第四章 透镜及其应用（复习课件）物理新教材北师大版（北京）八年级全一册

该初中物理课件是八年级上册“透镜及其应用”单元复习资料，系统整合透镜分类、对光作用、成像规律及应用等核心内容，通过单元知识图谱串联凸透镜与凹透镜特性、成像规律、视力矫正等要点，结合本章小结的“六个概念、一个规律、五个应用”构建完整知识网络，体现知识点内在逻辑联系。 其特色在于注重科学思维与科学探究培养，如通过“探究凸透镜成像规律”实验的猜想假设、数据记录与分析环节，强化模型建构和科学推理能力，题型剖析涵盖透镜作用、成像作图、视力矫正等分层练习，知识图谱和课堂巩固帮助学生深化物理观念，教师可借助资料实施精准复习，提升教学针对性与复习效率。

第四章 透镜及其应用 八年级上册•北师大版（北京）2024 单元复习 我们用眼睛看清了这美丽的大自然，眼睛的主要结构之———晶状体可以看成凸透镜；我们要看清微小物体或探索微观世界，需要用到放大镜或显微镜；我们要看清远处物体或探索宇宙，需要用到望远镜。显微镜和望远镜中都有透镜，它们极大地拓宽了人类的视域。 我们如何认识和描述透镜?如何解释透镜的成像规律?透镜又有哪些应用呢?让我们一起来探究透镜吧! 单元学习目标 第四章 透镜及其应用 单元复习 1.理解并区分凸透镜和凹透镜，掌握透镜对光线作用，构建凸透镜成像体系，知道物距、像性质及像距关系。 2.分析实验数据或光路图，归纳透镜成像规律，对比光学仪器成像原理，结合光路图分析近视、远视成因及矫正，深化模型建构。 3.了解“探究凸透镜成像规律”实验流程，明确实验操作要点，分析实验误差，提出改进措施，培养实验评估综合能力。 单元知识图谱 第四章 透镜及其应用 单元复习 3 单元知识图谱 第四章 透镜及其应用 单元复习 4 第1节 透镜 知识串讲 第四章 透镜及其应用 单元复习 （1）凸透镜：中间比边缘厚的叫做凸透镜。如图中的_______。 （2）凹透镜：中间比边缘薄的叫做凹透镜。如图中的_______。 1. 凸透镜和凹透镜 A B C D E F ABD CEF 知识点1：透镜 （1）主光轴：通过两个球面球心的直线叫主光轴（主轴）。 （2）光心： 主光轴上有一个特殊的点，通过这个点的光传播方向_____，这个点叫做透镜的光心。 凸透镜的主光轴和光心 凹透镜的主光轴和光心 不变 2. 主光轴和光心 知识点1：透镜 ①平行于透镜主光轴的几束光射向凸透镜，通过透镜后会聚于主光轴上的某一点。 （1）凸透镜对光有_______作用（也叫会聚透镜） 1. 凸透镜对光的作用 ②与透镜主光轴不平行的几束光射向凸透镜，通过透镜后也是会聚的。 会聚 知识点2：透镜对光的作用 ①与透镜主光轴平行的几束光射向凹透镜，通过透镜后会发散。 （2）凹透镜对光有_______作用（也叫发散透镜） ②与透镜主光轴不平行的几束光射向凹透镜，通过透镜后也是发散。（与入射光线比） 发散 知识点2：透镜对光的作用 ①焦点F 凸透镜能使跟主光轴_____的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点，用 F 表示。 ②焦距 f 焦点到凸透镜________的距离叫做焦距，用 f 表示。 （1）凸透镜的焦点和焦距 光心 平行 知识点2：透镜对光的作用 2. 焦点和焦距 ③凸透镜两侧各有一个焦点F1、 F2 ，这两个焦点关于光心O对称，两侧的两个焦距 f 相等。 ④透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短，凸透镜表面越凸，焦距越短，对光的会聚作用越_______。 强 知识点2：透镜对光的作用 ①焦点F 平行于主轴的光通过凹透镜后发散，发散光线的____________交于主光轴上一点，它不是实际光线的会聚点，叫做焦点F。 凹透镜有两个焦点，关于光心对称。 （2）凹透镜的焦点和焦距 ②焦距 f 凹透镜的焦点到光心的距离，叫焦距，用f 表示。 凹透镜焦距 f 的大小表示其光发散能力的强弱， f 越小，对光的___________越强。 反向延长线 发散能力 知识点2：透镜对光的作用 （1）凸透镜的三条特殊光线 ③经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于_______ F F ②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过_______ F F F F ①通过光心的光线传播方向_______ 不改变 焦点 主光轴 3. 透镜的三条特殊光线 知识点2：透镜对光的作用 （2）凹透镜的三条特殊光线 ③对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线经折射后平行于______ F F ②平行于主光轴的光线经凹透镜后发散光线的反向延长线通过_______ F F F F ①通过光心的光线传播方向_________ 不改变 焦点 主光轴 知识点2：透镜对光的作用 第2节 探究凸透镜成像规律 知识串讲 第四章 透镜及其应用 单元复习 1. 三个物理量 （1）物距u：物体到透镜光心的距离。如图所示，物距为30cm； （2）像距v：像到透镜光心的距离。如图所示，像距为60cm； （3）焦距f：焦点到凸透镜光心的距离。 物距u 像距v 知识点1：探究凸透镜成像规律 【提出问题】 凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟哪些因素有关？ 【猜想假设】 ①可能与物体到透镜的距离有关。 支持事例：照相机、投影仪和放大镜的成像特点不同，是因为物体到透镜的距离不同。 ②可能与凸透镜的焦距有关。 支持事例： 同一物体通过照相机成像，当照相机的焦距改变时（调焦），凸透镜所成像的大小会改变。 2. 探究凸透镜成像规律 知识点1：探究凸透镜成像规律 ①我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距 f 有关系，所以研究物距u的变化时，焦距f可能是个应该注意的参照距离。比如，我们可以注意观察物距大于、等于、小于一倍焦距、二倍焦距……时物体成像的情况。 f F O 凸透镜 光屏 物体 2f 像距v 物距u 【设计实验】 知识点1：探究凸透镜成像规律 ②实验器材：光具座、凸透镜（焦距 f =10cm）、蜡烛（烛焰作为发光体）、光屏等。 ③数据记录表格 实验 次数 物距u/cm 物距与焦距 的关系 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 正倒 1 u > 2f 2 u = 2f 3 2f >u >f 4 u =f 5 u <f 知识点1：探究凸透镜成像规律 ①调整凸透镜、蜡烛（烛焰的中心）、光屏的高度，使它们的中心大致在__________。 目的是为了使烛焰的____________________。 【进行实验与收集证据】 同一高度 像成在光屏的中央 知识点1：探究凸透镜成像规律 实验 次数 物距与焦距 的关系 物距 u/cm 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 正倒 1 凸透镜焦距 f=10 cm u＞2f 30 实像 缩小 倒立 15 ②将凸透镜固定在光具座中间50cm刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f（u＞20cm），移动光屏，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，观察像的大小和正倒，同时测出此时的物距u和像距v，将数据记录在表格中。 知识点1：探究凸透镜成像规律 ③继续把蜡烛向透镜移近，使蜡烛到凸透镜的距离分别为下表中的几种情况，直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像，观察像的正倒和大小，测出物距u和像距v，并将数据记录在表格中。 实验 次数 物距 u/cm 物距与焦距 的关系 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 正倒 2 u = 2f 3 2f >u >f 4 u =f 5 u <f 知识点1：探究凸透镜成像规律 ④数据记录汇总 实验 次数 物距 u/cm 物距与焦距 的关系 像的性质 像距 v/cm 虚实 大小 正倒 1 30 u > 2f 实像 缩小 倒立 15 2 20 u = 2f 实像 等大 倒立 20 3 15 2f >u >f 实像 放大 倒立 30 4 10 u =f 不成像  5 6 u <f 虚像 放大 正立 像与物距的关系 凸透镜的焦距 f=10 cm 知识点1：探究凸透镜成像规律 （1）像的虚实 ________是成虚像和实像的分界点，当物距大于透镜的1倍焦距时，物体成实像，当物距小于透镜的1倍焦距时，物体成虚像。 （2）像的大小 ________是成像大小的分界点，当物距大于透镜的2倍焦距时，物体成缩小的像，当物距小于透镜的2倍焦距时，物体成放大的像。 （3）像的正倒 凸透镜所成的_____像都是异侧倒立，_____像都是同侧正立。 【分析与论证】 分析上表的记录，找出凸透镜成像的规律。 焦点 u=2f 实 虚 知识点1：探究凸透镜成像规律 （4）物距、像距与像的大小关系 不论成实像还是虚像，成放大的像时必定像距______物距，成缩小的像时必定像距小于物距。 （5）像和像距随物距的变化情况 ①凸透镜成实像时，物距减小，像距_______，像_____，像与物同方向移动。 物距增大，像距变小，像变小，像与物同方向移动。 ②凸透镜成虚像时，物距减小，像距减小，像变小。 大于 变大 变大 知识点1：探究凸透镜成像规律 一焦分虚实，二焦分大小； 物近（离焦点）像远像变大； 虚像（与物）同侧正，实像异侧倒， 像物相互跟着跑。 （6）口诀记忆 知识点1：探究凸透镜成像规律 物距u和焦距 f的关系 像的性质 像的位置 像距v和焦距 f 的关系 虚实 大小 正倒 与物同（异）侧 u > 2f 实像 缩小 倒立 异侧 2f >v >f u = 2f 实像 等大 倒立 异侧 v = 2f 2f >u >f 实像 放大 倒立 异侧 v>2f u =f 不成像  u <f 虚像 放大 正立 同侧 【探究结论】 知识点1：探究凸透镜成像规律 F 2F F 2F 2f 2f f f 1. 物距大于2倍焦距，即u＞2f 时 物距 u>2f 时， 成倒立、缩小的实像，像距v f<v<2f 知识点2：作图法研究凸透镜成像规律 F 2F F 2F 2. 物距u： f＜u＜2f 时 物距U ： f＜u＜2f 时 ，成倒立、放大的实像，像距 v>2f 2f 2f f f 知识点2：作图法研究凸透镜成像规律 当物距u<f 时，凸透镜成正立、放大的虚像 f 2f F 2F F 2F 3. 物距u＜f 时 知识点2：作图法研究凸透镜成像规律 f F 2F F 2F 当物距u=2f时，凸透镜成倒立、等大的实像，像距v=2f 4. 物距u=2f 时 f 2f 2f 知识点2：作图法研究凸透镜成像规律 f F 2F F 2F 当物距u=f 时，凸透镜不成像 物距 u=f 时，折射光线不能会聚，反向延长线也不能会聚。 （5）物距u=f 时 2f 知识点2：作图法研究凸透镜成像规律 第3节 生活中的透镜 知识串讲 第四章 透镜及其应用 单元复习 F 2F F 2F （1）物体通过放大镜成正立放大的虚像； （2）物、像在放大镜的同一侧； （3）在一定范围内，放大镜立物体越远，所成虚像越小；放大镜立物体越远，所成的虚像越大。 放大镜的实质 知识点1：放大镜 2. 放大镜的成像特点 放大镜实质是一个短焦距凸透镜 (1)使用放大镜时,放大镜应置于物体和眼睛之间,物体离放大镜较近,眼睛要透过放大镜来观察物体。 (2)使像变大一些的方法:让放大镜与物体之间的距离适当增大一些,遵循凸透镜成虚像时“物远像远像变大”的规律。 知识点1：放大镜 3. 放大镜的使用 ④体温计的玻璃外壁做成三棱柱，相当于放大镜，把部分放大。 ①鱼缸相当于一个放大镜，可以看到的鱼比实际的大。 ②水滴形成半圆形，相当于放大镜，把物体放大。 ③老花镜就是一个放大镜，可以成正立、放大的虚像。 体温计 盛水的鱼缸 水滴 4. 生活中的放大镜 老花镜 知识点1：放大镜 反光镜 1. 投影仪的主要构造及各部分的作用 ①镜头：凸透镜，起成像作用。 ②螺纹透镜：相当于凸透镜，起作用是会聚光，增加投影片的亮度。 ③反光镜：使光集中向一个方向射出，使屏幕上像较亮。 ④屏幕：相当于光屏，承接像。 ⑤平面镜：改变光的传播方向。 知识点2：幻灯机和投影仪 主要由镜头、投影片、光源、聚光镜等组成。 （1）把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上，调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。 （2）实验现象： 发现在天花板上有一个放大的像，像相对于投影片来讲是倒立的。 3. 投影仪成像原理 知识点2：幻灯机和投影仪 平面镜 镜头 投影片 像 屏幕 （3）来自投影片上图案的光先经过镜头折射，再经平面镜反射就能在竖直屏幕上形成清晰的像，平面镜的作用时改变光的传播方向，使射向天花板的光能在竖直屏幕上成像。 归纳： 投影仪的镜头相当于一个凸透镜，是利用凸透镜成一个倒立、放大的实像。 知识点2：幻灯机和投影仪 4. 投影仪成像特点 （1）投影仪成倒立、放大的实像； （2）物距（投影片到透镜的距离）小于像距（像到透镜的距离） ； （3）像和物体在透镜两侧； （4）物体离镜头近，像变大，离镜头远；物体离镜头远，像变小，变近。 知识点2：幻灯机和投影仪 （1）像的大小调节 若想使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片， 同时使投影仪远离屏幕。 （2）像的倒正调节 为了在屏幕上成正立的像，投影片应倒放在投影仪上。 5. 投影仪的调节 知识点2：幻灯机和投影仪 镜头 像 物体 1. 照相机成像原理 照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头会聚在照相机暗箱的胶片上，在胶片上得到倒立、缩小的实像。 知识点3：照相机 2. 照相机成像特点 （1）照相机成倒立、缩小的实像（上下左右都颠倒）； （2）物距（物体到透镜的距离）大于像距（像到透镜的距离） ； （3）像和物体在透镜两侧； （4）物体离镜头近，像变大，离镜头远；物体离镜头远，像变小，变近。 现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，以便于观察. 数码照相机 知识点3：照相机 为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像，需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。 拍摄远处景物时，镜头往后缩，离胶片近一些，此时的像比较小。 拍摄近处景物时，镜头往前伸，离胶片远一些，此时的像要变大一些。 镜头前伸 镜头后缩 知识点3：照相机 图甲中人的像比乙大，为了照出“全家福”，应该使像变小；所以需要使照相机远离同学，同时镜头向后缩，以缩短暗箱（像距）。 乙 甲 知识点3：照相机 显微镜有两组位于镜筒两端的透镜——目镜、物镜组成，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜。 显微镜的主要结构及作用分别为： 目镜 物镜 载物片 反光镜 靠近眼睛的凸透镜，焦距长， 其作用相当于一个普通的放大镜 靠近被观察物体的凸透镜，焦距短， 其作用相当于投影仪的镜头 承载被观察的物体 增加光的强度，照亮被观察的物体 知识点4：光学显微镜 1. 显微镜的构造 2. 显微镜成像的基本原理 （1）物镜： 物镜的作用相当于投影仪的镜头，被观察物体首先通过物镜成倒立、放大的实像，这个实像落在了目镜的一倍焦距以内； （2）目镜： 目镜的作用相当于一个放大镜，把物镜形成的放大的实像再次放大，得到正立、放大的虚像。 （3）物体通过整个显微镜所成的像是：倒立、放大的虚像。 知识点4：光学显微镜 3. 显微镜的成像原理图 最终看到： 倒立、放大的虚像 物镜成倒立 放大的实像 目镜成正立 放大的虚像 A A1 A2 物镜 目镜 F物 F目 知识点4：光学显微镜 显微镜下的植物细胞 显微镜下的花粉 3. 显微镜的放大倍数 4. 显微镜的作用 知识点4：光学显微镜 微小的物体通过显微镜后被两次放大，因此， 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数 一般在镜头上标有“n×”字样，例如 n=5，即为放大5倍。 显微镜可以用于观察细微的物体或物体上的细微部分。如植物细胞、金属结构、细菌等。 望远镜种类很多，下面以开普勒望远镜例进行分析。 望远镜由两组透镜组成，每组透镜相当于一个凸透镜。靠近被观察物体的凸透镜，焦距比较长，叫物镜。靠近眼睛的凸透镜，焦距比较短，叫做目镜。 知识点5：望远镜 1. 望远镜的构造 2. 望远镜的原理 物镜相当于照相机的镜头，使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像。目镜相当于一个放大镜，成正立、放大的虚像。两次成像，先缩小，后放大。 远处物体射来的光 3. 望远镜的成像光路图 物镜：相当于照相机的镜头，成倒立、缩小的实像 目镜：相当于放大镜， 成正立、放大的虚像。 物镜 目镜 F目 F物 F目 F物 知识点5：望远镜 （1）视角的概念 从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。 （2）影响视角的因素 物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。 知识点5：望远镜 4. 视角 ①视角与物体大小有关: 物体到眼镜的距离一定时，大物体的视角大，小物体的视角小。 ②视角与离物体远近有关: 物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。 知识点5：望远镜 物镜成倒立、 缩小的实像。 目镜成正立、 放大的虚像。 物镜 目镜 焦点 （3）望远镜对视角的放大 视角的大小是影响我们能否看清一个物体的重要因素。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。 α 视角变大 远处物体 知识点5：望远镜 5. 显微镜和望远镜的对比 显微镜 物镜（焦距短） 倒立放大的实像 （投影仪） 目镜（焦距短） 正立放大的实像 （放大镜） 倒立放大的虚像 望远镜 物镜（焦距长） 倒立缩小的实像 （照相机） 目镜（焦距短） 正立放大的虚像 （放大镜） 倒立缩小的虚像 知识点5：望远镜 第4节 跨学科实践：小小验光师 知识串讲 第四章 透镜及其应用 单元复习 1. 眼球的主要结构及各部分作用 睫状肌：可改变晶状体的形状 角膜 瞳孔：光的通道 晶状体：等效于一个焦距可变的凸透镜 视神经：将视网膜产生的型号传输给大脑 视网膜：相当于光屏，感受光的刺激产生信号 玻璃体：无色透明的胶状物体 知识点1：了解眼睛 57 　　 人眼是如何看到物体的？ 对比，发现了什么？ 照相机成像的过程 人眼视物的过程 成像原理相同 知识点1：了解眼睛 照相机成像的过程 人的眼球好像一架照相机，眼睛观看物体时，物距大于2倍焦距，物体发出或反射的光进入人眼，经晶状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。 视网膜上感光细胞受到光的刺激，视神经把这个信号传输给大脑，大脑将倒立图像处理后翻转过来，我们就看到了物体。 人眼看见物体的过程 晶状体 知识点1：了解眼睛 2. 眼睛的视物原理 照相机在拍摄远近不同的物体时，是通过调节像距（镜头到胶片的距离）来得到清晰的像。 用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，晶状体和视网膜之间的距离不能变，人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？ 晶状体 3. 眼睛的调节 知识点1：了解眼睛 　　照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ 调焦 调节像距 实质 人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？ 知识点1：了解眼睛 （1）正常眼睛的调节 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。 当我们看远处的物体时，睫状体放松，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体. 当看近处的物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体. 晶状体自动调节折光能力 实质 通过调节焦距来改变像距 知识点1：了解眼睛 ①远点 眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。 ②近点 当睫状体看近处物体时，晶状体变得最凸，表面弯曲程度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在大约10cm处。 （2）远点、近点和明视距离 知识点1：了解眼睛 ③明视距离 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。 正常眼睛的近点随年龄增加逐渐变远。幼年时，近点在眼前约7～8cm处，到了中年，近点在眼前约25cm处；到了老年近点可就远了，距离眼睛能达到1～2m ，那就是老花眼了。 知识点1：了解眼睛 若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？ 看清物体的范围会变小 只能看清近处的物体 看不清远处的物体 只能看清远处的物体 看不清近处的物体 近视眼 远视眼 知识点1：了解眼睛 只能看清近处的物体，看不清远处的物体。 晶状体太厚折光能力太强 眼球在前后方向上太长 知识点2：近视眼的成因及矫正 1. 近视眼的特征 2. 近视眼的成因 近视眼的晶状体太厚，折光能力太强；或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时一个模糊的光斑，得不到清晰的像。 矫正近视眼，应使眼睛的成像点后移，利用凹透镜的发散作用，使入射的光线先经凹透镜变得发散一些再射入眼睛，会聚点能够后移到视网膜上。所以近视眼患者应该佩戴用凹透镜制成的眼镜。 3. 近视眼的矫正 知识点2：近视眼的成因及矫正 晶状体太薄折光能力太弱 眼球在前后方向上太短 只能看清远处的物体，看不清近处的物体。 知识点3：远视眼的成因及矫正 1. 远视眼的特征 远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短，来自近物的像成在视网膜的后面，在视网膜上形成一个模糊的光斑，人眼就只能看到模糊不清的物体。 2. 远视眼的成因 远视眼成像在视网膜之后，要矫正远视眼，应使会聚点前移，可以佩戴用凸透镜制成的眼镜。使入射的光线先经凸透镜变得会聚一些再射入眼睛，会聚点能够前移到视网膜上。 3. 远视眼的矫正 知识点3：远视眼的成因及矫正 透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示。 透镜焦度：Φ= ， 单位：m-1 例如，某透镜的焦距是0.5m，它的焦度 Φ = = =2 m-1 1. 透镜焦度 知识点4：眼睛的读数 （1）眼镜度数：平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。 D=100Φ = （2）单位：度。 2. 眼镜度数 例如，某眼镜的透镜焦度为5m-1，则它的眼镜度数是500度，焦距是0.2m。 如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。 （3）凸透镜（远视镜片）的度数用正数表示，凹透镜（近视镜片）的度数用负数表示。 知识点4：眼睛的读数 题型剖析 第四章 透镜及其应用 单元复习 题型1：透镜对光的作用 1．如图甲所示，向透明塑料袋内吹气后，将袋口扎紧，再在袋口下挂一重物，将它放入盛水的玻璃容器中，就成了一个“空气透镜”，当平行光束正对这个“空气透镜”照射，射出的光束将成为         （会聚/发散）光束。乙图中，根据光的传播路径，应该在虚线框内放入         （凸/凹）透镜。 发散 凸 题型1：透镜对光的作用 2．如图甲是晋代《博物志》“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火”示意图。“削冰令圆”是把冰块削成        透镜，对光有        作用。图乙是我国古代名为“阳燧”的凹面镜，可用于点火，对光有         作用（后两空均选填“发散”或“会聚”）。 凸 会聚 会聚 题型1：透镜对光的作用 3．如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。 （1）根据图像可推断该透镜的种类是            ； （2）若透镜焦距小于L，透镜靠近纸面，会看到圆光斑            ；若透镜焦距大于L，透镜靠近纸面，会看到圆光斑            。（填光斑大小变化情况） 凸透镜 先变小，后变大 一直增大 题型2：透镜的三条特殊光线 4．根据以上知识完成下面的光路图： 题型3：凸透镜的成像规律及其应用 C 5．如图所示，小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是（　　） A．照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同 B．保持蜡烛和光屏不动，只向右移动凸透镜，光屏上可以出现倒立等大的像 C．保持凸透镜和光屏不动，只向右移动蜡烛，可以成放大的像 D．更换一个焦距更小的凸透镜，透镜和光屏位置不变，只向右移动光屏可以再次得到清晰的像 6．水透镜可以通过注水和抽水改变自身厚薄程度，小福用它来模拟眼睛成像。图中，烛焰在光屏上成一个倒立、           （选填“放大”“等大”或“缩小”）、清晰的实像，此时水透镜的焦点为F点，请把图中经水透镜折射后的光线补充完整 。将蜡烛左移，保持水透镜和光屏的位置不变，要使光屏上仍成清晰的像，水透镜应           （选填“注水”或“抽水”）。 缩小 抽水 题型3：凸透镜的成像规律及其应用 7．某同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。 (1)图中，光屏上恰能成清晰的实像，从光屏左侧看这个像是图中的      （填序号），仅将凸透镜移至光具座      cm刻度处，能在光屏上再次得到清晰的像。 (2)发光物体位置不变，将凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜并放在光具座上50cm刻度处，移动光屏，光屏上        （“能承接到放大”“能承接到缩小”“不能承接到”）清晰的像。若不移动光屏，则在发光物体与凸透镜之间放上一块合适的       （填“凸透镜”“凹透镜”或“平面镜”）能得到清晰的像。 ③ 60 不能承接到 凸透镜 题型3：凸透镜的成像规律及其应用 8．在研究凸透镜成像规律的实验中，观察到正立、放大的虚像，如图所示，通过作图找出该凸透镜的两个焦点F的位置（保留作图痕迹）。 F F 题型4：凸透镜的成像规律作图 9．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，请作出此时烛焰上S点的像S'（保留作图痕迹）。 S' 题型4：凸透镜的成像规律作图 10．眼睛是心灵的窗户，每年的6月6日是全国“爱眼日”。人眼的成像原理可通过画光路图去理解。请在图中利用凸透镜的特殊光线作出物体CD经过凸透镜所成的像C'D'。（保留作图痕迹） D' C' 题型4：凸透镜的成像规律作图 11．如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜.关于图中两种仪器，下列说法正确的是（　　） D A．显微镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于放大镜 B．天文望远镜的目镜相当于投影仪，物镜相当于照相机 C．用显微镜观察物体，看到的像是正立的 D．天文望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，但成像特点不同 题型5：望远镜和显微镜 12．如图是小林自制的“水滴显微镜”，其中“目镜”是小林的眼镜镜片。利用该显微镜观察标本时，先调节标本与水滴（相当于凸透镜）间的距离，使之       （选填“略大于”或“略小于”）水滴透镜的焦距，此时通过水滴可观察到        （选填“倒立”或“正立”）、放大的像， 然后缓慢调节镜片与水滴间的距离，就会看 到标本更为放大的像。小林的眼睛患有        （选填“近视”或“远视”）眼。 略大于 倒立 远视 题型5：望远镜和显微镜 虚 13．在移动凸透镜的过程中，小红意外发现，光屏上看到了放大很多倍的清晰像，她觉得这可能是显微镜的原理。于是查阅了资料，画出了显微镜的成像原理图，如下图所示，F1是物镜的焦点。 (1)在图上画出发光点A发出的两条光线经过物镜后的折射光线，以及会聚形成的A的像点A'。 (2)将物镜所成的像作为发光物，再通过目镜成像，目镜可以成        像，画出目镜焦点F2的大概位置。 A' F2 题型5：望远镜和显微镜 14．如图所示，为先天性眼病患者的眼球与正常眼球的对比图，患者看不清近处的物体。关于该患者的眼病及应佩戴的镜片是（　　） D A．近视眼  凸透镜 B．远视眼  凹透镜 C．近视眼  凹透镜 D．远视眼  凸透镜 题型6：视力及其矫正 15．如图所示， 选填“甲”或“乙”图表示远视眼成像原理，远视眼应戴 透镜制成的眼镜进行矫正。 甲 凸 题型6：视力及其矫正 16．工匠师维护精密仪表时，在眼睛前戴一个透镜，便于观察仪表的细微之处，如图所示。 (1)这个透镜能够使光线         （选填“会聚” 或“发散”）； (2)透镜与仪表的距离u应满足下列　　 条件； A．u＜f B．f＜u＜2f C．u＞2f D．u＝2f E．u＝f (3)工匠师通过透镜观察到的仪表的像是         （选填“正立”或“倒立”）的。 会聚 A 正立 题型6：视力及其矫正 课堂巩固 第四章 透镜及其应用 单元复习 课堂巩固 1．在森林中游玩时，饮料瓶不能随意丢弃，若饮料瓶有水，经太阳照射可能引发火灾。下列光路图能解释火灾成因的是（　　）   A 课堂巩固 2．夏日的清晨，在公园中常常能看到植物叶子上有晶莹剔透的露珠，透过这些露珠可以清晰地看到叶脉，如下图所示。下列关于此现象的说法正确的是（　　） A A．露珠相当于一个凸透镜，叶脉通过露珠成正立、放大的虚像 B．露珠相当于一个凹透镜，叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像 C．露珠相当于一个凸透镜，叶脉通过露珠成倒立、缩小的实像 D．露珠相当于一个凹透镜，叶脉通过露珠成正立、缩小的虚像 课堂巩固 3．在探究凸透镜成像规律实验中，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，接着把物距调整为刚才的一半，移动光屏使烛焰在光屏上成像，此时的像（　　） A．是放大的 B．是缩小的 C．是等大的 D．以上三种都有可能 D 课堂巩固 4．玩抖音、刷快手、微信聊天等，已严重影响人们正常工作和生活，长时间盯着手机屏幕，视力和精神受到伤害。如图所示，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，说法正确的是（   ） A A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正 B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正 C．乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正 D．为了保护视力，人眼距离书本的距离应为5cm 课堂巩固 5．某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断中正确的是（   ） D 课堂巩固 6．如图所示是投影仪成像示意图，投影仪的镜头是 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），物体通过投影仪成 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“等大”“缩小”或“放大”）的实像。 凸透镜 倒立 放大 课堂巩固 7．如图为放在凸透镜前的物体AB，请利用凸透镜折射时的特殊光线确定物体AB所成的像A’B’，并保留作图痕迹。 答案 (1)如图甲所示，测出所用凸透镜的焦距为           cm，凸透镜对光有         作用； (2)实验时，应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到                 ，目的是：                    。 (3)接着小致调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、          的实像，这一成像规律在生活中的应用是             ，若要改变蜡烛的位置使这一成像规律在生活中的应用是照相机则应该将蜡烛放在         cm处（选填40.0、30.0、20.0），此时应将光屏适当向         移动可在光屏上看到清晰的像。 课堂巩固 8．小致同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律。 放大 会聚 同一高度 使像成在光屏的中央 投影仪 20.0 左 10.0 本章小结 第四章 透镜及其应用 单元复习 本章小结 六个概念: 凸透镜、凹透镜、主轴、光心、焦点、焦距。 一个规律:凸透镜成像规律。 五个应用:照相机、投影仪、放大镜、望远镜、眼睛与视力矫正。 两个作图:凸透镜和凹透镜的三条特殊光线作图。 两个作用:凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用 感谢观看！ $