内容正文:
第四单元 维护国家利益
单元练习
《顶尖课课练·道德与法治(人教版)(八年级上册)》配套课件
1
一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.“一玉口中国,一瓦顶成家;都说国很大,其实一个家;一心装满国,
一手撑起家;家是最小国,国是千万家。”对该歌词理解最准确的是
( )。
A
A. 国家利益与人民利益是高度统一的
B. 国家利益与人民利益难免会发生矛盾
C. 为了集体利益,应该放弃个人利益
D. 国家安全是实现国家利益的根本保障
2
2.道德与法治课堂上,小秦想选用一些名言来帮助同学们理解国家利益
与个人利益的关系。下列恰当的是( )。
D
①国虽大,好战必亡 ②皮之不存,毛将焉附 ③奉法者强则国强
④覆巢之下,焉有完卵
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3
3.“国”字原作“或”,形象以“戈”守卫“口”,后来在字的周围加方框表示
疆域,构成“國”。“國”字中的“戈”和周围的方框体现的国家核心利益是
( )。
D
A. 文化利益和安全利益 B. 国家统一和经济利益
C. 政治利益和国家主权 D. 国家安全和领土完整
4
4.“时代楷模” 徐振明是一位志愿军老战士。战争年代他英勇顽强,为
保家卫国屡立战功; 退伍后他身体力行保护革命遗迹,用革命故事教
育青年一代。下列与他的事迹体现的精神一致的名言有( )。
A
①天下兴亡,匹夫有责 ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ③有
容乃大,无欲则刚 ④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5
5.“中国护照的含金量,不在于它能让你走多远,而在于它能从危险的
地方接你回家!”这句话说明( )。
D
A. 国家利益高于人民利益 B. 实现个人利益保障国家利益
C. 个人利益服从国家利益 D. 国家富强是人民利益的保障
6
6.“融进大海,我是浪花一朵;洒向夜空,我是星星一颗。岁月静好,
我是底色。清澈的爱,献给我的祖国。请党放心,强军有我!”万家团
圆夜,人民解放军的嘹亮战歌(歌曲《强军有我》)唱出了中国军人的
铿锵誓言,也激励我们( )。
D
A. 积极行使维护国家安全的权利 B. 行使依法服兵役的公民权利
C. 放弃个人利益,无私献出一切 D. 始终把国家利益放在第一位
7
7.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,
祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为
( )。
A
①国家利益至高无上 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现
代化的需要 ④人民利益是国家利益的集中体现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8
8.“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”“寸寸山河寸寸金,侉离分裂
力谁任。”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”这些诗句的内涵共同
告诉我们要( )。
B
①永葆爱国之情,坚持国家利益至上 ②放弃个人利益,为国家发
展作贡献 ③弘扬传统文化,坚定中华文化自信 ④坚守祖国阵地,维护
祖国安全统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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9.“八一勋章”获得者钱七虎院士,是我国防护工程学科的创始人、领头
人,秉持着“舍小家,为国家”的信念,钱七虎院士不懈奋斗数十年,穷
其一生为科技强军而奋斗,把为国“铸盾”当作自己的价值所在,为国家
铸就了坚不可摧的 “地下钢铁长城”。钱七虎院士以实际行动诠释了
( )。
C
A. 为了国家利益,必须舍弃个人安危
B. 国家利益与个人利益是相互矛盾的
C. 顾全大局,始终坚持国家利益至上
D. 维护国家安全和利益是公民的基本权利
10
10.“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。”这句话说明
( )。
C
A. 国家利益可以完全代替人民利益
B. 国家利益与人民利益是完全不同的
C. 国家利益与人民利益是息息相关的
D. 国家利益与人民利益是完全一致的
11
11.纵观今天的演兵场,从海上到陆地,春有大练兵,夏有大海训,秋
有大演习,冬有大拉练,实战化训练唱响了“四季歌”,全军上下涌动着
贴近实战、精武强能的训练热潮,呈现出气势恢宏的新时代大练兵画卷。
人民军队加强练兵备战( )。
A
①是维护国家主权统一和领土完整的需要 ②是杜绝各种国内外安
全隐患的根本途径 ③有利于提高人民军队战斗力,维护和平 ④实现了
全面推进国防和军队现代化建设
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12
12.2024年4月19日,中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部
队成立大会上强调,信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键
支撑,在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。
成立这支部队,是因为( )。
C
①现代战争形态正在由信息化战争向机械化战争转变 ②中国的发
展,需要一支现代化的人民军队保驾护航 ③国际形势严峻,建设一支
强大的人民军队日益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在,
人人可为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13
13.2024年是中国人民海军和中国人民空军建军75周年。75年来,人民
海军忠诚守护祖国的万里海疆,成为保卫领海主权、维护海洋权益的盾
牌;人民空军砺剑长空、御卫苍穹,构筑起捍卫祖国领空安全的蓝天盾
牌。这表明( )。
D
A. 要全面推进国防和军队现代化
B. 人民军队已经全面建成世界一流军队
C. 要坚持党对人民军队的绝对领导
D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
14
14.为适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,完成如
下阶段性目标,下图中对应正确的是( )。
B
A. ①2050年 ②全面建成世界一流军队
B. ①2035年 ②全面建成世界一流军队
C. ①2050年 ②全面建成社会主义现代化强国
D. ①2035年 ②全面建成社会主义现代化强国
15
15.有调研报告显示,在我国,网络泄密占泄密事件总数的七成以上。
某西方国家军方研究中国军情的权威文件中,有相当一部分信息来自中
国军迷发布的网络信息。这告诉我们( )。
C
①我国的军事已没有任何秘密可言 ②要树立和增强危机意识和防
范意识 ③影响国家安全和发展的内外因素已不存在了 ④我们要对危害
国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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16.在朋友圈晒图,可能无意间会暴露国家重大工程信息;不经意间随
口说出的行业数据,可能被“有心人”捕捉窃取。以上案例警示我们,维
护国家安全( )。
B
①人人都是主角 ②必须依靠军队的力量 ③要付出生命代价 ④要
不断增强防范意识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17
17.观察右边的思维导图,其中①②应填入的是( )。
A
A. ①人民安全 ②政治安全
B. ①人民安全 ②网络安全
C. ①政治安全 ②资源安全
D. ①政治安全 ②科技安全
18
18.粮食安全是国家安全的重要组成部分。朱某某向境外违规大量出卖
我国优质亲本稻种,构成“为境外非法提供情报罪”,被判处有期徒刑1
年6个月。该案例带来的警示是( )。
D
①个人的正当利益应受到法律保护 ②任何违法行为都应受到刑罚处罚
③要树立国家安全利益高于一切的观念 ④要自觉履行维护国家安全的
法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19
19.“惊艳你的是美丽的风景,吸引别人的是哨所定位;感动你的是辛勤
的师长,吸引别人的是成果数据……你随手拍下的一张照片,却可能无
意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传片中的这段话表明( )。
C
①维护国家安全是公民的政治权利 ②维护国家安全是我们的共同责任
③要不断增强国家安全的防范意识 ④只要不随意拍照片就能保证国家
安全
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20
20.4月15日是国家安全日,某市市民收到一条政务短信:“居安思危守
国安,防范风险护家园……”这提示市民要( )。
D
A. 提高自护能力,关注自身安全 B. 排查火灾隐患,注重消防安全
C. 遵守交通规则,注意交通安全 D. 履行公民义务,维护国家安全
21
21.右图中法律的制定实施( )。
C
A. 表明我国已全方位夯实粮食安全的根基
B. 体现我国坚持粮食安全为宗旨的安全观
C. 为维护国家粮食安全提供有力法治保障
D. 确保粮食安全问题从根本上得到解决
22
22.下列选项中,属于公民自觉维护国家安全行为的是( )。
C
①小李把自己的红耳彩龟扔进学校附近的小河里 ②小王向有关部
门举报泄露国家经济情报的行为 ③小魏课余时认真学习并大力宣传反
分裂国家法 ④小刘从国外旅游带回来未经检疫的动植物产品
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23
23.2024年8月,中共中央宣传部等12部门印发《关于组织开展2024年
“全民国防教育月”活动的通知》,要求以“依法开展国防教育提升全民
国防素养”为主题,在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。开展该
活动旨在( )。
D
A. 推进人民军队现代化 B. 提升全民军事操作能力
C. 增强我国的国防实力 D. 培养全民国防安全意识
24
24.某班级开展议题学习。下列最适合作为这次议题学习的总议题的是
( )。
子议题1:初识真面目——“国家安全”面面观
子议题2:国家在行动——“强军建设”担使命
子议题3:我们有责任——“拨打12339”你会吗
B
A. 维护民族团结 B. 维护国家安全
C. 捍卫国家尊严 D. 维护国家统一
25
25.当陌生人向你打听国家发展的一些政策或者军队建设消息时,你应
该( )。
C
①把知道的情况如实告知他 ②提高警惕,增强防范意识 ③帮助对
方找到满意的答案 ④礼貌回绝,坚决不予透露
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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二、非选择题(请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分)
26.判断说理(8分)
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的在
括号内打“×”,并说明理由。
某校开展爱国主义教育主题活动,组织学生观看抗美援朝相关影片。
小福观影后评论道:党的绝对领导是志愿军取得胜利的根本原因。小闽
说:志愿军的英勇事迹和爱国精神令人动容。爱国的方式有很多种,我
要在网上联名抵制某些国家品牌商品。
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(1)小福的观点。( )
理由:
√
答案 ①党的领导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造
力、战斗力的根本保证。②无论时代如何发展、形势如何变化,我们这
支军队永远是党的军队、人民的军队。③要坚决贯彻党对人民军队的绝
对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民
军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
28
(2)小闽的言行。( )
理由:
×
答案 ①小闽对爱国的表达方式缺乏正确的认识。②国家发展为我们成
长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高
素质,增强维护国家利益的本领。③我们要时刻保持警惕,学会用理性、
务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
29
27.时事点评(6分)
2024年12月27日,由我国自主研制建造的076型两栖攻击舰下水命
名仪式在上海沪东中华造船厂举行。经中央军委批准,076型两栖攻击
舰首舰命名为“中国人民解放军海军四川舰”,舷号为“51”。四川舰是推
进海军转型建设发展、提升远海作战能力的关键装备,更代表国家综合
实力的不断发展和国防建设的持续进步。
结合时事,对我国“四川舰”成功下水作出点评。(6分)
30
答案 (1)①“四川舰”成功下水,彰显了我国综合国力和国防建设的发
展进步。
(2)①强国必须强军。②巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发
展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。③“四川舰”
成功下水有利于增强维护国家主权、安全和发展利益的实力;有利于为
我国的国防建设提供科技支撑,助力我国科技强国建设;有利于推进国
防和军队现代化建设,实现强军目标;有利于推进海军转型建设发展,
提升远海作战能力。
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28.阅读材料,回答问题(8分)
“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克
在新疆塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡,巴依卡一家三代70多
年守卫边境。今年72岁的塔吉克族老人巴依卡·凯力迪别克是家中的第二
代护边员,自1972年跟随父亲为边防官兵当向导开始,他在被称为生命
禁区的帕米尔高原上巡逻700余次,行程3万多公里,一次次帮助边防官
兵化险为夷、转危为安,是官兵眼中的“活地图”。“巡逻是国家的事,也
是牧民的事,没有国家的界碑,哪有我们的牛羊”是他最常说的一句话。
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(1)巴依卡一家三代的故事体现了怎样的家国情怀?(2分)
答案 热爱祖国,坚持国家利益至上。
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(2)请运用“国家利益和人民利益关系”的相关知识,评价巴依卡·凯力
迪别克守边护民的事迹。(6分)
答案 ①巴依卡·凯力迪别克守边护民的事迹,表明了他能够正确看待国
家利益与人民利益的关系,将国家利益和人民利益紧密联系在一起,坚
持国家利益至上。②国家利益是人民利益的集中体现。国家利益反映广
大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与
人民利益是高度统一的。③“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊”体现了
如果国家利益得不到维护,人民利益就会受到损害;“巡逻是国家的事,
也是牧民的事”,巴依卡·凯力迪别克守边护民体现了国家利益只有反映
人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
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29.阅读材料,回答问题(12分)
全民国防教育是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。
某校学生开展了“依法开展国防教育,提升全民国防素养”为主题的项目
式学习活动。#1.1
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活动一:重温长征故事
2024年是中央红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河,
从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地,90年来,长征故事广为流传。1927年,
湖南浏阳文家市,红军贴出一条标语——“打土豪、分田地”。从此以后,
“共产党是替穷人找饭吃的政党”“红军是工农自己的队伍”等标语,跟随
红军战士的脚步,出现在大山里的各个村落。在长征传递的红色血脉中,
“服务人民”就像一条连天接地、奔腾不息的河流在新时代的长征路上继
续奔涌向前。谁使得长征胜利的呢?是中国共产党。没有共产党,这样
的长征是不可设想的。#1.1.1.1
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(1)结合材料,运用军强才能国安知识,说说活动一印证了哪些道理。
(8分)
答案 ①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支
攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军
队。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。⑤党的领导,是人
民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。
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活动二:参观军事博物馆
回到学校,同学们对参加本次活动纷纷发表自己的看法与收获。
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(2)运用所学知识,续写小安的活动体会。(4分)
答案 示例:①主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚
武的思想观念、强国强军的责任担当。②使关心国防、热爱国防、建设
国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
39
30.阅读材料,回答问题(16分)
守国家利益之要,固国家安全之本,方得长治久安。某校开展“维
护国家利益·铸牢国家安全”主题活动,请你参与并完成任务。
【品悟红色家书】
第一小组的同学朗读了两封感人至深的家书。#1.2.1
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母亲对于你没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。我最亲
爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你。在你
长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的!
——赵一曼
男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中
人等过上幸福日子,男有决心在战斗中为人民服务,不立功不下战场。
——黄继光
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(1)结合上述材料,运用“维护国家利益”知识,简析革命先辈的家书
带给我们的启示。(6分)
答案 ①革命先烈为了祖国人民站在光荣战斗的最前线,启示我们要牢固
树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护
国家的尊严、荣誉和利益。②革命先烈为了国家利益献出了自己的生命,
启示我们要正确处理国家利益与个人利益的关系。③当国家尊严受到侵
犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,革命先烈们挺身而出,
启示我们要发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
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【国家安全我维护】
第二小组的同学用展板展示了“维护国家安全”主题学习成果。#1.3.1
维护国家安全
前言 党的十八大以来,习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局
和世界百年未有之大变局,把保证国家安全当作“头等大事”。
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【案例追踪】2024年4月
初,某市国家安全机关
发现,境外间谍利用虚
拟定位软件勾连某涉密
科研基地附近的高校学
生,以“交友”和“招聘兼
职”的名义诱骗学生拍
摄、发送该基地照片。 【法律梳理】维护国家安全的“九柄利剑”:
《中华人民共和国国家安全法》《中华人民
共和国反分裂国家法》《中华人民共和国反
间谍法》《中华人民共和国反恐怖主义法》
《中华人民共和国反外国制裁法》《中华人
民共和国网络安全法》《中华人民共和国核
安全法》《中华人民共和国生物安全法》
《中华人民共和国数据安全法》
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【行动落实】
维护国家安全没有“局外人”,你我皆可为。
☆行动一:行李箱不乱装:出国旅行归来,行李箱中不装国外的水
果、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品。
☆行动二:社交平台慎发言:____
☆行动三:随手拍照需谨慎:____
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(2)依据材料,运用所学知识,阐述我国为何要用“九柄利剑”维护国
家安全。(6分)
答案 ①今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,
内外因素比历史上任何时候都要复杂,“九柄利剑”是应对国内外各种威
胁的必然要求。②国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴
的根基。“九柄利剑”是全面加强国家安全工作的重要举措,是有效应对
国家安全风险挑战的必然选择。③国家安全是人民幸福安康的前提。
“九柄利剑”为保障人民的安全和利益提供法律保障。
46
(3)参照“行动一”,将“行动落实”中的行动二或行动三的内容补充完
整。(4分)
答案 行动二:在社交平台上发言时,不泄露国家机密、军事机密等可
能危害国家安全的信息。行动三:不拍军事基地、军用港口等照片,未
经允许不拍军人照片、军车车队照片。
解析 评分说明:行动需符合维护国家安全要求,其他答案言之有理亦
可得分。
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