九年级上册 第5单元 第13课西欧经济和社会的发展-【宝典训练】2025-2026学年九年级全一册历史高效课堂(统编版)

2025-10-31
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第13课 西欧经济和社会的发展
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-10-31
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五单元走向近代 ☆☆☆大单元常述☆☆☆ 单元概述 本单元以14世纪至17世纪的欧洲为核心舞台,展现了人类社会从封建制度向资本主义转型的关键 进程。这一时期,欧洲通过思想解放、经济变革、全球探索和制度创新,为近代文明奠定了基础。 通过经济基础的变革(资本主义萌芽)、上层建筑的调整(民族国家与宗教改革)、思想文化的突破(人 文主义与科学革命)、全球格局的重塑(殖民扩张与世界市场),展现了欧洲从封建主义向资本主义的转型 过程。这一时期的欧洲不仅完成了自身社会形态的蜕变,更通过殖民扩张将影响扩散至全球,为现代世界 体系的形成奠定了基础。其核心启示在于:思想解放是社会进步的先导,技术创新与制度变革相互促进, 而全球化进程始终伴随着机遇与挑战。 时空观念 新航路开辟 资本主义产生:生产方式、社会结构、思想运动 资本主义初步发展:早期殖民掠夺 时序特征 垦殖运动手工工场 文艺复兴 西班牙“无敌 英国打败英国开始进行荷、法、 兴起 出现 运动兴起租地农场产生 舰队”横行 “无敌舰队” “三角贸易” 英争霸 早期资本主义 1 11世纪以后13世纪 14世纪中叶 14世纪 中世纪 16世纪 1588年 17世纪 17世纪 中叶以后 晚期 下半叶起 哥布伦 横渡大西洋, 发现“美洲” 迪亚士沿迪亚士发 达·伽马沿 达·伽马到达 麦哲伦环 非洲南下现好望角 非洲东海岸北上 印度西海岸 球航行 新航路开辟 ← ← 以 长 1487年 1488年 1492年 1497年 1498年 1519年 1522年 生产方式 封建的生产方式 资本主义生产方式 单元线索 经济基础:西欧经济和社会的发展 租地农场 手工工场 时间:14一17世纪 发源地:意大利 根本原因:资本主义萌芽 思想基础:文艺复兴 核心思想:人文主义 走向 性质:资产阶级的思想解放运动 代表人物及作品:《神曲》《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 代 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 时间:15—16世纪 经济动力:新航路开辟 世界市场开始形成航海家:迪亚士哥伦布达·伽马麦哲伦 影响:促进了资本主义的发展:世界开始连为一个整体 路线:欧洲一非洲一美洲一欧洲 三角贸易 物质基础:早期殖民掠夺 影响:促进了资本主义的发展;造成了非洲的贫穷和落后 特点:体现了资本主义发展的野蛮性和残酷性 >74● 第五单元 走向近代 第13课 西欧经济和社会的发展 ☆☆☆目标导学·把握方向☆☆☆ 通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的 课标要求 重要变化。 1.构建西欧经济转型的时空坐标,标注西欧重要经济区域,理解地理条件对商业网络的影 响。理解西欧经济转型的经济基础与社会结构变化,认识资本主义萌芽的历史必然性。 (时空观念、唯物史观) 核心素养 2.运用文献与考古文物,实证西欧经济转型的特征。解释租地农场与手工工场的本质,对 目标 比西欧庄园制与中国古代田庄的差异。(史料实证、历史解释) 3.认识西欧市民阶层对近代法治传统的贡献,培养尊重契约精神。通过反思农奴向自由劳 动者转变的历程,关注社会公平与个人奋斗的价值,增强对社会主义市场经济制度的认 同。(家国情怀) ☆☆☆知识阁络·脉格硫理☆☆☆ 农业 租地农场 一种新制度:资本主义制度 西欧 经济 经济 手工业 手工工场 两个生产方面:农业、手工业 和社 会的 农村 富裕农民 两种新的生产和经营方式:租地农场、手工工场 发展 社会 城市 市民阶层 两个阶层:富裕农民、市民阶层 ☆☆☆课奇须学·众实基融☆☆☆ 知识梳理 名师助学 知识点一:新的生产和经营方式 【拓展延伸】 1.新的生产和经营方式:①农业: (土地关系的变化);②手 ⊙资本主义萌芽:生产力发展到一定 工业; (手工业的发展)。 程度,产生的雇佣关系是资本主义 2.共同特点:日益集中、出现雇佣关系、为市场而生产、体现 萌芽的标志。13、14世纪在欧洲一 萌芽。 些手工工场中,拥有资金、原料的 工场主雇用具有自由身份的雇工 3.意义:土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组 为市场的需要进行生产,租地农场 织逐渐 化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 中农场主雇用农民耕种,并将产品 4.租地农场的产生 推向市场。这种雇佣关系表明此 (1)背景:①11世纪以后,各地纷纷开展 运动。 时的欧洲出现了资本主义萌芽。 ②随着法律的规范,农民开始获得自已劳动力的自由支配权,人身自 【易错警示】 由增强, 制度逐渐衰落和瓦解。 ©新的生产和经营方式,在农业方面 ③ 成为一种趋势。 体现为租地农场,在手工业方面体 (2)租地农场的表现:①14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营 现为手工工场。 地,他们依靠土地租金生活。一些 通过承租、购买领主 ©租地农场的性质:资本主义性质的 的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建 生产经营方式。 立 ②他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并 将 推向市场。 ●>75● 宝典训练历史·九年级·全研(侧 5.手工工场的产生 【知识点拨】 (1)变化:一方面,手工业者逐渐脱离 生产;另一方面,他 ◎市民阶层出现的影响:欧洲新的生产方 们更多地为 而生产。 式的出现,以及新的阶层一市民阶层 的产生,冲击着传统的欧洲封建社会, (2)产生:①13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展。 为后来的文艺复兴和探寻新航路莫定 ②农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。农村出现了 了经济和阶级基础。 的手工工场。 【比较记忆】 ③商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人 ○西欧封建社会和早期资本主义社会农 在同一个地点集中劳动。于是,这种分散的手工工场逐渐转向 业、手工业 的手工工场。 项目 西欧封建社会早期资本主义社会 知识点二:富裕农民和市民阶层 生产 经营 庄园 租地农场 1.富裕农民 方式 (1)组成:富裕农民、骑士等。 农业经济 自给自足的 (2)形成过程:13、14世纪,通过各种手段不断集中 ,以新 性质 商品经济 自然经济 的经营方式掌握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务, 人身 附庸关系 雇佣关系 成为 中富有生气的阶级力量。 关系 2.市民阶层 生产 个体手工业 经营 集中的手工工场 (1)组成:手工业者、商人成为城市居民。 (个体劳动) (分工合作) 手 方式 (2)变化:①享有新的 关系赋予的权利。富商巨贾还投资 工 人身 乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。 业 关系 独立个体 雇佣关系 ②他们与贵族联姻或成为官员,抬高自已的身份,政治权利也不 经济 商品经济 断扩大,成为强化 所需要的政治力量。 性质 ☆☆☆课堂深究·核心素养☆☆☆ 核心研讨 名师助学·索养提升 1.探究一:【史料实证、历史解释】 【唯物史观】 阅读教材第61页“材料研读”栏目,说说你如何理解马克思的这 ◎生产力推动社会变革:农业技术革 新提高粮食产量→商品经济发展→ 句话? 庄园制瓦解和租地农场出现。 ©阶级矛盾与社会转型:富裕农民和 市民阶层的崛起削弱封建领主权 力,推动西欧向近代社会转型。 【时空观念】 ○长时段历史比较:对比中国明清时 期江南市镇与西欧城市发展路径, 2.探究二:【史料实证、历史解释】 理解不同文明的经济转型模式。 阅读教材第62页“相关史事”栏目,结合所学知识,简述手工工场的 【史料实证】 发展历程并分析手工工场的特点。 ◎原始文献的多元解读:通过文献片 段分析市民阶层的生活状态,结合 法庭档案印证土地租赁契约的 普及。 >76 ● 第五单元 走向近代 3.探究三:【看图说史】 【历史解释】 ◎资本主义萌芽的多元解释:手工工场出现、雇 佣劳动关系形成、银行信贷发展共同构成资 本主义生产关系要素,但需辨析其与近代资 本主义的本质差异。 【家国情怀】 ◎劳动价值观念培养:手工业行会“工匠精神” 图 图二 传承,对比当代中国“工匠精神”。 (1)图一是中世纪印刷工场。由于生产工具统一配备,因而 【跨学科融合】 工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中 ©数学学科关联:计算庄园地租货币化比例变 的 化曲线,考察经济模式转型的动因。 (2)图二是中世纪农民在耕种。13、14世纪,欧洲农村的社 ◎地理学科渗透:结合中世纪西欧地形与经济 会结构发生了改变。 、骑士等通过各种手段不 模式分布图,分析地形对农业和手工业的 影响。 断 土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节。 ☆☆☆素养提升·易混易储☆☆☆ 1.中世纪晚期的手工工场始终以分散的家庭作坊形式存在。 【改正: 2.租地农场最早出现在14世纪的英国,其特点是采用雇佣劳动和面向市场生产。 【改正: 3.租地农场和手工工场的出现标志着西欧进入资本主义社会。 【改正: 4.市民阶层通过支持王权,推动了欧洲民族国家的形成。 【改正: 5.资本主义萌芽的核心特征是生产资料公有制和集体劳动。 【改正: ☆☆☆随堂练习·巩固提升☆☆☆ 【基础过关】 知识点一:新的生产和经营方式 1.(史料实证)自14世纪后期开始,英国诺福克郡冯塞特庄园自营地出租租金在逐渐下降,但同时租期却 在逐渐延长,以至于发展出了一种永久租期模式。这反映 A.农奴负担持续加重 B.封建人身依附强化 C.土地经营模式未变 D.新的生产方式出现 2.(史料实证)13世纪,佛罗伦萨的毛纺织业从羊毛梳理到织成毛呢一共有26道工序,这些工序被分为五 大段,每段都有专门的技术要求和工人负责,并且有精细的分工和专业化的生产流程。这反映出当时 西欧 A.生产效率提高 B.庄园经济繁荣 C.文艺复兴发展 D.近代科技兴起 知识点二:富裕农民和市民阶层 3.(史料实证)“中世纪西欧城市中,富商巨贾投资乡村,置办田地,还与贵族联姻或成为官员,抬高自己的 身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。”材料表明 A.城市的封建势力受到较大冲击 B.中央集权制度开始在西欧国家形成 C.城市经济繁荣,市民生活富裕 D.西欧城市的社会结构正在发生改变 ●>77● 宝典训练历史·九年级·全研(侧 4.(史料实证)中世纪后期,欧洲城市居民主要由手工工匠和商人组成,其前身甚至是庄园农奴,在城市争 取自治的过程中,他们逐渐变成中世纪封建社会中的一股新生力量。这反映了 A.民族意识逐渐觉醒 B.封建制度彻底瓦解 C.市民自治完全实现 D.社会阶层结构变化 【能力提升】 一、单项选择题 5.(历史解释)在封建自然经济条件下,“每一座封建庄园都自给自足,甚至军费也是征收实物。没有商业 往来和交换,用不着货币。”而到了16世纪后期,为了获得货币,贵族不得不把向农民征收的劳役地租和 实物地租“折算”为货币地租。农民为了缴纳货币地租和生活的需要,也会到市场上出卖部分农产品。 这一变化 ( A.推动了工业革命的发展 B.促进了商品经济发展 C.加强了封建领主的地位 D.维护了庄园贸易秩序 6.(历史解释)下面两幅图所示的是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它们共同体现了 A.雇佣关系的产生 提供原料、配备工具、付给工资 商人 B.手工工场的出现 提供劳动、生产商品 业者 C.租地农场的建立 出租自营地,依靠租金生活 庄园 富裕 D.工业革命的兴起 领主 建立租地农场,雇用农民耕种 农民 7.(跨学科‖数学·史料实证)下表为英国某贵族庄园经营情况表。据此表分析,这一经营情况 ( 时间 租地农场主租地数占比 缴纳租金占比 自耕农租地数占比 缴纳租金占比 1633年 ≤30% 约50% 60%~70% 约50% 1649年 42% 67% 58% 29% A.反映了土地集中趋势加强 B.推动了租地农场的普遍化 C.确立了英国新贵族的统治 D.促成阶级结构的根本改变 8.(唯物史观)14世纪前后,在意大利的许多自治城市里,商人开始投资开办作坊,控制原料采购和产品销 售两个环节,雇用一些行会手工业者和零散工人工作,生产直接面向市场。这表明当时 ( A.封君封臣关系确立 B.资本主义萌芽出现 C.市民阶层逐渐形成 D.农村社会结构改变 9.(历史解释)在11一12世纪的西欧,城市里涌现出众多文学作品,有的着重展现人们争取城市自治、反抗 封建贵族压迫的激烈场景,有的则聚焦于新兴市民阶层日常的世俗生活,传递着他们独特的价值观念。 这些文学作品的出现 A.受到封建贵族文化的影响 B.是罗马教廷加强控制的手段 C.适应新兴市民阶层的需要 D.改善农奴在城市的生存处境 二、非选择题 10.(时空观念、历史解释)生产力发展是西欧迈向近代社会的根源。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一中世纪期间,黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14世纪,黑麦播种与收获之比是1:1.4。 中世纪晚期,重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式,根据市 场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外,也雇工协助耕种。15世纪,黑麦播种与收 获之比为1:8.8。 摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》 ●>78● 第五单元 走向近代 (1)根据材料一,指出中世纪黑麦产量的变化。结合所学知识,分析产生这种变化的原因。(6分) 材料二从欧洲的经济发展史来看,至迟到中世纪的晚期,新的生产组织方式,如手工工场,逐渐得到 了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。 这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。这些东西都是农业社会中的以手工劳动为 主的生产,农业仍然在社会经济中占主导地位,经济增长的方式与工业革命之后的情形有本质不同。 一摘编自孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》 (2)根据材料二,概括欧洲“前工业革命”资本主义的特点。(4分) 材料三在漫长的中世纪社会里,由于人民群众的辛勤劳动,积累了丰富的生产经验,不断改进工具, 改进生产技术,推动了生产的发展。到16世纪初,西欧社会生产力有了显著进步。 (3)综合上述材料并结合所学知识,指出欧洲社会产生变化的因素。(4分) ☆☆☆真题链福·熟意考法☆☆☆ 1.(2024·淄博·唯物史观)“中世纪晚期,欧洲社会出现新生机,进入转型时期。”下列能体现“新生机” 的是 ) A.封君封臣制形成 B.庄园经济的盛行 C.手工工场的出现 D.启蒙运动的扩展 2.(2024·临沂·史料实证)根据表中的文字和所学知识,可以明确 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者 现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 一马克思 A.西欧出现了资本主义性质的生产方式 B.土地所有者是农业工人的实际剥削者 C.租地农场主出现于马克思生活的时代 D.土地所有者主要由富裕农民转化而来 3.(2024·菏泽·唯物史观)10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变 革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是 A.大学的兴起 B.封建庄园的解体 C.基督教会的支持 D.商品经济的发展 4.(2023·达州·唯物史观)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现 了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是 A.雇佣关系的形成 B.社会分工的扩大 C.社会经济的发展 D.生产力水平的提高 ●>79●九年级全册 参考苔案 随堂练习 2.(/) 1-5 CCACA 6-11 CADDAD 3.(×)两者是资本主义萌芽的表现,西欧资本主义制度 12.(1)史料价值:该金币属于出土文物,是研究历史的第 的确立需到近代。 一手史料;由于这枚金币出土于唐代墓葬,因此可用 4.(/) 以研究唐朝与阿拉伯帝国的交往;由于这枚金币上刻 5.(×)资本主义萌芽的核心特征是雇佣关系和生产资料 有文字,且与宗教相关,因此可用于研究阿拉伯帝国 私有制。 的文字、宗教、商业等方面的情况。(任意两点得4分) :随堂练习 (2)影响:有利于丰富阿拉伯文化,促进阿拉伯帝国科 1-5 DADDB 6-9 ABBC 学、文化的发展:同时保存了其他地区的优秀文化成 10.(1)变化:产量提高。(2分)原因:生产工具的进步:采 果,这些优秀文化成果后来重新传到欧洲,促进了欧 用新的经营方式;市场需求的影响;租地农场的发展。 洲文艺复兴运动的兴起。(任意两点得4分,言之有 (任意两点得4分) 理即可) (2)特点:手工工场得到发展;商业资本迅狂发展;生 (3)共同点:都地跨亚、欧、非三大洲;都创造了辉煌的 产以手工劳动为主;农业仍然在社会经济中占主导地 文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在 位。(任意两点得4分) 扩张中促进了文化的交流,加强了世界的联系。(任 (3)因素:社会生产力的进步;新的生产和经营方式的 意两点得4分)认识:文明交往的方式包括武力扩张 出现;西欧商品经济的发展。(任意两点得4分) 与和平商贸往来等多种形式,和平的商贸往来是中外 文明交往中非常重要的一种方式,能促进经济的繁 真题链接 荣,文化、科技的进步。(2分,言之有理即可) 1-4 CADA :真题链接 第14课文艺复兴运动 1-6 CCDBAB 知识梳理 第五单元走向近代 14意大利资本主义天主教会罗马教廷 第13课西欧经济和社会的发展 人文主义现世神权资本主义文学三杰 神曲 :知识梳理 美术三杰 蒙娜丽莎哈姆雷特人文主义 租地农场手工工场资本主义资本主义垦殖 核心研讨 庄园土地集中富裕农民租地农场产品农业 1.原因:14世纪中叶,意大利一些城市的工商业有了一定 市场分散集中土地农村契约王权 的发展,出现了资本主义萌芽;资产阶级不满罗马教廷 核心研讨 对精神世界的控制,要求建立以人为中心的生活哲学; 1.租地农场主交纳给土地所有者的地租,是农业工人所 意大利保存了大量古希腊罗马文化,自身有丰富的文 创造的剩余价值的一部分,因此,租地农场主与土地所 化遗产。 有者一起瓜分剩余价值,共同剥削雇佣工人。租地农 2.从这首诗的字里行间,我们能体会出作者要表达的生 场主实质上是按照契约规定向土地所有者缴纳地租的 活态度,即生命短暂,青春易逝,如水的光阴稍纵即逝, 农业资本家。 我们需要做的是抓住眼前的幸福,追求享受现世生活。 2.发展历程:手工工场的发展经历了分散的手工工场和 3.(1)但丁先驱神曲但丁文学三杰 集中的手工工场两个阶段。特点:雇主提供原料和统 (2)达·芬奇人文主义蒙娜丽莎最后的晚餐 一的生产工具,并收购产品,与雇工建立完全的雇佣关 (3)蒙娜丽莎达·芬奇现实人文主义 系;雇工出卖自己的劳动力赚取工资,生产直接面向市 易错易混 场,雇工集中劳作并分工合作,提高了劳动生产率。 1.(×)人文主义主张以人为中心,追求现世幸福。 3.(1)手工工场(2)富裕农民集中 2.(×)文艺复兴反对教会神权,但未否定宗教本身。 :易错易混: 3.(/) 1.(×)13世纪出现分散工场,后期逐渐转向集中生产,商 4.(/) 人控制原料和销售。 5.(×)《神曲》是文学作品,通过虚构三界批判教会腐败。

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