学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材）

学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材） 参考答案 听力部分 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) A B A C B 二、听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) 1 3 4 5 2 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) F F T T T 四、听录音，选答语。(5分) A B A A B 五、听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah √ Mike √ √ John √ √ Miss White √ Mr Jones √ 笔试部分 六、写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. p 2. cmb 3. metro 4. PUSH 5. PULL 七、【跨学科·语文】请将古诗里的词换成英语。(5分) 1. B 2. E 3. D 4. C 5. A 八、选出每组单词中不同类的一项。(5分) 1~5 BACCB 九、选择合适的选项补全句子或对话。(10分) 1~5 BBACC 6~10 BCABB 十、从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1.fresh 2.apples 3.do, do 4.boys 5.and 6.orange 7.What colour 十一、根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 十二、从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1. D 2. A 3. E 4. B 5. C 十三、连词成句。(5分) 1. We can plant new trees. 2. The school gardens need help. 3. Let’s draw some purple flowers. 4. I see colours here and there. 5. I like the yellow ducks. 十四、【新语篇·诗歌】阅读诗歌，回答问题。(8分) 1~4 BACC 十五、【新语篇·海报】阅读海报，完成下列任务。(14分) 任务一: 1. C 2. D 3. B 4. A 任务二: 1.× 2.× 3.√4.× 5.√ 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) ( ) 1. A. MNO      B. OQP      C. SRK ( ) 2. A. duck      B. draw      C. play ( ) 3. A. white      B. what      C. wild ( ) 4. A. red      B. grass      C. green ( ) 5. A. banana      B. black      C. brown 二、听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) 橙色 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选答语。(5分) ( ) 1. A. Yes, Miss White.          B. No, I like apples. ( ) 2. A. We can water the grass.          B. Nice. ( ) 3. A. We can plant trees.          B. I like apple trees. ( ) 4. A. It’s beautiful.          B. It’s cold. ( ) 5. A. No, it isn’t.          B. No, I don’t. 五、听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah Mike John Miss White Mr Jones 笔试部分（70分） 六、写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 七、【跨学科·语文】请将古诗里的词换成英语。(5分) A. eye B. bird C. white D. flower E. one 1.春眠不觉晓，处处闻啼( )。 2.( )年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月( )。 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行( )鹭上青天。 5.欲穷千里( )，更上一层楼。 八、选出每组单词中不同类的一项。(5分) ( )1. A. banana B. panda C. grape ( )2. A. new B. map C. fan ( )3. A. water B. air C. fox ( )4. A. orange B. yellow C. eraser ( )5. A. pencil B. black C. pen 九、选择合适的选项补全句子或对话。(10分) ( )1. Plants need __________ help. A. we B. our C. you ( )2.—Do you like bananas? —__________. I like apples. A. Yes, I do B. Not really C. OK ( )3. We can __________ the vegetables. A. water B. helps C. to turn ( )4.—What fruit do you see? —__________. A. Some vegetables B. Some animals C. Some oranges ( )5. The trees __________ oranges __________ the family. A. give; for B. share; to C. give; to ( )6. Let’s _______ a picture. A. drawing B. draw C. draws ( )7. —What colours do you like? —__________ A. It’s red. B. I like red flowers. C. I like red. ( )8. I have __________ red flowers. A. some B. one C. any ( )9. Blue and yellow make __________. A. red B. green C. brown ( )10. I see __________ orange flower. A. a B. an C. the 十、从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1. I like __________(cute/fresh) air. 2. I'm Amy. I like __________(apple/apples). 3.—Jack, __________(are/do) you like bananas? —Yes, I __________(am/do). 4. The __________(boy/boys) are on the farm. 5. The flower is red __________(and/ but) blue. 6. That cat is __________(orange/ an orange). 7.—__________(What/ What colour) is the banana? —It's yellow. 十一、根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) A. The flowers are beautiful. B. Let's water the trees. C. Let's grow some fruit trees. D. I like bananas. E. Yes, I do. 十二、从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) Nancy: I see colours here and there.1. __________ David: Great! 2. __________ Nancy: I can see yellow. The sun is yellow. And the flowers are yellow too. David: OK. Here is the yellow crayon（蜡笔）. 3. __________ Nancy: I can see the blue sky and the brown grass. A. What colours can you see? B. And the birds? C. Look at my picture! D. Let's paint here. E. What else（还有什么）? David: 4. __________ Nancy: The birds are black. David: Wow, the world is colourful! Nancy: Yes.5.__________ David: How nice! 十三、连词成句。(5分) 1. can, plant, we, new, trees (.) 2. need, gardens, The, help, school (.) 3. purple, let’s, flowers, draw, some (.) 4. see, I, here, there, and, colours (.) 5. like, yellow, I, the, ducks (.) 十四、【新语篇·诗歌】阅读诗歌，回答问题。(8分) Colourful world I see green leaves on the tree. They are fresh. Wave in the wind. I see red flowers in the wind. They are beautiful. Smile at me. I see yellow bees on the flower. They fly (飞) here and there with care. I see the plants and animals. This is my colourful world. ( )1. What is red? A. the bee B. the flower C. the tree ( )2. __________ can fly. A. The bees B. The flowers C. The trees ( )3. What colour is the bee? A. yellow and green B. green C. yellow ( )4. What can I see? (请选择最佳答案) A. flowers B. plants C. plants and animals 十五、【新语篇·海报】阅读海报，完成下列任务。(14分) Welcome to Aunt Linda's farm. Aunt Linda's farm is big. 1. The dogs are black and white. 2. The ducks are yellow. 3. You can see pink pigs. 4. The cats are black. They're cute. The farm is nice. A. B. C. D. 任务一：阅读海报，给1~4题配上合适的图片，连线。（4分） 任务二：阅读海报，判断对（√）错（×）。(10分) ( )1. The farm is small. ( )2. The dogs are brown and white. ( )3. The cats are cute. ( )4. The pigs are red. ( )5. The farm is nice. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的字母组合或单词，每小题读两遍。One . no. no. To draw. 这。Three White. White. Four . Green. Green. Five . black. black. Listen to the next question. 听录音，用15给下列图片排序，每小题读两遍。One. it's red, red can say no. It's red, red can say no. Two. let's draw blue sea. Let's draw blue sea. Three, I see Green grass. I see Green grass. Four I . like . black. I like black. Five is a duck. It's a dark. Listen to the next question. 听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写G不一致的写F读两遍。One, we can water the grass. We can water the grass. Two, I like bananas and oranges. I like bananas and oranges. Three, let's plant new trees. Let's plant new trees. Four plants mean water, iron, sun. Plants mean water, air and sun. Five, the fox is orange. The fox is orange. Listen to the next question. 听录音，选答语，每小题读两遍。One. do you like the farm? Do you like the farm? Two. we can water the grass. We can water the grass. Three. how can we help? How can we help? For look. that is a garden. Look, that is a garden. Five. do you like oranges? Do you like oranges? Listen to the next question. 听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打勾，听两遍。Hello, i'm Sarah. I do a survey about color in my class. I like yellow best. Mike likes red and pink. John likes purple and Green, miss, why is my teacher? He likes blue, and mr. Jones likes screen. We all like the colorful world. Hello, i'm Sarah. I do a survey about color in my class. I like yellow best. Mike likes red and think john likes purple and Green. Miss White is my teacher. He likes blue and mr. Jones like screen. We all like the colorful world. Hello, i'm Sarah. I do a survey about color in my class. I like yellow best. Mike likes red and pink. John likes purple and Green. Miss, why is my teacher? He likes blue and mr. Jones likes Green. We all like the colorful world. 听力部分到此结束。 学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 听力部分 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 二、听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) 1.[T ] [ F ] 2.[T ] [ F ] 3.[T ] [ F ] 4.[T ] [ F ] 5.[T ] [ F ] 四、听录音，选答语。(5分) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 五、听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah Mike John 笔试部分 六、写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 七、【跨学科·语文】请将古诗里的词换成英语。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 八、选出每组单词中不同类的一项。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 九、选择合适的选项补全句子或对话。(10分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 十、从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1.__________ 2.__________ 3.__________ __________ 4.__________ 5.__________ 6.__________ 7.__________ 十一、根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 十二、从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] [ E ] 十三、连词成句。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 十四、【新语篇·诗歌】阅读诗歌，回答问题。(8分) 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 十五、【新语篇·海报】阅读海报，完成下列任务。(14分) 任务一：阅读海报，给1~4题配上合适的图片，连线。（4分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 任务二：阅读海报，判断对（√）错（×）。(10分) 1.[ √ ] [ × ] 2.[ √ ] [ × ] 3.[ √ ] [ × ] 4.[ √ ] [ × ] 5.[ √ ] [ × ] 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) ( ) 1. A. MNO      B. OQP      C. SRK ( ) 2. A. duck      B. draw      C. play ( ) 3. A. white      B. what      C. wild ( ) 4. A. red      B. grass      C. green ( ) 5. A. banana      B. black      C. brown 二、听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) 橙色 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，选答语。(5分) ( ) 1. A. Yes, Miss White.          B. No, I like apples. ( ) 2. A. We can water the grass.          B. Nice. ( ) 3. A. We can plant trees.          B. I like apple trees. ( ) 4. A. It’s beautiful.          B. It’s cold. ( ) 5. A. No, it isn’t.          B. No, I don’t. 五、听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah Mike John Miss White Mr Jones 笔试部分（70分） 六、写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 七、【跨学科·语文】请将古诗里的词换成英语。(5分) A. eye B. bird C. white D. flower E. one 1.春眠不觉晓，处处闻啼( )。 2.( )年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月( )。 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行( )鹭上青天。 5.欲穷千里( )，更上一层楼。 八、选出每组单词中不同类的一项。(5分) ( )1. A. banana B. panda C. grape ( )2. A. new B. map C. fan ( )3. A. water B. air C. fox ( )4. A. orange B. yellow C. eraser ( )5. A. pencil B. black C. pen 九、选择合适的选项补全句子或对话。(10分) ( )1. Plants need __________ help. A. we B. our C. you ( )2.—Do you like bananas? —__________. I like apples. A. Yes, I do B. Not really C. OK ( )3. We can __________ the vegetables. A. water B. helps C. to turn ( )4.—What fruit do you see? —__________. A. Some vegetables B. Some animals C. Some oranges ( )5. The trees __________ oranges __________ the family. A. give; for B. share; to C. give; to ( )6. Let’s _______ a picture. A. drawing B. draw C. draws ( )7. —What colours do you like? —__________ A. It’s red. B. I like red flowers. C. I like red. ( )8. I have __________ red flowers. A. some B. one C. any ( )9. Blue and yellow make __________. A. red B. green C. brown ( )10. I see __________ orange flower. A. a B. an C. the 十、从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1. I like __________(cute/fresh) air. 2. I'm Amy. I like __________(apple/apples). 3.—Jack, __________(are/do) you like bananas? —Yes, I __________(am/do). 4. The __________(boy/boys) are on the farm. 5. The flower is red __________(and/ but) blue. 6. That cat is __________(orange/ an orange). 7.—__________(What/ What colour) is the banana? —It's yellow. 十一、根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) A. The flowers are beautiful. B. Let's water the trees. C. Let's grow some fruit trees. D. I like bananas. E. Yes, I do. 十二、从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) Nancy: I see colours here and there.1. __________ David: Great! 2. __________ Nancy: I can see yellow. The sun is yellow. And the flowers are yellow too. David: OK. Here is the yellow crayon（蜡笔）. 3. __________ Nancy: I can see the blue sky and the brown grass. A. What colours can you see? B. And the birds? C. Look at my picture! D. Let's paint here. E. What else（还有什么）? David: 4. __________ Nancy: The birds are black. David: Wow, the world is colourful! Nancy: Yes.5.__________ David: How nice! 十三、连词成句。(5分) 1. can, plant, we, new, trees (.) 2. need, gardens, The, help, school (.) 3. purple, let’s, flowers, draw, some (.) 4. see, I, here, there, and, colours (.) 5. like, yellow, I, the, ducks (.) 十四、【新语篇·诗歌】阅读诗歌，回答问题。(8分) Colourful world I see green leaves on the tree. They are fresh. Wave in the wind. I see red flowers in the wind. They are beautiful. Smile at me. I see yellow bees on the flower. They fly (飞) here and there with care. I see the plants and animals. This is my colourful world. ( )1. What is red? A. the bee B. the flower C. the tree ( )2. __________ can fly. A. The bees B. The flowers C. The trees ( )3. What colour is the bee? A. yellow and green B. green C. yellow ( )4. What can I see? (请选择最佳答案) A. flowers B. plants C. plants and animals 十五、【新语篇·海报】阅读海报，完成下列任务。(14分) Welcome to Aunt Linda's farm. Aunt Linda's farm is big. 1. The dogs are black and white. 2. The ducks are yellow. 3. You can see pink pigs. 4. The cats are black. They're cute. The farm is nice. A. B. C. D. 任务一：阅读海报，给1~4题配上合适的图片，连线。（4分） 任务二：阅读海报，判断对（√）错（×）。(10分) ( )1. The farm is small. ( )2. The dogs are brown and white. ( )3. The cats are cute. ( )4. The pigs are red. ( )5. The farm is nice. 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5） （人教PEP版·新教材） （满分：100分 考试时间：60分钟） ★考试注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间为60分钟。答题前，请将自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分 亲爱的同学们！下周我们要去Aunt Linda 的农场秋游啦！出发前需要完成一系列“农场闯关任务”和“秋游专属准备工作”，这样到了农场就能尽情探索植物、发现多彩美景啦！快来一起挑战吧！ 听力部分（30分） 一、农场大门密码解锁！农场大门的密码藏在以下选项中，听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) ( ) 1. A. MNO      B. OQP      C. SRK ( ) 2. A. duck      B. draw      C. play ( ) 3. A. white      B. what      C. wild ( ) 4. A. red      B. grass      C. green ( ) 5. A. banana      B. black      C. brown 二、在 Aunt Linda 的农场里，藏着好多色彩和可爱的小动物呢！咱们化身“农场色彩与小动物观察员”，听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、农场动物与植物配对检查！在Aunt Linda的农场里，每种动物、植物都有对应的“农场小档案”。听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) 橙色 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、农场小向导应答挑战！秋游时，同学们会向你咨询农场里的活动、景色等问题。听录音，选答语。(5分) ( ) 1. A. Yes, Miss White.          B. No, I like apples. ( ) 2. A. We can water the grass.          B. Nice. ( ) 3. A. We can plant trees.          B. I like apple trees. ( ) 4. A. It’s beautiful.          B. It’s cold. ( ) 5. A. No, it isn’t.          B. No, I don’t. 五、农场色彩偏好调查！在农场里，大家都被多彩的植物、动物吸引啦！听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah Mike John Miss White Mr Jones 笔试部分（70分） 六、农场里的入口、工具房、果园等地方都有专属标识。写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 七、【跨学科·语文】在农场秋游时，Aunt Linda带大家欣赏农场美景，还念起了古诗。请将古诗里的词换成英语。(5分) A. eye B. bird C. white D. flower E. one 1.春眠不觉晓，处处闻啼( )。 2.( )年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月( )。 4.两个黄鹂鸣翠柳，一行( )鹭上青天。 5.欲穷千里( )，更上一层楼。 八、农场里有水果、动物、工具等各种各样的东西，现在需要你当 “小侦探”，选出每组单词中不同类的一项。(5分) ( )1. A. banana B. panda C. grape ( )2. A. new B. map C. fan ( )3. A. water B. air C. fox ( )4. A. orange B. yellow C. eraser ( )5. A. pencil B. black C. pen 九、秋游时，我们要在农场里做浇水、分享水果、画画等活动，可是有些活动相关的句子没补全，快来当 “小助手”，选择合适的选项补全句子或对话。(10分) ( )1. Plants need __________ help. A. we B. our C. you ( )2.—Do you like bananas? —__________. I like apples. A. Yes, I do B. Not really C. OK ( )3. We can __________ the vegetables. A. water B. helps C. to turn ( )4.—What fruit do you see? —__________. A. Some vegetables B. Some animals C. Some oranges ( )5. The trees __________ oranges __________ the family. A. give; for B. share; to C. give; to ( )6. Let’s _______ a picture. A. drawing B. draw C. draws ( )7. —What colours do you like? —__________ A. It’s red. B. I like red flowers. C. I like red. ( )8. I have __________ red flowers. A. some B. one C. any ( )9. Blue and yellow make __________. A. red B. green C. brown ( )10. I see __________ orange flower. A. a B. an C. the 十、在描述农场的空气、水果、动物颜色，或者和同学讨论喜好时，需要选对正确的词汇。从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1. I like __________(cute/fresh) air. 2. I'm Amy. I like __________(apple/apples). 3.—Jack, __________(are/do) you like bananas? —Yes, I __________(am/do). 4. The __________(boy/boys) are on the farm. 5. The flower is red __________(and/ but) blue. 6. That cat is __________(orange/ an orange). 7.—__________(What/ What colour) is the banana? —It's yellow. 十一、小熊和小猴子跟着大家一起在农场秋游，它们一边看水果、鲜花，一边聊天，可是对话缺了几句。根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) A. The flowers are beautiful. B. Let's water the trees. C. Let's grow some fruit trees. D. I like bananas. E. Yes, I do. 十二、Nancy 和 David 在农场里发现到处都是漂亮的颜色，于是决定一起画画。它们一边选颜色、聊看到的景色，一边讨论画画，可是对话没补全。从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) Nancy: I see colours here and there.1. __________ David: Great! 2. __________ Nancy: I can see yellow. The sun is yellow. And the flowers are yellow too. David: OK. Here is the yellow crayon（蜡笔）. 3. __________ Nancy: I can see the blue sky and the brown grass. A. What colours can you see? B. And the birds? C. Look at my picture! D. Let's paint here. E. What else（还有什么）? David: 4. __________ Nancy: The birds are black. David: Wow, the world is colourful! Nancy: Yes.5.__________ David: How nice! 十三、在农场里，我们会说 “种树”“画紫色的花”“看到处的颜色” 等句子，可是这些句子的单词被打乱了。连词成句。(5分) 1. can, plant, we, new, trees (.) 2. need, gardens, The, help, school (.) 3. purple, let’s, flowers, draw, some (.) 4. see, I, here, there, and, colours (.) 5. like, yellow, I, the, ducks (.) 十四、【新语篇·诗歌】秋游时，老师带大家读了一首关于 “彩色世界” 的诗歌，诗歌里写满了农场的绿叶、红花、蜜蜂。阅读诗歌，回答问题。(8分) Colourful world I see green leaves on the tree. They are fresh. Wave in the wind. I see red flowers in the wind. They are beautiful. Smile at me. I see yellow bees on the flower. They fly (飞) here and there with care. I see the plants and animals. This is my colourful world. ( )1. What is red? A. the bee B. the flower C. the tree ( )2. __________ can fly. A. The bees B. The flowers C. The trees ( )3. What colour is the bee? A. yellow and green B. green C. yellow ( )4. What can I see? (请选择最佳答案) A. flowers B. plants C. plants and animals 十五、【新语篇·海报】Sarah正在为秋游景点Aunt Linda的农场制作一份海报。阅读海报，完成下列任务。(14分) Welcome to Aunt Linda's farm. Aunt Linda's farm is big. 1. The dogs are black and white. 2. The ducks are yellow. 3. You can see pink pigs. 4. The cats are black. They're cute. The farm is nice. A. B. C. D. 任务一：阅读海报，给1~4题配上合适的图片，连线。（4分） 任务二：阅读海报，判断对（√）错（×）。(10分) ( )1. The farm is small. ( )2. The dogs are brown and white. ( )3. The cats are cute. ( )4. The pigs are red. ( )5. The farm is nice. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期第三次月考（Unit4-Unit5）（人教PEP版·新教材） 参考解析 听力部分 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词。每小题读两遍。(5分) A B A C B 【听力材料】1. MNO   2. draw   3. white   4. green   5. black 二、听录音，用1-5给下列图片排序。每小题读两遍。(5分) 1 3 4 5 2 【听力材料】1. It’s red. Red can say “No!”     2. Let’s draw blue sea.      3. I see green grass. 4. I like black.          5. It’s a duck. 三、听录音，判断图片是否与录音一致，一致的写“T”，不一致的写“F”。读两遍。(5分) F F T T T 【听力材料】1. We can water the grass. 2. I like bananas and oranges. 3. Let’s plant new trees. 4. Plants need water, air and sun. 5. The fox is orange. 四、听录音，选答语。(5分) A B A A B 【听力材料】1. Do you like the farm?      2. We can water the grass.      3. How can we help? 4. Look! That is a garden.      5. Do you like oranges? 五、听录音，在对应栏中找出孩子们喜欢的颜色并打“√”。(10分) red purple yellow blue green pink Sarah √ Mike √ √ John √ √ Miss White √ Mr Jones √ 【听力材料】： Hello, I’m Sarah. I do a survey about colour in my class. I like yellow best. Mike likes red and pink. John likes purple and green. Miss White is my teacher. She likes blue. And Mr Jones likes green. We all like the colourful world. 笔试部分 六、写出下列标志中的字母或字母组合对应的大写或小写形式。(5分) 1. p 2. cmb 3. metro 4. PUSH 5. PULL 七、【跨学科·语文】请将古诗里的词换成英语。(5分) 1. B 2. E 3. D 4. C 5. A 八、选出每组单词中不同类的一项。(5分) 1~5 BACCB 1. 解析：本题分类标准为 “水果 vs 动物”。 A. banana（香蕉）：属于水果类； B. panda（熊猫）：属于动物类，与其他两项类别不同； C. grape（葡萄）：属于水果类。 2. 解析：本题分类标准为 “形容词 vs 名词”。 A. new（新的）：属于形容词，描述事物特征； B. map（地图）：属于名词，指具体物品； C. fan（风扇）：属于名词，指具体物品。 3. 解析：本题分类标准为 “自然物质 vs 动物”。 A. water（水）：属于自然物质，是生命必需的不可数名词； B. air（空气）：属于自然物质，是生命必需的不可数名词； C. fox（狐狸）：属于动物类，是可数名词，与其他两项类别不同。 4. 解析：本题分类标准为 “颜色 / 水果 vs 文具”。 A. orange（橙色 / 橙子）：可表示颜色或水果，均与 “文具” 无关； B. yellow（黄色）：属于颜色类； C. eraser（橡皮）：属于文具类，与其他两项类别不同。 5. 解析：本题分类标准为 “文具 vs 颜色”。 A. pencil（铅笔）：属于文具类，用于书写； B. black（黑色）：属于颜色类，描述外观； C. pen（钢笔）：属于文具类，用于书写。 九、选择合适的选项补全句子或对话。(10分) 1~5 BBACC 6~10 BCABB 1.解析：“help” 是名词，前面需用形容词性物主代词修饰。“our”（我们的）符合，“we”（主格）、“you”（主格 / 宾格）均不能直接修饰名词。 2.解析：答句 “我喜欢苹果” 表明对香蕉的态度是否定的。“Not really”（不太喜欢）符合语境，“Yes, I do”（肯定）、“OK”（好的）均不匹配。 3.解析：“can” 是情态动词，后面必须接动词原形。“water”（浇水，原形）符合，“helps”（第三人称单数）、“to turn”（不定式）均错误。 4.解析：问句询问 “看到的水果”，答句需是水果类名词。“Some oranges”（一些橙子，水果）符合，“vegetables”（蔬菜）、“animals”（动物）均偏离主题。 5.解析：考查固定搭配。“give sth to sb”（把某物给某人）是正确结构，“share” 需搭配 “with”（share sth with sb），“give for” 无此用法，故 C 正确。 6.解析：“Let’s”（让我们）后面接动词原形。“draw”（画画，原形）符合，“drawing”（现在分词）、“draws”（第三人称单数）均错误。 7.解析：问句询问 “喜欢的颜色”，答句需直接回应颜色。“I like red”（我喜欢红色）符合，“It’s red”（它是红色）描述物品颜色，“I like red flowers”（我喜欢红色的花）描述物品，均不匹配。 8.解析：“flowers” 是复数名词，且句子为肯定句。“some”（一些，用于肯定句修饰复数）符合，“one”（一个，修饰单数）、“any”（用于否定 / 疑问句）均错误。 9.解析：考查常识。蓝色（blue）和黄色（yellow）混合会变成绿色（green），红色（red）、棕色（brown）均不符合色彩混合规律。 10.解析：“orange” 发音以元音音素 /ɒ/ 开头，泛指 “一朵” 时需用不定冠词 “an”。“a” 用于辅音开头单词前，“the” 表特指，均不适用。 十、从括号中选择正确的词汇，补全句子或对话。(8分) 1.fresh 2.apples 3.do, do 4.boys 5.and 6.orange 7.What colour 1.解析：“air”（空气）需用描述 “品质” 的形容词修饰。“fresh”（新鲜的）可搭配空气，“cute”（可爱的）仅用于修饰人或动物，不符合语境。 2.解析：“like” 后接可数名词时，常用复数形式表示 “泛指一类事物”。“apples”（复数）符合此用法，“apple”（单数）需搭配冠词（如 an apple），此处无冠词，故不选。 3.解析：问句中 “like” 是实义动词（表示 “喜欢”），需用助动词 “do” 引导疑问句；回答时需与问句助动词保持一致，故两处均填 “do”。“are” 是 be 动词，无法搭配实义动词 “like”。 4.解析：谓语动词 “are” 是复数形式，主语需为复数名词。“boys”（男孩们，复数）与 “are” 匹配，“boy”（单数）需搭配 “is”，故不选。 5.解析：“red”（红色）和 “blue”（蓝色）是并列关系，描述花朵的两种颜色；“and” 表并列，“but” 表转折（如 “红色但不是蓝色”），不符合语境，故填 “and”。 6.解析：句子表 “猫是橙色的”，需用形容词作表语。“orange” 作形容词时意为 “橙色的”，“an orange” 是名词短语（表示 “一个橙子”），无法描述猫的颜色，故不选。 7.解析：答句 “It's yellow”（它是黄色的）回答的是 “颜色”，需用 “What colour”（什么颜色）提问；“What”（什么）用于提问 “事物”（如 What is this?），不符合语境。 十一、根据图片提示，从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1. E 2. C 3. B 4. A 5. D 十二、从方框中选择合适的句子补全对话。(5分) 1. D 2. A 3. E 4. B 5. C 1.解析：Nancy 提到到处看到颜色，此处提议 “画画”，“Let's paint here.”（我们在这里画画吧）符合语境，引出后续绘画话题。 2.解析：Nancy 回答能看到黄色，此处是对 “颜色” 的提问，“What colours can you see?”（你能看到什么颜色？）匹配答句逻辑。 3.解析：Nancy 补充了蓝色天空、棕色草地的描述，此处是询问 “还有什么颜色”，“What else（还有什么）?” 符合语境推进。 4.解析：Nancy 回答鸟的颜色是黑色，此处是对 “鸟” 的颜色提问，“And the birds?”（那鸟呢？）匹配答句逻辑。 5.解析：David 感叹世界多彩，此处 Nancy 展示画作，“Look at my picture!”（看我的画！）后接 David 的夸赞 “How nice!”，逻辑通顺。 十三、连词成句。(5分) 1. We can plant new trees. 2. The school gardens need help. 3. Let’s draw some purple flowers. 4. I see colours here and there. 5. I like the yellow ducks. 十四、【新语篇·诗歌】阅读诗歌，回答问题。(8分) 1~4 BACC 十五、【新语篇·海报】阅读海报，完成下列任务。(14分) 任务一: 1. C 2. D 3. B 4. A 解析：1.“The dogs are black and white.” 对应图片 C（黑白狗）。 2.“The ducks are yellow.” 对应图片 D（黄色鸭子）。 3.“You can see pink pigs.” 对应图片 B（粉色猪）。 4.“The cats are black. They're cute.” 对应图片 A（黑色猫）。 任务二: 1.× 2.× 3.√4.× 5.√ 1.海报明确说 “Aunt Linda's farm is big.”，不是 small，故错。 2.狗是 “black and white”，不是 “brown and white”，故错。 3.海报提到 “The cats... They're cute.”，故对。 4.猪是 “pink”，不是 “red”，故错。 5.海报最后说 “The farm is nice.”，故对。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $