山西省临汾市古县2025-2026学年七年级上学期10月月考历史试题

姓名 准考证号 5.有考古学家认为.下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个绪结同里的部 10.下表所示为腾寺遭址（距今约4300一4000年）的部分考古发现，据此可推知，当时 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 落。从这一视角看，双连耋独特的设计可的体现了先民对 发现一：城址中部有一个围培环晓的客城，以及可能用于宫爱之上的脚质建筑残料 七年级历史 A,自然环境的认知 发现二：城内有两处高等板墓地，往往随葬牌鼓、石条、玉绒、龙盘等礼器。 注意事绣 发现三：出主了小件青铜器和帝有刻岛符号的腾查，发现丁很有可能是境洲天象、确 B.农业活动的重视 1,本或典6，满分5分，考时同0分种。 定节气的观象台。 2紫春前，考生春治特自己的姓卷，准考江号编写在本议春相良的位重上 C.生产工具的创新 郑州大河村遗址曲土的彩陶双联 玉答春全邮在多题卡上完成。签在本议春上无做。 人出现早期国家 B.进人青铜时代 C.文明领先世界 D.科技成果丰颈 4考试结来后，将未试泰和答题卡一坪交回。 D,共赢精神的表达 (死今约6000一5000年) 5,表就卷任州人不能以任何形式外传，仰1知茶发现，必追完法非真任」 11,服耀出土的商朝甲骨卜辟中记载有大量奴录被迫在农田集体耕作，在手工作坊做工，在资 6.以下组图为距今约9000一7500年的河南贾潮遗址出土的部分文物，这表明当时贾湖先民 第I卷选择题（共30分） 族家中劳动。这反映出高朝 A.是我国第一个王朝B.实行王位世袭制C。是一个奴家制王朝D.军事上连年征我 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 12.下列选项中的历史事件爱生在图中①对应朝代的是 题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 陶器 石磨盘、石盘棒 夏积 西周 1,中国旧石器文化可以对分为南北两大石器传统，即使在南方或北方地区内部，各类石器在顾 A.以采集狩猎为主 B.最早饲养家畜 C,产生了原始农业D.出现贫富分化 料、制作技术、种类和形态方面他各具特色。这体现了旧石器文化的 771 7.5000多年前，仰幅文化河南陕县疝底沟遗址中独具特色的花卉纹影陶，传播范围非常广泛， A延续性 B.包容性 C.凝聚性 D.多样性 中国古代朝代烫普示意图（局部） 被一数学者认为已出现文化意义上的早期中国。这一现象反了 2.学习历史的方法不仅局限于书本，还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所，某同学在参观北 A盘庚迁般 B.国人暴动 C.平王东迁 D.三舍 京人遗址时，看见透址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人 3.春秋时期军事家孙武由齐国直弃吴国进献兵法，若 A,会建造房屋 B.会使用火 C会制造彩陶 D,会种植核桃 从右侧地图中面出相应路线，这条路线应该是 河南庙鹿沟道址够肉江落大嫩子遗址彩陶山东大没口遣址彩陶青海阳淮城遗址彩胸 3,学会用火是人类进化史上的里程碑。下图所示的早期人类已经懂得人工取火，下列关于该 A③→① A老陶文化遍布全国 B.中原文化辐射周边 早期人类说法正确的是 B①→④ C南北文化相互交胞 D,彩侧工艺东西相通 C.③→④ A,模样和古獠基本相同 &.下图三件新石琴时代的文物可用于说明中华文明 D.②→+① B.脑容量与现代人接近 14.公元前541年，晋国与秋人在大原山作战，将领线舒认为“被徒（步兵）我车（战车）.所通又距 C是最早会保存火种的 山顶洞人复原头像 (秋磁)”，于是“毁车以为行”，最终打败秋人。这反映了 D.群体有贫高贵贼之差 4。萨拉乌苏文化遗址位于鄂尔多斯市鸟审旗，是中国境内发现的第一批有可靠地层学、年代学 然多路 深华贤 墙 A.晋国与北方秋人的交往 B.晋文公夺得霸主的地位 C大规模民族交融的出现 D.地理环境影扇作战方式 依据的旧石器时代古人类遮存，这里生活着河套人。下面三幅图可用来研究 A.以中原为核心向四周扩展 B.具有多元一体的基本特狂 15.以下图片资料是小王同学为进行某主题研究面收集的，据此推测其研究主题量有可能是春 C,不同区城文明保持独特性 D,始终领先于世界其他地区 秋时期 9.在良著古城遗址的贵族塞葬中，考古学家发观了大量的精美玉器，如玉寐，玉就等：在南寺古 河套人使用的雯获器 北京人用大场景想泉图 山项洞人使用的骨针和策饰品 娘遗址，牛河梁遣址的张球中，也有与之造型相似的玉器。此现象说明 A.旧石器时代的社会生括 B.警制石器的发展进步 A.大型水利设施出现 B,原始畜牧业有较大发展 铁制农其 穿有界环的牛尊 骨国的货币 C.原始农业的兴起与发展 D.黄河流城的农耕文化 C,远古传说并不可信 D.早期中华文明交流融合 A生产工具的进步 B.经济的发展 C.冶铁业的领先技术D.商业的繁荣 七年缓历史（一）第1页（共6页） 七年级历史（一）第2页（共6页） 七年级历史（一） 第3页（共6页） 11.传资让位·封邦速国。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 材料三平王立，东迁洛邑，碎我宽。平王之时，周室绕微，诸候强并弱，齐、楚、泰、合始大， 材料一让制是我国上古时代在社会生产力较为幕后的现实条件下实行的一种通过和 政由方伯（指诸侯）。 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 方式进行效权平撼过没的桶导人魄位解度。它耩示了源始杜会人类之间的闭结协 16.原始社会·文明起源。七年级(3)班闻学开展项目化学习.请你参与完成。 作关系，电直楼表达了人们对于建立和谐社会的美好愿景。 (1)根据材料一，假括华夏族形成的主要因素。简述现今举办祭祀炎帝、黄帝的话动有间现 【项目名称】中华文明源远流长 一捕偏命张蒙明（中国的国教：从上右到东议） 实意义？(4分) ()根据材料一，指出上古时代排让制出现的现实条件。列举这一制度下领导人的贡献3分) (2)从材料二中，我们可以获得哪些有价值的历史信息。(3分) 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解史前时期的杜会发展状况。 材料二南荐益（推荐确益），巴而以启人为更。及老（到离老的时候），而双启人为不是任 (3)根据材料三，简述春秋时期诸侯争需的背景以及这一时翻的争霸战争产生的影响，(4分) 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的向题。 乎天下，传之于显。已而启与交党攻益，夺之。天下谓禹名传天下于益，已而实令 (4)条上所述，谈谈你的感循和认识，(1分) 时同12025.09 制作团队：华第小组 取之。 9.王衰霸兴·朝代更替。夏商周相继灭亡，春秋时期周王室衰微、诸侯争霸不断，同时期，农业 项目学习任务单 《史记·盖召公世家) 生产进步与手工业发展亦成为显著杜金景象。 【史料·反映状况】 主题一远古时期的人类活动 (2)根据材料二，指出启是怎样取得天下的？由此反映出首领位置更替的办法发生了怎样 (1)下面材料反晚出春秋时期哪一杜会现象？结合所学知帆，分析这种现象产生的原因(4分) 我国用石器时代965年5月，在最1929年，中国单者发骨角器中接有代表性的 的变化(3分) 按服周礼规定，天子在餐花、宴嫁、随莽价，舞到，纸横解是入人，共六十四人。是仅 期文化殖址有 南元上那现第一个充京人头温是骨针，针身保存完好 材料三周更T商，床春整个中国统才…靠台时合封制通过血缘类系，起政教与族权 时享用九八篮，诗候使用七露六蓝， 天子可以使用的一种乐舞。然而，春状时期 二十余处，北起村而北小山则上，骨化石，同年又发现针身撒亨，制磨得很光 我 用馬车传递的原始通讯方式不可能直接紧雷然合，加须了王室与诸候国的 大夫使用五赤四显，依次类推。郑国国鲁国大夫季孙氏也使用这种规格的乐舞。孔 辽宁，南及圣南，考古学家发现了 用火造速。此后又相滑，针孔是用小而细锐的 找 管辖这祥大的地区…周玉还较权 济、文化张系，对于维护以王为首的 西至西，东到两枚门曲，还有 继发出土了5个头快器花成的。山顶河 君使用丸藤入基，是借越礼制的行为。 于说：“入偷舞于庭，是可瑟也，我不可忍也！” 到 大批诸侯，这些请後大邮分是国王的后斋康主资族的能治，拉制以费河流城为 安服。其中，意键的石器，人工痕盖营化石，共出土40人的装饰品非常丰富，有 和来或，但其中色包裕一些承认周案主主的广大地区是一种有效的能治方 【见证·经济发展】 黄河、长江两大清楚，并且发规 多个个体的直立人化 穿扎的牙、海址充、小 权、与国王没有血关展的王素信和地式：同时，密切了王堂与周少数民 (2)阅读下列图文消息并结合所学知识，简述这一时期铁制农具和牛耕对春秋时期的影响 河流流城分布较大量的炭嘴和两看、以及近10万排石 石造小小石装城叠國 方城。 的美系，排动了边运地区的经济开发 概括春秋时期经济发展的具体表现，(4分) 为密集。 块烧骨。 器和大量的动物化石 骨和刻沟的骨管平。 摘偏自（美）使正清等（中国：什和文化发展。 春秋时和，手工业的规模不新 我(1)分布特点： (2)生产生活： (3)历史地位1 (4)生产生活： 能与变革) 一楠自越光餐（周代杜会姆新） 扩大，分工加数，使有业活 (3)根据材料三，概括周初推行分封制的背景。结合所学知识，分别简述王室与诸侯国的权 动新活起来，金属货币在 力和义务。(4分) 多时也得到了酸为广泛的使 了问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。(4分) 18炎黄羹基，礼乐春秋。阅读下列材料，结合所学知识日容问题。 图一春秋铁制农具 主题二原始农业与史前社会 材料一传说选古时期，各部落正相攻伐，中原大地上交、黄两个师落先发生军事冲突，后枯 【器政·导致亡国】 9德 成包含众多从属廊落的联盟。夷黄部落又与贵光年落在派戒限开激战，胜利后黄 (3)阅读下列材料，结合所学知识拟定一个观点并加以论述.（要求：观点正确.史论结合，条理 找 0是● 帝成为中愿各邮落的盟主，天下成服。在以炎黄二帝为核心的政治酰置下，色括金 清晰)(7分) 浙江义乌桥吴遗北京门头沟东朝 尤部落在内的不同部落人群相互融合，途步演变为后桑华夏族的前身。因此后人 (夏)菜不务德而或仿（仿害）百姓，百址弗（不）堪（商）通修德，诸候普归（青）南. 址出土的化稻林通雄出土的表 河姆没人干栏式建筑率城人半地穴式房屋复 尊常美帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海肉外的平人也以类骨子孙“血称。 (商)请遂率先以伐（讨伐）夏米，（夏）煤是（遮，追电）鸣条（地名），通效而死。 化蒙粒和参植 复原想象图 原想象图 一摘编自高等教有出版社《中国所史，先秦毛》 一裤编自（史记·夏本纪） (时王)以酒为池，悬肉为林…百址怒望而诗侯有)者，于是封乃重刑，有 材料二河南，师二里头遗址是一走精心规刻、魂大有序、文无前例的王朝大都。逢址内发 悟问题2：上述两个图片之间有何联 炮格之法。 到 系(2分】 问题31上述两则史料有何历史价值？(2分)】 现有客发、居民区、制购作坊、铸钢作坊、客穴、复化大米、稻稳阁案、慧慕等造迹，在 一描编自（史记·散本起》 客题区外图，发现了城横交精的大惑。二里头通址出土了大量精美的青解器、玉 奴不好（欢）笑，幽王欲（想要）其笑万方，故不笑。曲王为（点燃降火）越大 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位进行项日化成果展示 器、陶器等物，展现了一个高度发最的文明 …幽玉录蜂火征兵，兵莫（没有）至。遂杀偏王山下，虏集如，尽取周略而去。 一精编自（二里头址：打开种松夏朝的文化密鸡》 一摘编自（安记·周本纪》 七年极历史（一）第4页（共6页） 七年级历史（一）第5页（共6页） 七年级历史（一）第6页（共6页）