黑龙江省哈尔滨市第三中学校2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

哈三中2025—2026学年度上学期 高三学年期中考试历史试题答案 一．单项选择题（48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D B A D B D A C A 11 12 13 14 15 16 D C B B A C 二．非选择题（52分） 17.（14分） ‌（1）社会变革的时代需求；“士阶层崛起”提供社会基础；“百家争鸣”奠定文化基础；统治者的扶持与政策保障；齐国经济实力奠定物质基础。（3点6分） （2学者来源具有地域性多样性；学派属性具有多元性；学术研究与社会现实相结合（为现实/政治统治服务）；物质保障优越（待遇优厚）；学术氛围宽松；（4点4分） 影响：推动“百家融合”，为秦汉学术思想整合奠定基础；为后世提供前瞻性和深远的学术命题；深刻塑造了“学术自由”“经世致用” 学术思想的实践品格。（2点4分） 18.（12分） （1）背景:阶段一：①远古时期的绘画主要用于记录生产生活、祭祀仪式或传递宗教观念，强调内容的完整性与象征意义，而非视觉真实；②受限于生产力发展水平，早期人类对空间关系的朴素认知，绘画技法尚未形成系统的透视理论。③在集体主义主导的原始社会与早期文明中，艺术服务于部落信仰或王权象征，强调内容的普遍识别性。 阶段二：①古代希腊众多城邦实行民主政治;②古希腊哲学家倡导用理性认识和解释世界;③几何学达到较高水平;④古罗马继承并发展了古希腊文化。 阶段三：①基督教成为罗马帝国国教;②中古时期的欧洲实行封建制度;③教会在中古西欧势力强大，控制人们的精神生活，束缚人性;④教会一定程度上继承了古代希腊、罗马的文化遗产，为其所用。 阶段四：①欧洲出现资本主义萌芽;②意大利拥有丰厚的古希腊、罗马文化积淀;③文艺复兴兴起;④人文主义以人为核心，崇尚理性;科学革命。 阶段五：①启蒙运动;②工业革命改变了社会面貌和人们的思想认识;③科学技术发展，照相机的出现;④新的艺术思潮出现。（任选两个阶段，两个阶段各3分，1点2分，2点3分） （2）我认同/不认同“技法服务于思想”这一观点。（只写同意/不同意1分，完整表述2分） 例：认同：思想导向决定技法的取舍。中世纪时期，基督教思想占据主导，绘画服务于宗教传播，透视法因追求“真实”而遭到冷落；文艺复兴时期，人文主义思想兴起，对现实世界的关注直接促使透视法重新获得重视并蓬勃发展。（分析2点4分，合理即可） 例：不认同：技法发展具有相对独立性，能够超越特定思想制约。古希腊欧几里得《光学》中的透视研究，是基于数学理性的科学探索，这一技法理论早在古典时代就已萌芽，并不完全依赖于当时“崇尚真实”的思想风气。技法本身的知识积累和科学基础，使其发展具有自身的内在逻辑和延续性。（分析2点4分合理即可） 19.（14分） （1）变化：江东犁被铁搭取代。（2分） 原因：养牛成本较高；人口增长快，人地矛盾突出（剩余大量劳动力）。（4分） （2）表现：土地制度变革，土地逐渐转向农业资本家经营；耕作技术改良；农业机械化起步；农作物产量提升（4分） 影响：改善民生；推动工业化，城市化（4分） 20.（12分） 参考示例： 主题：近代中国救亡图存的探索​ 所选著述：《海国图志》《孔子改制考》《论持久战》​ 阐述：魏源《海国图志》：“师夷长技” 的开端。鸦片战争后，清王朝 “天朝上国” 迷梦破碎。魏源编著《海国图志》，介绍世界各国情况，核心是 “师夷长技以制夷”，主张学西方军事、工业技术御敌。它打破传统 “华夷之辨”，开启近代向西方学习先河，成为洋务运动思想源头。 康有为《孔子改制考》：制度变革的号角。甲午战争中国惨败，洋务运动破产。康有为著《孔子改制考》，借 “托古改制” 将孔子塑造成 “改制祖师”，论证君主立宪合理性，为维新变法提供理论支撑，推动戊戌变法，掀起制度变革思想浪潮。​ 毛泽东《论持久战》：抗战胜利的指南。抗战初期，“亡国论”“速胜论” 盛行。1938 年毛泽东发表《论持久战》，分析中日特点，提出 “战略防御、相持、反攻” 三阶段论，驳斥错误思潮，为全国军民指明抗战道路，凝聚抗战信心，奠定胜利思想基础。 三部著述虽诞生于不同危局，但均围绕 “救亡图存”，从技术、制度到战略层面逐步深入，既是时代的 “活化石”，也推动了中国民族解放与近代化进程。 高三历史 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈三中 2025—2026 学年度上学期 高三学年期中考试历史试卷 第一部分 选择题（共 48 分） 一．选择题（本大题共 16 小题，每题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的） 1.先秦时期某学派主张：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈。”该学派认为， 社会治理应摒弃人为的仁义和智慧，回归自然朴素的状态。据此判断，该学派是 A．墨家 B．儒家 C．道家 D．法家 2.《南史·郭祖深传》记载：“比来慕法，家家斋戒，不务农桑，空谈彼岸。……都下 佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言。”据此可知， 该时期佛教的盛行 A．改变了传统的社会结构 B．加剧了社会阶层的分化 C．动摇了儒学的正统地位 D．冲击了封建统治的基础 3.隋文帝开皇五年，长孙平奏请设立义仓，规定每户秋收后按贫富差等纳粮存储，用于 赈灾，初期效果显著，“州里丰衍，民多赖焉”。但后来义仓管理权收归官府，存储地 移至州县，纳粮由自愿变为强制按户征收，成为实际赋税。这一变迁反映了 A．隋朝中央集权制度空前强化 B．国家权力向基层社会渗透加强 C．赋税沉重导致社会矛盾激化 D．民间自救功能被政府完全取代 4.宋太祖即位诏书中将治国的政治原则概括为“事为之防，曲为之制”，其核心在于通 过精密的制度设计，预先防范各种潜在风险。下列制度中，最能佐证这一原则的是 A．统兵权与调兵权分离 B．实行了三省六部制 C．扩大科举取士的规模 D．颁布了“推恩令” 5.明初发行“大明宝钞”作为法定货币，但因政府滥发导致严重通胀。此后明廷虽屡禁 白银，但民间交易却仍普遍用银。这种现象产生的根本原因是 A．朝廷吏治腐败，对社会经济的控制力下降 B．宝钞信用崩溃，制作成本低引发民间盗印 C．厉行海禁政策，导致了海外白银来源断绝 D．白银价值稳定，适应了商品经济发展需求 6.1869 年，上海公共租界成立会审公廨（即会审公堂），由中西方共同审理华人案件。 从 1878 年 4 月 1 日到 1880 年 7 月 31 日的 28 个月中，仅在 47 个案件中责打人犯。会审 公廨还变通枷号的办法，减轻木枷重量，将示众地点选在可避风雨之处，允许受刑者回 家吃饭、睡觉的做法都让时人大为震惊。这表明 A．西方已对中国司法进行全面改造 B．中国社会近代化的复杂性 C．会审公廨实现了司法公正与人道 D．清廷主动推行司法西式化 7.1894 年 7 月 28 日《申报》载：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚， 兵卒之精，十倍于尔，尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。”这反映当时 A．对中日实力的客观评估 B．清政府积极备战的决心 C．社会舆论普遍支持抗战 D．天朝观念禁锢社会认知 8.辛亥革命升起了中华民族复兴的伟大旗帜，中国政治开始从传统向现代转型，有学者 将其称为中国版的“光荣革命”。对此关于辛亥革命理解正确的是 A．推翻了君主专制制度 B．完成了反帝反封建革命任务 C．践行了君主立宪思想 D．形成了稳健有效的政治格局 9.华新纱厂要求员工“尚勤尚实，尚公，尚廉，各秉血忱，拔除旧习”；天津国货售品 所提出“爱人、惜物、忠事、守章、耐久”的所训；项康元创办的制罐厂提出了“勤、 俭、诚、勇、洁”的厂训，这表明近代民族企业家 A．强化道德教化以取代制度管理 B．建立了章法严明的现代企业制度 C．注重精神建设以重塑企业文化 D．保障了民族资本发展的优势地位 10.1920 年，《新妇女》杂志由上海务本女校的陆冠春等五位教员联合创办。图 1 为该杂 志第一卷第一号的目录页，据此可知 图 1 A．新文化运动推动妇女思想解放 B．民族资本主义得到快速发展 C．舆论现代化推动传统媒体转型 D．实业救国思潮成为社会主流 11.有人曾对《新青年》杂志进行统计，发现 1919 年之前，“社会主义”一词总共出现 了 34 次；到 1919 年，“社会主义”的使用频率激增至 104 次；1912—1922 年间则高达 685 次。这一现象可以用来印证 A．社会主义革命正蓬勃发展 B．中国共产党走向成熟 C．马克思主义成为社会共识 D．工人运动的逐渐发展 12.1945 年 8 月 10 日，蒋介石电令各战区：应警告辖区以内敌军，不得向我已指定之军 事长官以外任何人投降缴械；对封锁地伪军应策动反正，并迅即确保联络掌控，令其先 期包围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待国军到达。蒋介石意在 A．加速抗战胜利的进程 B．恢复沦陷区社会秩序 C．维持国民党一党专政 D．争夺国共合作领导权 13.图 2 为学者绘制的西方字母文字的渊源与发展历程，这反映了 图 2 A．古代埃及是西方文明的源头 B．文明之间的继承和发展关系 C．早期文明深入并广泛的交流 D．各文明间多元并存互相借鉴 14.1066 年，诺曼底公爵威廉加冕成为英王威廉一世，他于 1086 年召开誓忠会，让所有 等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。封建制初期在欧洲大陆通行的所谓“我 的附庸的附庸不是我的附庸”这一原则，在英国却变成了“我的附庸的附庸也是我的附 庸”原则。该变化 A．英国封君封臣制度瓦解 B．有利于英国的社会稳定 C．表明英国建立君主专制 D．推动英国资本主义发展 15.表 1 是英国 1874—1894 年进出口分类统计 原材料和初级产品 工业制成品 类别 （单位：100 万英镑） （单位：100 万英镑） 年份 进口 出口 进口 出口 1874 173.4 23.7 47.1 205.3 1884 169.0 24.6 59.6 196.6 1894 156.4 30.6 75.3 173.5 表 1 导致这一现象的主要原因是 A．世界科技中心的转移 B．国际市场不断饱和 C．全球产业结构的调整 D．垄断组织日益膨胀 16.2021 年，缅甸发生军事政变。缅甸原非美国“印太战略”构想和实施的重点目标，但 囿于“自由开放的印太”主题及国内外政治压力，拜登政府在报告中专门提出了对缅甸 政策：美国将继续支持缅甸的民主，与盟国和伙伴密切合作，施压缅甸军方恢复民主。 美国对缅政策的实施 A．有利于缅甸政局的稳定 B．体现了东南亚的战略核心地位 C．延续冷战“遏制”思维 D．旨在加强同盟友间的合作关系 第二部分 非选择题（共 52 分） 二．非选择题（本题共 4 小题，共 52 分） 17.（14 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 稷下学宫始建于田齐桓公田午时，后经齐威王，至齐宣王、湣王时臻于极盛。徐干 《中论》曾言：“昔齐桓公立稷下之官，设大夫之号，招致贤人而尊宠之，自孟轲之徒， 皆游于齐。”当时游学于稷下的学者有“驺衍、淳于髡、田骈、接予、慎到、环渊之徒 七十六人”，其中赵人慎到、齐人田骈和接予，楚人环渊“皆学黄老道德之术”，为黄 老道家的代表人物；齐人驺衍和淳于髡为阴阳家。此外，游学于稷下的学者还有属于儒 家的孟子、荀子，属于道家的宋钘、尹文，属于阴阳家的邹奭。这批学者聚集于稷下， “各著书，言治乱之事”“不治而议论”。齐国君主为了招致天下贤士，也为他们提供 了优越的物质条件，不但“皆命曰列大夫”，还为他们“开第康庄之衢，高门大屋尊宠 之”。 众多著名学者的汇集，使得稷下学宫成为关东六国的学术文化中心，各派思想在此 交流碰撞，既促进了战国中后期各派思想学术的融合，也提出了诸多具有前瞻性和深远 影响的思想史命题。 ——郑杰文《齐国稷下学宫的兴与衰》 （1）根据材料并结合所学知识，分析稷下学宫繁荣的原因（6 分） （2）根据材料，概括稷下学宫的特征，结合所学知识分析稷下学宫对后世学术思想的影 响。（8 分） 18.（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 绘画透视法发展小史 绘画中的“透视法”，最基本的视觉效果是近大远小。（见图 3） 阶段一：远古时期人们还没有掌握透视法。绘画以记录内容为主，景物无论大小远 近，并排放置。 阶段二：古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。 有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚“真实”的思想与风气。欧几 里得的《光学》和托勒密的研究，为绘画透视法提供了一定的理论基础。 阶段三：在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现 宗教故事或传达宗教信仰。可见，绘画艺术的发展不仅是技艺发展史，也是观念和社会 存在的变化史。 阶段四：14-17 世纪，在欧洲画坛上，透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成 果和艺术家实践经验基础上，意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。 随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感，融透视表现方法与人文主义 精神为一体。（见图 4） 阶段五：18-19 世纪，透视法仍然受到很多艺术家的尊崇，不断丰富和发展。随着 19 世纪摄影技术的发明和改进，通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现 了一些体现新的追求和理念的绘画流派，开辟了绘画艺术的新天地。 图 3：利用透视法画出的铁轨与车站 图 4：拉斐尔《雅典学院》 （1）绘画透视法发展过程中出现了多次转折，根据材料并结合所学知识，任选两个阶段， 概述其历史背景。（6 分） （2）结合绘画透视法的发展历程，谈谈你对“技法服务于思想”这一观点的认识。（6 分） 19.（14 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，代表唐宋时期先进生产力的江 东犁，到明清时已被铁搭所取代。这倒不是因为铁搭有如何的先进性，根本的原因在于 铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物·乃粒·稻工》记载“吴郡力田者，以锄代耜， 不蓄牛力。会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。” ——《太湖地区农业史》 材料二 自从 1709 年议会通过第一个圈地法案以来，圈地法案件数逐年增加。在 1714 年到 1820 年间，在英国一共圈占 600 万英亩以上的农民土地。圈地运动的动力是城市发展及 人口的增加引起的粮价上涨。地主把圈占来的土地一般地都出租给农业资本家，后者采 用最新式的耕作方法经营土地，如轮作制，发展优良品种，用科学方法饲养奶牛，使用 某些简单的农业机器（如马拉的翻土机及自动的条播机）。耕作方法的改良，提高了农 作物的产量。威斯康特·康恩申德在自己的农场上采用轮耕法，把每英亩小麦产量从 10 蒲式耳提高到 24 蒲式耳。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史：近代史编（下卷）（第 1 版）》 （1）根据材料一，概括明清时期太湖地区农业生产工具发生的变化，并结合材料分析出 现这一变化的原因。（6 分） （2）依据材料二，归纳 18、19 世纪英国农业发展的表现，并阐述农业发展的重要影响。 （8 分） 20.（12 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 在历史研究中，著述往往被视为解读时代的 “活化石”—— 有的著述诞生于社会 变革的浪潮中，成为凝聚思想共识、推动变革的旗帜；有的著述沉淀于和平发展的岁月 里，记录着文化传承、科技进步的轨迹；还有的著述在危机与困境中问世，为人们提供 反思现实、寻找出路的智慧。 根据材料并结合所学知识，选择 2—4 部著述，提炼一个主题并加以阐述。（要求： 列出所选著述，史论结合，逻辑清晰。） 学科网（北京）股份有限公司 $V 哈三中2025一2026学年度 高三学年期中考试历史答题卡 姓 名 班 级 贴条形码区 考 场」 座位号」 I单项选择题 12345678910111213141516 A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A□A B□B□B□B□B□B□B□B□B□BBB□B□B□B□B c□c☑c□c]c■c□c☐cC]G□c☑c□G□c]c□G□ D□D]DD□D□D□D□DD□D□D□D□DD□DD Ⅱ材料解析题 17.(1).(6.分) （2)8分) 18.1).(6.分) 高三历史第1页共2页 (2)(6分)】 19.1).(6.分) (2).8分) 20.12分2 高三历史第2页共2页哈三中2025一2026学年度上学期 高三学年期中考试历史试卷 第一部分选择题（共48分） 一，选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.先秦时期某学派主张：“绝圣弃智，民利百倍：绝仁弃义，民复孝慈。”该学派认为， 社会治理应摒弃人为的仁义和智慧，回归自然朴素的状态。据此判断，该学派是 A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家 2.《南史·郭祖深传》记载：“比来慕法，家家斋戒，不务农桑，空谈彼岸。…都下 佛寺五百余所，穷极宏丽。僧尼十余万，资产丰沃。所在郡县，不可胜言。”据此可知， 该时期佛教的盛行 A.改变了传统的社会结构 B.加剧了社会阶层的分化 C.动摇了儒学的正统地位 D.冲击了封建统治的基础 3.隋文帝开皇五年，长孙平奏请设立义仓，规定每户秋收后按贫富差等纳粮存储，用于 赈灾，初期效果显著，“州里丰衍，民多赖焉”。但后来义仓管理权收归官府，存储地 移至州县，纳粮由自愿变为强制按户征收，成为实际赋税。这一变迁反映了 A.隋朝中央集权制度空前强化 B.国家权力向基层社会渗透加强 C.赋税沉重导致社会矛盾激化 D.民间自救功能被政府完全取代 4.宋太祖即位诏书中将治国的政治原则概括为“事为之防，曲为之制”，其核心在于通 过精密的制度设计，预先防范各种潜在风险。下列制度中，最能佐证这一原则的是 A.统兵权与调兵权分离 B.实行了三省六部制 C.扩大科举取士的规模 D.颁布了“推恩令” 5.明初发行“大明宝钞”作为法定货币，但因政府滥发导致严重通胀。此后明廷虽屡禁 白银，但民间交易却仍普遍用银。这种现象产生的根本原因是 A.朝廷吏治腐败，对社会经济的控制力下降 B.宝钞信用崩溃，制作成本低引发民间盗印 C.厉行海禁政策，导致了海外白银来源断绝 D.白银价值稳定，适应了商品经济发展需求 6.1869年，上海公共租界成立会审公廨（即会审公堂），由中西方共同审理华人案件。 从1878年4月1日到1880年7月31日的28个月中，仅在47个案件中责打人犯。会审 高三历史第1页共8页 公廨还变通枷号的办法，减轻木枷重量，将示众地点选在可避风雨之处，允许受刑者回 家吃饭、睡觉的做法都让时人大为震惊。这表明 A.西方己对中国司法进行全面改造 B.中国社会近代化的复杂性 C.会审公廨实现了司法公正与人道 D.清廷主动推行司法西式化 7.1894年7月28日《申报》载：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚， 兵卒之精，十倍于尔，尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。”这反映当时 A.对中日实力的客观评估 B.清政府积极备战的决心 C.社会舆论普遍支持抗战 D.天朝观念禁锢社会认知 8.辛亥革命升起了中华民族复兴的伟大旗帜，中国政治开始从传统向现代转型，有学者 将其称为中国版的“光荣革命”。对此关于辛亥革命理解正确的是 A.推翻了君主专制制度 B.完成了反帝反封建革命任务 C.践行了君主立宪思想 D.形成了稳健有效的政治格局 9.华新纱厂要求员工“尚勤尚实，尚公，尚廉，各秉血忱，拔除旧习”；天津国货售品 所提出“爱人、惜物、忠事、守章、耐久”的所训；项康元创办的制罐厂提出了“勤、 俭、诚、勇、洁”的厂训，这表明近代民族企业家 A.强化道德教化以取代制度管理 B.建立了章法严明的现代企业制度 C.注重精神建设以重塑企业文化 D.保障了民族资本发展的优势地位 10.1920年，《新妇女》杂志由上海务本女校的陆冠春等五位教员联合创办。图1为该杂 志第一卷第一号的目录页，据此可知 ⑧e婴 、报 妇女的生活 个 森的「妇女的将来」 理 本期目次 智司公限有酒酿裕张 产全完 料原然天 或各种白三地即此 西法服有 诸公不铁己若饮清 大 图1 高三历史第2页共8页 A.新文化运动推动妇女思想解放 B.民族资本主义得到快速发展 C.舆论现代化推动传统媒体转型 D.实业救国思潮成为社会主流 11.有人曾对《新青年》杂志进行统计，发现1919年之前，“社会主义”一词总共出现 了34次：到1919年，“社会主义”的使用频率激增至104次；1912一1922年间则高达 685次。这一现象可以用来印证 A.社会主义革命正蓬勃发展 B.中国共产党走向成熟 C.马克思主义成为社会共识 D.工人运动的逐渐发展 12.1945年8月10日，蒋介石电令各战区：应警告辖区以内敌军，不得向我已指定之军 事长官以外任何人投降缴械：对封锁地伪军应策动反正，并迅即确保联络掌控，令其先 期包围集中之敌，先期控制敌军撤离后之要点要线，以待国军到达。蒋介石意在 A.加速抗战胜利的进程 B.恢复沦陷区社会秩序 C.维持国民党一党专政 D.争夺国共合作领导权 13.图2为学者绘制的西方字母文字的渊源与发展历程，这反映了 拉丁字母 希字母 排尼基字母 西亚 埃及 西亚文宇 [埃及文字 洲 →西方字母的渊源与发展 阿拉伯 图2 A.古代埃及是西方文明的源头 B.文明之间的继承和发展关系 C.早期文明深入并广泛的交流 D.各文明间多元并存互相借鉴 14.1066年，诺曼底公爵威廉加冕成为英王威廉一世，他于1086年召开誓忠会，让所有 等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。封建制初期在欧洲大陆通行的所谓“我 的附庸的附庸不是我的附庸”这一原则，在英国却变成了“我的附庸的附庸也是我的附 庸”原则。该变化 A.英国封君封臣制度瓦解 B.有利于英国的社会稳定 C.表明英国建立君主专制 D.推动英国资本主义发展 高三历史第3页共8页 15.表1是英国1874一1894年进出口分类统计 原材料和初级产品 工业制成品 类别 (单位：100万英镑) (单位：100万英镑) 年份 进口 出口 进口 出口 1874 173.4 23.7 47.1 205.3 1884 169.0 24.6 59.6 196.6 1894 156.4 30.6 75.3 173.5 表1 导致这一现象的主要原因是 A.世界科技中心的转移 B.国际市场不断饱和 C.全球产业结构的调整 D.垄断组织日益膨胀 16.2021年，缅甸发生军事政变。缅甸原非美国“印太战略”构想和实施的重点目标，但 囿于“自由开放的印太”主题及国内外政治压力，拜登政府在报告中专门提出了对缅甸 政策：美国将继续支持缅甸的民主，与盟国和伙伴密切合作，施压缅甸军方恢复民主。 美国对缅政策的实施 A.有利于缅甸政局的稳定 B.体现了东南亚的战略核心地位 C.延续冷战“遏制”思维 D.旨在加强同盟友间的合作关系 高三历史第4页共8页 第二部分非选择题（共52分) 二.非选择题（本题共4小题，共52分） 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料 稷下学宫始建于田齐桓公田午时，后经齐威王，至齐宣王、湣王时臻于极盛。徐千 《中论》曾言：“昔齐桓公立稷下之官，设大夫之号，招致贤人而尊宠之，自孟轲之徒， 皆游于齐。”当时游学于稷下的学者有“驺衍、淳于髡、田骈、接予、慎到、环渊之徒 七十六人”，其中赵人慎到、齐人田骈和接予，楚人环渊“皆学黄老道德之术”，为黄 老道家的代表人物；齐人驺衍和淳于髡为阴阳家。此外，游学于稷下的学者还有属于儒 家的孟子、荀子，属于道家的宋钘、尹文，属于阴阳家的邹奭。这批学者聚集于稷下， “各著书，言治乱之事”“不治而议论”。齐国君主为了招致天下贤士，也为他们提供 了优越的物质条件，不但“皆命曰列大夫”，还为他们“开第康庄之衢，高门大屋尊宠 之”。 众多著名学者的汇集，使得稷下学宫成为关东六国的学术文化中心，各派思想在此 交流碰撞，既促进了战国中后期各派思想学术的融合，也提出了诸多具有前瞻性和深远 影响的思想史命题。 一郑杰文《齐国稷下学宫的兴与衰》 (1)根据材料并结合所学知识，分析稷下学宫繁荣的原因(6分) (2)根据材料，概括稷下学宫的特征，结合所学知识分析稷下学宫对后世学术思想的影 响。(8分) 高三历史第5页共8页 18.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 绘画透视法发展小史 绘画中的“透视法”，最基本的视觉效果是近大远小。（见图3) 阶段一：远古时期人们还没有掌握透视法。绘画以记录内容为主，景物无论大小远 近，并排放置。 阶段二：古希腊和古罗马时期，透视法在绘画中的运用完成了从无到萌发的转折。 有的画作已能看出一定的透视效果。这符合古典时代崇尚“真实”的思想与风气。欧几 里得的《光学》和托勒密的研究，为绘画透视法提供了一定的理论基础。 阶段三：在中古大部分时期，又几乎看不到透视法的运用了。画作主要服务于表现 宗教故事或传达宗教信仰。可见，绘画艺术的发展不仅是技艺发展史，也是观念和社会 存在的变化史。 阶段四：14-17世纪，在欧洲画坛上，透视法转入蓬勃发展时期。在前人光学研究成 果和艺术家实践经验基础上，意大利的阿尔贝蒂把定点透视理论纳入“绘画三要素”。 随后越来越多的画作追求呈现日常生活的真实感和自然感，融透视表现方法与人文主义 精神为一体。（见图4) 阶段五：18-19世纪，透视法仍然受到很多艺术家的尊崇，不断丰富和发展。随着 19世纪摄影技术的发明和改进，通过绘画还原现实的任务逐渐让位于照相机。此后出现 了一些体现新的追求和理念的绘画流派，开辟了绘画艺术的新天地。 图3：利用透视法画出的铁轨与车站 图4：拉斐尔《雅典学院》 (1)绘画透视法发展过程中出现了多次转折，根据材料并结合所学知识，任选两个阶段， 概述其历史背景。(6分) (2)结合绘画透视法的发展历程，谈谈你对“技法服务于思想”这一观点的认识。(6 分) 高三历史第6页共8页 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，代表唐宋时期先进生产力的江 东犁，到明清时已被铁搭所取代。这倒不是因为铁搭有如何的先进性，根本的原因在于 铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物·乃粒·稻工》记载“吴郡力田者，以锄代耜， 不蓄牛力。会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。” 《太湖地区农业史》 材料二 自从1709年议会通过第一个圈地法案以来，圈地法案件数逐年增加。在1714年到 1820年间，在英国一共圈占600万英亩以上的农民土地。圈地运动的动力是城市发展及 人口的增加引起的粮价上涨。地主把圈占来的土地一般地都出租给农业资本家，后者采 用最新式的耕作方法经营土地，如轮作制，发展优良品种，用科学方法饲养奶牛，使用 某些简单的农业机器（如马拉的翻土机及自动的条播机）。耕作方法的改良，提高了农 作物的产量。威斯康特·康恩申德在自己的农场上采用轮耕法，把每英亩小麦产量从10 蒲式耳提高到24蒲式耳。 —摘自吴于廑、齐世荣《世界史：近代史编（下卷）（第1版）》 (1)根据材料一，概括明清时期太湖地区农业生产工具发生的变化，并结合材料分析出 现这一变化的原因。(6分) (2)依据材料二，归纳18、19世纪英国农业发展的表现，并阐述农业发展的重要影响。 (8分) 高三历史第7页共8页 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 在历史研究中，著述往往被视为解读时代的“活化石”一有的著述诞生于社会 变革的浪潮中，成为凝聚思想共识、推动变革的旗帜；有的著述沉淀于和平发展的岁月 里，记录着文化传承、科技进步的轨迹；还有的著述在危机与困境中问世，为人们提供 反思现实、寻找出路的智慧。 齊民要術 農政全書 光癸外重刊 考 孔 年青新 工 南塘先生校 海國圖 康有著 論持久戰 开海模藏校 物 制 《齐民要术》 《农政全书》 《天工开物》 《海国图志》 《孔子改制考》 《新青年》 《论持久战》 根据材料并结合所学知识，选择2一4部著述，提炼一个主题并加以阐述。（要求： 列出所选著述，史论结合，逻辑清晰。) 高三历史第8页共8页