跨学科实践：对冰箱中热现象的探究 （培优考点练）物理苏科版2024八年级上册

跨学科实践：对冰箱中热现象的探究 目录 题型分组练 2 题型01 冰箱中的物态变化 2 题型02 冰箱制冷的工作原理 6 创新拓展练 9 新题速递 13 题型分组练 题型01 冰箱中的物态变化 1．（24-25八年级上·吉林长春·阶段练习）下列厨房中的物态变化，属于汽化的是（　　） A．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 B．冰冻水饺中的冰在热水中消失 C．新鲜肉放入冷冻室变硬 D．湿抹布变干 【答案】D 【详解】A．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化，故A不符合题意； B．冰冻水饺中的冰在热水中消失，是固态冰变为液态水，属于熔化，故B不符合题意； C．新鲜肉放入冷冻室变硬，是肉中的水由液态变为固态冰，属于凝固，故C不符合题意； D．湿抹布变干是液态水蒸发为气态水蒸气，属于汽化，故D符合题意。 故选D。 2．（2025·湖北·一模）爱思考的琦琦在帮妈妈做饭时，观察到这样一些现象：从冰箱中取出洗过的蔬菜上附着一些“小冰粒”，过一会“小冰粒”变成水珠；烧开水时壶嘴冒“白气”；冷冻室取出的冻肉上有一层“白粉”。下列对这些现象的解释，正确的是（　　） A．“小冰粒”的形成是凝华现象 B．“小冰粒”变成水是液化现象 C．壶嘴冒出的“白气”是液化形成的 D．冻肉上的“白粉”是凝固现象 【答案】C 【详解】A．从冰箱中取出洗过的蔬菜，蔬菜上的水遇冷变成“小冰粒”，液态水变成固态冰，这是凝固现象，故A错误； B．“小冰粒”变成水珠，是固态冰变成液态水，属于熔化现象，不是液化现象，故B错误； C．烧开水时壶嘴冒“白气”，是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故C正确； D．冷冻室取出的冻肉上有一层“白粉”，是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小冰晶，属于凝华现象，故D错误。 故选C。 3．（2025·山西吕梁·二模）学校开展“跨学科实践活动：走进厨房实验室观察水的物态变化”。下列现象及分析正确的是（    ） A．在冰箱内壁发现“白霜”是液化现象 B．冻饺子包装袋外有小水珠是熔化现象 C．在冰箱冷冻室自制冰糕是凝华现象 D．水壶内的水烧开冒“白气”是液化现象 【答案】D 【详解】A．霜是空气中的水蒸气直接变成的固体小冰晶，是凝华现象，故A错误； B．冻饺子包装袋外有小水珠是空气中的水蒸气液化形成的，是液化现象，故B错误； C．在冰箱冷冻室自制冰糕是水由液态变为固态，属于凝固现象，故C错误； D．水壶内的水烧开冒的“白气”，是液态的小水珠，由水蒸气遇冷液化形成的，故D正确。 故选D。 4．（2025·甘肃天水·一模）下列关于厨房常见的现象中，属于汽化的是（　　） A．煮水的壶口不断冒出“白气” B．冰箱中取出的冻肉慢慢变软 C．冰箱中取出的饮料不停冒“汗” D．热油锅中加水后油滴四溅 【答案】D 【详解】A．煮水的壶口不断冒出“白气”，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰箱中取出的冻肉慢慢变软，属于熔化现象，故B不符合题意； C．冰箱中取出的饮料不停冒“汗”，属于液化现象，故C不符合题意； D．热油锅中加水后油滴四溅，属于汽化现象，故D符合题意。 故选D。 5．（24-25八年级上·湖南长沙·期末）电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图。下列错误的是（　　） A．夏天，从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是汽化现象 B．液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热 C．气态制冷剂在冷凝器内液化放热 D．打开冰箱门，能看到“白气”，这是液化现象 【答案】A 【详解】A．夏天，从冰箱拿出的饮料温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁会液化成小水珠，附着在瓶壁外侧，这是液化现象，故A错误，符合题意；   B．液态制冷剂在冰箱冷冻室中会汽化，由液态变为气态，这个过程中会吸收热量，从而实现制冷效果。故B正确，不符合题意；   C．气态制冷剂在冷凝器内会液化，由气态变为液态，这个过程中会放出热量。故C正确，不符合题意；   D．打开冰箱门时，冰箱内的冷空气会流出，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠，形成看到的“白气”。故D正确，不符合题意。   故选A。 6．（24-25九年级上·福建·期中）如图是 1978年在湖北省随县曾侯乙楚墓出土的一件“铜冰鉴”，这是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。它是一件双层器，方鉴内套有一方壶。夏季，壶内装酒，壶壁、鉴之间可以装冰。冰在熔化过程中，需要 大量的热，使壶内酒的温度降低，饮用口感更佳。壶内的酒是利用了 的方式改变内能的。 【答案】 吸收 热传递 【详解】[1]晶体在熔化过程中吸收热量，冰是晶体，冰熔化时会吸收热量，从而能起到降温的作用。 [2]改变内能的方式包括做功和热传递；热传递的条件是温度差，冰和酒之间存在温度差，壶内酒的温度降低，是通过热传递的方式改变内能的。 7．（24-25九年级下·河南周口·期中）炎热的夏天，当我们打开冰箱冷冻室门时，会看到一团白雾从冰箱内涌出并下降。实际上这些白雾是水蒸气遇冷而形成的小水珠，这一物态变化过程是 ，形成小水滴的水蒸气来自 （选填“冰箱内”或“室内”）。 【答案】 液化 室内 【详解】[1][2]夏天打开冰箱冷冻室门时，会看到一团白雾从冰箱内涌出并下降，这是室内空气中的水蒸气遇到从冰箱出来的冷空气遇冷而形成的小水珠，这一物态变化过程是液化。 8．（24-25八年级上·山东青岛·期末）炎热的夏天，将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后，取出放一会儿，表面会变湿，用毛巾擦干后过一会儿又会变湿，这是 （填物态变化名称）现象，该现象需要 热。请你再列举一个该现象的实例 。 【答案】 液化 放 露的形成 【详解】[1][2]从冰箱取出的饮料温度比较低，周围空气中的水蒸气因遇冷发生液化，附着在饮料瓶外壁上，表面会变湿。擦去这层水，又有新的水蒸气在温度低的饮料瓶外壁发生液化，一会儿又会变湿；液化过程需要放热。 [3]露的形成是液化现象，液化放热。 9．（24-25八年级上·河北唐山·期末）如图是某小组同学在跨学科实践项目实施中在厨房做汤的情景，他看到汤沸腾时上面有大量的“白气”，从冰箱里面拿出的肉上面有一层白霜，“白气”和“白霜”形成的原因分别是 、 。（只填物态变化名称） 【答案】 液化 凝华 【详解】[1]汤沸腾时上面有大量的“白气”是水先汽化后液化形成的小水滴。 [2]从冰箱冷冻室里拿出一块冻肉上面有一层白霜，是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，属于凝华现象。 10．（2025·江苏无锡·二模）用鸡蛋做以下实验。 (1)如图甲，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，小水珠是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的； (2)如图乙，将鸡蛋放进茶叶水中煮较长时间，剥开发现蛋白变色，这是 现象； (3)如图丙，在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在 的作用下进入瓶中。要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇 （冷/热）水。 【答案】(1)液化 (2)扩散 (3) 大气压 热 【详解】（1）夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，小水珠是空气中温度较高的水蒸气遇到冷的鸡蛋放热液化形成的。 （2）将鸡蛋放进茶叶水中煮较长时间，剥开发现蛋白变色，这是扩散现象，是分子不停做无规则热运动造成的。 （3）[1]在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿，酒精燃烧完后，瓶内空气温度下降，瓶内气压减小，发现鸡蛋在大气压的作用下进入瓶中。 [2]要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇热水，瓶内气体温度升高，受热膨胀，压强增大，大于外界大气压，使鸡蛋吐出。 11．（24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。 (1)从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿，是发生了 现象，过一会儿，表面又变干是发生了 现象，新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了 现象； (2)最早的月饼出自笼屉，“蒸”月饼时，笼屉上方冒出大量的“白气”，“白气”是 （填物态变化过程）而形成的 （填“水蒸气”、“小水滴”或“小冰晶”）。煮饺子时，水沸腾后仍然大火加热 （填“会”或“不会”）使饺子更快煮熟。 【答案】(1) 液化 汽化 凝固 (2) 液化 小水滴 不会 【详解】（1）[1][2][3]从冰箱冷藏室中拿出的西红柿温度较低，空气的水蒸气在其表面放热液化成小水珠，西红柿表面变湿；过一会儿，这些小水珠吸热汽化变为水蒸气；新鲜肉放入冰箱冷冻室，肉中的水遇冷放热凝固成冰，肉就会变硬。 （2）[1][2][3]“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；水沸腾后吸热温度保持不变，所以水沸腾后仍然用大火加热不会使饺子更快煮熟。 题型02 冰箱制冷的工作原理 12．（2025·湖南怀化·模拟预测）冰箱中制冷剂的特点是沸点 ，它在冷冻室内发生 ，在冷凝器内发生 ，通过 的方式改变冷冻室的内能。据调查，电冰箱中的霜过多会增加耗电量，要使电冰箱内少结霜，可采取的措施是 【答案】 低 汽化 液化 热传递 见解析 【详解】[1]冰箱中制冷剂的特点是沸点低。这样在冷冻室内，制冷剂很容易吸收热量而汽化。 [2]制冷剂在冷冻室内，由于周围温度较高，它会吸收热量，由液态变为气态，发生汽化现象。 [3]在冷凝器内，制冷剂被压缩，放出热量，由气态变为液态，发生液化现象。 [4]冰箱通过制冷剂在冷冻室内汽化吸热，从而使冷冻室的内能减少，温度降低，这是通过热传递的方式改变冷冻室的内能。 [5]电冰箱中的霜是由水蒸气遇冷直接凝华形成的。要使电冰箱内少结霜，可采取的措施是将放入冰箱的食物用保鲜膜包裹好。因为这样可以减少食物中水分的蒸发，从而减少冰箱内水蒸气的含量，进而减少霜的形成。 13．（24-25八年级上·广东韶关·期中）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题： (1)制冷剂会在冷凝器里发生 ，在冷冻室里发生 ，达到搬运热量的目的。（均选填一种物态变化名称） (2)制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过 方法实现的，这一过程要 热。 (3)打开冰箱门，室内温度将会 。（选填“上升”、“下降”或“不变”） 【答案】(1) 液化 汽化 (2) 压缩体积 放 (3)上升 【详解】（1）[1]制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，制冷剂在冷凝器里被压缩，放出热量，由气态变为液态，即发生液化现象。 [2]制冷剂在冷冻室里吸收热量，由液态变为气态，即发生汽化现象，达到搬运热量的目的。 （2）[1][2]制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，制冷剂在冷凝器里被压缩，放出热量，由气态变为液态，是通过压缩体积的方法来实现的，这一过程要放热。 （3）关闭冰箱门时，制冷剂将冰箱内的热量“搬送”到外部，可使室内温度上升；若打开冰箱门，制冷剂将冰箱内的热量“搬送”到外部，再将热量“搬运”到冰箱内部，不断循环，但室内的总内能并没有减少，所以，室内温度不会降低，但由于压缩机工作过程中消耗电能，一部分转化为内能，所以最终使室内温度有所上升。 14．（2025·内蒙古包头·三模）如图所示为家用电冰箱原理图，液态致冷剂是极易液化和汽化的物质，通过物态变化把冰箱里面的“热”搬到处面据图回答问题。 (1)解释冰箱能致冷的原理 (2)冰箱的电动压缩机工作时能量转化过程； (3)炎炎夏日，气温很高，小李同学想打开冰箱门给室内降温，他能起到降温效果吗，为什么？ (4)家用空调致冷的原理与冰箱相同，为什么空调可以给室内降温？ 【答案】(1)见解析 (2)将电能转化为机械能 (3)不能，见解析 (4)见解析 【详解】（1）冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。 （2）压缩机实际上是一个电动机，电动机工作时，把电能转化为机械能。 （3）不能起到降温效果，冰箱内外发生热传递，冰箱起不到制冷的效果，有部分电能转化为内能，使室内温度升高。 （4）空调的压缩机安在室外，相当于把“热”从屋内移至屋外，可以起到降温作用。 15．（24-25八年级上·广东惠州·期末）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题： (1)电冰箱的原理是液态制冷剂在冷冻室中 （填物态变化名称）要 （选填“吸”或“放”）热，使冷冻室内温度降低；气态的制冷剂经电动压缩机压缩后，在冷凝器中 （填物态变化名称），进行相反的过程从而循环使用； (2)冷冻室中霜的形成属于 （填物态变化的名称）；冰箱的自动除霜功能实际上就是通过化霜系统加热霜，使之 （填物态变化的名称），除霜所形成的水，由箱内经引水管流至冰箱底部蓄水盒中，自动蒸发； (3)有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度，你认为这种说法 （选填“正确”或“错误”）。 【答案】(1) 汽化 吸 液化 (2) 凝华 熔化 (3)错误 【详解】（1）[1][2]物质由液态变为气态的过程叫作汽化，汽化吸热。液态制冷剂在冷冻室中由液态变为气态，发生了汽化，吸收热量，从而使使冷冻室内温度降低。 [3]物质由气态变为液态的过程叫作液化。气态的制冷剂在冷凝器中变为液态，发生了液化。 （2）[1]物质由气态直接变为固态的过程叫作凝华。冷冻室中固态的的霜是由水蒸气凝华而成。 [2]物质由固态变为液态的过程叫作熔化。使用除霜功能时，固态的霜变为液态的水，发生了熔化。 （3）关闭冰箱门时，制冷剂将冰箱内的热量“搬送”到外部。而打开冰箱门，会使得热量从外部传递到冰箱内部。由于整个过程消耗了电能，最终室内空气吸收热量会多于传递到冰箱内部的热量。若室内与外界无热量交换，则室内温度会升高。所以降低室内温度的说法是错误的。 创新拓展练 16．（24-25八年级上·江苏南京·期末）兴趣小组的同学对电冰箱的制冷原理进行了跨学科实践。经过研究发现电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。 (1)电冰箱工作时，液态制冷剂在冷冻室里发生 （填物态变化，下同），吸收热量使冰箱内温度降低。在冷凝管里，发生 并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出； (2)根据电冰箱的工作原理，你认为电冰箱中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是_________； A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高 (3)有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室温，你认为这种说法 （选填“正确”或“错误”）； (4)正常使用时，同学们发现家里冰箱下部的冷藏室（温度为4℃）里面有水流到外部的接水盘，这些水是冰箱内部的 发生 形成的，此过程需要 热量。 【答案】(1) 汽化 液化 (2)A (3)错误 (4) 水蒸气 液化 放出 【详解】（1）[1][2]电冰箱工作时，液态制冷剂在冷冻室里发生汽 化，吸收热量使冰箱内温度降低。在冷凝管里，发生液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出。 （2）根据电冰箱的工作原理，电冰箱中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是沸点低，容易汽化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）电冰箱的制冷过程是将冰箱内的热量带到冰箱外，所以打开电冰箱的门，不能使房间温度降低，所以打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室温的说法错误。 （4）[1][2][3]正常使用时，冷藏室内有水，是进入冰箱内的水蒸气遇冷液化成液态水，此过程需要放出热 量。 17．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 【答案】(1) 秒表 C (2) 外部 可以减少打开冰箱门的次数 【详解】（1）[1]由于需要测量5min后冰箱不同部位的温度，需要计时工具，故需要秒表。 [2]为了保鲜鸡蛋，鸡蛋保险时间长一些，鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，冷藏室下部温度为3℃，在此范围内，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 （2）[1]从题文中发现冰箱开门的次数增多，霜的形成增多，说明霜的形成可能是来自冰箱外部的水蒸气凝华形成的。 [2]要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，可以减小打开冰箱门的次数，以便减少来自冰箱外部的水蒸气。 18．（25-26八年级上·陕西渭南·阶段练习）阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 （选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的小水珠； (2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 （填物态变化名称）变成了小水珠； (3)下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是________；（填序号） A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 (4)被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”）的缘故； (5)炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的“冷气”，“冷气”实际上是 （选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是 （选填“相同”或“不同”）的。 【答案】(1) 热锅 液化 (2) 凝固 熔化 (3)C (4) 液化 放热 (5) 小水滴 相同 【详解】（1）[1][2]热锅的水被加热，汽化成水蒸气，白气是热锅中热的水蒸气遇到冷的空气液化成的水珠。 （2）[1]小冰粒是液态小水珠变成固态冰粒形成的，是凝固现象。 [2]小冰粒消失，变成水珠，是固态变液态的熔化过程。 （3）A．冰冻食品保鲜利用凝固放热，让食品温度保持较低，起保鲜作用，是利用凝固的有利影响，故A不符合题意； B．将熔融玻璃制成玻璃板利用的是凝固，是利用凝固的有利影响，故B不符合题意； C．冬天将水箱中的水放掉是为了防止凝固成冰后体积膨胀“撑坏”水箱，是防止凝固产生的不利影响，故C符合题意； D．高热病人利用冰袋降温是利用熔化吸热，是利用熔化的有利影响，故D不符合题意。故选C。 （4）[1][2]水蒸气变成液态水的液化过程，需要放出热量，则接触水蒸气的皮肤比接触水的皮肤吸收更多的热量，所以烫伤更严重。 （5）[1]冰棒周围的“冷气”是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化成了小水滴。 [2]碗里冒“热气”是热的水蒸气遇到冷的空气液化成了小水珠，则冷气和热气都是液化现象，成因相同。 19．（24-25八年级上·广东东莞·期末）阅读短文，回答问题。 厨房里的物态变化 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中物态变化的“实验室”。厨房的煤气炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)把煤气通过 （选填“降低温度”或“压缩体积”）方式变成液体放进煤气罐里方便于存储运输。 (2)在揭开盖子的时候如果不小心被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气遇冷液化 （选填“吸热”或“放热”）的缘故。 (3)冰箱里拿出的蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。 (4)棚柜里的樟脑丸，变得越来越小，这是因为发生了 现象（填物态变化名称）。 (5)从冰箱里拿出冰棒，冰棒的表层还有一层“白霜”，这层“白霜”和蔬菜上浮着的“小冰粒”的形成是 （选填“一样”或“不一样”）的。 【答案】(1)压缩体积 (2)放热 (3)凝固 (4)升华 (5)不一样 【详解】（1）常温下，把煤气通过压缩体积方式变成液体放进煤气罐里，方便存储运输。 （2）被 100℃的水蒸气烫伤比被同质量的 100℃的水烫伤严重，是因为水蒸气遇冷液化成同温度的水，会放出大量的热量，因此烫伤更严重。 （3）小冰粒是小水珠凝固形成的，因为水由液态变成固态冰粒，物态变化为凝固。 （4）橱柜里的樟脑丸，从固态直接变为气态，变得越来越小，这是发生了升华现象。 （5）从冰箱里拿出冰棒，冰棒的表层还有一层“白霜”，这是冰箱里的水蒸气凝华形成的，所以这层“白霜”和蔬菜上凝固形成的“小冰粒”的形成过程是不一样的。 新题速递 1．（2025·江苏淮安·中考真题）某物理兴趣小组在学完物态变化知识后做了系列研究。 (1)图甲是小组同学自制的海水淡化蒸馏装置，蒸馏过程中发生的物态变化是 。冬季和夏季相比，该装置在 季时的蒸馏速度更快。 (2)将一个小番茄放入冰箱冷冻室，另将半碗水放入冰箱冷藏室，一段时间后，将它们分别取出，再将小番茄放到水中，小番茄一半露出水面，如图乙所示，小番茄周围的水会逐渐 （填物态变化名称，下同），形成冰环；同时露出水面部分的小番茄表面会出现霜，该现象中发生的物态变化是 ，此过程 （选填“吸热”或“放热”）。 (3)生活中用水煮面条，越煮越烂，但颜色几乎不变；而炸油条时油条颜色一会儿就由白色变成焦黄色，主要是因为油的 （填物质的物理属性）比水的大。 【答案】(1) 汽化 夏 (2) 凝固 凝华 放热 (3)沸点 【详解】（1）[1]蒸馏过程中，液态海水汽化形成水蒸气。 [2]液体的蒸发快慢与液体的温度、表面积和液体表面附近的空气流速有关，夏季温度高，液体蒸发速度快，故该装置在夏季时的蒸馏速度更快。 （2）[1]根据题意可知，小番茄周围的水形成了冰环，说明水从液态变成了固态，该过程的物态变化是凝固。 [2][3]小番茄表面的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，此过程需要释放热量。 （3）煮面条时，当温度达到水的沸点后就不再升高，而炸油条时，温度达到油的沸点之后才不再升高，而油的沸点高于水的沸点，所以炸油条时，油条会吸收更多的热量，油条的颜色就会由白色变成焦黄色。 2．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 【答案】(1)秒表 C (2)外部 可以减少打开冰箱门的次数 【详解】（1）[1]由于需要测量5min后冰箱不同部位的温度，需要计时工具，故需要秒表。 [2]为了保鲜鸡蛋，鸡蛋保险时间长一些，鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，冷藏室下部温度为3℃，在此范围内，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 （2）[1]从题文中发现冰箱开门的次数增多，霜的形成增多，说明霜的形成可能是来自冰箱外部的水蒸气凝华形成的。 [2]要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，可以减小打开冰箱门的次数，以便减少来自冰箱外部的水蒸气。 3．（2025·广东深圳·中考真题）蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试剂。现有A、B两种蓄冷剂，财财同学和明海同学为了探究其蓄冷效果，进行了如下的实验探究：财财首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋从冰箱中拿出放入水中，并用隔热材料密封。明海同学通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是明海记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化曲线。 (1)露露同学发现：蓄冷剂熔化前温度在升高，其分子热运动速度变 ； (2)0∼t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，宇婷同学说其热传递方向为 ； (3)0∼t1，蓄冷剂 吸热更快； (4)t1∼t2，容器①中水的温度降低10℃，若热量全部被冰袋吸收，经过计算，汉欢同学发现每克蓄冷剂A吸收的热量为 ； (5)汉欢同学在深圳市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂 更好，理由是 。 【答案】(1)大 (2)从水到蓄冷剂 (3)A (4)210J (5)A 见解析 【详解】（1）分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，分子热运动速度越快。蓄冷剂熔化前温度在升高，所以其分子热运动速度变快。 （2）热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。由图像可知，0∼t1​，水的温度高于蓄冷剂的温度，所以热传递方向为水向蓄冷剂传递热量。 （3）根据题图可知：0∼t1，容器①中水温下降更快，容器中水的质量和初温均相同，则在相同的时间内容器①中水放热更多，而水所放热被蓄冷剂吸收，说明蓄冷剂A吸热更快。 （4）水的温度降低10℃，水放出的热量为 若热量全部被冰袋吸收，每克蓄冷剂A吸收的热量为 （5）[1][2]由图像可知，在相同时间内，蓄冷剂A使水的温度降低得快，蓄冷剂B使水的温度降低得慢，所以在深圳市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂A更好，理由是蓄冷剂A能更快降温，更好地保证蛋糕的品质。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 跨学科实践：对冰箱中热现象的探究 目录 题型分组练 2 题型01 冰箱中的物态变化 2 题型02 冰箱制冷的工作原理 4 创新拓展练 6 新题速递 8 题型分组练 题型01 冰箱中的物态变化 1．（24-25八年级上·吉林长春·阶段练习）下列厨房中的物态变化，属于汽化的是（　　） A．从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 B．冰冻水饺中的冰在热水中消失 C．新鲜肉放入冷冻室变硬 D．湿抹布变干 2．（2025·湖北·一模）爱思考的琦琦在帮妈妈做饭时，观察到这样一些现象：从冰箱中取出洗过的蔬菜上附着一些“小冰粒”，过一会“小冰粒”变成水珠；烧开水时壶嘴冒“白气”；冷冻室取出的冻肉上有一层“白粉”。下列对这些现象的解释，正确的是（　　） A．“小冰粒”的形成是凝华现象 B．“小冰粒”变成水是液化现象 C．壶嘴冒出的“白气”是液化形成的 D．冻肉上的“白粉”是凝固现象 3．（2025·山西吕梁·二模）学校开展“跨学科实践活动：走进厨房实验室观察水的物态变化”。下列现象及分析正确的是（    ） A．在冰箱内壁发现“白霜”是液化现象 B．冻饺子包装袋外有小水珠是熔化现象 C．在冰箱冷冻室自制冰糕是凝华现象 D．水壶内的水烧开冒“白气”是液化现象 4．（2025·甘肃天水·一模）下列关于厨房常见的现象中，属于汽化的是（　　） A．煮水的壶口不断冒出“白气” B．冰箱中取出的冻肉慢慢变软 C．冰箱中取出的饮料不停冒“汗” D．热油锅中加水后油滴四溅 5．（24-25八年级上·湖南长沙·期末）电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸发器……，通过这样的循环，实现制冷效果，如图。下列错误的是（　　） A．夏天，从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是汽化现象 B．液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热 C．气态制冷剂在冷凝器内液化放热 D．打开冰箱门，能看到“白气”，这是液化现象 6．（24-25九年级上·福建·期中）如图是 1978年在湖北省随县曾侯乙楚墓出土的一件“铜冰鉴”，这是迄今为止世界上发现的最早的冰箱。它是一件双层器，方鉴内套有一方壶。夏季，壶内装酒，壶壁、鉴之间可以装冰。冰在熔化过程中，需要 大量的热，使壶内酒的温度降低，饮用口感更佳。壶内的酒是利用了 的方式改变内能的。 7．（24-25九年级下·河南周口·期中）炎热的夏天，当我们打开冰箱冷冻室门时，会看到一团白雾从冰箱内涌出并下降。实际上这些白雾是水蒸气遇冷而形成的小水珠，这一物态变化过程是 ，形成小水滴的水蒸气来自 （选填“冰箱内”或“室内”）。 8．（24-25八年级上·山东青岛·期末）炎热的夏天，将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后，取出放一会儿，表面会变湿，用毛巾擦干后过一会儿又会变湿，这是 （填物态变化名称）现象，该现象需要 热。请你再列举一个该现象的实例 。 9．（24-25八年级上·河北唐山·期末）如图是某小组同学在跨学科实践项目实施中在厨房做汤的情景，他看到汤沸腾时上面有大量的“白气”，从冰箱里面拿出的肉上面有一层白霜，“白气”和“白霜”形成的原因分别是 、 。（只填物态变化名称） 10．（2025·江苏无锡·二模）用鸡蛋做以下实验。 (1)如图甲，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠，小水珠是空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的； (2)如图乙，将鸡蛋放进茶叶水中煮较长时间，剥开发现蛋白变色，这是 现象； (3)如图丙，在瓶中放入点燃的酒精棉，用剥壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过了一会儿发现鸡蛋在 的作用下进入瓶中。要让吞进锥形瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇 （冷/热）水。 11．（24-25八年级上·新疆乌鲁木齐·期末）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。 (1)从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿，是发生了 现象，过一会儿，表面又变干是发生了 现象，新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬，是发生了 现象； (2)最早的月饼出自笼屉，“蒸”月饼时，笼屉上方冒出大量的“白气”，“白气”是 （填物态变化过程）而形成的 （填“水蒸气”、“小水滴”或“小冰晶”）。煮饺子时，水沸腾后仍然大火加热 （填“会”或“不会”）使饺子更快煮熟。 题型02 冰箱制冷的工作原理 12．（2025·湖南怀化·模拟预测）冰箱中制冷剂的特点是沸点 ，它在冷冻室内发生 ，在冷凝器内发生 ，通过 的方式改变冷冻室的内能。据调查，电冰箱中的霜过多会增加耗电量，要使电冰箱内少结霜，可采取的措施是 13．（24-25八年级上·广东韶关·期中）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题： (1)制冷剂会在冷凝器里发生 ，在冷冻室里发生 ，达到搬运热量的目的。（均选填一种物态变化名称） (2)制冷物质在冷凝器里发生的物态变化是通过 方法实现的，这一过程要 热。 (3)打开冰箱门，室内温度将会 。（选填“上升”、“下降”或“不变”） 14．（2025·内蒙古包头·三模）如图所示为家用电冰箱原理图，液态致冷剂是极易液化和汽化的物质，通过物态变化把冰箱里面的“热”搬到处面据图回答问题。 (1)解释冰箱能致冷的原理 (2)冰箱的电动压缩机工作时能量转化过程； (3)炎炎夏日，气温很高，小李同学想打开冰箱门给室内降温，他能起到降温效果吗，为什么？ (4)家用空调致冷的原理与冰箱相同，为什么空调可以给室内降温？ 15．（24-25八年级上·广东惠州·期末）如图所示是电冰箱的工作原理图，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。请回答下列问题： (1)电冰箱的原理是液态制冷剂在冷冻室中 （填物态变化名称）要 （选填“吸”或“放”）热，使冷冻室内温度降低；气态的制冷剂经电动压缩机压缩后，在冷凝器中 （填物态变化名称），进行相反的过程从而循环使用； (2)冷冻室中霜的形成属于 （填物态变化的名称）；冰箱的自动除霜功能实际上就是通过化霜系统加热霜，使之 （填物态变化的名称），除霜所形成的水，由箱内经引水管流至冰箱底部蓄水盒中，自动蒸发； (3)有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室内温度，你认为这种说法 （选填“正确”或“错误”）。 创新拓展练 16．（24-25八年级上·江苏南京·期末）兴趣小组的同学对电冰箱的制冷原理进行了跨学科实践。经过研究发现电冰箱利用制冷剂作为热的“搬运工”，制冷剂在电动压缩机的驱使下，在密封的管道内循环流动，将冰箱内的热量带到冰箱外，达到制冷的目的。 (1)电冰箱工作时，液态制冷剂在冷冻室里发生 （填物态变化，下同），吸收热量使冰箱内温度降低。在冷凝管里，发生 并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出； (2)根据电冰箱的工作原理，你认为电冰箱中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是_________； A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高 (3)有同学认为，电冰箱既然能够制冷，那么打开电冰箱的门，让其持续工作就可以像空调一样降低室温，你认为这种说法 （选填“正确”或“错误”）； (4)正常使用时，同学们发现家里冰箱下部的冷藏室（温度为4℃）里面有水流到外部的接水盘，这些水是冰箱内部的 发生 形成的，此过程需要 热量。 17．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 18．（25-26八年级上·陕西渭南·阶段练习）阅读短文，完成填空。 生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 （选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的小水珠； (2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 （填物态变化名称）变成了小水珠； (3)下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是________；（填序号） A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 (4)被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”）的缘故； (5)炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围的“冷气”，“冷气”实际上是 （选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是 （选填“相同”或“不同”）的。 19．（24-25八年级上·广东东莞·期末）阅读短文，回答问题。 厨房里的物态变化 厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中物态变化的“实验室”。厨房的煤气炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)把煤气通过 （选填“降低温度”或“压缩体积”）方式变成液体放进煤气罐里方便于存储运输。 (2)在揭开盖子的时候如果不小心被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气遇冷液化 （选填“吸热”或“放热”）的缘故。 (3)冰箱里拿出的蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。 (4)棚柜里的樟脑丸，变得越来越小，这是因为发生了 现象（填物态变化名称）。 (5)从冰箱里拿出冰棒，冰棒的表层还有一层“白霜”，这层“白霜”和蔬菜上浮着的“小冰粒”的形成是 （选填“一样”或“不一样”）的。 新题速递 1．（2025·江苏淮安·中考真题）某物理兴趣小组在学完物态变化知识后做了系列研究。 (1)图甲是小组同学自制的海水淡化蒸馏装置，蒸馏过程中发生的物态变化是 。冬季和夏季相比，该装置在 季时的蒸馏速度更快。 (2)将一个小番茄放入冰箱冷冻室，另将半碗水放入冰箱冷藏室，一段时间后，将它们分别取出，再将小番茄放到水中，小番茄一半露出水面，如图乙所示，小番茄周围的水会逐渐 （填物态变化名称，下同），形成冰环；同时露出水面部分的小番茄表面会出现霜，该现象中发生的物态变化是 ，此过程 （选填“吸热”或“放热”）。 (3)生活中用水煮面条，越煮越烂，但颜色几乎不变；而炸油条时油条颜色一会儿就由白色变成焦黄色，主要是因为油的 （填物质的物理属性）比水的大。 2．（2025·山西·三模）夏天到了，小明在“对冰箱中热现象的探究”的跨学科实践活动中： (1)探究冰箱内的温度分布情况； ①需用到的实验器材有实验室普通温度计、冰箱、 和小团湿棉花； ②小明用湿棉花将温度计的玻璃泡包裹起来，再将温度计分别放在冷藏室的上部、中部、下部以及冷冻室测量温度，保持温度计位置到电冰箱门的距离相同。每次测量5min，等温度计的示数稳定后，迅速读出示数并将示数记录在表中，测量结果如下表； 位置 冷藏室上部 冷藏室中部 冷藏室下部 冷冻室 温度/℃ 7 6 3 -15 ③小明的奶奶从超市买回来一些鸡蛋。小明通过查阅资料，了解到鸡蛋在2~5℃中可保存约30天，7~10℃中可保存约10天，温度过低时鸡蛋将会被冻坏。为了保鲜鸡蛋，电冰箱内最合适放置鸡蛋的位置是 ； A．冷藏室上部    B．冷藏室中部    C．冷藏室下部    D．冷冻室 (2)探究冰箱中霜的主要来源； ①小明将一碗水放入冰箱冷冻室，关闭冰箱门6h后，打开发现水已经全部结冰，但冰箱冷冻室内壁上的霜却很少；接着再将相同的一碗水放入冷冻室，每隔10min打开冰箱门一次观察碗内水的状态，6h后水也全部结冰，但此时冰箱冷冻室内壁上的霜却明显增多； ②根据以上实验，冰箱中的霜主要是由来自冰箱 （选填“内部”“外部”或“食物中”）的水蒸气凝华形成的，要想减少冰箱冷冻室内霜的产生，你的建议是 。 3．（2025·广东深圳·中考真题）蓄冷剂是食品运输和保鲜过程中的重要降温试剂。现有A、B两种蓄冷剂，财财同学和明海同学为了探究其蓄冷效果，进行了如下的实验探究：财财首先将质量均为100g的两种蓄冷剂分别装入完全相同的冰袋中，标明A、B，放入冰箱中冷冻为温度相同的固体。在容器1、2中分别加入质量为500g且温度相同的水，将冰袋从冰箱中拿出放入水中，并用隔热材料密封。明海同学通过温度传感器每隔一定时间测量蓄冷剂及水的温度，如图是明海记录的A、B两蓄冷剂及容器①、②中水的温度随时间的变化曲线。 (1)露露同学发现：蓄冷剂熔化前温度在升高，其分子热运动速度变 ； (2)0∼t1，水和蓄冷剂之间发生热传递，宇婷同学说其热传递方向为 ； (3)0∼t1，蓄冷剂 吸热更快； (4)t1∼t2，容器①中水的温度降低10℃，若热量全部被冰袋吸收，经过计算，汉欢同学发现每克蓄冷剂A吸收的热量为 ； (5)汉欢同学在深圳市内配送蛋糕时，选择蓄冷剂 更好，理由是 。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $