内容正文:
2025-2026学年度第一学期九年级历史评学单
一、选择题(共25分)
1. 下列文明成果与图文明古国对应正确的是( )
A. 金字塔 B. 甲骨文
C. 楔形文字 D. 佛教
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,A是古埃及,金字塔是古埃及文明的象征,A项正确;B在两河流域,两河流域的文明有楔形文字,《汉谟拉比法典》等,与甲骨文无关,排除B项;C是古印度,古印度文明有种姓制度、佛教等,与楔形文字无关,排除C项;D是古代中国,古代中国文明有甲骨文、青铜器等,与佛教无关,排除D项。故选A项。
2. 探寻《汉谟拉比法典》的内容和发展历程,可以感知的历史奥秘有( )
A. 法老的地位与权力 B. 人类的法制传统 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,可以从中探寻人类的法制传统,B项正确;金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶,也是古埃及国王法老的陵墓,体现了古埃及国王的无限权力,排除A项;阿拉伯数字起源于古印度,于题干无关,排除C项;《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表,不能反映罗马帝国的强盛,排除D项。故选B项。
【点睛】
3. “当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”与此神话相关的是( )
A. 古埃及奴隶制度 B. 雅典的民主政治 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】依据题干关键信息“婆罗门……刹帝利……吠舍……首陀罗”并结合所学知识可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称种姓制度,第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗,种姓制度各等级界限森严,高低贵贱有别,C项正确;题干信息是印度的种姓制度,与埃及无关,排除A项;材料体现的是印度种姓制度,与雅典民主政治无关,排除B项;西欧封建等级制是中世纪欧洲的等级制度,排除D项。故选C项。
【点睛】
4. 伯里克利主政时期,雅典达到全盛。下列说法不正确的是( )
A. 公民大会最高权力机构 B. 公职人员几乎都是由抽签产生
C. 伯里克利建立了津贴制度 D. 公民和非公民都有参政的机会
【答案】D
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,结合所学可知,雅典的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参政的机会,非公民包括外邦人和奴隶,外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,奴隶几乎没有任何权利和自由。“公民和非公民都有参政的机会”的说法错误,D项符合题意,选择D项;雅典民主政治时期,公民大会是最高权力机构、公职人员几乎都是由抽签产生、伯里克利建立了津贴制度均符合史实,说法正确,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。
5. “奥古斯都在‘国王’和‘元首’之间选择了后者,他追求的是实际的权力,而不是王的虚名……创造性地构建起帝国的统治模式。”材料中的“帝国”形成于( )
A. 公元前1世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元1世纪 D. 公元2世纪
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,“奥古斯都”即屋大维,他在公元前27年确立“元首制”,标志着罗马从共和国转变为帝国。公元前27年属于公元前1世纪(公元前100年—公元前1年),A项正确;公元前2世纪对应罗马共和国时期,排除B项;公元1世纪、公元2世纪属于罗马帝国统治时期,但不是建立时期,排除CD项。故选A项。
6. 下列历史事件按时序排列正确的是( )
①亚历山大帝国的建立 ②希腊城邦的兴起 ③拜占庭帝国灭亡 ④罗马帝国的分裂
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,亚历山大帝国建立的时间是公元前336年;希腊城邦的兴起是在公元前8世纪;拜占庭帝国灭亡的时间是1453年;罗马帝国分裂的时间是4世纪末,所以按序排列应该是②①④③,D项正确;ABC三项都不是正确的排序,排除ABC项。故选D项。
7. “双方都有相应的权利和义务;关系的结成有一套仪式;在这梯级关系中,一般只承认直接的主仆关系。”“双方”指的是( )
A. 奴隶主与奴隶 B. 国王与市民 C. 领主与佃户 D. 封君与封臣
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】依据材料“双方都有相应的权利和义务;关系的结成有一套仪式;在这梯级关系中,一般只承认直接的主仆关系”并结合所学知识可知,11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,封君赐予封臣土地并保护封臣,封臣世袭土地并为封君服兵役、提供赋税,土地层层分封导致多级等级结构的产生,只有相邻的两级之间才有关系,说明封君封臣制度是层层分封的,封君封臣双方都有相应的权利和义务,在封君封臣的梯级关系中,一般只承认直接的主从关系,D项正确;奴隶主与奴隶之间没有权利和义务,排除A项;国王与市民之间没有权利和义务,排除B项;中世纪西欧庄园制度下是领主与佃户的关系,排除C项。故选D项。
【点睛】
8. 法国学者布洛赫说:“如果领主不履行诺言,他便丧失其享有的权利。”这体现了领主和附庸的关系具有( )
A. 临时性 B. 契约性 C. 等级性 D. 合法性
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“如果领主不履行诺言,他便丧失其享有的权利”可知,材料体现了领主和附庸的关系具有契约性,领主和附庸之间相互承担义务和负有责任,B项正确;材料强调领主和附庸之间是一种契约关系,没有体现临时性,排除A项;领主和附庸之间的权利和义务是相互的,如果领主不履行诺言,附庸同样可以离弃领主,无法印证领主和附庸具有等级性,排除C项;材料强调的是领主和附庸之间的契约关系,无法印证领主和附庸的关系具有合法性,排除D项。故选B项。
9. “西欧中世纪时,庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外,通常还有教堂、磨坊、面 包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”材料说明西欧庄园( )
A. 具有自给自足特点 B. 具有司法权,设有庄园法庭
C. 人身依附关系松弛 D. 设施齐全,佃户可无偿使用
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干“西欧中世纪时,庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外,通常还有教堂、磨坊、面 包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”并结合所学可知,庄园中农业与手工业相结合,生活设施齐全,体现了庄园经济具有自给自足的特点,A项正确;题干信息未提及庄园法庭内容,排除B项;题干信息说明基础设施齐全,并不能看出人身依附关系松弛,排除C项;庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地,佃户并不能无偿使用庄园里的设施,排除D项。故选A项。
10. “(庄园)法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。”材料反映出庄园法庭( )
A. 一定程度上限制了领主的特权 B. 维护了领主的利益
C. 审判的依据是习惯法或村法 D. 惩罚手段通常是罚金
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“‘法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼’,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被和押财物”分析可知,这说明庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的权力,A项正确;“领主因未出席法庭而被和押财物”反映的是领主权力的被限制,排除B项;材料主旨是强调对领主的要求及限制,未涉及“审判的依据”,排除C项;材料主旨是强调对领主的要求及限制,未涉及“惩罚手段”,排除D项。故选A项。
11. 推动下图数据变化的有( )
A. 封君封臣的存在 B. 城市经济的发展 C. 全球航路的开辟 D. 大众教育的普及
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,图片显示12-15世纪欧洲大学数量持续增长(从6所增至79所)。中世纪大学兴起的重要背景是城市经济的发展:12世纪后,西欧城市复兴,手工业和商业繁荣,市民阶层壮大,对法律、商业等知识需求增加,推动了大学建立,故大学数量增长。B项正确;封君封臣制度是中世纪政治制度,以土地为纽带,与教育发展无直接关联,排除A项;全球航路开辟始于15世纪末(如1492年哥伦布远航),晚于12-15世纪大学数量增长的主要时期,且主要影响殖民扩张与世界市场,排除C项;大众教育普及是工业革命后(19世纪)的现象,中世纪大学属精英教育,非大众教育,排除D项。故选B项。
12. “仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些城市( )
A. 规模大,人口多 B. 都取得自治,成为自由城市
C. 基本居民是农民 D. 是打破封建制度的重要力量
【答案】D
【解析】
【详解】依据材料“仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”并结合所学知识可知,反映了西欧城市的兴起,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了,它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等,富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现为资本主义兴起准备了条件,成为了打破封建制度的力量,D项正确;材料没有表明城市的人口和规模,排除A项;当时西欧城市并没有都取得自治,成为自由城市,排除B项;城市基本居民是手工工匠和商人,排除C项。故选D项。
13. “它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”材料评述了拜占庭帝国的( )
A. 历史贡献 B. 发展历程 C. 法学成就 D. 衰亡原因
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,拜占庭创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响,它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,所以题干表述的是拜占庭帝国的历史贡献,A项正确;题干强调的是拜占庭帝国的历史贡献,未涉及其发展历程、法学成就、衰亡原因,排除BCD项。故选A项。
14. “第一条,改革‘部’的制度……第三条,制定户籍与班田收授法。”与该法令颁布相关的事件是( )
A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 倒幕运动 D. 明治维新
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“改革‘部’的制度、制定户籍与班田收授法”和结合所学知识可知,7世纪中期,孝德天皇仿效隋唐制度,颁布改新诏书,进行大化改新,改革部制,经济上把贵族土地收归国有,实行班田收授法,A项正确;幕府统治始于1192年镰仓幕府的建立,幕府与天皇朝廷并存,没有涉及部制改革和班田收授法,排除B项;1868年1月,倒幕运动推翻幕府的统治,排除C项;1868年日本进行明治维新,走上资本主义的道路,排除D项。故选A项。
15. 下列史实属于日本幕府统治时期的是( )
①幕府与天皇朝廷并存 ②幕府将军实际掌握政权
③武士效忠的对象是天皇 ④逐渐形成武士道精神
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,日本幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,天皇实际上大权旁落,天皇大权旁落,幕府将军掌握国家大权。武士集团的长期统治,逐渐形成武士道。①②④符合史实,D项正确;武士效忠的对象是主公而非国家,③不符合史实,排除含③的ABC项。故选D项。
16. “当欧洲还处于中世纪蒙昧状态的时候,伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。” 下列成就能佐证这一观点的是( )
A. 《荷马史诗》 B. 基督教 C. 《查士丁尼法典》 D. 《医典》
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候,伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代”并结合所学可知, 阿维森纳的《医典》是中世纪医学和阿拉伯医药学最高医药学成就的代表,《医典》直接继承了古希腊的医学遗产,在相当大的程度上,尝试着将希波克拉底和盖伦的医学论著综合整理,其中还包括亚里士多德的生理学著作,同时也吸收了中国、印度、波斯等国的医药学成就,汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果,体现了当时世界医学和药物学的先进水平,D项正确;《荷马史诗》是希腊盲诗人荷马所著,排除A项;基督教是中世纪的欧洲信仰的是基督教,而伊斯兰文明和基督教是两个不同的宗教,排除B项;《查士丁尼法典》的颁布,标志着罗马法形成完整的体系,排除C项。故选D项。
17. “富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节…富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。”这里两处“新的经营方式”的共同点是( )
A 享有自由自治 B. 维护领主利益
C. 使用机器生产 D. 采用雇佣劳动
【答案】D
【解析】
【详解】由题干“富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节……富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。”并结合所学可知,题干中两处“新的经营方式”分别是租地农村和集中的手工工场,其共同点的采用雇佣劳动,将产品推向市场,D项正确;中世纪的城市享有自治权,排除A项;庄园维护领主利益,排除B项;工厂使用机器生产,排除C项。故选D项。
18. “16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是( )
A. 小型的手工作坊 B. 分散的手工工场
C. 集中的手工工场 D. 规模较大的工厂
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”结合所学可知,材料中“约翰·温彻康布”经营的是集中的手工工场。商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备,因而工人常常需要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场,雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率,C项正确;小型的手工作坊明显与题干信息,排除A项;题干反映的是集中的手工工场 ,而不是分散的手工工场,排除B项;规模较大的工厂出现在工业革命后,排除D项。故选C项。
19. “欧洲之所以能实现华丽转身,这一运动功不可没。正是它,使欧洲人得以重视知识,重视现实,并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。”“这一运动”是( )
A. 城市自治 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“欧洲之所以能实现华丽转身,这一运动功不可没。正是它,使欧洲人得以重视知识,重视现实,并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张”并结合所学知识可知,是指文艺复兴运动。它强调现世的幸福,反对封建神权统治,促进了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础,B项正确;中世纪城市自治主要通过金钱赎买和武力斗争等手段,不符合题意,排除A项;宗教改革打破了天主教的精神束缚,不符合题干信息,排除C项;启蒙运动是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动。以法国为中心,其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动有力批判了封建主义,宗教愚昧,宣传了自由,民主和平等的思想,为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传,不符合题意,排除D项。故选B项。
20. “在乔托的这幅《哀悼基督》(约1305年)中,面对至亲离世这样的苦难,每个人都会悲痛欲绝,神人和凡人也不例外,……都露出了痛苦的神情。”上述作品可能诞生于( )
A. 希腊半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 意大利半岛 D. 巴尔干半岛
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“乔托”“《哀悼基督》”和所学可知,乔托是文艺复兴时期意大利画家,文艺复兴运动最早兴起于意大利,因此材料所述作品可能诞生于意大利半岛,C项正确;乔托是文艺复兴时期意大利画家,文艺复兴运动最早兴起于意大利,而不是希腊半岛,排除A项;阿拉伯半岛是阿拉伯文明的发源地,与材料主旨无关,排除B项;巴尔干半岛是希腊文明的发源地,与材料主旨无关,排除D项。故选C项。
21. “青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的社会思潮是( )
A. 神权至上 B. 苦行禁欲 C. 人文主义 D. 理性主义
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】据材料可知,这是要珍惜当下,及时行乐,这是人文主义思潮的具体表现,C项正确;材料强调要及时行乐,与神权无关,排除A项;材料没有禁欲观点,排除B项;材料反映的是人文主义,而不是理性主义,排除D项;故选C项。
【点睛】
22. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”分别指( )
A. 大化改新、明治维新 B. 手工工场、庄园经济
C. 文艺复兴、新航路开辟 D. 欧洲联盟、世界贸易组织
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,14世纪到16世纪欧洲的文艺复兴以人文主义为核心,解放了人们的思想,推动欧洲文化思想领域繁荣,为资本主义社会的产生奠定思想文化基础。因此,文艺复兴发现了人;15——16世纪的新航路的开辟,使欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展,因此,新航路的开辟发现了世界,C项正确;大化改新、明治维新属于日本历史上两次改革,排除A项;手工工场、庄园经济与世界被发现无关,排除B项;1993年欧盟建立,1995年世贸组织建立,排除D项。故选C项。
23. 1542年编纂的《植物志》中记载“它(玉米:原产于墨西哥)现在生长在欧洲的庭院中,几乎到处都是。”这主要因为( )
A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 垦殖运动的开展
C. 大西洋航线的开辟 D. 租地农场的兴起
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】依据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始边为一个整体,世界观念也从此逐步确立起来,此外,新航路的开辟还促进了全球范围内动植物品种的交流与传播,哥伦布发现了美洲大陆,开辟了开通大西洋航线,便利物种交流。因此题干中原产玉米,现在生长在欧洲的庭院中,几乎到处都是,是因为开通大西洋航线,C项正确;“阿拉伯帝国的扩张”于题干材料无关,排除A项;11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区,与物种的交流无关,排除B项;租地农场出现是西欧资本主义萌芽出现的标志,与洲际物种交流无关,排除D项。故选C项。
点睛】
24. 一位航海家环绕非洲一圈,沿非洲东海岸访问了马林迪,最终到达印度西海岸的卡里库特。这位航海家最有可能是( )
A. 麦哲伦 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 达·伽马
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1497年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸,D项正确;麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,排除A项;迪亚士到达非洲的好望角,排除B项;哥伦布发现美洲新大陆,排除C项。故选D项。
25. “美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”材料描述的事件 ( )
①是手工工场和租地农场的发展结果 ②以资本主义制度的确立为背景
③为世界市场的形成创造了重要条件 ④给殖民地人民带来了深重灾难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”可得出信息,材料描述的事件是新航路的开辟,根据所学知识可知,新航路的开辟是由于手工工场和租地农场的发展,欧洲人渴求开拓新的贸易市场,①正确;新航路开辟以后,客观上加强了世界各地的联系,为世界市场的形成创造了重要条件,促进了资本主义的产生和发展,③正确;伴随新航路的开辟,欧洲人开展早期殖民扩张,给亚非拉美人民带来了灾难, ④正确,①③④选项符合题意,C项正确;根据所学知识可知,新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展,不能说明以资本主义制度的确立为背景,②错误;ABD选项不符合题意,排除ABD项。故选C项。
二、材料题(共25分)
26. 完成下列示意图,并回答问题。
【答案】(1)①大河。
(2)②亚历山大。
(3)③希腊;④凯旋门。
(4)⑤查士丁尼法典。
(5)⑥伊斯兰教。
(6)⑦日本;⑧大化改新。
(7)世界古代文明具有多元性、多源性、共容性、差异性、不平衡性,世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步。(言之有理即可)
【解析】
【详解】(1)根据所学可知,古代亚非文明有古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等。古埃及起源于尼罗河流域,古巴比伦起源于两河流域,古印度起源于印度河、恒河流域,古代中国起源于黄河、长江流域。都产生于大河流域,属于农耕文明。古①为大河。
(2)根据所学可知,前334年,马其顿王亚历山大率军进攻波斯,开始了亚历山大东征。历时十年,亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域,最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。这一东征是一次掠夺性远征,对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏,但是客观上也促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊人移民到了西亚,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径,希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。故②为亚历山大。
(3)根据所学可知,罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,多使用柱子和拱形结构,庄严、厚重。罗马著名的建筑有大竞技场、引水道工程、庆祝胜利的凯旋门、方尖碑、万神庙等。故③为希腊;④为凯旋门。
(4)根据所学可知,527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。故⑤为查士丁尼法典。
(5)根据所学可知,至8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨亚、非、欧三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。故⑥为伊斯兰教。
(6)根据所学可知,646年日本推行大化改新,他们仿效中国唐朝的典章制度进行了一系列改革,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故⑦日本;⑧大化改新。
(7)本题属于开放性试题,可从文明的多样性、发展不平衡性、不同文明推动社会的进步等方面简要说明,言之有理即可。
27. 阅读下列材料。
材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。 ……早期 各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能。
材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生,是因为在欧亚大陆农耕世界 的内部,首先在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。……世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界。……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界。
(1)材料一中“最早的文明之光”与哪个文明有关?写出这个文明最具代表性的成就,据材料,概括早期帝国文明发展的特点,请再举一个具有相同特点的文明例子。材料认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些?
(2)结合材料二和所学知识,从生产组织形式角度,列举西欧“社会经济”出现的新变化。哪一事件使“世界”不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界”,请举出一实例加以说明?
(3)综上所述,概括世界历史发展的趋势。
【答案】(1)文明:两河流域文明(或古巴比伦文明)。
成就:《汉谟拉比法典》。
特点:局限于大河流域(独立发展,缺乏交流)。
相同特点的文明例子:古埃及文明(尼罗河流域)、古印度文明(印度河流域)、古代中国文明(黄河流域)。
原因:技术进步(尤其是造船业和航海业的发展)。
(2)新变化(生产组织形式):①租地农场出现(富裕农民采用雇佣劳动经营土地);②手工工场发展(商人集中雇佣工人进行生产)。
事件:新航路开辟(或地理大发现)。
实例:哥伦布发现美洲(1492年),使世界范围从欧亚非扩展到美洲;或麦哲伦船队环球航行(1519—1522年),证明地圆说,世界连为整体。
(3)世界历史发展趋势:从分散孤立走向整体统一;资本主义逐渐兴起并向全球扩张。
【解析】
【小问1详解】
文明:据材料一“最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原”可知,“最早的文明之光”与古代两河流域文明有关,即底格里斯河和幼发拉底河这两条大河,就是两河流域,因此其为两河流域文明(或古巴比伦文明)。
成就:结合所学可知,古巴比伦的《汉谟拉比法典》,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
特点:据材料一“早期各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内”并结合所学早期文明的知识可知,早期帝国文明大都限制在各自所在的大河流域内,结合所学可知,由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
相同特点的文明例子:结合所学可知,人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域、长江流域是人类文明的重要发祥地。
原因:据材料一“技术的进一步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能”可知,材料反映的是技术的进一步提高,尤其是造船业和航海业的发展。
【小问2详解】
新变化:据材料二“转折之所以发生,是因为在欧亚大陆农耕世界的内部,首先在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化”并结合所学可知,从生产组织形式角度,西欧“社会经济”出现的新变化是出现租地农场、手工工场,14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。
事件:据材料二“世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界”并结合所学可知,新航路的开辟,使世界的商路和贸易中心由地中海沿岸,转移到大西洋沿岸,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,同时,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,与材料信息相符。
实例:结合所学可知,新航路开辟时期,哥伦布发现美洲(1492年),使世界范围从欧亚非扩展到美洲;1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过 3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
【小问3详解】
趋势:根据材料一“技术的进一步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能”以及材料二“由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界”可知,世界历史发展的趋势是从分散孤立走向整体统一;结合所学新航路开辟的影响的知识可知,美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界,此后,他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张,体现了新航路开辟推动资本主义逐渐兴起并向全球扩张。
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2025-2026学年度第一学期九年级历史评学单
一、选择题(共25分)
1. 下列文明成果与图文明古国对应正确的是( )
A. 金字塔 B. 甲骨文
C. 楔形文字 D. 佛教
2. 探寻《汉谟拉比法典》的内容和发展历程,可以感知的历史奥秘有( )
A. 法老的地位与权力 B. 人类的法制传统 C. 阿拉伯数字起源 D. 罗马帝国的强盛
3. “当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”与此神话相关的是( )
A. 古埃及奴隶制度 B. 雅典的民主政治 C. 古印度种姓制度 D. 西欧封建等级制
4. 伯里克利主政时期,雅典达到全盛。下列说法不正确是( )
A. 公民大会是最高权力机构 B. 公职人员几乎都是由抽签产生
C. 伯里克利建立了津贴制度 D. 公民和非公民都有参政的机会
5. “奥古斯都在‘国王’和‘元首’之间选择了后者,他追求的是实际的权力,而不是王的虚名……创造性地构建起帝国的统治模式。”材料中的“帝国”形成于( )
A. 公元前1世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元1世纪 D. 公元2世纪
6. 下列历史事件按时序排列正确的是( )
①亚历山大帝国的建立 ②希腊城邦的兴起 ③拜占庭帝国灭亡 ④罗马帝国的分裂
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③
7. “双方都有相应的权利和义务;关系的结成有一套仪式;在这梯级关系中,一般只承认直接的主仆关系。”“双方”指的是( )
A. 奴隶主与奴隶 B. 国王与市民 C. 领主与佃户 D. 封君与封臣
8. 法国学者布洛赫说:“如果领主不履行诺言,他便丧失其享有的权利。”这体现了领主和附庸的关系具有( )
A. 临时性 B. 契约性 C. 等级性 D. 合法性
9. “西欧中世纪时,庄园领地上除了有农田、牧场、森林和水源外,通常还有教堂、磨坊、面 包坊、铁匠作坊等各类较为齐备的设施。”材料说明西欧庄园( )
A. 具有自给自足特点 B. 具有司法权,设有庄园法庭
C. 人身依附关系松弛 D. 设施齐全,佃户可无偿使用
10. “(庄园)法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农,领主是否依据国王的令状对该佃农提起诉讼,在下一次法庭上,领主因未出席法庭而被扣押财物。”材料反映出庄园法庭( )
A. 一定程度上限制了领主的特权 B. 维护了领主的利益
C. 审判的依据是习惯法或村法 D. 惩罚手段通常是罚金
11. 推动下图数据变化的有( )
A. 封君封臣的存在 B. 城市经济的发展 C. 全球航路的开辟 D. 大众教育的普及
12. “仅1100—1300年间,英国新增城市达到140座,德意志则更多。”这些城市( )
A. 规模大,人口多 B. 都取得自治,成为自由城市
C. 基本居民是农民 D. 是打破封建制度的重要力量
13. “它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”材料评述了拜占庭帝国的( )
A. 历史贡献 B. 发展历程 C. 法学成就 D. 衰亡原因
14. “第一条,改革‘部’的制度……第三条,制定户籍与班田收授法。”与该法令颁布相关的事件是( )
A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 倒幕运动 D. 明治维新
15. 下列史实属于日本幕府统治时期的是( )
①幕府与天皇朝廷并存 ②幕府将军实际掌握政权
③武士效忠的对象是天皇 ④逐渐形成武士道精神
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
16. “当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候,伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。” 下列成就能佐证这一观点的是( )
A 《荷马史诗》 B. 基督教 C. 《查士丁尼法典》 D. 《医典》
17. “富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌握了生产、交换等环节…富商巨贾还投资乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。”这里两处“新的经营方式”的共同点是( )
A. 享有自由自治 B. 维护领主利益
C. 使用机器生产 D. 采用雇佣劳动
18. “16世纪初,伦敦西部纽伯里一名叫约翰·温彻康布的纺织业商人,雇用男女织工、纺工和助手600人,梳毛、理毛工人250人,修整工50人,染工40人,砑工20人。”材料中“约翰·温彻康布”经营的是( )
A. 小型的手工作坊 B. 分散的手工工场
C. 集中的手工工场 D. 规模较大的工厂
19. “欧洲之所以能实现华丽转身,这一运动功不可没。正是它,使欧洲人得以重视知识,重视现实,并把知识和文化用于自我改进、成长和扩张。”“这一运动”是( )
A. 城市自治 B. 文艺复兴 C. 宗教改革 D. 启蒙运动
20. “在乔托的这幅《哀悼基督》(约1305年)中,面对至亲离世这样的苦难,每个人都会悲痛欲绝,神人和凡人也不例外,……都露出了痛苦的神情。”上述作品可能诞生于( )
A 希腊半岛 B. 阿拉伯半岛 C. 意大利半岛 D. 巴尔干半岛
21. “青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗反映的社会思潮是( )
A. 神权至上 B. 苦行禁欲 C. 人文主义 D. 理性主义
22. 法国史学家米西勒认为:“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”分别指( )
A. 大化改新、明治维新 B. 手工工场、庄园经济
C. 文艺复兴、新航路开辟 D. 欧洲联盟、世界贸易组织
23. 1542年编纂的《植物志》中记载“它(玉米:原产于墨西哥)现在生长在欧洲的庭院中,几乎到处都是。”这主要因为( )
A. 阿拉伯帝国的扩张 B. 垦殖运动的开展
C. 大西洋航线的开辟 D. 租地农场的兴起
24. 一位航海家环绕非洲一圈,沿非洲东海岸访问了马林迪,最终到达印度西海岸的卡里库特。这位航海家最有可能是( )
A 麦哲伦 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 达·伽马
25. “美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。”材料描述的事件 ( )
①是手工工场和租地农场的发展结果 ②以资本主义制度的确立为背景
③为世界市场的形成创造了重要条件 ④给殖民地人民带来了深重灾难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料题(共25分)
26. 完成下列示意图,并回答问题。
27. 阅读下列材料。
材料一 最早的文明之光出现在烈日蒸晒下由底格里斯河和幼发拉底河这两条大河养育的一片荒原。 ……早期 各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内……技术的进步提高,尤其是造船业和航海业的发展,又使欧亚大陆完全的统一成为可能。
材料二 15、16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期。转折之所以发生,是因为在欧亚大陆农耕世界 的内部,首先在西欧,社会经济发生了前所未有的根本变化。……世界不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界。……由分散的世界渐渐成为一个初见其全貌的整体世界。
(1)材料一中“最早的文明之光”与哪个文明有关?写出这个文明最具代表性的成就,据材料,概括早期帝国文明发展的特点,请再举一个具有相同特点的文明例子。材料认为欧亚大陆可能完全统一的原因有哪些?
(2)结合材料二和所学知识,从生产组织形式角度,列举西欧“社会经济”出现的新变化。哪一事件使“世界”不再是欧亚大陆加上地中海南岸的世界”,请举出一实例加以说明?
(3)综上所述,概括世界历史发展趋势。
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