3.2细胞器之间的分工合作课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1
2025-10-29
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摘要:
该高中生物学课件聚焦“细胞器之间的分工合作”,系统涵盖细胞器结构功能、分离方法、实验观察、分泌蛋白合成及生物膜系统等核心内容,以细胞器个体结构功能为起点,通过归纳比较(如线粒体与叶绿体异同)和实验观察搭建支架,逐步过渡到细胞器协调配合及生物膜系统,逻辑连贯。
其亮点在于融合生命观念(如叶绿体基粒结构与光合作用功能统一)、科学思维(如膜结构细胞器分类归纳)和探究实践(如黑藻培养观察细胞质流动实验),采用对比分析(如线粒体与叶绿体比较)和实例建模(分泌蛋白合成步骤),帮助学生构建知识网络,提升科学思维与探究能力,教师可直接用于教学,高效落实核心素养。
内容正文:
第2节 细胞器之间的分工合作
第三章 细胞的基本结构
1
溶胶
主要场所
线粒体
叶绿体
内质网
高尔基体
液泡
核糖体
中心体
溶酶体
分离各种细胞器的方法:
细胞膜
破坏
采取 分离不同大小颗粒的方法
差速离心法
逐渐提高离心速率
细胞器的结构和功能
一、线粒体
外膜
内膜
嵴
DNA
基质
核糖体
1、分布: 。
2、结构:包括 层膜,
内膜向内折叠形成 。
基质中含有 、 、 。
3、功能: 的主要场所,是细胞的“ 车间”。
动物和植物细胞
双
嵴
DNA
RNA
核糖体
有氧呼吸
动力
细胞器的结构和功能
二、叶绿体
1、分布: 。
2、结构:包括 层膜,
基粒:由 而成。
基质:含有 、 、 。
3、功能:绿色植物细胞进行 的场所,是植物细胞的“ 车间”和“ ”。
外膜
内膜
基质
基粒
绿色植物进行光合作用的细胞
双
类囊体堆叠
DNA
RNA
核糖体
光合作用
养料制造
能量转换站
叶绿体和线粒体的相同点
1、均具有 层膜;
2、都属于 细胞器,内部均含有 。
3、都可以进行 转换。
4、都能进行 。
双
半自主
DNA、RNA、核糖体
能量
自我复制
细胞器的结构和功能
三、内质网
1、分布: 。
2、结构:由 层膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成的一个连续的 的膜性管道系统。
3、类型: 和 (有 附着)
4、功能:细胞内 等大分子物质的 、
和 。
动物和植物细胞
单
内腔相通
光面内质网
粗面内质网
核糖体
蛋白质
合成
加工场所
运输通道
细胞器的结构和功能
四、高尔基体
1、分布: 。
2、结构:由 层膜围成的扁平囊状结构和大小不等的 组成。
3、功能
动物细胞: 。
植物细胞: 。
动物和植物细胞
单
囊泡
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
与植物细胞壁的形成有关
细胞器的结构和功能
五、溶酶体
1、分布: 。
2、结构: 层膜包裹的囊泡状细胞器,来源于 。内部含有多种 ,是细胞的“ 车间”。
3、功能:
① 。
② 。
溶酶体
主要分布于动物细胞中
单
高尔基体
水解酶
消化
分解衰老、损伤的细胞器
吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
细胞器的结构和功能
六、液泡
1、分布: 。
2、结构:由 层膜构成,内有 ,含糖类、无机盐、 和蛋白质等物质。
3、功能:可以调节 ,充盈的液泡还可以使植物细胞 。
细胞质
液泡
主要分布于植物细胞中
单
细胞液
色素
植物细胞内的环境
保持坚挺
细胞器的结构和功能
七、核糖体
1、分布: 。
2、结构:不含 结构,仅仅由 和 组成。
4、功能: 的场所
3、分类
核糖体:附着在 上。
核糖体:游离在 中。
原核细胞和真核细胞
膜
蛋白质
RNA
附着
内质网
游离
细胞质
蛋白质合成
细胞器的结构和功能
八、中心体
1、分布: 。
2、结构:不含 结构,仅仅由 组成。由两个互相 的 及 组成。
3、功能:与细胞的 有关。
动物和低等植物细胞
膜
蛋白质
垂直排列
中心粒
周围物质
有丝分裂
细胞壁
(1)主要成分:________和______。
(2)主要功能:对植物细胞起____________作用。
(3)特点:___ ___。
纤维素
果胶
支持和保护
全透性
细胞骨架
(1)组成:______________组成的网架结构。
(2)功能:维持着细胞的形态,____________着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及______________________________等生命活动密切相关。
蛋白质纤维
锚定并支撑
物质运输、能量转化、信息传递
关于细胞器的归纳
1、含有色素的细胞器: 。
2、真核与原核细胞都具有的细胞器: 。
3、植物特有的细胞器: 。
动物和低等植物特有的细胞器: 。
主要存在于植物的细胞器: 。
主要存在于动物的细胞器: 。
4、含双层膜的细胞器 ,
含单层膜的细胞器 ,
不含膜的细胞器 。
5、动植物都有,但功能不同的细胞器: 。
液泡、叶绿体
核糖体
叶绿体
中心体
液泡
溶酶体
线粒体、叶绿体
内质网、高尔基体、溶酶体、液泡
核糖体、中心体
高尔基体
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
1.实验原理
①叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈 、扁平的椭球或球形。可以在高倍镜下观察它的 。
②活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的 作为标志。
绿色
形态和分布
叶绿体的运动
2.实验流程
(1)观察叶绿体
往载玻片中央滴一滴______ 将藓类的小叶(或________稍带些叶肉的下表皮)放入水滴中 盖上________ 观察:先用________观察,再用________观察。(随时保持有水状态)
(2)用高倍显微镜观察细胞质的流动
取材:将黑藻先放在____________条件下培养
制片:载玻片滴水、放小叶,加________,制成临时装片
观察:先用________找到黑藻叶肉细胞,然后用________观察细胞内的叶绿体随着细胞质流动的情况
清水
菠菜叶
盖玻片
低倍镜
高倍镜
光照、室温
盖玻片
低倍镜
高倍镜
1、观察叶绿体时,为什么常选用藓类叶片或菠菜叶稍带叶肉的下表皮?
2、细胞质处于不断流动的状态,这对于活细胞完成生命活动有什么意义?
3、结合课本实验,试提出加速黑藻细胞质流动的实验措施。
回答问题
因为藓类叶片很薄,仅有单层叶肉细胞,叶绿体清楚。
该部位叶肉细胞中的叶绿体少,但个体较大,便于观察。
细胞质处于不断流动的状态,加速了物质运输,有利于细胞进行新陈代谢等各种生命活动。
适当升高温度、光下培养
4、叶绿体呈椭球形,在不同光照条件下会改变方向。弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝向光源;强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源。请据此分析,叶绿体的这种形态和分布有什么意义?
5、每个细胞的细胞质流动的方向是否一致?
这使得叶绿体在弱光下能接收较多的光照,在强光下能避免被灼伤。
不一致
细胞器之间的协调配合(以分泌蛋白的合成和运输过程为例)
1、分泌蛋白的概念
在________合成后,分泌到________起作用的一类蛋白质,
如___________________________等。
2、研究方法:______________(用 标记亮氨酸)。
在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子为同位素,如16O与18O,12C与14C。同位素的物理性质可能有差异,但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,就是同位素标记法。
同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。生物学研究中常用的同位素具有放射性,如14C、32P、3H、35S等;有的不具有放射性,是稳定的同位素,如15N、18O等。
细胞内
细胞外
消化酶、抗体、部分激素
同位素标记法
3、实验过程
科学家将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有 标记的亮氨酸的培养液中培养,通过这个标记追踪氨基酸在细胞中的行踪。结果如下表:
时间 带有放射性标记的物质出现的位置
后 附着有 中
后 中
后 靠近细胞膜内侧的 中,以及 的分泌物中
分泌蛋白从合成至分泌到细胞外经过了哪些细胞结构?
核糖体的内质网
高尔基体
囊泡
释放到细胞外
分泌蛋白合成和运输过程
1、在 中以 为原料开始多肽链的合成。
2、合成一段肽链后,这段肽链与核糖体一起转移到 上继续合成,且边合成边转移到 。
3、在 中经过加工、折叠,形成具有一定 的蛋白质。
4、内质网鼓出形成 ,包裹着蛋白质离开内质网,到达 ,与高尔基体膜融合。
游离核糖体
氨基酸
粗面内质网
内质网腔
内质网
空间结构
囊泡
高尔基体
分泌蛋白合成和运输过程
5、 对蛋白质进一步修饰加工。
6、高尔基体膜形成包裹着蛋白质的 。
7、囊泡转运到 ,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到 。
8、在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自 。
9、 在其中起着重要的 作用。
高尔基体
囊泡
细胞膜
细胞外
线粒体
高尔基体
交通枢纽
核糖体
内质网
高尔基体
细胞膜
线粒体
分泌蛋白合成过程中膜面积的变化
膜面积
膜面积
①
②
③
内质网
高尔基体
细胞膜
①
②
③
内质网
细胞膜
高尔基体
细胞的生物膜系统
1.组成:由__________和 、______等结构共同组成。
2.特点
各种生物膜的组成成分和结构很 ,在结构和功能上紧密联系。
细胞器膜
细胞膜
核膜
相似
3.功能
(1)细胞膜使细胞具有一个__________的内部环境,同时在细胞与外界环境进行_____________________________的过程中起决定性作用。
(2)许多重要的化学反应需要酶的参与,广阔的膜面积为________提供附着位点。
(3)细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞能同时进行______________,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动____________地进行。
相对稳定
物质运输、能量转化、信息传递
多种酶
多种化学反应
高效、有序
1、原核细胞有生物膜系统吗?
2、生物膜系统在结构上有哪些联系?
3、判断:生物膜指的是生物体内所有膜结构的统称( )
回答问题
生物膜系统是由细胞中的膜结构共同构成的
消化道黏膜、口腔上皮黏膜、胃粘膜等不属于细胞的生物膜系统。
原核细胞只有细胞膜,没有细胞器膜、核膜。原核细胞没有生物膜系统。
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