第11卷 输入与输出 重庆市高等职业教育分类考试-计算机类《C语言程序设计知识考点双析卷》

编写说明：重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试-计算机类《C语言程序设计》考点双析卷专辑，依据省教育厅《重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试计算机类考试说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于重庆市高等职业教育分类考试第一轮高考复习教学。 本专辑第11卷精准对标重庆市考纲，考试内容及范围【C语言程序设计知识】： （二）顺序结构程序设计：输入与输出 重庆市高等职业教育分类考试 计算机类 《C语言程序设计》考点双析卷 第11卷 输入与输出 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．若x和y均定义为int型，z定义为double型，以下不合法的scanf（）函数调用语句为（   ） A．scanf（“%d%lx,%le”,&x,&y,&z）; B．scanf（“%2d*%d%lf”,&x,&y,&z）; C．scanf（“%x%*d%o”,&x,&y,）; D．scanf（“%x%o%6.2f”,&x,&y,&z）; 【答案】D 2．设有如下程序 #include <stdio.h> int main() {char ch1=’A’，ch2=’a’; printf”%c ”,(ch1,ch2)); return 0; } 则以下叙述正确的是（   ） A．程序的输出结果为大写字母A； B．程序的输出结果为小写字母a； C．运行时产生错误信息； D．格式说明符的个数少于输出项个数，编译出错。 【答案】B 3．下列程序的输出结果是（   ） void     main( ) { int a=7,b=5; printf("%d ",b=b%a); } A．0 B．1 C．5 D．不确定值 【答案】C 4．已有如下定义语句和输入语句，若要求a1, a2, c1, c2的值分别为10、20、A和B，当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是（   ）（注：□代表空格） main() {int a1,a2;char c1,c2; scanf("%d%c□%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2); ……} A．10A□20B<回车> B．10□A□20□B<回车> C．10□A□20B<回车> D．10A20□B<回车> 【答案】A 5．以下程序的运行结果是（   ） #include<stdio.h> #define X 5 #define Y X+1 #define Z Y*X/2 int main ( ) { int a=Y; printf("%d ",Z);   printf("%d ",--a); return 0; } A．75 B．125 C．76 D．126 【答案】A 6．以下程序的运行结果是（   ） #include<stdio.h> #define MIN(x,y) (x)>(y) ? (x) : (y) int main ( ) { int i=10, j=15 , k; k = 10*MIN(i,j); printf("%d ",k); return 0; } A．15 B．100 C．10 D．150 【答案】C 7．以下说法正确的是（   ） A．输入项可以为一个实型常量，如scanf("%f", 3.5) B．只有格式控制没有输入项也能进行正确输入，如scanf("%d") C．当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf(%4f", &f) D．当输入数据时，必须指定变量的地址，如scanf("%f", &f) 【答案】D 8．以下程序运行后的输出结果是（   ） main() { int x,y,z; x=y=1; z=x++,y++,++y; printf("%d,%d,%d",x,y,z);} A．2,3,3 B．2,3,2 C．2,3,1 D．2,2,1 【答案】C 9．以下叙述中正确的是（ （   ） A．调用printf函数时，必须至少有一个输出项 B．在C语言中，整数可以以多种进制。例如十二进制、八进制或十六进制的形式输出 C．调用printf函数时，可以省略格式控制串 D．使用printf函数时，必须在之前包含头文件stdio.h 【答案】D 10．以下程序运行的结果是（   ） #define X 5 #define Y X+1 #define Z Y*X/2 void main( ) {   int a=Y ;    printf(" %d,%d" ,Z,--a ) ; } A．7，6 B．12，6 C．12，5 D．7，5 【答案】D 11．若有定义语句：char c1,c2;，则以下不正确的输入输出语句是（   ） A．scanf(“c1=%cc2=%c”,&c1,&c2); B．c1=getchar(); C．putchar(c2); D．putchar(c1,c2); 【答案】D 12．设变量均已正确定义，对于语句：scanf(“x=%d,y=%d,z=%d”,&x,&y,&z);,正确的输入是（   ）（注：□表示空格） A．10□20□30 B．10,20,30 C．x=10,y=20,z=30 D．x=10□y=20□z=30 【答案】C 13．设变量均已正确定义，若要通过语句：scanf(“%d%c%d%c”,%a1,&c1,&a2,&c2);为int型变量a1和a2赋值10和20，为char型变量c1和c2赋值a和b，下列正确的输入是（   ）（注：□表示空格） A．10□e□30□f<回车> B．10□e30□f<回车> C．10□e<回车>30□f<回车> D．10e<回车>30f<回车> 【答案】D 【详解】%c输入时会将空格当做字符型数值输入字符变量。 14．已有定义：double a,b;，若要求按输入方式：□□1.0□□2.0<回车>分别给a,b输入1,2，则能正确进行输入的语句是（   ）（注：□表示空格） A．scanf(“%f%f”,&a,&b); B．scanf(“%2.1f%2.1f”,&a,&b); C．scanf(“%lf%lf”,&a,&b); D．scanf(“%e%e”,&a,&b); 【答案】B 15．有以下程序，程序输出为（   ） main()     { int a=0,b=0,c=0,d=0;     if(a=1) b=1;c=2; else d=3; printf(“%d,%d,%d,%d ",a,b,c,d);} A．0,1,2,0 B．0,0,0,3 C．1,1,2,0 D．编译有错 【答案】D 16．写出以下程序的执行结果（   ）     char c='z'； printf("%c",c-25)； A．a B．B．Z C．z-25 D．y 【答案】A 【详解】字符变量 c 被赋值为 'z'，其ASCII值为122。 c-25 即 122 - 25 = 97，对应ASCII字符 'a'。 printf 使用 %c 格式输出，因此打印字符 'a'。 17．下列程序的结果是（   ） #include<stdio.h> int fun(int x) {int p; if(x==0||x==1)  p=3; else p=x-fun(x-2); return p;} main(){printf("%d ",fun(7));} A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】B 18．以下程序段的运行结果是（   ） int a;char c=10;float f=125.0;double x;a=f/=c*=(x=5.5); printf("%d,%d,%.1f,%.1f",a,c,f,x); A．2,55,2.3,5.5 B．3,55,2.3,5.5 C．2,55.0,2.3,5.5 D．2,55,2.3,6.0 【答案】A 19．以下程序段的输出结果是（   ） float a=3.4;int b,c=45,d;b=256;d=c/3; printf("a=%.1f,b=%u,d=%x",a,b,d); A．a=3.4,b=-256,d=f B．a=3.400000,b=256,d=f C．a=3.4,b=256,d=15 D．a=3.4,b=256,d=f 【答案】D 20．以下程序段的运行结果是（   ） float a=3.4;int b,c=45,d;b=256;d=c/3; printf("c=%o,a=%.2e" ,c,a*4); A．c=55,a=1.360000e1 B．c=55,a=1.36e1 C．c=55,a=1.36e+001 D．c=45,a=1.36e+001 【答案】C 二、程序设计题（本大题共2小题，每题20分，共40分） 21．输入3个字符，然后按输入的顺序输出这三个字符，，并依次输出它们的代码值（ASCII码），最后再按与输入字符相反的次序输出这三个字符。 【答案】#include <stdio.h> main() {     char ch1, ch2, ch3;     printf("请输入三个字符：");     scanf("%c%c%c", &ch1, &ch2, &ch3);     printf("输入的字符顺序为：%c,%c,%c ", ch1, ch2, ch3);     printf("输入的字符的 ASCII码为：%d,%d,%d ", ch1, ch2, ch3);     printf("输入的字符相反次序顺序为：%c,%c,%c ", ch3, ch2, ch1); } 22．编程：输入三个数，求出这三个数的平均值，并在屏幕上输出。 【答案】#include <stdio.h> int main() {     float a, b, c, avg;  // 避免整数除法误差     printf("请输入三个数（空格分隔）：");     scanf("%f%f%f", &a, &b, &c);     avg = (a + b + c) / 3;  // 计算平均值     printf("三个数的平均值为：%.2f ", avg);     return 0; } 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试-计算机类《C语言程序设计》考点双析卷专辑，依据省教育厅《重庆市高等职业教育分类考试专业综合理论测试计算机类考试说明》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建“讲练结合”的学习闭环，特别适用于重庆市高等职业教育分类考试第一轮高考复习教学。 本专辑第11卷精准对标重庆市考纲，考试内容及范围【C语言程序设计知识】： （二）顺序结构程序设计：输入与输出 重庆市高等职业教育分类考试 计算机类 《C语言程序设计》考点双析卷 第11卷 输入与输出 老师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．若x和y均定义为int型，z定义为double型，以下不合法的scanf（）函数调用语句为（   ） A．scanf（“%d%lx,%le”,&x,&y,&z）; B．scanf（“%2d*%d%lf”,&x,&y,&z）; C．scanf（“%x%*d%o”,&x,&y,）; D．scanf（“%x%o%6.2f”,&x,&y,&z）; 2．设有如下程序 #include <stdio.h> int main() {char ch1=’A’，ch2=’a’; printf”%c ”,(ch1,ch2)); return 0; } 则以下叙述正确的是（   ） A．程序的输出结果为大写字母A； B．程序的输出结果为小写字母a； C．运行时产生错误信息； D．格式说明符的个数少于输出项个数，编译出错。 3．下列程序的输出结果是（   ） void     main( ) { int a=7,b=5; printf("%d ",b=b%a); } A．0 B．1 C．5 D．不确定值 4．已有如下定义语句和输入语句，若要求a1, a2, c1, c2的值分别为10、20、A和B，当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是（   ）（注：□代表空格） main() {int a1,a2;char c1,c2; scanf("%d%c□%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2); ……} A．10A□20B<回车> B．10□A□20□B<回车> C．10□A□20B<回车> D．10A20□B<回车> 5．以下程序的运行结果是（   ） #include<stdio.h> #define X 5 #define Y X+1 #define Z Y*X/2 int main ( ) { int a=Y; printf("%d ",Z);   printf("%d ",--a); return 0; } A．75 B．125 C．76 D．126 6．以下程序的运行结果是（   ） #include<stdio.h> #define MIN(x,y) (x)>(y) ? (x) : (y) int main ( ) { int i=10, j=15 , k; k = 10*MIN(i,j); printf("%d ",k); return 0; } A．15 B．100 C．10 D．150 7．以下说法正确的是（   ） A．输入项可以为一个实型常量，如scanf("%f", 3.5) B．只有格式控制没有输入项也能进行正确输入，如scanf("%d") C．当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf(%4f", &f) D．当输入数据时，必须指定变量的地址，如scanf("%f", &f) 8．以下程序运行后的输出结果是（   ） main() { int x,y,z; x=y=1; z=x++,y++,++y; printf("%d,%d,%d",x,y,z);} A．2,3,3 B．2,3,2 C．2,3,1 D．2,2,1 9．以下叙述中正确的是（ （   ） A．调用printf函数时，必须至少有一个输出项 B．在C语言中，整数可以以多种进制。例如十二进制、八进制或十六进制的形式输出 C．调用printf函数时，可以省略格式控制串 D．使用printf函数时，必须在之前包含头文件stdio.h 10．以下程序运行的结果是（   ） #define X 5 #define Y X+1 #define Z Y*X/2 void main( ) {   int a=Y ;    printf(" %d,%d" ,Z,--a ) ; } A．7，6 B．12，6 C．12，5 D．7，5 11．若有定义语句：char c1,c2;，则以下不正确的输入输出语句是（   ） A．scanf(“c1=%cc2=%c”,&c1,&c2); B．c1=getchar(); C．putchar(c2); D．putchar(c1,c2); 12．设变量均已正确定义，对于语句：scanf(“x=%d,y=%d,z=%d”,&x,&y,&z);,正确的输入是（   ）（注：□表示空格） A．10□20□30 B．10,20,30 C．x=10,y=20,z=30 D．x=10□y=20□z=30 13．设变量均已正确定义，若要通过语句：scanf(“%d%c%d%c”,%a1,&c1,&a2,&c2);为int型变量a1和a2赋值10和20，为char型变量c1和c2赋值a和b，下列正确的输入是（   ）（注：□表示空格） A．10□e□30□f<回车> B．10□e30□f<回车> C．10□e<回车>30□f<回车> D．10e<回车>30f<回车> 14．已有定义：double a,b;，若要求按输入方式：□□1.0□□2.0<回车>分别给a,b输入1,2，则能正确进行输入的语句是（   ）（注：□表示空格） A．scanf(“%f%f”,&a,&b); B．scanf(“%2.1f%2.1f”,&a,&b); C．scanf(“%lf%lf”,&a,&b); D．scanf(“%e%e”,&a,&b); 15．有以下程序，程序输出为（   ） main()     { int a=0,b=0,c=0,d=0;     if(a=1) b=1;c=2; else d=3; printf(“%d,%d,%d,%d ",a,b,c,d);} A．0,1,2,0 B．0,0,0,3 C．1,1,2,0 D．编译有错 16．写出以下程序的执行结果（   ）     char c='z'； printf("%c",c-25)； A．a B．B．Z C．z-25 D．y 17．下列程序的结果是（   ） #include<stdio.h> int fun(int x) {int p; if(x==0||x==1)  p=3; else p=x-fun(x-2); return p;} main(){printf("%d ",fun(7));} A．1 B．2 C．3 D．4 18．以下程序段的运行结果是（   ） int a;char c=10;float f=125.0;double x;a=f/=c*=(x=5.5); printf("%d,%d,%.1f,%.1f",a,c,f,x); A．2,55,2.3,5.5 B．3,55,2.3,5.5 C．2,55.0,2.3,5.5 D．2,55,2.3,6.0 19．以下程序段的输出结果是（   ） float a=3.4;int b,c=45,d;b=256;d=c/3; printf("a=%.1f,b=%u,d=%x",a,b,d); A．a=3.4,b=-256,d=f B．a=3.400000,b=256,d=f C．a=3.4,b=256,d=15 D．a=3.4,b=256,d=f 20．以下程序段的运行结果是（   ） float a=3.4;int b,c=45,d;b=256;d=c/3; printf("c=%o,a=%.2e" ,c,a*4); A．c=55,a=1.360000e1 B．c=55,a=1.36e1 C．c=55,a=1.36e+001 D．c=45,a=1.36e+001 二、程序设计题（本大题共2小题，每题20分，共40分） 21．输入3个字符，然后按输入的顺序输出这三个字符，，并依次输出它们的代码值（ASCII码），最后再按与输入字符相反的次序输出这三个字符。 22．编程：输入三个数，求出这三个数的平均值，并在屏幕上输出。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $