14.1 能量的转化和守恒-【宝典训练】2025-2026学年新教材九年级全一册物理高效课堂（人教版2024）

第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化和守恒 课标要求 .了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。 例列举几种与生活密切相关的能量。 2.知道能量守恒。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 3.从能量转化和转移的角度认识效率。 新课学 1.在一定条件下，各种形式的能量间可以相互转化，请指出下列现象中能量的转化情况： (1)摩擦生热： 能转化为 能；水轮机带动发电机发电： 能转化为 能； (2)植物吸收太阳光进行光合作用： 转化为 ;燃料燃烧： 能转化为 能； (3)太阳能电池在光照下带动电扇转动： 转化为 转化为 (4)塑料笔杆摩擦头发带电： 能转化为 能；飞船返回舱返回地球： 能转化为 能。 2.能量守恒定律：能量既不会凭空 ,也不会凭空 ,它只会从 转化为 ,或者从一个物体 到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总 量 3.从能量的转化和守恒的观点来看，用热传递的方式改变物体的内能，实际上是能量 的过程； 用做功的方式来改变物体的内能，实际上是能量 的过程。（均选填“转化”或“转移”） 1.下列现象中，属于机械能转化为内能的是 A.电灯发光发热 B.拔动打火机砂轮打火 C.风力带动风车转动发电 D.太阳能热水器加热水 2.下列四种现象中，只发生能的转移而不发生能的转化的过程是 A.冬天，用手摸户外的双杠感觉到冷 B.闭合开关后，灯泡发光 C.烧水时，水蒸气顶起壶盖 D.给手机电池充电 3.关于能量守恒定律，下列说法不正确的是 A.摩擦生热创造了热，它不符合能量守恒定律 B.某个物体的能量减少，一定有其他物体的能量增加 C.某种形式的能量减小，一定有另一种形式的能量增加 D.能量守恒定律适用于自然界中任何形式能的相互转化 10 第十四章内能的利用 4.(教材P21图)如图所示，不同形式的能量可以在一定条件下相互转化，图中已经给出了两个实例，小 东同学又进行了一系列的补充，其中你认为正确的是 ) 内能 A.给手机充电，化学能转化为电能 机威 B.电饭锅煮饭，电能转化为化学能 光能 电 C.摩擦起电，机械能转化为电能 动 机 D.植物光合作用，太阳能转化为内能 电能 化学能 5.(教材P24T2改编)如图所示是深圳许多公园和景点的“风光互补”照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光 电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。对于上述照明灯，下列解释合理的是 A.光电池板蓄电时，将电能转化为光能 B.照明灯工作时，将内能转化为电能 C.小风扇利用风力发电时，将机械能转化为电能 D.蓄电池夜晚放电时，将电能转化为化学能 6.(2024·龙岗区10月考)如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆 停止上下滚动。下列说法正确的是 A.滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B.滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能 C.滚摆整个运动过程中，机械能守恒 D.滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小 7.(2024·宝安外国语周测)如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞 冲开。 (1)酒精灯燃烧， 能转化为 能。 (2)水的温度升高，水汽化产生高温高压的水蒸气，增加了试管内物质的 能。 (3)水蒸气冲开瓶塞后，水蒸气的温度 ,内能 (4)水蒸气冲开瓶塞的过程， 能转化为 能。 8.(教材想想议议改编)(1)如图1是小球在地面弹跳的频闪照片。小球弹起的高度越 来越小，说明小球具有的机械能越来越 ,减少的机械能转化成小球的 能，在整个过程中，能量 (选填“守恒”或“不守恒”)。 (2)如图2所示，将秋千拉至最高处后释放，秋千向下摆时，重力势能 ,动 图1 能 ,秋千摆动到最低点后又上升，此时 能转化为 能。如果没有外力 推动，一段时间后，秋千上摆的高度逐渐减小，说明秋千的 能逐渐减 小， 能也逐渐减小，因此 能也逐渐减小，这是因为秋千的 能有一部分转化为 能，在整个过程中能量 图2 11高效课堂宝典圳练·物理 爹考管案 第十三章内能 c=Q线=、3.6×10J ma20.05kgX30C=2.4X103J/(kg·℃) 第1节热量 比热容 对比比热容表可知，该物质为酒精。 第1课时热量比热容 第2节分子动理论的初步知识 【新课学习 【新课学习 1.热量Q焦耳J4.22.不同比热容 1.分子原子100电子显微镜 3.质量升高的温度c焦每千克摄氏度J/(kg·℃) 2.扩散不停地做无规则的运动热运动高 4.自身性质不同种类状态5.多大小 3.引力斥力4.小大大很小 当堂训练 当堂训练】 1.D2.大较小较快较大下方 1.D2.A3.D4.C5.D6.B7.B8.变大引力 3.(1)相同不相同 9.(1)固液气(2)<<>>(3)小大乙丙 (2)①2质量②多大加热的时间 第3节内能 ③34水种类④食用油水食用油 (3)错误沸点 【新课学习) 4.(1)不同不同(2)大小 1.动能大大分子势能动能分子势能内能焦耳(J) (3)4.2×103J/(kg·℃)质量是1kg的水，温度升高（或降 2.内减少增加3.做功热传递4.放出增加 低)1℃时吸收（或放出）的热量是4.2×103J变小 汇当堂训练了 (4)B 1.C2.B3.D 5.(1)质量(2)加热时间(3)等于(4)B (5)2.8×103J/(kg·C) 4.(1)丙乙(2)放出降低减小吸收升高增大 (3)温度减小温度温度差(4)内能热传递 第2课时热量的计算 5.(1)①燃烧气体增大②做功机械内 ③摩擦生热、钻木取火 【新课学习] (2)①做功增大②白雾做功减少降低 1.4.2×1038.4×1031.68×104c*m△t ③做功内机械 2.& 28 (3) (3)内机械增加减小(4)做功热传递等效 cm 6.(1)多大大(2)剧烈大增大 〔当堂训练 (3)不变减小分子内能 1.C2.铁铝 3.(1)解：Q题=c*m△t=4.2X103J/(kg·℃)X2kg×10℃=8.4 第十四章内能的利用 ×104J。 (2)解：Q=c*m△1=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(25-20)℃ 第1节能量的转化和守恒 =4.2×10J。 【新课学习】] (3)解：Q级=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×25C= 3.15×105J。 1.(1)机械内机械电(2)光能化学能化学内 (3)光能电能电能机械能(4)机械电机械内 (4)解：Q数=c沙m△t=0.92×103J/(kg·℃)×5kg×10℃= 2.消灭产生 一种形式其他形式转移保持不变 4.6×10J。 3.转移转化 (5)解：Q=c0m△t=0.92X103J/(kg·℃)×4kgX(30 25)℃=1.84×104J. 汇当堂训练了 (6)解：Q#=c0m△t=0.92×103J/(kg·C)×4kg×25℃= 1.B2.A3.A4.C5.C6.D 9.2×104J。 7.(1)化学内(2)内(3)降低减少(4)内机械 4.解：由Q=cm△t可得该物质的比热容 8.(1)少内守恒(2)减小增加动重力势重力势 c-8a-8X22-40/ec. 动机械机械内守恒 5.解：(1)由Q吸=cm△t可得煤油升高的温度 第2节热机 a-8=2.1x10eCx2g10C 4.2×10J 【新课学习j (2)煤油的末温：t=t。十△t=20℃+10℃=30℃。 1.热机内燃机汽油机柴油机①火花塞②进气门 6.解：由Q吸=cm△t可得，该汽车水箱中水的质量 ③排气门④活塞 m=Qn 6.72×10J 2.吸气压缩做功排气空气和汽油的混合物 c4.2×10j/kg:C)X20C=8kg. 机械内化学内机械 7.解：由Q吸=cm△t得，该物质的比热容为 3.喷油嘴空气4.功率