第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件以“流动”为核心线索，系统呈现辽宋夏金元时期经济繁荣、社会变化、儒学复兴及文艺科技发展，通过“穿越宋朝”情境导入，结合《清明上河图》鉴赏与史料分析，引导学生从经济（稻麦复种、交子等）到社会（门第淡化等）再到文化思想的逻辑脉络探究，构建“经济-社会-文化”学习支架。 其亮点在于以“流动”整合多维度内容，运用《宋史》材料、契约残片等史料实证，结合时空观念分析经济重心南移，少数民族文字案例彰显家国情怀。采用合作探究（如小组讨论理学背景），小结以“流动”串联各部分，助学生培养史料实证与历史解释能力，为教师提供清晰教学框架。

繁荣、宽松、流动 假如你穿越到宋朝，你可以感受到怎样的社会气象？ 【课程标准】 认识辽宋夏金元时期在经济、文化与社会等方面的新变化；认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 从“流动”中看 辽宋夏金元的经济、社会与文化 北宋 宋徽宗赵佶《文会图》 文人学士饮酒赋诗畅谈之景 目录 一、“流动”基石： 百物周流经济繁荣 二、“流动”表现： 社会变化气象更新 三、“流动”孕育： 儒学复兴义理致用 四、“流动”催生： 文艺科技百舸争流 一、“流动”基石——百物周流经济繁荣 问题1：鉴赏《清明上河图》，记下看到的景物，并结合教材(P64-65)，列举宋元经济发展新变化。 农业 手工业 商业 城市 煤作燃料，矿冶业、印刷业发展发展 陶瓷业发展（宋）五大名窑（元）青花瓷、釉里红 棉纺织业发展 交子出现 海外贸易繁荣 民间贸易 官方设榷场 打破时空限制 稻麦复种制 固定种植经济作物， 如棉花的种植 人口增长 “新新”向荣的经济气象 南宋临安 北宋东京 城市兴盛 元大都 杭州 问题2：为何宋朝皇帝如此看中汴河的重要性？反映了什么现象？ 材料2：东京养甲兵数十万，居人百万家“天下转漕，供给在此一渠（汴河）水。” ——《宋史·河渠志》 材料3：汴河“岁漕江、淮、湖、浙米数百万石，及至东南之产、百物之宝，不可胜计”。 ——《宋史·河渠志》 经济重心南移 一、“流动”基石——百物周流经济繁荣 一、“画”中话繁华——经济之变 问题2：结合以上材料，指出这种历史现象的影响。 材料4： 材料5： 材料6： ①户口分布南多北少的格局定型 ②推动南北方交通的发展；海上运输改善，推动海外贸易发展 ③推动南方文化的进步 “流动”表现： 社会变化气象更新 贰 生产力 经济繁荣 传统农业新发展 手工行业共进步 商品经济达高峰 生产关系 社会变化 1.门第观念淡化：取士不问家世，婚姻不问阀阅，促进阶层流动。 2.人身依附松弛：社会成员趋于平等，推动租佃、雇佣关系发展。 3.国家控制放松：抑商政策减弱，促进商品经济发展，市民阶层不断壮大。 二、“流动”表现：社会变化气象更新 观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。 ——宋·蔡襄 科场锁院 誊录糊名 南宋土地买卖契约残片 唐代买卖土地受到一定的限制。在均田制下，口分田不能买卖，卖一亩要“笞二十”；宋代除国有土地外，私人土地的买卖不受到任何限制……随着货币流通的发展，土地买卖愈益盛行。 ——漆俠《宋代经济史》 宋代政府管理松弛，社会环境宽松，重视契约关系，不抑制土地兼并。 “流动”孕育： 儒学复兴义理致用 叁 北宋程颢 北宋程颐 南宋朱熹 孔子创立 春秋 继承发展，成为显学 战国 孟子 荀子 焚书坑儒，遭打击 秦朝 儒学独尊 西汉武帝 吸收佛道，新发展 魏晋南北朝 “三教合一”遭挑战 隋唐 韩愈 儒学复兴运动 宋 回顾从春秋战国到隋唐时期儒学的发展历程。 三、“流动”孕育：儒学复兴义理致用 【合作探究2】结合材料，分析儒学复兴（理学产生）的背景？ 1、儒学复兴运动 五代之乱，君不君，臣不臣，父不父，子不子……而天理几乎灭矣。 ——欧阳修《新五代史》 ①政治：唐末以来社会动荡，儒家纲常受到巨大冲击。 ③思想：佛、道盛行，冲击儒学正统地位。 ②经济：宋代商品经济发展，冲击伦理道德。 商人唯利是图，社会上出现道德下滑的现象。···人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀。 ——孙学功《从商品经济的发展看理学的兴起》 社会的动荡不安造成人们对宗教信仰的渴求，道教、佛教相继兴盛发展。道教中修炼养生、佛教中因果轮回等观念流传开来，人们烧炼丹药，追求长生，或者写经造佛，修建寺观，以求冥福。 ——曹大为 赵世瑜《文化发展历程》 儒学产生于先秦，到汉代已难以读懂，学者对文字进行解释，称为“注”。汉代的注到唐代又难以理解了，于是出现了对注的解释，称为“疏”。学者热衷于细枝末节的繁琐笺注，与社会生活严重脱节，陷入危机之中。 ④儒学自身：日益僵化不能满足现实需要 三、“流动”孕育：儒学复兴义理致用 （注：以四人小组为单位进行讨论，找出材料中理学产生的背景，组长进行回答） 1、儒学复兴运动 ②目的: 强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 ③口号: 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 三、“流动”孕育：儒学复兴义理致用 问题：根据材料，结合教材归纳理学内容并结合所学概括其特点、影响？ 新思考体系 ·以理为核心 材料5：宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。——《晦庵先生朱文公文集》卷70《读大纪》 材料6：物皆有理。穷理格物。 ——程颢、程颐《河南程氏遗书》 材料7：仁义礼智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理。 ——朱熹《四书章句集注》 材料8：饮食，天理也。山珍海味，人欲也。夫妻，天理也。三妻四妾，人欲也。或好饮酒，或好财货，或好声色，或好便安，如此之类，皆物欲物欲也。 ——朱熹《朱子语类》 材料9：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ——北宋理学家张载《横梁语录》 世界观：理是本源 方法论：格物致知 哲学理论：客观唯心主义 道德标准：三纲五常 行为规范：存理灭欲 普及方式：四书·书院 价值追求：经邦济世 新趋势 哲 学 化 普适化 联 系 成熟化 新影响 重塑精神世界 重构社会秩序 重兴儒学正统 重振民族气节 三、“流动”孕育：儒学复兴义理致用 《清明上河图》中出现的梯田 北宋从越南引进占城稻，同时也培育优良稻种。占城稻与晚稻配合成为双季稻，谷物产量大大增加。 宋末元初，棉花大量传入内地。 宋代，全国范围出产茶叶200多种 1.传统农业新发展 无地农民与地主签订契约，租种土地，不受契约关系以外的人身束缚 佃农对地主和国家的人身依附关系相对减弱，“贫富无定势，田宅无定主” 宋代没有国家制定的土地制度，政府不干预土地买卖、典当，仅办理法律手续，缴纳交易税即可 【知识拓展】宋朝“田制不立”“不抑兼并” 一、“流动”基石——百物周流经济繁荣 宋·文天祥 崖山海战 星火传承 人的社会责任·历史使命·家国情怀 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ——清·林则徐 粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。 ——清·秋瑾 饿死事小，失节事大。 ——宋·程颐 酷吏以法杀人，后儒以理杀人。 ——清·戴震 张载——横渠四句： 为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平。 宋朝突火枪 唐朝火箭 元朝铜火铳 北宋指南针 “流动”催生： 文艺科技百舸争流 肆 1.文学 (1)宋词：长短句。 豪放派苏轼、辛弃疾 | 婉约派柳永、李清照 (2)元曲：散曲(长短句配乐诗歌体裁)+杂剧(戏曲艺术成熟)。 关汉卿《窦娥冤》 | 王实甫《西厢记》 (3)话本：说书底本，早期白话小说。 四、“流动”催生：文艺科技百舸争流 天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 ——摘选元曲《窦娥冤》片段 元曲《窦娥冤》 文学体现两宋商品经济发展，市民阶层壮大。 2.艺术 (1)戏曲艺术：元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟。 (2)书法：追求个性、不拘法度。 (3)绘画：题材丰富，注意意境、笔墨。 四、“流动”催生：文艺科技百舸争流 宋徽宗|瘦金体 宋米芾|适意帖 北宋 王诜《烟江叠嶂图》 艺术体现理学影响扩大，儒学世俗化、个人化、平民化。 3.科技 (1)三大发明:活字印刷术、火药大量运用、指南针应用航海。 四、“流动”催生：文艺科技百舸争流 元时活字印刷技术传到西北 古畏兀尔文木活字 宋朝突火枪 唐朝火箭 元朝铜火铳 北宋指南针 (2)科学家:北宋沈括《梦溪笔谈》、元朝郭守敬《授时历》。 (3)农学家:元朝王祯《农书》 王祯宦游南北，绘制农器图谱。 王祯所 绘 榨油法 郭守敬观测恒星近2500颗，其中1000余颗是首次测出。 元世祖以“敬授民时”赐名。精度与现行公历相当，且比西方早300多年。 《梦溪笔谈》书影 4.少数民族文字： 四、“流动”催生：文艺科技百舸争流 辽 西夏 金 蒙元 元朝八思巴字《百家姓》 契丹大字 契丹小字 西夏文石刻 思考：辽宋夏金元时期少数民族文字有何特征？ 一体：在汉字基础上创制， 多元：保留民族特色个性。 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 ——习近平在全国团结进步表彰大会的讲话 西夏文 女真文字 女真科举 契丹 大小字 畏兀体蒙古文 八思巴文 本课总结：辽宋夏金元(公元916—1368年) 辽宋夏金元的繁华密码：流动 辽宋夏金元的经济、社会与文化 一、“流动”基石： 百物周流经济繁荣 二、“流动”表现： 社会变化气象更新 三、“流动”孕育： 儒学复兴义理致用 四、“流动”催生： 文艺科技百舸争流 农工商业的发展 经济重心的南移 门第观念 人身依附 国家控制 程朱理学的 背景、内容与影响 ↓ 1.文学：宋词|元曲|话本 2.艺术：戏曲|书法|绘画 3.科技：三大发明 ↑ 宏观单元···· 一部中国史，就是各民族交融汇聚成多元一体 多样的制度——各民族共同创造 辽阔的疆域——各民族共同开拓。 繁荣的经济——各民族共同经营。 灿烂的文化——各民族共同培育。 伟大的精神——中华民族血脉相传。 丰富中国 点亮世界 原定于2022年9月10日至25日举行的杭州第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日举行，赛事名称和标志保持不变。 历史的合力：多民族共同缔造。 多民族是我国的一大特色，也是我国发展的 一大有利因素; 实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国 各族人民大团结的力量; 全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想， 劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可 战胜的磅礴力量。 ——习近平 谢谢观看！ Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 98486a2841f6e955da279b5642bf74aa Lavf58.20.100 null 301056.66 $