第四课 第二框 遵守规则-【课时提优计划作业本】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治同步练习课时作业（统编版2024）

第一单元学情调研试卷（二） 观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来 温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 1.D2.A3.B4.A5.C6.A7.A8.A (4)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 9.D10.D11.B12.A13.D14.B15.C ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风 16.C17.D18.A19.D20.B21.A22.C 俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。③要热 23.(1)漫画1反映了有的学生不愿意参加研学活动， 心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献 没有养成亲社会行为。(2)①漫画1中的学生不愿 国家，以开拓进取服务社会。（任答2点即可） 意参加研学活动，漫画2中的学生参加研学活动是亲 社会行为的表现。②亲社会行为有利于我们养成良 第二单元维护社会秩序 好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会 第四课遵守社会规则 的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更 加融洽，为社会增添正能量。 第一框维护秩序靠规则 24.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让 知识梳理 我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进 井然有序交通秩序公共场所秩序社会环境默 了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制， 契与共识道德法律规范调节社会秩序社 使人际交往更加方便快捷。(2)①王爷爷由于忙于 会规则他人承担责任各尽其责谴责纪律 刷短视频，与朋友的关系疏远了不少。这说明王爷爷 演练提升 没有学会选择网络信息。互联网上信息无限，而我们 1.A2.B3.D4.A5.A6.B7.C8.A 的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和 9.(1)规则一属于道德；规则二属于纪律、道德；规则 生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无 三属于法律。(2)①上述规则有助于我们的社会既 聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也 安定有序，又充满活力。②上述规则具有规范社会行 不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息 为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③上述规 茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。 则保障社会秩序的实现，使大家可以各安其位、各尽 ②王爷爷误信网络骗局，损失钱财。这说明王爷爷没 其责、各得其所。 有自觉抵制不良信息。在网络时代，信息变得越来越 丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的 第二框遵守规则 人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众；有的 知识梳理 人利用网络实施诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发 规则意识规则意识自觉性有序自律相互 布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 补充社会规则维护规则行动准绳外化于行 我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信 劝导 良好氛围一成不变改进完善社会 息，让不良信息止于智者。(3)①我们要学会理性 发展 参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新 演练提升 知、促进沟通、完善自我。②我们要学会选择网络信 1.A2.A3.A4.A5.B6.C7.B8.D 息。要注意测览、寻找对学习和生活有意义的信息， 9.(1)不是。①我们应遵守规则，严于律己。②我们 不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力， 应自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于 学会“信息节食”。③我们要提高个人信息保护意识， 心、外化于行。(2)①外卖员的行为，是不遵守规则 学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④自 的行为。②这样做容易引发安全事故，破坏社会规 觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 则，不利于和谐社会的形成。③在生活中，我们要树 ⑤科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育 立规则意识，自觉遵守规则。(3)①国家应加快制 积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网 定并完善关于外卖配送的法律法规，使外卖行业有法 上精神家园。⑥要通过网络平台积极参与公共事务， 可依。②外卖平台应及时调整和改进一些不合理的 投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和 奖惩规则，承担社会责任。③外卖骑手应注意安全， 谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 自觉遵守交通规则。④点餐者应尊重他人，换位思 25.(1)阅读报纸；观看电视；去菜园种菜；参观博物 考，与人为善，设身处地地为他人着想。 馆；等等。（任答1点即可）(2)①人是社会的人。我 第五课社会生活讲道德 们都是社会的一员。②人的身份是在社会关系中确 定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。 第一框文明有礼 ④社会的发展离不开每个人的努力。(3)这个观点 知识梳理 是错误的。参加社会实践活动是亲社会行为的表现。 人际关系立身处世道德素质交往能力内在 亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为 修养尊重与认可和谐发展矛盾冲突安全感 有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值 安定有序发展进步国家形象国家形象举止 课时提优计划作业本·道德与法治·八年级上册 ·39·课时提优计划作业本道德与法治八年级上册>)》 第二框 遵守规则 知识梳理 遵守规则，需要增强 只有不断增强 ,提高按规则办事的 能推动社会向着 、文明的方向发展 遵守规则，需要他律与 。 自律和他律 ,有助于我们养成良好行为 习惯，更好地遵守 遵守规则遵守规则，需要坚定地 。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的 ,将规则内化于心、 。另一方面，要用恰当的方法，提醒、 帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的 遵守规则，还需要积极完善规则。规则不是 的。我们要关心和参与规则的 ,积极建言献策，使之更加符合 的需求 演练提升 一、单项选择题 1.社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言与此相一致的是 A.悬衡而知平，设规而知圆 B.善学者尽其理，善行者究其难 C.博观而约取，厚积而薄发 D.聪者听于无声，明者见于未形 2.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列情境对应 的做法符合规则要求的有 () ①举行升旗仪式时一心怀敬意爱祖国，庄严肃立行礼节②上体育课时—积极锻炼身体好， 学习生活有保障③做值日时—打扫卫生太辛苦，寻找借口趁早溜( ④进行阶段检测时— 拿来主义活运用，抄袭别人提成绩 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.甘肃省张掖市七彩丹霞景区因其独特的风景吸引了大量游客。因丹霞地貌的特殊性，张掖市实 施了《张掖七彩丹霞保护条例》，可破坏丹霞地貌的行为仍时有发生。从遵守规则的角度看，这启 示我们 () A.遵守规则，需要增强规则意识，对规则心怀敬畏 B.应继续修改保护条例，使用最严厉的惩罚 C,应该增加人手巡视，时刻提醒游人约束自己 D.发现他人违规，要不顾一切阻止他们的行为 4.今天，我们享受着列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但文明素质的“考场”无处 不在，能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任…完全取决于每个人的自 律。自律就是 () ①严于律已②不断自我反省③不断发现并及时纠正自己的不良行为④通过他人监督约束 自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 30 第二单元维护社会秩序 5.下列对右边漫画解读正确的是 没事，没 有车，跑快点 A.遵守规则，必须运用强制性手段 红灯了。 就好 B.遵守规则，需要自律和他律 v C.维护规则，就要限制人们的自由 D.改进规则，需要积极建言献策 6.城市共享单车乱停乱放严重扰乱了社会公共秩序。为此，市民小张提出“划定共享单车专门停放 区”的建议，被有关部门采纳，共享单车乱停乱放的现象得到了极大改善。这告诉我们() ①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定②改进和完善规则是成年人的责任③规 则要符合社会发展的需求④我们要关心和参与规则的改进、完善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家 拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路，调整为自行车专用道和 步行专用道，但个别人随意混用，危害他人安全。对此，下列认识正确 的有 () ①随着社会的发展，公园改进、完善了规则②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③人们应自觉遵守规则，加强自律④人们有使用道路的权利，可按个人意愿使用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列对右边漫画解读正确的是 ) A.要参与制定规则 B.要自觉遵守规则 C.要坚定维护规则 D.要积极完善规则 盖章由8个减为1个 二、分析说明题 9.材料一在外卖系统的算法与数据驱动下，外卖骑手疲于奔命，动辄违反交规，与死神赛跑，引发 网友关注。央视记者曾完整记录了一名外卖员送餐的全过程。5单外卖，在50分钟的配送过程 中，外卖员闯了三次红灯，两次逆行，一次越双黄线，共计六次违反交通规则。面对违规行为，骑 手表示，每一个外卖员每一单都会出现违反交规的现象，而这是他们的无奈之举。他们是为了避 免超时惩罚。 材料二某网友在社交平台晒出了一张外卖订单：“送餐小哥，我没那么着急吃饭，送餐路上请安 全第一。如果超时可提前点送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你…”网友们纷纷点赞。 (1)外卖送餐员的交通违规行为真的是无奈之举吗？请就此谈谈你的认识。 (2)请你从规则的角度，评价外卖员的行为。 (3)结合上述两则材料，请你从不同角度为外卖骑手“慢下来”支招。 31