第一章 第一节 地球的宇宙环境-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材七年级上册地理同步练习课时作业(人教版2024)

2025-10-29
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江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.26 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 课时提优计划作业本·初中同步练习
审核时间 2025-10-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54611050.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章】 地球 第一节地球的宇宙环境 一、基础素养题 1.晴朗的夜晚,我们肉眼看到的天空中亮晶晶的星星大多都是 A.彗星 B.恒星 C.卫星 D.行星 宇宙是一个有序的、有一定层次和结构的物质世界。天体是宇宙间物质的存在形式。据此完 成2~3题。 2.下列属于天体的是 A.月球 B.待发射的人造卫星 C.陨石 D.飞行中的民航飞机 3.下列概念具有从属关系,且范围从大到小依次排列的是 () A.可观测宇宙一太阳系一银河系 B.可观测宇宙一太阳系一其他恒星系 C.太阳一月球一地球 D.银河系一太阳系一地球和月球 目前,火星被认为是太阳系内除地球外最适合人类居住的星球之一。2021年5月,我国“天问 一号”航空探测器着陆火星。9月,太阳运行到地球和火星之间,“天问一号”与地球“失联”一个月。 读太阳系结构示意图(图1)和我国国家航天局发布的“着巡合影”图(图2),完成4~5题。 影 哈雷彗星 b收《太阳】 图1 图2 4.图1中表示火星的是 A.b天体 B.c天体 C.d天体 D.e天体 5.维持“天问一号”探测器在火星表面完成科学考察任务的主要能源是 A.风能 B.核能 C.地热能 D.太阳能 在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,我们所在的星球 地球,虽只是茫茫宇宙中一粒细微的尘埃,但却是人类唯一赖以生存的家 园。地球带来的惊艳和魅力始终吸引人们不断探索。右图为在太空拍摄的 地球照片。据此完成67题。 6.太阳系各大成员各行其道,互不干扰,所以地球所处的宇宙环境是安全 的、稳定的。地球属于 () A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 、课时提优计划作业本地理七年级上册)少) 7.下列不是我国探索太空成就的是 A.“神舟五号” B.“嫦娥一号” C.“阿波罗11号” D.“天宫二号” 2024年7月3日22时51分,经过约6.5小时的出舱活动,“神舟十八号”乘组三位航天员密切 协同,圆满完成出舱活动。据此完成8一9题。 8.按照天体类型,下列与“神舟十八号”类型一样的是 A.哈雷彗星 B.太阳 C.地球 D.月球 9.“神舟十八号”所属的最低级别天体系统是 A.银河系 B.太阳系 C.地月系 D.河外星系 10.下图中天体甲可能是 ( 太阳 ●地球 A.木星 B.海王星 C.土星 D.金星 11.地球表面平均温度为15℃,与此相关的是,地球 ( ①距日远近适中②自转周期适中③大气层厚度适宜 ④地表为岩石⑤有卫星存在 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 二、综合能力题 12.读太阳系结构示意图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图),完成下列要求。 刀哈雷彗星 生命可居住带 B&章太阳) 太阳 ·●φ●●● 一地球 甲图 乙图 (1)甲图中表示地球的是 (填字母),与地球距离最近的一颗恒星是 (填名称)。 (2)地球轨道内、外两侧轨道上运行着的行星分别是 星和 星。 (3)指出乙图中显示“生命可居住带”出现生命的主要影响因素,并说明理由。 (4)除乙图所述因素外,请说出地球上存在生命的自身有利条件。 2参苦答案 9.B10.B11.C12.A13.C14.A15.D 第一章地球 16.C17.B18.A19.B20.C 第一节地球的宇宙环境 21.(1)30N60N90E(2)玲玲兰兰(3)低 1.B2.A3.D4.C5.D6.B7.C8.D (4)东南 9.C10.D11.A 22.(1)1222冬至(2)南回归线冬(3)昼夜等 12.(1)C太阳(2)金火(3)温度条件。“生命可 长多高(4)白昼黑夜 居住带”与太阳的距离适中。(4)适合生命存在的大 23.(1)63714万5.1亿(2)形状缩小(3)北 气和水。 极星北端南极 第二节地球与地球仪 24.(1)哈尔滨自转(2)谷雨(3)提前 第1课时地球的形状和大小地球的模型—地球仪 第二章地图 1.D2.D3.D4.C5.B6.D7.A8.A 第一节地图的阅读 9.C10.C11.A 1.A2.D3.B4.C5.C6.D7.B8.C 12.(1)铅笔头(2)不会(3)1桅杆球体 9.A10.C 第2课时经线和经度纬线和纬度 11.(1)比例尺不同比例尺大 1.D2.B3.A4.D5.D6.B7.B8.C (2)如下图所示: 9.B10.D11.A12.A13.B 14.(1)西北(2)80°N40W(3)赤道南极点 ☒ 第3课时利用经纬网定位 1.C2.D3.B4.C5.A6.C 7.(1)(20°S,180°)(40N,102.5°E)(55N,100°E) ★ (70N,135W)(2)B、C、DA、D(3)A ®人工湖田教学楼田草坪 第三节地球的运动 (3)左 第二节地形图的判读 第1课时地球的自转 1.C2.B3.D4.C5.A6.A 第1课时等高线地形图 7.(1)画图略(2)CB(3)B 1.B2.A3.B4.C5.A 第2课时地球的公转 6.(1)③(2)正西(3)1500 1.D2.C3.B4.B5.B6.D7.D8.A 第2课时分层设色地形图 9.A10.D11.D 1.B2.D3.C4.D5.B 12.(1)画图略(2)夏至冬至(3)昼长夜短北回 6.(1)西高东低绿(2)山谷密集陡(3)③ 归线(4)短长 第三节地图的选择和应用 第一章学情调研试卷 1.A2.A3.C4.B5.B6.D7.D8.D 1.B2.A3.C4.C5.D6.B7.C8.B9.C10.C11.C12.D 143

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