内容正文:
第1章 有理数
总复习
学习目标
1.进一步掌握有理数的运算法则和运算律
2.熟练地按有理数运算顺序进行混合运算
一 知识结构
二 知识回顾
(一)有理数的加法法则
(1)同号两数相加,
(2)绝对值不相等的异号两数相加,
(3)互为相反数的
(4)一个数同0相加,
取与加数相同的正负号,并把绝对值相加
取绝对值较大的加数的正负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值
两个数相加得0
仍得这个数
二 知识回顾
(二)有理数的减法法则
减去一个数,
符号语言:
(三)有理数的乘法法则
1.两数相乘,
2.任何数与0相乘,
等于加上这个数的相反数
a-b=a+(-b)
同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
都得0
二 知识回顾
(四)有理数的除法法则
1.除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数
符号语言: a ÷ b = ______ (b≠0)
2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除
0除以任何一个不等于0的数都得0
二 知识回顾
(五)有理数的乘方
乘方的意义:an表示
求n个相同乘数的积的运算,叫作 乘方 ,乘方的结果叫作 幂 .
有理数乘方的符号法则:
正数的任何次幂都是正数。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
二 知识回顾
(六)乘法运算律
(1)有理数乘法交换律:
a×b=b×a
(2)有理数乘法结合律:
a×b×c=a×(b×c)
(3)有理数乘法分配律:
a(b+c)=ab+ac)
二 知识回顾
(七)有理数的混合运算
1.先乘方,再乘除,最后加减;
2.同级运算,从左到右进行;
3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
(八)科学记数法、近似数
一个绝对值大于10的数,可以记成a×10n
三 知识应用
1. 有理数的混合运算
(2)-2×(-3)3-4×(-3)+15
(3)-22-(-2)×[(-2)2-2×(1-3)]-(-2)2÷(-2)
(1)(-5)-(-7)+8+(-3)
(4)
三 知识应用
2. 科学记数法
1. 将数29 795 0000000g用科学记数法表示 kg
2. 数3.023×105表示的原数是302300
2.9795×108
三 知识应用
3. 近似数
1.用四舍五入法对下列各数取近似数:
(1)0.004 57(精确到0.000 1);
(2)566123(精确到千位);
2.下列四舍五入得到的近似数,分别精确到哪一位?
(1)165.3
(2)2.06×105
三 知识应用
4.拓展应用
(2)对于有理数a,b,若ab<0,则
(1)已知│a│=9,│b│=3,则a+b=
三 知识应用
4.拓展应用
(3)(-8)2010+(-8)2009能被下列哪个数整除( )
A.3 B.5 C.7 D.9
三 知识应用
(4)在抗洪抢险中,解放军战士的冲锋舟加满涌沿东西方向的河流抢救灾民,早从A地出发,晚到达B地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:km): 14,一9,+8,-7,13,一6,+12,一5.
(1)请你帮忙确定B地相对于A地的方位?
(2)救灾过程中,冲锋舟离出发点A最远处有多远?
(3)若冲锋舟每千米耗油0.5升,油箱容量为28升,则冲锋舟当天救灾过程中至少还需补充多少升油?
练习巩固:
课本76页
基础性作业:复习题A组
拓展性作业:复习题B组
挑战性作业:复习题C组
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