16.4 变阻器(课后作业)-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理高效课堂（人教版2024）

宝典训练·物理·九年级全册(R) 第4节 变阻器 A基础巩固●· 夯实基础 知识点1变阻器 1.如图所示的四种电路中，当S闭合后，不能调节小灯泡亮度的是 A B.出8 C D. 2.(2024·福田区开学)如图所示，下列说法正确的是 A.滑片P向b端移动时，连入电路的电阻变小 P B.滑片P向a端移动时，小灯泡的亮度增强 C.滑动变阻器不能改变灯泡中的电流 D.滑片P移到b端，小灯泡最亮 3.滑动变阻器通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变接入的 ,从而改变电路中的电流。 一个标有“10Ω2A”的滑动变阻器，它的阻值变化范围是 ;它允许通过的最大电流为 A。 4.如图所示，某同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验。 n 6 A (1)根据电路图，用笔画线代替导线将实物电路连接起来（实验中电流不超过0.6A); (2)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连人电路中的电阻 ,这样做是为了 (3)闭合开关后，发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，电流表示数很 小，这可能是 知识点2变阻器的应用 5.(物理学与日常生活)下列用电器中没有用到变阻器的是 A.白炽灯 B.收音机 C.调光台灯 D.调温电饭煲 6.如图所示为可调亮度台灯及其用于调光的电位器结构图，电位器应与 接线柱1 灯泡 (选填“串联”或“并联”)，它是通过改变电阻片接入电路 中的 来改变其接人电路中的电阻，若将接线柱1、2接入电路 电位器 -滑片P 电阻片 中，顺时针转动滑片P时，灯泡亮度 54 第十六章电压电阻 7.(物理学与工程实践)中国的无人机技术发展迅速，水平居世界前沿，如图甲所示是操纵无人机飞 行的“调速”手柄，可改变无人机飞行的速度。图乙为无人机“调速”手柄的电路图，其中AB是一 根电阻丝，OP是滑片，可绕O点旋转，P端与电阻丝接触良好，请将图中的电路图补充完整，要求： 滑片OP逆时针转动时无人机速度变大。 B能力提升●。 情景应用 8.如图所示，闭合开关后，将滑片向右移动时两只灯泡的亮度变化情况是 ( A.L1变亮，L2不变 B.L1变亮，L2变暗 C.L变暗，L2不变 D.L1、L2都变亮 9.如图甲所示，电阻箱的阻值范围是 Ω，此时接入电路中的电阻为 2;图乙 为插入式电阻箱，此时AB两个接线柱之间的电阻为Ω。 ▣ 100 220 5252222212 (第9题图) (第10题图) (第11题图) 10.(物理学与日常生活)如图所示是一种可以调节亮度的台灯的原理图。其中R1、R2、R3是粗细和 长短都相同的同种材料制成的电阻。它工作时电键无论接触触点1、2、3、4中的任一个，灯都发 光，只是亮度有所变化。若要灯最暗，电键应接触触点 (选填“1”“2”“3”或“4”)，此时接入电 路中的电阻相当于变 (选填“长”或“短”)了，电阻 (选填“变大”或“变小”)。 11.在如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是 段；在如图乙所示的电路中，滑 动变阻器连入电路的电阻丝是 段（以上两空均填“aP”“Pb”或“ab”)。当滑片向右滑动时， 图甲中灯泡亮度 ,图乙中灯泡亮度 （选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 C拓展应用●。· 深度思考 12.(物理学与日常生活)为了减少食物浪费，某自助餐厅开展了“吃多少，盛 多少”的活动，在平台上放了一个电子秤。如图所示是电子秤的原理图， R。是定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片P与弹簧顶端固定在一 起。食品质量越大时，变阻器接入电路中的电阻越 ,由 (选填“电流表”或“电 压表”)改装而成的电子秤仪表示数越 ;电路中R的作用是 55高效课堂宝典训练·物理 第4节 变阻器 表示数减小为零，说明电路为通路，则此时只能是电阻R短路 ②如果电流表示数为零，电压表示数增大，说明电路为断路，则 1.D2.B3.电阻0~102 此时的故障可能是电阻R1断路，电压表串联在电路中测量电源 4.(1)如图所示(2)最大保护电路 电压，其示数增大；所以，发生故障的电阻是R1。 7.B解析：由图可知，该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常 发光，这说明问题就是灯L1断路或短路。当灯L1短路时，电源 被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L,断路， 此时L2支路不受影响，符合题意。故ACD错误，B正确。 8.D解析：由图可知，两个灯泡并联，将所有开关闭合后，两灯都 B 不亮，原因如果是断路，并联电路互不影响，所以，则两灯均断 (3)变阻器同时接下面的两个接线柱 路，不会只有一只灯泡断路，故A、B错误；两灯都不亮的原因如 5.A6.串联长度变亮 果是短路，并联电路“一短全短”，无论哪个灯泡短路，两只灯泡 7.如图所示 均不发光；又闭合S,改将S2断开，发现L1发光，由此判断电路 故障是灯L2短路，故选D。 9.A解析：若灯泡L2开路，电路为L1的简单电路，电流表示数为 0,电压表示数等于电源电压，故A符合题意；若灯泡L1开路， 电路为L2的简单电路，电流表测量L2的电流，电压表测量L2的 电压，两电表均有示数，故B不符合题意；若灯泡L2短路，L1也 8.C 被短路，两个灯泡都不发光，故C不符合题意；若电流表开路， 9.0~999932587解析：当铜塞插入时，该铜塞下方的电阻 电压表、电流表示数均为0，故D不符合题意。 丝就会短路，当铜塞被拨出时，铜塞下方的电阻丝接入电路；由 10.C 图可知，此时只有5和2的两根电阻丝接入电路，则A、B 两个接线柱之间的电阻是5Ω十22=72。 第5节跨学科实践：制作简易调光台灯 10.4长变大解析：由图知，当开关接在触点4时，R1、R2、R 1.(1)如图1所示(2)ABB最大(3)CD(4)电阻 与灯泡串联，相当于增加了接入电路中电阻的长度，电路中的 电阻最大，电流最小，灯泡最暗。 11.aPab变暗不变解析：由图甲可知，电流表与Pb段并 联，由于电流表的内阻很小，在电路中相当于导线，则Pb段被 短路，因此滑动变阻器接入电路中的的电阻丝是P段，当滑 片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的电 图1 图2 流变小，灯泡变暗；由图乙可知，电压表与Pb段并联，测量的 (5)如图2所示(6)串联一个定值电阻R。,防止滑动变阻器移 是ab右部分的电压；由于电压表的内阻很大，在电路中相当 动到最左端时，电路中电流过大，对灯泡起到保护作用 于断路，故b全部接入电路中，当滑片向右滑动时，滑动变阻 2.(1)串长度亮(2)电压2.5V(3)不为 器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，故此时灯泡的亮 (4)变亮变小变小(5)细(6)B 度不变。 解析：(4)铅笔芯相当于一个滑动变阻器，它和灯泡串联分压 12.小电流表大保护电路解析：食品质量越大时，滑片下 更粗的铅笔芯阻值更小，根据串联电路的分压特点可知，阻值 移，变阻器接入电路中的电阻越小，电路中的电流越大：由电 越小的电阻分得的电压越小，所以小灯泡的亮度变亮；因为铜 路图可知，电子秤仪表串联在电路中，所以是由电流表改装而 丝的电阻更小，灯泡亮度变化范围变小；因为并联电路的总电 成；R。的作用是防止电路中的电流过大，保护电路。 阻小于任何一个分电阻，将两根铅笔芯并列在一起，相当于增 专题五电路故障分析 加铅笔芯的横截面积，铅笔芯电阻变小，灯泡亮度变化范围变 小：(5)回形针移动过程中，灯泡亮度变化不明显，说明电流的 1.C2.B 变化比较小，电阻变化较小，故应选用电阻较大的铅笔芯，即换 3.C解析：当开关S闭合时，小灯泡L不亮，说明电路可能出现 用更细的铅笔芯 了断路现象或灯泡短路；ab间电压表有示数，说明a到电源负 极、b到电源正极之间都是通路；cd间电压表有示数，说明d到 第十六章复习课 电源负极、c到电源正极之间都是通路；bc间电压表无示数，说 思维导图 明c到电源负极间有断路或bc间有短路；所以符合条件的 是C。 伏特V1.52220不高于36各用电器两端电压之和 4.①不亮 亮0②亮不亮3 并联电路各支路两端电压相等并正接线柱负接线柱 ③不亮不亮3④不亮不亮0 阻碍属性材料长度横截面积温度无关长度 5.(1)断路(2)短路(3)滑动变阻器断路(4)电流表短路 保护电路电流201A串一上一下阻值最大 (5)将滑动变阻器下面的两个接线柱连接入电路 重难易错精练 6.等于R2短路R1解析：由图知，电阻R1和R2串联，若两个 1.D2.C 电表的示数都变大，因电源电压不变，电流表示数变大，说明电 :3.并电压表的正负接线柱接反了电压表的测量范围选小了 路中电阻减小，所以故障为一个电阻短路；同时电压表示数增： 4.C 大，不可能是电阻R短路（若R短路，电压表相当于与导线并 5.1：1可以4：1解析：在如图()所示电路中，电阻R1和 联，其示数为零)，所以是电阻R2短路；若一个电表示数变大，另 R2串联，串联电路的电流处处相等，通过电阻R和R2的电流之 一个电表示数为0，有两种情况：①如果电流表示数变大，电压 比为1：1。电压表内阻很大，可以单独与电源并联，测量电源 26