第九课 第一框 社会责任我担当-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步练习课时作业（统编版2024）

课时提优计划作业本道德与法治八年级上册>》》 第九课积极奉献社会 第一框社会责任我担当 知识梳理 责任的含义：责任是一个人 应该做的事情 承担社会责任的表现：积极履行对 的承诺，认真完成社会实践任务，遵 守 …这些都是承担社会责任的表现 对 负责。对 负责，有助于充分挖掘和发挥自己 的潜能，更好地承担起对他人、 的责任 对他人负责。只有人人具有 ,努力做到“我为人人、 社会责任我担当{做负责任的人 ”,才能增进友谊和团结，共享更加 的 社会生活 对国家和 负责。国家发展、社会进步离不开每个人的 和奉献 承担责任：承担责任意味着我们要付出时间、 和 ,甚至可能会 被误解和 。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人 的 演练提升 一、单项选择题 1.一位哲学家说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责。”这是因为 A.责任是道德上强加的要求 B.责任是法律规定必须做的事情 C.责任都是不能选择的 D.责任是一个人分内应该做的事情 2.从责任的角度分析，下列内容判断正确的有 () ①小叶将“今日事，今日毕”作为自己的座右铭一这是对自己负责的表现②小刚对别人总是 有求必应一说明他是一个责任心强的人③小雨剐蹭到路边的汽车，他给车主留下联系纸 条一这是敢于对自己的过错负责的表现④小维上学迟到，为了班级荣誉，他谎报了自己所在 的班级—这是对班集体负责的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 166》 第三单元勇担社会责任 3.下面漫画告诉我们 妈妈，您辛苦了！ 咱们一起来 奶奶，我扶您过去！ 设计活动方案！ 小丽 小丽 小丽 ①责任是一个人分内应该做的事情②在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责 任③承担责任就是要把事情做到完美④承担责任有利于构建起人人有责、人人尽责的美好 社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道：“农民的责任是种出粮食，军人的责任是保家卫国，医生 的责任是治病救人，教师的责任是传道、授业、解惑，学生的责任是努力学习。”这表明( ) A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.不同的人承担的责任是完全相同的 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任 5.小麒在看他喜欢的漫画时，看到了下面的情境，这也是时下很多中学生的真实写照。你想对漫画 中的主人公说 我每周一从家里带5双干净袜子去学校，然后周末 再带5双脏袜子回家让妈妈洗。 A.学会对自己负责，告别依赖 B.生活习惯良好，需要坚持 C.认真学习，其他事情以后再学 D.依赖妈妈，这是天经地义的事 6.中学生“骑车族”违章现象时有发生：有的学生热心地捎带同学边骑车边聊天；有的同学骑着车一 出校门便从衣兜里掏出MP3边骑边听；个别大胆顽皮的男生互相拉扯、互相追逐着在车流中穿 梭超车…上述中学生的行为 () ①是缺乏责任意识的表现②既是对自己不负责任，也是对他人和社会不负责任 ③没有将规 则内化于心、外化于行④没有做到自省自律，制止自己做错事 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④ 7.二○二五年新年贺词中指出：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。这启示我们 () A.努力追梦，在奋斗中担责 B.抓住机遇，积极应对挑战 C.珍惜当下，享受青春时光 D.不甘普通，执着追求伟大 8.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如 此，你才能磨炼自己，求得更多的知识而进人更高的境界。面对要承担的责任，下列态度正确的有 () ①不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入②畏首畏尾，不敢面对，退缩不前 ③我尽责， 《67 课时提优计划作业本道德与法治八年级上册>>> 我无悔④推卸责任，保全自己 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、简答题 9.为了解学生的责任意识，培养学生负责任的态度，某校计划以“责任”为主题开展一次调查活动。 请你参与其中，并完成相关任务。 下表是通过对全校学生进行问卷调查而形成的一些数据。 调查内容 调查结果 在家庭中，干力所能及的家务；与父母谈心，交流学习情况 83% 在学校中，按时上学，认真听讲；遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学；维护班集体荣誉 90% 在社会中，积极参加公益活动；遇到他人有困难，及时伸出援助之手；在公共场所纠正不文明行为 68% (1)根据表格中的调查结果，你可以得出怎样的结论？ (2)看到表格中的调查结果后，有的同学认为：“只要做到对自己负责就行了，不需要对他人、对社 会负责。”请你运用所学知识对此观点进行评析。 (3)调查中发现，有部分同学认为承担责任要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备， 因而不愿意承担责任。请你帮忙劝导这部分同学。 168》况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票 演练提升 等。③男生与女生在生理方面存在差异，因此制定的 1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.A8.A 中考体育项目满分标准不同，这种差别对待的做法， 9.(1)绝大多数同学责任意识较强，能够积极承担起 并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让男生与 对自己、对他人、对社会的责任；部分同学责任意识有 女生获得实实在在的平等。(2)要敢于抵制不平等 待加强，尤其是在承担社会责任方面做得不够好。 的行为。现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现 (2)该同学的观点是片面的。①做负责任的人，既要 象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原 对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这 则，面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力 样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 争，用合法的方式捍卫平等。 ②对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能， 第八课维护公平正义 更好地承担起对他人、社会和国家的责任。③对他人 负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人 第一框坚守公平 应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为 知识梳理 人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸 标准合情合理同等规则生存和发展重要 福美好的社会生活。④对国家和社会负责。国家发 基础立场为人处世不公平原则立场合理 展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有 合法最大限度公平保障作用调整和维系 强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将 演练提升 个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际 1.B2.D3.A4.C5.B6.C7.B8.A 行动报效祖国、服务人民、奉献社会。(3)承担责任 9.(1)“面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域 意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被 限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监 误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢 控，纪检部门面向全社会公布举报电话”体现了每个 得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应 人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办 尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地 事。(2)支持。①公平是个人生存和发展的重要保 投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。 障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有 第二框奉献社会我践行 利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社 知识梳理 会财富，推动社会持续健康发展。③给小曹补考机 视野知识道德境界国家发展强大力量和 会，违反考试规则，可能造成对其他考生的不公平。 谐美好本领团组织真诚奉献有用志愿服 第二框守护正义 务奉献爱心时代责任伟大复兴 知识梳理 演练提升 人类良知真善美社会文明美好社会有尊严 1.C2.D3.C4.D5.A6.D7.D8.A 地风清气正重要主题为人正直期盼正义 9.(1)责任是一个人分内应该做的事情。在社会生活 非正义行为讲究策略见义智为司法公正基 中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。 本途径防线共同价值守护者 (2)①能够使志愿者们的视野不断拓展，知识不断丰 演练提升 富，能力不断提高，道德境界不断提升。②能够推动 1.C2.D3.C4.D5.C6.B7.A8.D 国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量， 9.(1)否是是(2)①正义是社会文明的尺度，表 使我们的社会变得更加和谐美好。③在志愿服务中 达了人们对美好社会的期待和追求。②正义保障人 长知识、强本领、增才干，有利于推动形成关爱他人、 们有尊严地生活。③正义营造风清气正的社会风尚。 奉献社会的良好风尚。 ④追求正义是社会生活的一个重要主题。(3)个人 第三单元学情调研试卷（一） 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为时，一方 1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.D8.D 面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要 9.D10.C11.B12.C13.B14.C15.A 讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 16.B17.A18.D19.C20.B21.A22.A 第九课积极奉献社会 23.(1)吴某某的行为是违法行为，他没有做到珍视自 由。①珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利。 第一框社会责任我担当 ②珍视自由，要依法行使权利。吴某某享有言论自 知识梳理 由，但自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，要 分内他人道德和法律自己自己社会和国 在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权 家责任心人人为我幸福美好社会担当 利。③吴某某造谣、诽谤他人，侵犯了他人的合法权 精力金钱责备尊重和赞许 利，因而受到了法律的制裁。(2)①平等对待他人。 课时提优计划作业本·道德与法治·八年级上册 ·42·