若禁其游玩,则小民生意绝矣。且其风俗华丽,已入骨髓,虽无西湖,不能遽变。”这反映了当时(  ) A.商业经营方式改变 B.户籍管理制度混乱 C.商业资本集聚明显 D.城市商品经济繁荣 4.(2024·江苏卷)下图为唐代至清代扬州城的变迁图。据此可知(  ) A.城市中心区域不断扩大 B.运河漕运影响城市发展 C.城市功能分区日趋明显 D.内河河道交错密布全城 5.(2024·浙江6月卷)南宋陈亮为学“俱以读书经济为事,嗤(嘲讽)空疏随人牙后谈性命者,以为灰埃”,世人“以为此近于功利,俱目之为浙学”;叶适指出“(士、农、工、商)四民交致其用,而后治化兴,锦末厚本,非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”,明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念(  ) A.挑战了封建的纲常伦理 B.反映士农阶层地位逐步下降 C.促使重农抑商政策转变 D.体现了经世致用的务实精神 6.(2024·北京卷)《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种,明成祖撰序:“昔者圣王之治天下也,尽开物成务之道,极裁成辅相之宜,修礼乐而明教化,阐理至而宣人文……惟有大混一之时,必有一统之制作,所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是(  ) ①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书 ②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用 ③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件 ④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物 A.①②③       B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2021·江苏卷)明代中叶,很多文学家大力推崇抒情写景的盛唐诗风,认为诗当“畅达情丝、感发志气”,概评“宋人主理作理语,于是薄风云月露,一切铲力不为”,使人不复知诗。这说明当时(  ) A.文人创作重心转向诗歌 B.程朱正统地位受到质疑 C.不同诗歌风格相互交融 D.诗歌力图突破理学束缚 8.(2021·福建卷)据文献记载,乾隆年间,河南巡抚陈宏谋“募间人种红薯”;江西大廣县知县余光璧也在当地大力推广种植并“告以种法”。上述史料可用来说明当时(  ) A.富民思想的践行 B.新农作物的传播 C.饮食结构的改变 D.人地矛盾的加剧 9.(2021·重庆卷)有学者认为,明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追求。明瓷姿态自然,少见做作痕迹。其中的蓝釉瓷器和红釉瓷器浓墨丰润,富有情趣和装饰性,笔法畅达,表现手法自由而飘逸奔放。这差异是因为(  ) A.宋代瓷器更强调感性之美 B.明代瓷器更专注理性之美 C.宋明主流的学术思想不同 D.宋明文化承载者阶层不同 10.(2021·江苏卷)乾隆年间,淮扬文风达到鼎盛,“邗上时花二月中,商翁大半学诗翁”,商人与文人交相唱和,天下文人稍能言诗,辄思游食扬州,以至有“扬州遍地是诗人”之说。这种情况表明(  ) A.商业发展影响社会风气 B.八股取士扩大诗人群体 C.重学风气提升文人素养 D.财富增加助长奢侈之风 11.(2021·北京卷)唐代以来,中国瓷器远销欧洲。明末“海禁”后,瓷器出口大幅减少,同时期日本学习中国制瓷技术,生产出色彩艳丽的伊万里瓷,在欧洲广受欢迎。清前期,景德镇出产的瓷器借鉴伊万里瓷的艺术设计,质优价廉,重新占领欧洲市场。中国瓷器再次畅销欧洲的原因是(  ) ①制瓷技术保持世界领先 ②艺术设计注重借鉴创新 ③官营制瓷业占主导地位 ④国内民众的购买力下降 A.①②        B.③④ C.①③ D.②④ 12.(2021·广东卷)在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生员袖大衣长,“去地一寸”,体现斯文之气,且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时(  ) A.儒家思想规范社会生活 B.科举制度限制社会流动 C.社会等级结构日益固化 D.市民文化突破礼制限定 二、非选择题 13.(2025·陕晋青宁卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 在秦汉人的意识中,珍珠是重要的海洋资源。秦朝曾设置名为“采珠”的职官,对珍珠开采进行管理。汉初,社会上层对珍珠颇为偏爱,形成“众贵之”的社会倾向。但是,汉景帝基于现实考量,下诏禁止官吏征发民众开采“黄金珠玉”。汉武帝平定南越后,设置合浦、珠崖等郡。合浦郡因农田少,“不产谷实,而海出珠宝”,所以百姓常以珠贸粮,甚至有人“采珠致产数百万”。东汉时期,合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠,确保能够长期利用珍珠资源,以维持生业,从而保持“商货流通”。 ——摘编自王子今《秦汉海洋文化研究》等 材料二 根据珍珠生长规律,明朝设置了间隔开采的制度。明前期,官方开采珍珠基本控制在十年一采,甚至三十年一采,收获量非常大;后期多次突破旧制,频繁开采,以至明末合浦几乎无珍珠可采。明朝沿用宋元以来的职业开采及分户管理制度,部分疍户成为南海珍珠专采制度下的职业户。由于潜水采捕具有危险性,为了保障安全、提高效率,疍户不断更新采捕技术。改良过的潜水捕捞法,增加了防护设备,延长了水中开采珍珠的时间。 ——摘编自侯甬坚等编著《中国环境通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,从珍珠开采业的发展,分析秦汉时期的国家治理。 (2)根据材料并结合所学知识,总结中国古代珍珠开采的历史经验和教训。 14.(2024·海南卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 秦汉时期,文书是国家治理的重要工具。从出土文书看,秦汉诸多有关基层民众管理的簿籍,其正本都是藏在乡一级,副本在县。东汉继承了文书藏乡的制度。 ——摘编自卜宪群《秦汉乡里社会 演变与国家治理的历史考察》 材料二 唐宋时期的敦煌文书中有部分契约格式:如《十世纪敦煌遗嘱格式(乙)》其内容提到“吾若死后,不许相诤。……他生莫见佛面,长在地狱,兼受畜生。若不听知,于此为报”;《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》其内容提到“骨肉之原,不可有分飞之愿。……长守尊卑之礼”。 ——摘编自张传玺《中国历代契约会编考释》 材料三 明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等。如《江湖绘图路程》内容包括“士商规略”“镇江盐船上楚水路歌”以及渠口村至九江、汉口等地的水陆路程;《广东路程》记录了由江西进广东的水陆路程、广州八景名录等;《路程编歌》具体描述了自钱塘江—新安江溯流而上的沿途所见;《应酬文约有备》内容包括“合同大意式”“抵押借券式”等。 ——摘编自王振忠《徽州文书与明清 以来的中国史研究》 (1)分别概括材料一、二、三体现的文书功能。 (2)结合所学知识,说明材料二文书中所载内容出现的主要原因。 (3)结合所学知识,分析材料三文书内容对研究明清社会的价值。 15.(2022·全国甲卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 李时珍(1518—1593)自幼对医学感兴趣,后跟随父亲学习医术,广读天下医书。蕲州遭逢大疫,李时珍父子为民众治病,“千里就药于门,立活不取值”。经此磨炼,医术愈精。李时珍发现,以往药书中存在药物误注、图文不一、主次不清等错误,常常危及病患生命,遂立志重修本草。其足迹遍及大江南北,跋涉山川,采集药物标本,积累了丰富的第一手材料。他虚心拜当地人为师,问询渔樵农夫,细心收集大量有关药物、单方、验方的零散资料,撰成中医药学巨著《本草纲目》。李时珍将前人对药物的分类发展为16部、60类,以部为纲,以类为目,使中药的分类更加科学;仔细描述每味药物的产地、形态、性味、功用、方剂等,精心绘制药图。历时近30载,“稿凡三易,然后告成”。 ——摘编自唐明邦《李时珍评传》 (1)根据材料并结合所学知识,简析李时珍编著《本草纲目》的条件。 (2)根据材料并结合所学知识,概括李时珍编著《本草纲目》所体现出的研究方法,并分别予以简要评价。 16.(2021·广东卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 徐渭(1521—1593年),字文长,浙江绍兴人,曾师从王阳明门徒季本,研习王阳明的学说。徐渭一生科场不顺,贫困潦倒,但诗文书画皆精。他的画广泛吸收宋、元以来诸家技法,但不受其束缚,处处表现出强烈的情感宣泄与个性追求,在晚明画坛独树一帜。他开创的大写意手法,对后世写意画影响很大。徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的《四声猿》等代表了明代杂剧的最高水平。当时,北曲、南戏并存。他认为北曲多为“马上之音”“杀伐之声”;对南戏则赞誉颇多,认为尽管多为市井之声,却“句句都是本色语”。对于南戏中的昆山腔,他认为“听之最足荡人”。他的称扬有助于昆山腔在大江南北的传播。在明代后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调“本色”和追求“自然”的鲜明特点而留名史册。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 (1)简述徐渭在文学艺术上能够取得成就的社会条件。 (2)概述徐渭在文学艺术史上的贡献。 17.(2021·湖南卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 从秦汉至晚清二千多年间,中国政治、经济、文化、社会等领域各有大致不变的方面,但就总的趋势而言,这些方面又并非没有变化。例如,男耕女织的小农经济维持不变,但土地私有日益发展,农业生产水平不断提高。这些变化是平和的、渐进的和累积的,从变化迅速的现时代或短时段的眼光看,社会不免呈“停滞”或“缓进”之象,但它的内部实在又酝酿并产生了相当的变化。 ——改编自何怀宏《选举社会及其终结》 结合所学知识,就中国古代历史某一方面的“变与不变”加以阐述。(要求:自拟标题,史论结合,论证充分,逻辑严密,阐述时不能抄写材料所举事例) 18.(2022·全国甲卷)阅读材料,完成下列要求。 材料 明前期,郑和下西洋的船队阵容极为庞大,“士卒二万七千八百余人”“大舶修四十四丈、广十八丈”,航迹遍及亚、非30余国。明英宗后,官方再无远洋活动。明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主。明末,荷兰东印度公司企图以武力迫使明朝政府放弃海禁政策和承诺自由贸易,派遣战船入侵中国沿海。1633年,明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口,与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战,获得胜利。 ——摘编自《中国军事通史》等 根据材料并结合所学知识,简析明朝的海上实力。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 6.zxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 题组二 1.C题干中三部明代小说皆提到徽州人在多地从事商业活动,反映出当时地域性商人群体即徽 商活跃,资本雄厚,活动范围广泛,商业经营形式多样,故选C项:题干仅提及徽州人经营典当业,未 体现“白银资本”与典当业的因果关系,排除A项:题干只是小说对商业活动的描写,未提及徽商对 文学创作的资助,排除B项:表格中主要强调的是徽州商人在不同地区开展商业活动,而不是货物交 易依赖长途贩运,排除D项。 2.C据材料并结合所学知识可知,明清时期政治相对稳定,小农经济有所发展,人们对与农耕密 切相关的牛的关注逐渐增多,从而减少了对与农业关系不大的马的关注,导致关于牛的相牛、养牛、 医牛等方面的专著增多,C项正确:强化军事资源控制应该出现对马匹记录更多的情况,排除A项: 土地兼并主要体现在一些人只能拥有很少的土地或者完全丧失土地,这与材料信息无关,排除B项: D项主要体现在农耕文明和游牧文明两者互相通婚、贸易或交锋等方面,与材料主旨不符,排除。 3D据材料可知,明朝时期西湖地区商品经济繁荣,当地人甚至不愿从事农耕,弃农从商的现象 非常多,而且当时商品经济的繁荣还影响了当地崇尚华丽的社会习俗,故选D项:材料中并未明确提 及商业经营方式的改变,只是提到了小民依赖经济为生,这并不能直接说明商业经营方式有所改变, 排除A项:明朝时户籍管理使用黄册,户籍管理制度严格,而非混乱,排除B项;材料信息说明西湖 周边存在一定的商业活动,但并没有明确信息表明商业资本有明显的集聚现象,排除C项。 4B据图可知,随着运河的变迁,扬州城的位置和形态也发生了变化,显示出运河对城市发展的 重要影响,扬州作为运河的重要节点,其繁荣与运河漕运密切相关,故选B项;扬州城的变迁图主要 展示了城市与运河的关系变化,并未直接体现城市中心区域的扩大,排除A项:扬州城的变迁图并未 展示城市内部的功能分区情况,无法得出“城市功能分区日趋明显”的结论,排除C项:扬州作为水 乡,河道众多,但扬州城的变迁图主要关注的是城市与运河的关系,并未详细展示城内河道的分布情 况,排除D项。 5D据材料“南宋陈亮为学…明末清初黄宗羲进一步提出‘工商皆本’”可知,南宋陈亮主 张读书要关注经济事务,反对空谈,主张躬行践履的实学:叶适、王守仁、黄宗羲等主张务实重实利 功效,提出一系列反传统性经济思想观点。宋明以来这些学者的观点都关注社会现实,注重务实,注 重解决实际问题,体现了经世致用的务实精神,故选D项;封建纲常伦理主要指中国古代三纲五常的 伦理道德体系,题干主要反映宋明时期四大学者主张务实重实利功效,对传统“农本工商末”这一基 本概念的否定和突破,没有涉及挑战封建的纲常伦理的相关史实,排除A项:题干材料没有体现士农 阶层地位逐步下降的内容,这些学者的理念主要是对传统经济观念和职业观念的重新审视,排除B项: 宋明时期,政府依然沿袭重农抑商政策,这些学者的理念没有促使重农抑商政策发生根本性转变,排 除C项。 6.A据材料并结合所学知识可知,《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种,编成了中 国古代最大的总结性类书,故①正确;据材料可知,明成祖在序言中写道,图书有“修礼乐而明教化” ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 “齐政治而同风俗”的作用,故②正确;据材料“惟有大混一之时,必有一统之制作”可知,国家的 统一为《永乐大典》的编纂提供了政治条件,故③正确:明朝儒学的基础读物主要包括《四书》《五 经》以及《传习录》等,《永乐大典》内容包括经、史、子、集,涉及天文地理、阴阳医术、占卜、 释藏道经、戏剧、工艺、农艺等,故④错误;选择A项符合题意。 7D由材料“大力推崇抒情写景的盛唐诗风”“宋人主理作理语,于是薄风云月露,一切铲力 不为”可知,明代文学家倡导盛唐时期抒情写景的诗风,反对宋代深受理学束缚的“理作理语”,故 选D项:材料并未体现当时文人创作重心的转向,排除A项:材料强调反对理学对文学创作的束缚, 明代程朱理学一直居于正统地位,排除B项:材料强调明代文学家倡导盛唐诗歌创作风格,并未提及 诗歌风格彼此的交融,排除C项。 8B据材料“‘募间人种红薯’…大力推广种植”可知,红薯种植传播,故选B项:材料中 没有提及红薯种植的效果,不能体现富民思想,排除A项:饮食结构仍然是南稻北麦,没有改变,排 除C项:新农作物的传播缓解了人地矛盾,排除D项。 9D由材料“明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追求”“富有情趣和装饰性, 笔法畅达,表现手法自由而飘逸奔放”可知,宋朝“重文轻武”的国策和程朱理学的影响,使得宋代 的精神文化立足于士人阶层,而明代庶民文化兴起,精神文化适应了平民的阶级情趣,说明宋明文化 承载者阶层不同,故选D项:受到理学的影响,宋代瓷器强调理性,排除A项:由材料“富有情趣和 装饰性,笔法畅达,表现手法自由而飘逸奔放”可知,明代瓷器更注重感性之美,排除B项:宋明的 主流学术思想都是理学,排除C项。 10.A由材料“淮扬文风达到鼎盛”“商人与文人交相唱和,天下文人稍能言诗,辄思游食扬州, 以至有‘扬州遍地是诗人’之说”可知,扬州作为两淮盐业中心,经济发达,城市繁荣,进而推动文化 的繁荣,说明商业发展影响社会风气,故选A项:八股取士是用排偶文体阐发经义的科举考试之法, 材料并未提及,排除B项:材料强调的不是文人素养,而是整个社会的文化氛围,排除C项:扬州重 视文化的氛围与奢侈之风无关,排除D项。 11A根据所学知识可知,中国的瓷器制造业一直在世界上占据领先地位,故①正确:根据题千 中“清前期,景德镇出产的瓷器借鉴伊万里瓷的艺术设计,质优价廉,重新占领欧洲市场”可知,中国 瓷器的艺术设计注重借鉴创新,故②正确;根据所学知识可知,从明代中期以后,制瓷、治矿、纺织 等诸多行业中,私营手工业已经超过了官营手工业,占据了主导地位,故③错误:根据题干内容可知, 中国瓷器再次畅销欧洲的原因之一是“景德镇出产的瓷器借鉴伊万里瓷的艺术设计,质优价廉”,而 不是国内民众购买力的下降,故④错误。A项符合题意。 12A根据“体现斯文之气,且其服饰颜色和制式内含‘比德于玉’‘规言矩行’等意”可知, 明代生员的服饰中体现了儒家思想的影响,说明儒家思想规范社会生活,故选A项:科举制是有利于 社会流动的,排除B项:根据服饰的差别不能说明社会等级日益固化,排除C项;服饰的差异体现了 儒家思想的影响,和市民文化无关,而且材料也未反映市民文化突破了礼制的限定,排除D项。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 13解析()据材料一“秦朝曾设置名为‘采珠’的职官,对珍珠开采进行管理”“汉武帝平定 南越后,设置合浦、珠崖等郡”并结合所学知识可得,秦朝设置“采珠”职官,汉朝在合浦、珠崖设 郡,表明国家对珍珠资源的重视,并通过行政手段进行管理:据材料一“汉景帝基于现实考量,下诏 禁止官吏征发民众开采‘黄金珠玉’”“合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠,确保能够长期利 用珍珠资源”并结合所学知识可得,汉景帝因民生问题禁止滥采珍珠,而东汉孟尝则提倡适度开采, 体现政府能根据现实调整政策,兼顾经济与民生:据材料一“所以百姓常以珠贸粮,甚至有人‘采珠 致产数百万’”并结合所学知识可得,合浦百姓“以珠贸粮”,甚至致富,说明政府允许民间贸易,促进 商业流通,增强地方经济活力:据材料一“汉武帝平定南越后,设置合浦、珠崖等郡”并结合所学知 识可得,汉武帝平定南越后设郡,既巩固边疆,又开发珍珠资源,体现国家治理中军事、行政与经济开 发的结合。 (②)第一小问历史经验,据材料一“东汉时期,合浦郡太守孟尝要求百姓适度开采珍珠”、材料二 “根据珍珠生长规律,明朝设置了间隔开采的制度”可得,合理开采,保障可持续性:据材料二“部 分疍户成为南海珍珠专采制度下的职业户”“为了保障安全、提高效率,疍户不断更新采捕技术”可 得,技术进步提高效率:据材料一“秦朝曾设置名为‘采珠’的职官,对珍珠开采进行管理”、材料 二“明朝沿用宋元以来的职业开采及分户管理制度”可得,政府管理规范化。第二小问教训,据材料 二“后期多次突破旧制,频繁开采,以至明末合浦几乎无珍珠可采”可得,过度开采导致资源枯竭、 政策执行需严格;据材料一、材料二信息并结合所学知识可得,需平衡经济与生态。 答案(①)分析:①政府重视海洋资源管理:秦朝设置“采珠”职官,汉朝在合浦、珠崖设郡,表 明国家对珍珠资源的重视,并通过行政手段进行管理。 ②政策调整灵活:汉景帝因民生问题禁止滥采珍珠,而东汉孟尝则提倡适度开采,体现政府能根 据现实调整政策,兼顾经济与民生。 ③利用珍珠促进经济:合浦百姓以珠贸粮,甚至致富,说明政府允许民间贸易,促进商业流通, 增强地方经济活力。 ④边疆治理与资源开发结合:汉武帝平定南越后设郡,既巩固边疆,又开发珍珠资源,体现国家 治理中军事、行政与经济开发的结合。 (2)历史经验:①合理开采,保障可持续性:东汉孟尝主张适度开采,明朝前期控制开采频率,确 保珍珠资源长期利用。 ②技术进步提高效率:疍户改良采捕技术,增强安全性和效率,体现技术创新对资源开发的重要 性。 ③政府管理规范化:秦汉设官管理,明朝实行职业开采制度,表明有效的制度化管理能优化资源 开发。 教训:①过度开采导致资源枯竭:明末因频繁开采,合浦珍珠几乎绝迹,说明违背自然规律会导 致资源不可持续。 ,独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 ②政策执行需严格:明朝后期突破开采制度,监管不力,导致资源浪费,反映政策执行的重要性。 ③需平衡经济与生态:若只追求短期利益而忽视生态保护,最终会损害长远发展 14解析(1)据材料一“秦汉…治理的重要工具”“秦汉诸多有关基层民众管理的薄籍”可 得,用于基层治理:据材料一“秦汉…文书藏乡的制度”可得,档案保存与管理:据材料二“《十 世纪敦煌遗嘱格式(乙)》”“《十世纪敦煌分家文书格式(甲)》…‘骨肉…之愿’”可得,处理民 间日常生活问题:据材料二“骨肉之原…长守尊卑之礼”可得,规范社会秩序:据材料三“明清徽 州文书包括商编路程、民间日用类书等”可得,为经济活动提供便利:据材料三“《江湖绘图路程》… 水陆路程”“《广东路程》…八景名录等”“《路程编歌》”“《应酬文约有备》”可得,传承文化。 (②)据材料二“唐宋时期”“骨肉之原…长守尊卑之礼”并结合所学理学世俗化的相关史实 分析可得,儒学向基层渗透;据材料二“吾若死后,不许相诤…于此为报”并结合所学唐宋时期儒 学复兴、道教与佛教的发展的相关史实分析可得,儒释融合发展,深刻影响民众。 (③)据材料三“明清徽州文书包括商编路程、民间日用类书等”“《江湖绘图路程》”“《路程编 歌》”“《应酬文约有备》”从社会群体和人文的角度分析可得,对于研究徽商等社会群体、商路交通、 区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价值。 答案()功能:材料一:用于基层治理;档案保存与管理。 材料二:处理民间日常生活问题;规范社会秩序。 材料三:为经济活动提供便利;传承文化。 (②)原因:儒学向基层渗透;儒释融合发展,深刻影响民众。 (3)价值:对于研究徽商等社会群体、商路交通、区域风土人情、地图、社会生活等都有研究价 值。 15解析(1)条件:依据材料“自幼对医学感兴趣,后跟随父亲学习医术,广读天下医书。蕲州 遭逢大疫,李时珍父子为民众治病”得出,个人对医学的兴趣爱好,深入百姓,医术精湛:依据材料“李 时珍发现,以往药书中存在药物误注、图文不一、主次不清等错误,常常危及病患生命,遂立志重修 本草”得出,以往药书中存在错误:依据材料“其足迹遍及大江南北,跋涉山川,采集药物标本,积累 了丰富的第一手材料”得出,丰富的药物标本积累:依据材料“他虚心拜当地人为师,问询渔樵农夫, 细心收集大量有关药物、单方、验方的零散资料”得出,名师的指导:结合所学知识可知,前代医学 的经验教训,社会相对稳定、经济持续发展。 (②)研究方法:依据材料结合所学知识可知,方法为文献研究,观察实践,采访调查。 评价:结合所学知识可知,从文献研究,观察实践、采用调查等方面的意义回答。 答案(1)条件:个人对医学的兴趣爱好;深入百姓,医术精湛;以往药书中存在错误;丰富的 药物标本积累;名师的指导;前代医学的经验教训;社会相对稳定、经济持续发展。 (②)研究方法及评价:文献研究;观察实践;采访调查。 评价:文献研究,能够吸取前人的优秀成果,同时利于发现著作中的误注,从而促进医学著作的 ,独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 完善:观察实践,有利于获取关于药物的较为客观真实的第一手资料,保证著作的严谨性:采访调查, 有利于获得口头上的大量资料,从而丰富医学知识 16解析(1)根据其所处的时代可得出,明代社会稳定,商品经济的发展:根据“曾师从王阳明 门徒季本,研习王阳明的学说”得出,理学的不断发展:根据“他的画广泛吸收宋、元以来诸家技法 但不受其束缚,处处表现出强烈的情感宣泄与个性追求”得出,传统绘画技术的发展:根据“徐渭还 是公认的南杂剧代表作家,创作的《四声猿》等代表了明代杂剧的最高水平”得出,古代戏曲的发展 与成熟:根据“在明代后期兴起的市民文学艺术中”可得出,市民阶层的发展壮大。 (2)根据“他开创的大写意手法,对后世写意画影响很大”得出,开创了新的写意绘画技法:根据 “徐渭还是公认的南杂剧代表作家,创作的《四声猿》等代表了明代杂剧的最高水平”得出,推动古 代戏曲的发展;根据“在明代后期兴起的市民文学艺术中,徐渭以强调‘本色’和追求‘自然’的鲜 明特点而留名史册”得出,推动明代市民文艺的发展。 答案()社会条件:明代社会稳定,商品经济的发展;理学的不断发展;传统绘画技术的发展; 古代戏曲的发展与成熟;市民阶层的发展壮大。 (②)贡献:开创了新的写意绘画技法;推动古代戏曲的发展;推动明代市民文艺的发展。 17解析本题是开放性试题。解题的思维过程是:首先,认真阅读材料并明确“变与不变”的 内涵:然后,结合所学知识自拟论题,论题必须明确:再次,结合所学知识予以论证,阐述时不能抄写 材料所举事例。可从专制主义制度、选官制度、儒学思想等角度分析。如确定论题:中国传统主流 思想的“变与不变”。阐述:从传统儒学的继承和发展角度论述,如孔孟儒学、董仲舒新儒学、宋明 理学、明清之际早期启蒙思想等。 答案示例:中国古代主流思想的“变与不变”。 自西汉以来,儒家思想成为中国古代的主流思想。在漫长的两千多年当中,儒家思想经历了不断 的发展变化,但是儒家思想的核心内容和其历史地位,直到晚清时期仍然没有发生根本改变。 中国古代主流思想一儒家思想的“变”:首先体现在历史地位上,自汉武帝以来,儒家思想成 为中国古代的统治思想,但是在魏晋南北朝时期,因政权更迭频繁使得儒家的“纲常礼教”深受冲击。 直至隋唐五代十国时期,儒学的历史地位受到佛教和道教的冲击。其次从思想内容的发展来看,儒家 思想不断吸收其他思想文化,西汉时期,董仲舒的新儒学增加了神话色彩,提出“天人感应”学说。 儒学与佛教和道教融合,宋代形成理学,儒学形成完整的思想体系,并上升到哲学的高度。明清时期, 李贽、王夫之、黄宗羲等人,对儒学批判继承。李贽反对“三纲五常”,提倡“男女平等”。黄宗羲等 人提出反对君主专制,将传统的民本思想向民主思想转变。由此可见,无论是儒学的历史地位还是其 思想内容,在漫长的历史当中都发生着变化。 中国古代主流思想一一儒家思想的“不变”:儒学自汉代以来在思想领域始终处于主导地位。汉 武帝时期确立了儒家思想为统治思想,明朝时期将程朱理学确立为统治思想,直至晚清儒学始终处于 统治地位。儒学的基本内涵和道德素养始终不变。孔子创立儒学所提倡的思想核心“仁”和政治上 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 的“民本”思想贯穿始终。儒家所提倡的道德修养,如“舍生取义”、社会责任感和历史使命感不断 传承。这些思想也是中国古代主流思想的精华所在,传统文化的精髓不变。 综上所述,中国古代主流思想一一儒家思想在漫长的两千年历史中经历了“变与不变”。儒家思 想随着社会的发展而不断发展变化,但其历史地位和思想精髓没有发生根本改变。随着时代的发展, 儒家思想曾起到抑制思想发展的作用,但其在维护政治稳定和传承并塑造中华民族优秀传统文化等 方面,起到了无可替代的作用。 18解析明朝前期:根据“郑和下西洋的船队阵容极为庞大”得出,海军阵容庞大,实力雄厚: 根据“航迹遍及亚、非30余国”得出,拥有较强的远洋航行能力。 明朝后期:根据“明后期的海军以沙船、哨船等小型船只为主”得出,海军实力出现衰退:根据 “1633年,明军约150艘战船在福建金门岛料罗湾口,与荷兰及附属舰队约60艘战舰激战,获得胜 利”得出,总体实力仍在世界上名列前茅。 答案明朝前期:海军阵容庞大,实力雄厚;拥有较强的远洋航行能力。 明朝后期:海军实力出现衰退;总体实力仍在世界上名列前茅。 ·独家授权侵权必究· 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·

资源预览图

第4单元 题组2 清朝前中期的鼎盛与危机和明至清中叶的经济与文化-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史
1
第4单元 题组2 清朝前中期的鼎盛与危机和明至清中叶的经济与文化-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史
2
第4单元 题组2 清朝前中期的鼎盛与危机和明至清中叶的经济与文化-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编历史
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。