第五单元  说明性文章-【小能手】2025-2026学年五年级上学期语文真题阅读（统编版）

小能手直题阅读·五年级语文·上册 3.表达了作者借酒壮威、不惜一切的豪迈情怀。 4.诗人认为“一腔热血”要用在有价值的地方，她并不仅仅是嘴上说说，而是把“一腔热血”用在 了革命上，随时准备为国家抛洒热血。 第五单元说明性文章 课内真题经典巩固 太阳（节选） 1.因为所以 2.太阳会发光，会发热，是个大火球。 3.引用引起下文 4.AC 5.距离远、体积大、温度高。 松鼠（节选） l.xie feng xian micǎn 2.(1)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 (2)松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又干净又暖和。 (3)它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 3.作比较突出了松鼠警觉的特性 4.A 5.不能。“好像”表示不十分确定的判断或感觉，并不能确认，这体现了说明文语言的准确性、 严谨性。删去“好像”则太绝对，不符合说明文特点。 课外真题延伸训练 海中霸王一虎鲸 1.示例：虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10~13厘米长的锐利牙齿。列数字 2.行动敏捷胃口大 3.示例：装死诱捕须鲸一起行动 4.(1)V(2)× 5.示例：严禁将污水直接排入海洋；严格管理人为猎捕行为；不过度开发海洋。（写出其中两点即可） 中国刺绣 1.比喻很小的一块地方或一定的位置有名的刺绣家在美术史上有一定的地位 2.刺绣的起源刺绣的历史地位刺绣的种类刺绣的用途 3.举例子用具体的例子使读者更加具体地明白刺绣的种类丰富 4.B 5.示例：剪纸一直是我国传统的民间艺术之一，也是各种民俗活动的重要组成部分。 鼹鼠 1.示例：灵活添补充足 2.眼睛：太小，视觉不好 10 参考答案 爪子：长有五趾，与人类的手相似 性格：生性宁静，喜欢独处，从不烦躁 灾难：河水泛滥 3.差别很大，完全不同作比较清楚具体 4.示例：活泼有趣平实严谨 5.示例：《柳林风声》鼹鼠形象：鼹鼠生性胆小怕事但又爱冒险。它爱交朋友、信任朋友、和朋 友共患难，乐于助人。阅读感受：鼹鼠和老獾、河鼠一起帮助蟾蜍重新走上了正轨，并赶走 了霸占蟾蜍住宅的黄鼠狼，我感受到了朋友之间最真挚的情谊。在朋友需要帮助的时候，我 们应该伸出援手。 大白鲨 1.B 2.比喻形象生动地说明了鳞片的锋利和粗硬 3.隐蔽自身准确地攻击 4.以为它只会伤害人的生命，带有攻击性。 5.示例：相关部门应该加大宣传保护力度，加强法制教育和管理，根据有关法律严惩偷猎者等。 “蛟龙号”载人深潜器 1.制V察√蕴V√ 2.作业型深海载人潜水器 下潜深度大 3.D 4.B 5.作者想说明“蛟龙号”下潜深度大，我国载人潜水器集成技术的成熟，我国深海潜水器已成为 海洋科学考察的前沿与制高点之一，中国海底载人科学研究和资源勘探能力已达到国际领先 水平。 晕一大自然的天气预告图 1.xianv/yùnv zaiv 2.(1)鲜亮的程度。“晕”没有彩虹鲜亮。(2)颜色的排列。“晕”外紫内红，彩虹内紫外红。 3.A 4.列数字作比较不是所有的“晕”都是风雨之兆 5.晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的。 古诗经典阅读 杨柳枝词 1.枝叶繁茂细叶嫩黄柳枝柔软 2.更加突出了柳枝的“轻”和“嫩”，而且使节奏轻快流动，将柳树的生机勃勃、柔嫩多姿写得生 动形象。 3.诗人赞美了柳树的柔美秀丽，惋惜柳树因生长在荒园中无法被人欣赏，借柳树表达了对当时 政治腐败、人才埋没的感慨之情。 4.示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 小能手直题阅读·五年级语文·上册 非连续性文本阅读 走进丹霞山 1.仁化45 2.方圆290平方千米的红色山群“色如渥丹，灿若明霞”，故称丹霞山。 3.(1)V(2)×(3)× 4.示例一：世界丹霞看中国，中国丹霞看仁化。 示例二：走进韶关，魅力丹霞欢迎你。 第六单元 舐犊情深 课内真题经典巩固 慈母情深（节选） 1.形容声音很大，耳朵都快震聋了。 2.我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上 3.转过身来望着“我”震惊、心疼在这样恶劣的环境里赚钱养活“我” 4.示例：这句话是说母亲身材瘦小，而自己慢慢长大了，应该承担起照顾母亲的责任，要有着大 人一样的担当。 5.示例：转过身来了，我的父亲。大步流星地奔过来了，我的父亲。一只手臂高举着雨伞无限慈 爱地望着我，我的父亲。 课外真题延伸训练 窗前的母亲 1.指母亲所讲的内容之间没有任何联系。 2.母亲晒太阳打肫母亲望窗外世界母亲等候“我们”回家母亲讲述窗前见闻 3.作者通过外貌、神态、动作等描写，生动细腻地写出了母亲对“我们”的牵挂与爱，同时也表达 了“我们”对母亲的感恩。 4.“一幅画”指母亲温暖、慈爱的身影。因为母爱使一个家多了温暖、和谐与美好，正如一幅色 彩和谐、动人的画。 5.不好。因为文章的每一个场景都离不开“窗前”，“窗前”是文章场景描写的主线，同时“窗前 的母亲”也是慈母形象的一个缩影。 向生命鞠躬 1.①惊讶②捉住蚂蚱给儿子玩③惊疑④被震撼⑤蚂蚱的身体退出草秆儿 2.D 3.动作蚂蚱顽强的生命力 4.示例：在内容上做出总结，突出蚂蚱顽强的生命力；深化了文章主题，表达“我”对蚂蚱的歉意 和敬畏之情：照应了文章题目。 5.示例：我不会允许。因为每一个生命都值得敬畏，不能仅仅因为玩乐，而用这么残忍的方式折磨它。 爱痕 1.juev chuanv tuov 12小能手真题阅读·五年级语文·上册 第五单元 说明性文章 ◇阅读要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。 ◇单元语文要素极览 在说明文中，常见的说明方法有下定义、打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、列图表等。 如《太阳》一文中，抓住太阳和火球在形状和特征上的相似性来介绍太阳，增强了说明的形象性和生 动性。“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这一句就运用了打比方的说明方法。如《松鼠》一文中 “它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底 下，或者逃到别的树上去。”这一句就运用了举例子的说明方法，说明了松鼠十分警觉的特征。 课内真题经典巩固学以致用不脱节 满分：15分 (用时 得分 太阳（节选） (江苏省南通市月考试题) 有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个 箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万 千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞三 土几年这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一 个太阳。( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰 到它，也会变成气体。 1.识记积累在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分) 2.获取信息用“一”画出选文第3自然段的中心句。(2分) 3.形成解释选文的开头讲述了射日的传说，采用了 的修辞手法，这样写是为了 。(3分) 4.推断理解文中画“一”的句子运用的说明方法是 )(多选)(4分) A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 52 第五单元 5.品读感悟从选文中，我们可以体会到太阳具有哪些特点？(4分) 满分：15分 用时 松鼠（节选） 得分 (湖北省黄冈市期末试题) 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫 健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘 起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇(）凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手 一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞 鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那 棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树 被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很 少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小 树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏 夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它 们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上 出来奔跑，玩耍，吃东西。 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它 们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大 树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳 着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿 就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝( )隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在 冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又千净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂 着放在一起，再用一些干苔藓()编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞、足 够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉 ()强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会 落在窝里。 1.识记积累给文中的加点字注音，写在括号里。(2分) 53 小能手直题阅读·五年级语文·上册 2.获取信息作者说松鼠是漂亮、乖巧、驯良的小动物，请你分别用文中原句举一个例子。(3分) (1)漂亮： (2)乖巧： (3)驯良： 3.形成解释选文中画“一”的句子运用了 的说明方法，表达作用是 。(3分) 4.推断理解关于选文内容，下列说法不正确的一项是 )(3分) A.选文是围绕着“松鼠不躲藏在地底下”来写的。 B.选文语言生动传神，极具文学色彩。 锦囊妙计 C.选文中的“光滑的高树”衬托出松鼠爬树技巧的高超。 将原句中 的“好像”删 5.评价鉴宽选文第2自然段最后一句中加点的“好像”一词能删去吗？为 去，体会删除后 什么？(4分) 的句子与原句 有何区别，再分 析原因。 课外真题延伸训练学无止境拓思维 满分：15分 用时 得分 海中霸王一虎鲸 (陕西省西安市竞赛试题) ①虎鲸是海豚科中体形最大的一种，它最大全长约10米，重7一8吨：雌的略小一些，也有 6~8米。虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10~13厘米长的锐利牙齿。这些锐利的牙齿，就 像锋利的匕首，是它捕食的重要工具。 ②虎鲸行动起来非常敏捷。它的游泳速度可达每小时55千米，在追捕猎物时它的速度还可 以加快一倍。不管海洋中的什么动物，小到鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海象、海狮、海豚，甚至大型鲸 类，都是它经常捕食的对象，只要被它发现就“难逃虎口”。 ③虎鲸的胃口之大令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下几十头海狗崽子。据推测， 虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%~6%，最多时可达到10%。也就是说，一头体重8吨 的虎鲸每天至少要吃320千克的食物。 ④虎鲸捕食技巧非常高超。它们胆大而狡猾，可以装死诱捕海鸟和海豹等动物；当它们袭击 须鲸时，往往是几十头虎鲸一起行动，一拥而上，饱餐一顿后，便扬长而去；当它们捕食鱼时，却用 另一个巧妙的战术，先由若千头虎鲸围成一个大圆圈，把鱼群困在当中，然后轮流冲入鱼群，择肥 而吞，美美地饱餐一顿后，便各奔东西。 ⑤目前，虎鲸的数量在逐渐减少。海洋水质污染的日益加重、人为猎捕行为的增加、食物来 源的缺乏，以及人们对海洋的过度开发等，都成为威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物，迫在 眉睫。 54 第五单元 1.形成解释用“一”画出一处使用说明方法的句子，并用“V”从下列选项中选出它所使用的 说明方法（举例子列数字打比方）。（2分) 2.整体感知文章分别从体型大、 捕食技巧高超四个方面介绍了虎鲸的特 点。(3分) 3.获取信息阅读文章第④段，完成下面的思维导图。(3分) 海鸟和海豹 虎鲸捕食 技巧高超 鱼 围圈困鱼群 4.推断理解阅读材料，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。(3分) (1)虎鲸在追捕猎物时的速度可以达到每小时110千米。 () (2)文中“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%~6%”一句中，“据推测”可改为 “据猜测”。 ( ) 5.思维拓展结合第⑤段内容，说说人们可以采取哪些措施保护海洋生物。（至少写出两点）(4分) 满分：15分 用时 得分 中国刺绣 (山东省烟台市期末试题)》 刺绣，古代称之为针绣，是用绣针引彩线，将设计的花纹在纺织品上刺绣运针，以绣迹构成花 纹图案的一种工艺。 刺绣起源很早。虞舜之时，已有刺绣，东周已设官专司其职，至汉已有宫廷刺绣。三国吴王 孙权使赵夫人绣山川地势军阵图，唐永贞元年(805)卢眉娘绣《法华经》七卷，绣于尺绢之上，因 刺绣闻名。自汉以来，刺绣逐渐成为闺中绝艺，有名的刺绣家在美术史上占了一席之地。 我国刺绣历史悠久，据《尚书》载，远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。至 周代，有“绣绩共职”的记载。湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品，水平都很高，唐宋刺绣施针匀 细，设色丰富，盛行用刺绣做书画、饰件等，它一直是我国传统的民间艺术之一，也是中国古老的 手工技艺之一。 刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣，明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大，民间刺 绣也得到进一步发展，如：先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣，号称“五大名绣”。此外还有 55 小能手直题阅读·五年级语文·上册 顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等，都冬具风格，流传迄今，历久不衰： 绣品的用途包括：生活服装，歌舞或戏曲服饰，台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等 陈设品。在原始社会，人们用文身、纹面来进行装饰。自从有了麻布、毛纺织品、丝织品，有了衣 服，开始在衣服、枕套、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动物玩具等上刺绣图腾和各式 纹样。 1.识记积累文中加点的词语“一席之地”的意思是 在文中指 。（2分) 2.获取信息短文从“什么是刺绣 和 五个方面介绍了中国刺绣。(4分)》 3.形成解释短文第4自然段中画“一”的句子使用了 的说明方法，作用是 。（4分) 4.推断理解下列说法不正确的一项是 )(2分) 锦囊妙计 A.虞舜之时，已有刺绣。 解题时把 B.刺绣只可以用于衣服装饰。 握关键字词，准 确辨析手法，再 C.唐宋刺绣施针匀细，设色丰富，盛行用刺绣作书画、饰件等。 结合短文内容 和说明方法的 D.远在4000多年前的章服制度，就规定“衣画而裳绣”。 作用进行作答。 5.思维拓展请仿照第3自然段画“一”的句子，写出一种我国的其他民 间传统技艺。(3分) 满分：15分 用时 得分 鼹鼠 （广东省江门市月考试题) ①鼹鼠虽然不瞎，可是眼睛太小，又遮掩得太过厉害，因而其视觉几乎派不上任何用场。不 过，它的听觉却十分灵敏，弥补了视觉不好的缺陷。它那长有五趾的小爪子，与其他四足兽的足 迥然不同，倒是与人类的手极为相似。它个头不大，力气却不小，皮肤结实而丰腴，精力总是那么 充沛。 ②鼹鼠生性宁静，喜欢独处，从不烦躁，能够进行自我保护，可以在瞬间建造出一个庇护所或 是一个住宅来，也善于将其住所拓宽，不需出门便能找到充裕的粮食维持生计。这便是鼹鼠的习 性、天性与才能，虽不那么耀眼，却满载着幸福。鼹鼠紧紧关上住所的大门，很少出去，除非大水 漫进屋内，或是房子遭到人为破坏，它才迫不得已离开。 ③鼹鼠常年待在地下住所，很少外出，因而少有仇敌，还可以轻松避开各种肉食动物，很少会 56 第五单 遭遇危险。不过每逢河水泛滥，鼹鼠便迎来了它们最大的灾难。曾经有人亲眼看见，成群的鼹鼠在 洪水中游泳，拼尽全力奔向地势更高的地方，但大部分鼹鼠还是遭遇了不幸，就连留在洞里的小鼹 鼠也没能幸免。但若不是有此劫难，鼹鼠凭借其超强的繁衍能力，恐怕会给人类带来很大的麻烦。 选自布封《动物素描》 1.识记积累写出下列词语的近义词。(3分) 灵敏— 弥补—( 充沛一( 2.获取信息你从文中获得了哪些关于鼹鼠的信息？请填写下面的导图。(4分) 眼睛： 性格： 爪子 仇敌：很少外出，少有仇敌 个头：不大 力气：不小 灾难 皮肤：结实而丰腴 繁殖：能力超强 3.形成解释文中画横线句子中的“迥然不同”的意思是 这句话运用了 的 说明方法，把鼹鼠的爪子介绍得 。(3分) 4.评价鉴贯把下面的一段话和文章第①段比较，说说你的发现。(2分) 鼹鼠，体矮胖，形似鼠，长10余厘米。肢短。尖头，吻长。耳小或完全退化。眼小，有的为 皮肤所掩盖。尾一般短小。前肢五爪，都特别强大，掌心向外。 -《辞海》 我发现这两段话的语言风格不相同：布封的《鼹鼠》语言 ,《辞海》中的 语言 5.思维拓展“鼹鼠”还常常出现在童话故事或其他文学作品中，根据你的阅读经验填写下面的 表格。(3分) 有鼹鼠形象的作品 作品中对鼹鼠 我的阅读感受 形象的介绍 满分：15分 用时 得分 大白鲨 (江西省南昌市期末试题) 全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它已在我们这个星球上生存了3亿多年。在 57 小能手直题阅读·五年级语文·上册 所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。 生物学家认为，大白鲨可以长到 7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大 白鲨约1.06米，出生的当天就会自己捕 食。雌大白鲨成年时长4.84米，体重 1360~2721千克。渔民因渔网被凶悍的 大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有 发生。 大白鲨是典型的肉食动物。幼小的 大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74~3.65 米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的 海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后 悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀 锋似的利齿将猎物咬成几块，两三口就把猎物吞进了肚里。 大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表 面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。 大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2 倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。 大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能()地探测到猎物发出的微弱电磁场， 因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据磁场，在漆黑一片的海底游动 时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下颚收缩在鼻子下边，使头部成流线型，以减少水 的阻力。 大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉 其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的 是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组 织列入了濒危动物名单。 1.识记积累联系上下文，从下列选项中选择正确的一项填入文中的括号里。（填序号）(1分) A.灵巧 B.灵敏 C.灵活 2.形成解释文中画“一”的句子运用了 的修辞手法，其作用是 。(2分) 3.获取信息大白鲨捕食海豹、海狮之类的哺乳动物时，先要沉下海底的原因是： 。(4分) 58 第五单元 4.形成解释“体态优美的大白鲨由于受到误解”一句中“受到误解”具体是指什么？(4分) 5.思维拓展针对大白鲨被捕杀的现象，你能提出一些保护措施吗？(4分) 满分：15分 用时 得分 “蛟龙号”载人深潜器 (上海市静安区联考试题) “蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研（治制）的作业型深海载人潜水 器。它的长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米，在空气中重量不超过22吨。“蛟龙号”的外形 像一条鲨鱼，有着圆圆的身体，后装有二个X形稳定翼，很像鲨鱼的尾巴 “蛟龙号”载人深潜器设计最大下潜深度为7000米级，也是目前世界上下潜能力最深的作业 型载人潜水器。“蛟龙号”可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域中使用，对于我国开发利用深 海的资源有着重要的意义。 中国是继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。在全球载人潜 水器中，“蛟龙号”属于第一梯队。目前全世界投入使用的各类载人潜水器约90艘，其中下潜深 度超过1000米的仅有12艘，下潜更深的潜水器数量更少。除中国外，其他四国的作业型载人潜 水器最大工作深度为日本深潜器的6527米，因此“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海 沟海试成功到达7020米海底，创造了作业型载人潜水器新的世界纪录。 2012年6月27日11时47分，中国“蛟龙”再次刷新“中国深度”—下潜7062.68米。6月 3日，“蛟龙”出征以来，已连续书写了4个“中国深度”新纪录：6月15日，6671米；6月19日， 6965米；6月24日，7020米；6月27日，7062.68米。下潜超过7000米，标志着我国具备了载人 到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力，标志着我国载人潜水器集成技术的成熟，标志着我 国深海潜水器成为海洋科学考（查察）的前沿与制高点之一，标志着中国海底载人科学研究和 资源勘探能力达到国际领先水平。 截至2018年11月，“蛟龙号”已成功下潜158次。深海（蕴孕）藏着丰富的资源，地质、生 物等越来越多的海底奥秘被发现，是人类未来发展的蓝色空间。作为我国正在应用的唯一能够 下潜7000米的载人潜水器，“蛟龙号”在探索深海中发挥着重要作用。深海11000米，这是中国 人标记的未来。 1.识记积累用“V”画出文中括号里正确的字。(3分) 2.整体感知“蛟龙号”是一艘 ,本文着重介绍了它 的 特点。(2分) 3.推断理解文章第1自然段中画线的句子使用的说明方法是 )(2分) A.举例子、打比方 B.作比较、举例子 C.作比较、列数字 D.列数字、打比方 59 小能手直题阅读·五年级语文·上册 4.推断理解根据文章内容，下面说法不正确的一项是 )(4分) A.我国是世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。 B.目前全世界投入使用的各类载人潜水器下潜深度超过1000米的仅有90艘。 C.在2012年6月27日，“蛟龙号”下潜到了7062.68米的深度。 锦囊妙计 D.下潜至11000米，这是中国人的未来下潜目标。 结合列数 字的说明方法 5.品读感悟文章第3~4自然段运用了列数字的说明方法，作者想要表述 的作用，联系文 什么意思？(4分) 章内容理解作 者的意图。 满分：15分 用时 得分 晕—大自然的天气预告图 (湖南省长沙市期末试题) 碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩 虹，但没有彩虹鲜(kian xian)亮；虹的色彩排列是内紫外红，而它的光环刚好相反，是外紫内 红。这就是“晕(yinyùn)”,俗称“风圈”。 我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载(zǎizà)。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字 出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详 细记载，比我国晚了许多年。 人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因做出科学的解释，则是近一两百年 的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三 棱镜，结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种 不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一 发现给“晕”的科学解释打下了基础。 探测资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰 晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就 像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折 射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。 人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国 新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，而“晕”后两天内出现风、雨等显著 天气变化的占80%。 不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时 间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12~36小时会出现风或雨：当“晕”的持续时间在5小 时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。 60 第五单元 美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和 生活。 1.识记积累用“√”画出文中加点字的正确读音。(3分) 2.获取信息第1自然段从哪两个方面说明了“晕”和彩虹的不同？(4分)》 (1) (2) 3.推断理解文章第5自然段列举我国新疆阿勒泰地区的例子，是为了说明 )(2分) A.“晕”是天气变化的一种前兆。 B.“晕”可以分为“长晕”和“短晕”。 C.并不是所有的“晕”都是风雨之兆。 D.“晕”出现以后一定会有显著的天气变化。 4.形成解释第6自然段运用了 和 的说明方法，说明了 。(3分) 5.形成解释根据第4自然段的内容，简述晕是怎样形成的。(3分) 古待经典阅读感受诗词魅力 满分：15分 用时 得分 杨柳枝词 [唐]白居易 一树春风千万枝， 嫩于金色软于丝。 永丰①西角荒园里， 尽日无人属阿谁②？ 【注释】①永丰：永丰坊，唐代东都洛阳坊名。②阿谁：疑问代词。犹言谁，何人。 【诗意】春风吹拂，千丝万缕的柳枝随风起舞，枝头嫩芽一片鹅黄，飘荡的柳枝比丝缕还要柔软。 永丰坊西角的荒园里，设有一人光顾，这美好的柳枝又能属于谁呢？ 1.获取信息这首诗前两句写出了柳树 的特点。(3分) 2.价鉴赏这首诗的第二句连用两个“于”字的好处是 。(4分) 3.推断理解诗人通过描写柳树，表达了怎样的思想感情？（4分) 4.思维拓展你还知道哪些描写柳树的诗句？请写出两句。(4分) 61