精品解析:甘肃省陇南市康县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
2025-10-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 陇南市 |
| 地区(区县) | 康县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.80 MB |
| 发布时间 | 2025-10-29 |
| 更新时间 | 2025-10-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-10-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54612913.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴
七年级生物学(二)
注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分60分,考试时间60分钟。
第一部分(选择题 共60分)
一、单项选择题(本题包括30道题目,每题2分,共60分)
1. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是( )
A. 小红因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中她回避记录这类生物
B. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
D. 小徐的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了
2. 全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念,外围用橄榄枝烘托、装饰,红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀,“GFJY”为“国防教育”汉语拼音缩写。下列属于生物的是( )
A. 长城 B. 烽火台 C. 橄榄 D. 盾牌
3. 使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片、装片 B. 目镜、目镜
C. 装片、目镜 D. 目镜、装片
4. 花生萌发时根尖呈白色,请判断花生根尖细胞中不存在的结构是( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡
5. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中细胞重叠
材料没有涂抹均匀
B
视野中有杂质
没有将口腔漱干净
C
将视野中细胞往左移动
观察者将装片往右移动
D
视野中有许多气泡
染色不均匀
A. A B. B C. C D. D
6. 在用玉米秸秆作燃料时,燃烧掉的成分和剩下的成分分别是( )
A. 有机物、无机盐 B. 无机物、有机物
C. 无机物、无机物 D. 有机物、二氧化碳
7. 医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖,归根到底是让病人获得所需要的能量,能将细胞中的葡萄糖分解并释放出能量的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
8. 为了在显微镜下更好观察番茄果肉细胞的结构,小红同学挑取少许番茄果肉(如图)制作了薄而透明的玻片标本进行观察。小红用来挑取的工具和制作的玻片标本属于( )
A 镊子、临时切片 B. 镊子、临时涂片
C 解剖针、永久涂片 D. 解剖针、临时装片
9. 桑葚味美,营养丰富,其紫红色的花青素存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
10. 如图是某同学构建的番茄果肉细胞模型,下列对其作品的评价最不恰当的是( )
A. 美观协调,做工精细,艺术性强
B. 细胞膜标注错误,应在最外层
C. 不应构建叶绿体
D. 标注不完整,缺少细胞壁、细胞质
11. 某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验。下列分析错误的是( )
A. a能继续生长、发育并繁殖后代
B. 取出a中细胞核,该细胞核也能继续发育成完整的个体
C. b不能继续生长、发育及繁殖后代
D. 该实验证明了细胞核能控制生物的生长、发育等生命活动
12. 2025年,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( )
A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 分裂完成后即可形成不同类型的组织
C. 1次分裂后可形成8个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
13. 如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A. 过程a中变化最明显的是细胞核
B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同
C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D. 过程b、c是生物生长发育的基础
14. 陇南市武都区是中国油橄榄的最佳适生区,油橄榄果实属于生物体结构层次中( )
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
15. 将零散的知识通过一些线索贯穿形成概念框架,有利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( )
A. B.
C. D.
16. 据2024年3月央视新闻报道,我国脑机接口技术取得新突破!一名四肢瘫痪14年的患者,实现了用“意念”控制机械手拿水喝。对上述过程发挥支配与调节作用的主要是该患者的( )
A. 神经系统 B. 呼吸系统
C. 循环系统 D. 内分泌系统
17. 下列器官中属于同一个系统的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ①⑤
18. 终南山古观音禅寺,一棵银杏树,美丽了上千年,成为网红打卡地。构成银杏树的结构层次由微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→系统→器官→个体
C. 组织→细胞→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
19. 如图表示植物的几种组织,下列相关说法正确的是( )
A. ①是机械组织,具有保护作用
B. ②的细胞不具有细胞壁
C. ③是分生组织,主要分布于果肉中
D. ④是输导组织,具有运输的功能
20. 以下关于结构层次的对应关系错误的是( )
A. 番茄的皮——保护组织
B. 心脏中的血液——结缔组织
C. 关节软骨——神经组织
D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织
21. 构成胃的组织有( )
①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
22. 如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡
23. 下列有关单细胞生物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A. 草履虫对污水有一定的净化作用
B. 痢疾内变形虫侵入人体,会危害人体健康
C. 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活
D. 水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料
24. 小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这种结构最可能是( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 伸缩泡 D. 食物泡
25. 下列说法正确的是( )
A. 细胞不需要的物质都不能穿过细胞膜 B. 染色体是物质、能量和信息的统一体
C. 眼虫既含有叶绿体也含有线粒体 D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
26. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关它的说法错误的是( )
A. 细胞核控制着生物的遗传和发育
B. 生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开
C. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成,却有精细和复杂的结构来完成生理功能
D. 煮熟菠菜汤汤汁变绿,是因为菠菜细胞的液泡破裂导致的
27. 某研究性学习小组从遵义湘江河中取样,发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 叶绿体
28. 伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”、“柄”和假根三部分,如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质
B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C. 伞藻通过假根吸收养料
D. 伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用
29. 唐代刘禹锡《陋室铭》中的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,宋代孔平仲的《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋(其一)》中的诗句“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”。两句诗中的“苔”和“卷柏”分别是指( )
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 蕨类植物和藻类
C. 蕨类植物和苔藓植物 D. 苔藓植物和藻类
30. 植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该生物属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 藻类 D. 单细胞生物
第二部分(非选择题 共40分)
二、分析说明题(本题包括4道题目,每空2分,共40分)
31. 学习显微镜后,某小组尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现了与图2所示光学显微镜相似的成像效果。请据此分析回答问题。
(1)图1中,上下大幅度调整支架的高度,相当于调节图2光学显微镜的______(填序号)。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明,利于图1中的_______(填结构)反射的光线穿过。
(3)图2的显微镜最大能将细胞放大______倍,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是______。
(4)用显微镜进行观察时发现视野左上方有污点,想要把污点移出视野,应该向________方向移动装片。
32. 如图表示大熊猫的结构层次,请据此分析回答问题。
(1)大熊猫最初是由一个细胞发育而来,该细胞是[A]________。
(2)生理过程①称为________。生理过程④形成B~E四大基本组织。其中,由许多肌细胞联合在一起形成的细胞群是[B]________。
(3)大熊猫A细胞中的染色体数目有42条,则其B~E组织细胞的染色体数目为______条。
(4)四大基本组织按一定次序有机结合形成的结构,其结构层次属于________,如图中的胃等。
33. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,并绘制结构示意图(图1)。请据此分析回答问题。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液________层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用[②]________与外界进行气体交换。
(2)食物由______(填序号)进入草履虫体内后形成[⑥],食物在其中被消化。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并将两液滴连起来,如图2。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到_______,这说明草履虫________。
34. 如图1、2分别为葫芦藓的生长状态和结构示意图;图3为翠云草,该植物株态奇特,羽叶似云纹,四季翠绿,能发出蓝绿色荧光,清雅秀丽,属小型观叶植物,盆栽适合案头、窗台等处陈设。翠云草是多年生常绿草本植物,植株高30~60厘米,有根、茎、叶,孢子囊卵形,生于林下阴湿处的岩石上,或沟谷、溪边丛林中;图4为肾蕨。请据此分析回答问题。
(1)同一环境中的肾蕨有________的分化,肾蕨植株要比葫芦藓高大,原因是肾蕨的器官中有________。
(2)图2结构[④]________中含有孢子,葫芦藓靠孢子进行繁殖。
(3)同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物个体中重金属含量(mg/kg)如下表:
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力________(选填“高于”或“低于”)蕨类植物。因此,苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
(4)分析判断翠云草属于________植物,适合生活在阴暗潮湿的环境中。
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2025—2026学年度第一学期周期学业能力评鉴
七年级生物学(二)
注意事项:本试卷分第一部分和第二部分两部分,全卷满分60分,考试时间60分钟。
第一部分(选择题 共60分)
一、单项选择题(本题包括30道题目,每题2分,共60分)
1. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是( )
A. 小红因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中她回避记录这类生物
B. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
D. 小徐的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有,就把它删掉了
【答案】C
【解析】
【分析】科学调查要求如实记录观察到的生物,不因个人好恶取舍,不伤害生物,且记录范围以发现时的位置为准。
【详解】A.调查需如实记录所有观察到的生物,不能因个人喜好回避记录,故A错误。
B.捕捉并带走生物会干扰其生存,违反保护原则,故B错误。
C.蟋蟀在校园内被发现,即使后续离开,仍应如实记录,故C正确。
D.调查记录应独立真实,不可因他人未记录而删除,故D错误。
故选C。
2. 全民国防教育标志以长城、烽火台、盾牌三个要素构成“国防”的概念,外围用橄榄枝烘托、装饰,红五星高居正上方代表祖国无上的尊严与荣耀,“GFJY”为“国防教育”汉语拼音缩写。下列属于生物的是( )
A. 长城 B. 烽火台 C. 橄榄 D. 盾牌
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。长城、烽火台、盾牌不具有生物的特征,不属于生物;橄榄具有生物的特征,属于生物,ABD错误,C正确。
故选C。
3. 使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为( )
A. 装片、装片 B. 目镜、目镜
C. 装片、目镜 D. 目镜、装片
【答案】C
【解析】
【分析】用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能,即目镜、物镜或玻片标本。
【详解】在使用显微镜观察时,可能会遇到视野中出现污物的问题。判断污物的位置是装片上、目镜上还是物镜上,通过以下步骤:移动装片,如果污物随装片移动,说明污物位于①装片上;若污物不动,此时转动目镜。如果污物随目镜转动而移动,说明污物在②目镜上;若转动目镜,污物仍不动,则污物在物镜上。图中①②分别为装片、目镜,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 花生萌发时根尖呈白色,请判断花生根尖细胞中不存在的结构是( )
A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同。
【详解】花生植株的根尖细胞主要功能是吸收水和无机盐,埋在土壤中,不见光,而叶绿素必须在光下才能形成。因此,花生根尖细胞中没有叶绿体。根部细胞具有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,实验现象与原因分析不吻合的一项是( )
选项
实验现象
可能的原因
A
视野中细胞重叠
材料没有涂抹均匀
B
视野中有杂质
没有将口腔漱干净
C
将视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
D
视野中有许多气泡
染色不均匀
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【详解】A.用消毒的牙签的钝端,在口腔内侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再把牙签附有碎屑的钝端,在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹,如涂抹不均匀,细胞可能会发生重叠,影响观察,因此细胞重叠的原因可能是没有涂抹均匀,A正确。
B.制作口腔上皮细胞临时装片时,用凉开水(或纯净水)漱口,以去除口腔中的食物残渣,因此视野中有杂质可能是没有漱干净口腔,B正确。
C.显微镜观察到的物像是倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反,因此视野中的细胞往左移动,说明观察者将装片往右移动,C正确。
D.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,目的是防止气泡产生,因此视野中有许多气泡的原因可能是盖盖玻片不规范所导致的,D错误。
故选D。
6. 在用玉米秸秆作燃料时,燃烧掉的成分和剩下的成分分别是( )
A. 有机物、无机盐 B. 无机物、有机物
C. 无机物、无机物 D. 有机物、二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】玉米秸秆中的成分包括有机物(如纤维素)和无机物(如无机盐)。燃烧时,有机物被氧化分解为二氧化碳和水,以气体形式散失,剩余灰烬为无机盐。
【详解】A.有机物燃烧后生成的气体散失到空气中,剩下的灰烬是无机盐,故A正确。
B.无机物一般无法燃烧,且燃烧后不会剩下有机物,故B错误。
C.燃烧掉的为含碳的有机物,而非无机物,故C错误。
D.二氧化碳是燃烧产物,不会残留,故D错误。
故选A。
7. 医生给危重病人吸氧和注射葡萄糖,归根到底是让病人获得所需要的能量,能将细胞中的葡萄糖分解并释放出能量的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。
8. 为了在显微镜下更好观察番茄果肉细胞的结构,小红同学挑取少许番茄果肉(如图)制作了薄而透明的玻片标本进行观察。小红用来挑取的工具和制作的玻片标本属于( )
A. 镊子、临时切片 B. 镊子、临时涂片
C. 解剖针、永久涂片 D. 解剖针、临时装片
【答案】D
【解析】
【分析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种。
【详解】生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种;根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种。从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片,如椴树茎切片;从物体上用挑取、撕取、刮取的方法制作而成的生物玻片标本叫装片,如人体口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的;用液体的材料如血液或非常微小的生物如细菌制作而成的生物玻片标本就叫涂片,如血液涂片、细菌涂片。可见,小红同学挑取少许番茄果肉制作了薄而透明的玻片标本进行观察;小红制作的玻片标本属临时装片;从图中可以看出,小红用来挑取番茄果肉的工具为解剖针,而不是镊子。故D正确,ABC错误。
故选D。
9. 桑葚味美,营养丰富,其紫红色的花青素存在于细胞的( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构组成。
【详解】A.细胞壁具有保护和支持的作用,故A不符合题意。
B.细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜,能控制物质的进出,故B不符合题意。
C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,桑葚紫红色的花青素存在于细胞的细胞的液泡,故C符合题意。
D.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,故D不符合题意。
故选C。
10. 如图是某同学构建的番茄果肉细胞模型,下列对其作品的评价最不恰当的是( )
A. 美观协调,做工精细,艺术性强
B. 细胞膜标注错误,应在最外层
C. 不应构建叶绿体
D. 标注不完整,缺少细胞壁、细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。
【详解】A.从模型外观等看,可评价美观协调、做工精细等,有一定艺术性,A不符合题意。
B.番茄果肉细胞最外层是细胞壁,细胞膜很薄,其紧贴细胞壁,位于细胞壁内侧,因此图中细胞膜标注正确,不是在最外层,B符合题意。
C.番茄果肉细胞无叶绿体,因此不应构建叶绿体,C不符合题意。
D.由图可以看出,模型标注缺少细胞壁、细胞质,因此模型图标注不完整,D不符合题意。
故选B。
11. 某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验。下列分析错误的是( )
A. a能继续生长、发育并繁殖后代
B. 取出a中细胞核,该细胞核也能继续发育成完整的个体
C. b不能继续生长、发育及繁殖后代
D. 该实验证明了细胞核能控制生物的生长、发育等生命活动
【答案】B
【解析】
【分析】(1)细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库,控制着生物的发育和遗传。
(2)细胞的生活需要物质和能量,细胞质中含有各种营养物质,为细胞的生命活动提供物质和能量。
【详解】A.细胞核控制着生物的发育和遗传,是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心,在细胞中起决定性作用。a部分具有细胞核,能继续生长、发育并繁殖后代,A正确。
B.细胞是一个统一的整体,细胞的各种结构都有其重要功能,它们之间协调配合,共同完成细胞的生命活动。若取出a中细胞核,只有细胞核没有细胞质提供物质和能量,不能继续发育成完整的个体,B错误。
C.b部分没有细胞核,不能继续生长、发育及繁殖后代,C正确。
D.有细胞核的a部分能正常生长、发育和繁殖,没有细胞核的b部分不能正常生长、发育和繁殖,因此该实验证明了细胞核能控制生物的生长、发育等生命活动,D正确。
故选B。
12. 2025年,神舟二十号载人飞船顺利升空,这次太空之旅还有一群特殊的“乘客”——涡虫。涡虫拥有强大的再生能力,一个涡虫干细胞( )
A. 分裂过程中染色体变化最明显 B. 分裂完成后即可形成不同类型的组织
C. 1次分裂后可形成8个新细胞 D. 分裂后形成的新细胞的遗传物质会加倍
【答案】A
【解析】
【分析】(1)细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,从而使新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
(2)组织的形成是细胞分化的结果,细胞分裂只是使细胞数目增多。
【详解】A.在细胞分裂过程中,染色体先进行复制加倍,再均分到两个新细胞中,这个过程中染色体变化最明显,A正确。
B.细胞分裂完成后,细胞数目增多,细胞分化才能形成不同类型的组织,B错误。
C.一个细胞1次分裂后可形成2个新细胞,而不是8个,C错误。
D.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,不会加倍,D错误。
故选A。
13. 如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A. 过程a中变化最明显的是细胞核
B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同
C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D. 过程b、c是生物生长发育的基础
【答案】D
【解析】
【分析】细胞生长是指细胞体积的增大,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。图中a表示细胞生长,b表示细胞分裂,c表示细胞分化。
【详解】过程a表示细胞生长,最明显的变化是体积增大,A不正确;过程b由一个细胞变成两个,是细胞分裂,细胞分裂时,细胞核中的染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,最终新细胞和原细胞的染色体数目相同,B不正确;经过c细胞分化后,部分细胞还具有分裂能力,但是高度分化后的细胞(如上皮细胞和骨骼肌细胞)失去了分裂能力,C不正确;细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织,所以细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点。
14. 陇南市武都区是中国油橄榄的最佳适生区,油橄榄果实属于生物体结构层次中( )
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体
【答案】B
【解析】
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体。油橄榄是植物,其果实由多种组织构成,属于器官。
【详解】A.组织是细胞分化的结果,果实由多种组织构成,故A不符合题意。
B.器官由不同组织联合形成,果实属于生殖器官,故B符合题意。
C.系统是动物体的结构层次,植物没有系统,故C不符合题意。
D.个体是完整的生物体,果实仅为个体的一部分,故D不符合题意。
故选B。
15. 将零散的知识通过一些线索贯穿形成概念框架,有利于对所学内容进行系统和整体地把握。下列概念框架图能准确反映人体各结构层次之间关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】人体结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的基本单位,组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的;系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的,人体由八大系统组成,因此ACD错误,B正确。
故选B。
16. 据2024年3月央视新闻报道,我国脑机接口技术取得新突破!一名四肢瘫痪14年的患者,实现了用“意念”控制机械手拿水喝。对上述过程发挥支配与调节作用的主要是该患者的( )
A. 神经系统 B. 呼吸系统
C. 循环系统 D. 内分泌系统
【答案】A
【解析】
【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,人体主要由八个系统组成,它们是:运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。具有调节人体生理活动的系统是神经系统和内分泌系统。
【详解】A.神经系统有调节人体的生理活动的功能。因此控制机械手拿水喝过程中发挥支配与调节作用的是该患者的神经系统,故A符合题意。
B.人体通过呼吸系统与外界进行气体交换,呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳,故B不符合题意。
C.循环系统有运输体内物质的功能,故C不符合题意。
D.内分泌系统能分泌激素,通过激素的作用,调节人体的生理活动,故D不符合题意。
故选A。
17. 下列器官中属于同一个系统的是( )
A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ①⑤
【答案】B
【解析】
【分析】人体的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【详解】①胃属于消化系统,②大脑属于神经系统,③肝脏属于消化系统,④心脏属于循环系统,⑤肾脏属于泌尿系统。由此可见,①③同属于消化系统,B符合题意。
故选B。
18. 终南山古观音禅寺,一棵银杏树,美丽了上千年,成为网红打卡地。构成银杏树的结构层次由微观到宏观依次是( )
A. 细胞→组织→器官→个体 B. 细胞→组织→系统→器官→个体
C. 组织→细胞→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】A
【解析】
【分析】植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞构成组织,植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织构成器官,绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体。可见银杏树的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
故选A。
19. 如图表示植物的几种组织,下列相关说法正确的是( )
A. ①是机械组织,具有保护作用
B. ②的细胞不具有细胞壁
C. ③是分生组织,主要分布于果肉中
D. ④是输导组织,具有运输的功能
【答案】D
【解析】
【分析】1.植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能。
2.①是保护组织,②是薄壁组织,③是分生组织,④是输导组织。
【详解】A.①组织中的细胞排列紧密,具有保护植物内部柔嫩部分的功能,属于保护组织,A错误。
B.②的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,属于营养组织,营养组织是由植物细胞构成,植物细胞有细胞壁,B错误。
C.③的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,属于分生组织,主要分布于根尖的分生区、茎的形成层等,C错误。
D.④属于输导组织,有运输物质的作用,D正确。
故选D。
20. 以下关于结构层次的对应关系错误的是( )
A. 番茄的皮——保护组织
B. 心脏中的血液——结缔组织
C. 关节软骨——神经组织
D. “藕断丝连”中的“丝”——输导组织
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织包括保护组织、输导组织等;动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。需根据各选项的结构功能判断对应组织类型。
【详解】A.番茄的皮属于保护组织,具有保护作用,故A正确。
B.心脏中的血液属于结缔组织(血液为液态结缔组织),故B正确。
C.关节软骨属于结缔组织(软骨为结缔组织,起缓冲作用),而非神经组织,故C错误。
D.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织(导管或筛管,运输物质),故D正确。
故选C。
21. 构成胃的组织有( )
①上皮组织 ②结缔组织 ③肌肉组织 ④神经组织
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】胃作为器官,由多种组织构成,包括上皮组织(如黏膜)、结缔组织(如黏膜下层)、肌肉组织(如平滑肌层)和神经组织(调节功能)。
【详解】①上皮组织:胃黏膜属于上皮组织,负责分泌和保护,故①正确;
②结缔组织:黏膜下层含有结缔组织,起连接和支持作用,故②正确;
③肌肉组织:胃壁的平滑肌层属于肌肉组织,负责蠕动,故③正确;
④神经组织:分布于胃各层,调节消化活动,故④正确。
故ABC错误,D正确。
故选D。
22. 如图是草履虫结构示意图,在功能上相当于人体运动系统的结构是( )
A. 纤毛 B. 食物泡 C. 口沟 D. 伸缩泡
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。所以,草履虫在功能上相当于人体运动系统的结构是纤毛,故A符合题意。
B.草履虫的食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化,故B不符合题意。
C.细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入草履虫体内,故C不符合题意。
D.草履虫的伸缩泡和收集管把体内多余的水分和代谢产物收集起来,排到体外,故D不符合题意。
故选A。
23. 下列有关单细胞生物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A. 草履虫对污水有一定的净化作用
B. 痢疾内变形虫侵入人体,会危害人体健康
C. 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,有利于鱼类生活
D. 水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料
【答案】C
【解析】
【分析】单细胞生物与人类的关系包括有利和有害两方面。例如,草履虫可净化污水,单细胞浮游生物作为鱼类饵料属于有利;而赤潮由单细胞生物过度繁殖引起,危害生态,痢疾内变形虫则危害人体健康。
【详解】A.草履虫吞食细菌,可净化污水,故A正确。
B.痢疾内变形虫寄生人体引发疾病,危害健康,故B正确。
C.赤潮导致水体缺氧、产生毒素,破坏生态,不利于鱼类生存,故C错误。
D.单细胞浮游生物(如藻类)是鱼类的重要食物来源,故D正确。
故选C。
24. 小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这种结构最可能是( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 伸缩泡 D. 食物泡
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
【详解】A.草履虫的细胞核含有遗传物质,不会在小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中几分钟后变色,A错误。
B.草履虫是动物,体内没有液泡,B错误。
C.伸缩泡的作用主要是收集代谢废物和多余的水,并排出体外,C错误。
D.草履虫在食物泡里对食物进行消化。胡萝卜汁被草履虫取食,形成食物泡,所以草履虫体内被染成了橙黄色的结构是食物泡,D正确。
故选D。
25. 下列说法正确的是( )
A. 细胞不需要的物质都不能穿过细胞膜 B. 染色体是物质、能量和信息的统一体
C. 眼虫既含有叶绿体也含有线粒体 D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体都是由细胞构成的。
【详解】A.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞,A错误。
B.细胞是物质、能量、信息的统一体,B错误。
C.眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物,能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造氧气,供给呼吸而生存下来,C正确。
D.细胞中的物质分有机物和无机物两大类,D错误。
故选C。
26. 翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关它的说法错误的是( )
A. 细胞核控制着生物的遗传和发育
B. 生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开
C. 单细胞生物虽然只由一个细胞构成,却有精细和复杂的结构来完成生理功能
D. 煮熟的菠菜汤汤汁变绿,是因为菠菜细胞的液泡破裂导致的
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞膜控制物质进出,细胞核控制遗传和发育。
【详解】A.细胞核中存在遗传物质DNA,它携带了生物体的遗传信息,对生物的遗传和发育起着决定性作用,A正确。
B.细胞生长使得细胞体积增大,为生物体的生长提供物质基础;细胞分裂增加细胞数量,是生物体生长和组织更新的基础;细胞分化形成不同功能的细胞群即组织,进而形成各种器官和系统,所以生物体由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开,B正确。
C.单细胞生物虽然只有一个细胞,但它们具有与生命活动相适应的结构,比如草履虫通过纤毛运动,通过口沟摄取食物等,能完成一系列复杂的生理功能,C正确。
D.煮熟的菠菜汤汤汁变绿,是因为高温破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去控制物质进出的功能,叶绿素等物质流出,而不是液泡破裂导致的。液泡中主要含有一些营养物质和色素等,正常情况下细胞膜能阻止液泡内色素流出细胞,高温破坏细胞膜后色素才流出,D错误。
故选D。
27. 某研究性学习小组从遵义湘江河中取样,发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是( )
A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫是单细胞动物,无叶绿体;衣藻是单细胞藻类,含叶绿体。
【详解】A.细胞膜是两者共有的结构,无法区分,故A不符合题意。
B.线粒体是两者共有细胞器,无法区分,故B不符合题意。
C.细胞质是两者共有的结构,无法区分,故C不符合题意。
D.叶绿体是衣藻进行光合作用的结构,而草履虫无叶绿体,故D符合题意。
故选D。
28. 伞藻是一种大型单细胞藻类,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”、“柄”和假根三部分,如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质
B. 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所
C. 伞藻通过假根吸收养料
D. 伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用
【答案】C
【解析】
【分析】伞藻是大型单细胞藻类,有细胞壁起支持和保护作用;叶绿体是光合作用的场所,可制造有机物;细胞核内含有遗传物质,控制生物的遗传和发育。假根主要起固着作用。
【详解】A.细胞核内含有遗传物质,控制生物的遗传和发育,伞藻的细胞核内含有遗传物质,A正确。
B.叶绿体是光合作用的场所,能将二氧化碳和水转化为有机物,伞藻的叶绿体是制造有机物的场所,B正确。
C.假根主要起固着作用,而不吸收养料,单细胞藻类一般通过细胞膜吸收养料,C错误。
D.细胞壁具有支持和保护作用,伞藻维持独特的外形,离不开细胞壁的支持作用,D正确。
故选C。
29. 唐代刘禹锡《陋室铭》中的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”,宋代孔平仲的《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋(其一)》中的诗句“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”。两句诗中的“苔”和“卷柏”分别是指( )
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 蕨类植物和藻类
C. 蕨类植物和苔藓植物 D. 苔藓植物和藻类
【答案】A
【解析】
【分析】(1)苔藓植物的特征:苔藓植物具有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,起固定作用。它们的茎中没有导管,叶中没有叶脉,植株矮小。苔藓植物大多生活在阴湿的环境中,常见的有墙藓、葫芦藓等。
(2)蕨类植物的特征:蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织。蕨类植物靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,多数生活在阴湿的环境中,如肾蕨、满江红、卷柏等。
【详解】诗句“苔痕上阶绿”中的“苔”,结合苔藓植物的特征,其植株矮小,多生长在阴湿环境,像台阶这样的阴湿地方常见苔藓植物生长,它们有类似茎和叶的分化,无真正的根,所以这里的“苔”指的是苔藓植物。“卷柏”具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,并且靠孢子繁殖后代,符合蕨类植物的特点,所以“卷柏”属于蕨类植物。综上,“苔”指苔藓植物,“卷柏”指蕨类植物,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A
30. 植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该生物属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 藻类 D. 单细胞生物
【答案】B
【解析】
【分析】藻类:没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中。
苔藓植物:有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根,且植株矮小。
蕨类植物:有根、茎、叶的分化,在叶的背面常常有孢子囊群,靠孢子繁殖后代。
单细胞生物:整个身体只由一个细胞构成,能独立完成各项生命活动。
【详解】A.苔藓植物没有真正的根,只有起固定作用的假根,与题目中该植物 “根长而细” 不符,所以该植物不属于苔藓植物,A错误。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且叶的背面有孢子囊群用于繁殖,这与题目中描述的 “根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群” 特征相符,所以该植物很可能属于蕨类植物,B正确。
C.藻类没有根、茎、叶的分化,而题目中的植物有根、茎、叶,所以不属于藻类,C错误。
D.题目中描述的植物具有根、茎、叶等结构,明显不是单细胞生物,D错误。
故选B。
第二部分(非选择题 共40分)
二、分析说明题(本题包括4道题目,每空2分,共40分)
31. 学习显微镜后,某小组尝试跨学科实践活动,利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调节支架等制作了一台“水滴显微镜”,实现了与图2所示光学显微镜相似的成像效果。请据此分析回答问题。
(1)图1中,上下大幅度调整支架的高度,相当于调节图2光学显微镜的______(填序号)。
(2)为便于观察,水滴显微镜观察的标本材料要求薄而透明,利于图1中的_______(填结构)反射的光线穿过。
(3)图2的显微镜最大能将细胞放大______倍,如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的物像是______。
(4)用显微镜进行观察时发现视野左上方有污点,想要把污点移出视野,应该向________方向移动装片。
【答案】(1)② (2)平面镜
(3) ①. 100 ②. Ⅎ
(4)左上方
【解析】
【分析】图中:①目镜,②粗准焦螺旋,③细准焦螺旋,④反光镜,⑤物镜。
【小问1详解】
粗准焦螺旋升降镜筒范围较大,因此图一中,上下大幅度调整支架的高度,相当于调节图二光学显微镜的②粗准焦螺旋。
【小问2详解】
显微镜成像是利用光学原理,因此必须使光线穿过被观察的物体才能在视野中成像。所以,对于制作标本的材料,要求必须是薄而透明,这样利于图一中平面镜反射的光线穿过。
【小问3详解】
显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数,因此,显微镜中最主要部件的结构是目镜和物镜,图二的物镜有两种:10×和20×,因此,该显微镜最大能将细胞放大5×20=100(倍)。显微镜成像原理:倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。如果你在载玻片上写下一个字母“F”,在显微镜下看到的是Ⅎ。
【小问4详解】
显微镜成像原理:倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。用显微镜进行观察时发现视野左上方有污点,想要把污点移出视野,应该向左上方方向移动装片。
32. 如图表示大熊猫的结构层次,请据此分析回答问题。
(1)大熊猫最初是由一个细胞发育而来,该细胞是[A]________。
(2)生理过程①称为________。生理过程④形成B~E四大基本组织。其中,由许多肌细胞联合在一起形成的细胞群是[B]________。
(3)大熊猫A细胞中的染色体数目有42条,则其B~E组织细胞的染色体数目为______条。
(4)四大基本组织按一定次序有机结合形成的结构,其结构层次属于________,如图中的胃等。
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 细胞生长 ②. 肌肉组织
(3)42 (4)器官
【解析】
【分析】(1)动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→个体。
(2)①表示细胞生长,②表示细胞分裂,④表示细胞分化,B代表肌肉组织,C代表结缔组织,D代表神经组织,E代表上皮组织。
【小问1详解】
多细胞生物体的发育起点是受精卵,大熊猫作为多细胞动物,最初也是由一个细胞发育而来,这个细胞就是A受精卵。
【小问2详解】
生理过程①中,细胞体积增大,表示细胞生长。
生理过程④是细胞分化,细胞分化形成了不同的组织。其中,B是由许多肌细胞联合在一起形成的细胞群,具有收缩和舒张的功能,称为肌肉组织。
【小问3详解】
细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致;细胞分化过程中,细胞的形态、结构和功能发生变化,但染色体数目不变。大熊猫A细胞(受精卵通过细胞分裂产生的新细胞)中的染色体数目有42条,B~E组织细胞都是由A细胞经过细胞分裂、分化形成的,所以其染色体数目也为42条。
【小问4详解】
四大基本组织按一定次序有机结合形成的结构,能够行使一定的功能,其结构层次属于器官。胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官。
33. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动,并绘制结构示意图(图1)。请据此分析回答问题。
(1)制作临时装片时,首先吸取培养液________层的液体滴在载玻片上,这一部分培养液的氧气含量高,利于草履虫用[②]________与外界进行气体交换。
(2)食物由______(填序号)进入草履虫体内后形成[⑥],食物在其中被消化。
(3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并将两液滴连起来,如图2。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到_______,这说明草履虫________。
【答案】(1) ①. 表 ②. 表膜
(2)⑤ (3) ①. 草履虫向B移动 ②. 能对外界刺激做出反应
【解析】
【分析】图1中:①纤毛,②表膜,③细胞质,④细胞核,⑤口沟,⑥食物泡,⑦伸缩泡。
【小问1详解】
在草履虫培养液的表层溶解的氧气多,下层溶解的氧气少,草履虫的呼吸需要氧气,故大多数草履虫都聚集在培养液的表层。所以,制作临时装片时,首先吸取培养液表层的液体滴在载玻片上。[②]表膜是草履虫的呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。
【小问2详解】
草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进⑤口沟,再进入草履虫体内,形成⑥食物泡,供其慢慢消化吸收。
【小问3详解】
草履虫具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。图2中,在草履虫培养液A侧放少许食盐,会使培养液的浓度增大,草履虫失水,甚至会把草履虫杀死,因此食盐对草履虫来说是不利刺激,故草履虫从A向B运动,最终移到B侧,这说明草履虫能对外界刺激做出反应。
34. 如图1、2分别为葫芦藓的生长状态和结构示意图;图3为翠云草,该植物株态奇特,羽叶似云纹,四季翠绿,能发出蓝绿色荧光,清雅秀丽,属小型观叶植物,盆栽适合案头、窗台等处陈设。翠云草是多年生常绿草本植物,植株高30~60厘米,有根、茎、叶,孢子囊卵形,生于林下阴湿处的岩石上,或沟谷、溪边丛林中;图4为肾蕨。请据此分析回答问题。
(1)同一环境中的肾蕨有________的分化,肾蕨植株要比葫芦藓高大,原因是肾蕨的器官中有________。
(2)图2结构[④]________中含有孢子,葫芦藓靠孢子进行繁殖。
(3)同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物个体中重金属含量(mg/kg)如下表:
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物(全株)
43.47
1121
14.38
204.0
蕨类植物(全株)
20.52
234
9.00
43.6
通过表中对同一生活环境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力________(选填“高于”或“低于”)蕨类植物。因此,苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
(4)分析判断翠云草属于________植物,适合生活在阴暗潮湿的环境中。
【答案】(1) ①. 根、茎、叶 ②. 输导组织
(2)孢蒴 (3)高于
(4)蕨类
【解析】
【分析】(1)苔藓植物主要特征:一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,靠孢子繁殖后代。
(2)蕨类植物主要特征:具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子,靠孢子繁殖后代;受精过程离不开水。
(3)图2是葫芦藓的结构图,①是假根,②是茎,③是叶,④是孢蒴。
【小问1详解】
苔藓植物(葫芦藓)一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,没有真正的根,只有假根;蕨类植物(肾蕨)有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织和机械组织。所以同一环境中的肾蕨有根、茎、叶的分化。
肾蕨植株比葫芦藓高大的原因是肾蕨的器官中有输导组织,输导组织可以运输水、无机盐和有机物,为植株的生长提供更多的营养物质,支持植株长得更高大。
【小问2详解】
图2是苔藓植物的结构示意图,④是孢蒴,孢蒴中含有孢子,葫芦藓靠孢子进行繁殖,属于孢子植物,所以图2结构④孢蒴中含有孢子。
【小问3详解】
通过表中数据对比可知,在同一生活环境中,苔藓植物(全株)中铅、铁、铜、锌等重金属含量均高于蕨类植物(全株)中相应重金属的含量,这表明苔藓植物对某些重金属的吸收能力高于蕨类植物,因此,苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物。
【小问4详解】
翠云草羽叶似云纹,四季翠绿,能发出蓝绿色荧光,属小型观叶植物,有根、茎、叶的分化,并且植株高30-60厘米,结合蕨类植物的特征(有根、茎、叶的分化,体内有输导组织等),可判断翠云草属于蕨类植物,适合生活在阴暗潮湿的环境中。
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