专题14 植物的激素调节 题组1-【区块练】2021-2025年五年高考真题分类汇编生物

专题14　题组一 1.解析　“打顶去心，果枝满头”，顶芽会产生生长素，向下运输积累在侧芽部位，抑制侧芽生长，这就是顶端优势，去掉顶芽后，侧芽部位生长素浓度降低，抑制作用解除，从而可以促进侧枝发育，A正确；“要得果子好，蜂子把花咬”，许多植物需要经过传粉受精才能形成果实和种子，蜜蜂在采集花蜜的过程中可以帮助植物传粉，使花粉落到雌蕊柱头上，完成受精过程，提高受精率，进而增加果实数量，B正确；“庄稼一枝花，全靠肥当家”，作物不能直接吸收有机肥中残留的蛋白质，有机肥中的有机物需要经过土壤中微生物的分解，转化为无机物(如二氧化碳、水、无机盐等)后，才能被植物吸收利用，加速生长，C错误；“瓜熟蒂落”，在果实成熟过程中乙烯含量升高，乙烯具有促进果实成熟的作用；在果实脱落时脱落酸含量升高，脱落酸能促进叶和果实的衰老和脱落，D正确。 答案　C 2.解析　从图示可知，脱落酸可以促进乙烯合成酶的合成，进而促进乙烯合成，而乙烯具有促进植物果实脱落的作用，A正确；脱落酸能促进植物果实脱落，脱落酸还会抑制生长素的合成，生长素又会抑制脱落酸的合成，由此推测，脱落酸与生长素含量的比值影响植物果实脱落，B正确；由图示可知，生长素可以抑制果实脱落，而植物生长调节剂的生理效应与植物激素的类似，故喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落，C正确；该植物果实脱落过程中产生的乙烯可以促进乙烯合成酶的合成，进而促进乙烯的合成，因此乙烯对自身合成的调节属于正反馈，D错误。 答案　D 3.解析　矮壮素是人工合成的具有调节作用的物质，不是从植物体提取的，A错误；由图可知，施用矮壮素的最适浓度不是400 mg/L，应该在200 mg/L左右，B错误；由图可知，一定范围内，随浓度增加，矮壮素对草莓幼苗的矮化作用先增强后减弱，C错误；从图中可以看出，在一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重的变化趋势较为相近，D正确。 答案　D 4.解析　 图像分析 答案　A 5.解析　生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子；色氨酸可以通过一系列反应转变成生长素，A正确；植物激素都是由产生部位运输到作用部位的，B正确；生长素浓度升高到一定值时，会促进乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，因此生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育，C正确；生长素不具有催化作用，不能作为催化剂，生长素主要起调节作用，并不直接参与细胞代谢过程，D错误。 答案　D 6.解析　为提高扦插枝条的成活率，插条一般保留3～4个芽，因为芽能产生生长素，有利于插条生根，A错误；当插条上叶片较多时，蒸腾作用过于旺盛，导致插条失水过多死亡，因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用，B正确；较高浓度的NAA可以选用沾蘸法，低浓度NAA可以选用浸泡法，C错误；为降低插条的蒸腾作用，同时又可以使其进行光合作用，常常在弱光下进行扦插，D错误。 答案　B 7.解析　由题中信息“喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高”可推出，该种植物激素可促进该矮生突变体生长，进而推出该矮生突变体中该种植物激素的合成受阻，但该种植物激素的受体正常，又知赤霉素可促进细胞伸长，从而引起植株增高，而脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故A项符合题意，B项、C项和D项不符合题意。 答案　A 8.解析　秸秆还田与物质循环和能量流动有关，A项不符合题意；间作套种可以合理、充分利用环境资源，B项不符合题意；水旱轮作可以有效改善土壤的理化性质，提高土壤肥力，还可以减少病虫害的发生，最终达到增产增收的目的， C项不符合题意；尿泥里面含有生长素类物质，能促进根的生长，D项符合题意。 答案　D 9.解析　乙烯起催熟作用，成熟的苹果产生乙烯，使柿子“变得软而甜”，A正确；生长素类具有促进植物生长的作用，不能催熟，B错误；脱落酸有抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用，不能催熟，C错误；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，不能催熟，D错误。 答案　A 10.解析　根据野生型W和③、④的生长情况进行分析，W可以产生SL，且W和③、④地上部分都表现出了顶端优势，说明SL可以在产生部位(地上部位)发挥调节作用，A错误；根据分析，max1没有表现出顶端优势，但当其地上部分和W植株的根进行嫁接后(①)，就表现出了顶端优势，说明其自身不能产生SL，由于野生型可产生的SL从根运输至地上部分，所以max1接受了SL，表现出顶端优势，因此对SL敏感，B正确；根据分析，②中max2的地上部分和野生型的根结合，没有恢复顶端优势，说明max2对SL不敏感，又从⑤中(max1不能产生SL，但当其与max2结合后，表现除了顶端优势)可以看出，max2的根产生了SL，运输至地上部分，使地上部分表现出顶端优势，C正确；当max2的地上部分和max1的根结合后由于max2对SL不敏感，因此不会表现出顶端优势，即表现为顶端优势缺失，D正确。 答案　BCD 11.解析　对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；图示表明每两天取样一次，共6次，为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量，应该从0天开始，故第6次取样的时间为第10天，C正确；处理组3个指标的总体变化趋势不一致，应该是还原糖量增加，淀粉量下降，果皮黄色色素增加，D错误。 答案　C 12.解析　(1)细胞周期中的分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，物质准备过程主要包括DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(2)在促进细胞分裂方面，生长素的主要作用是促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要表现在促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用。(3)植物能对光作出反应，是因为其具有能接受光信号的分子，给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有光敏色素，光敏色素接受光照后，结构发生改变，该信息传导到细胞核，进而调控基因的表达，表现出生物学效应；除了光，温度(如植物代谢会随温度不同而有旺盛和缓慢之分)、重力等环境因素也会参与调节植物的生长发育。 答案　(1)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 (2)促进细胞核分裂　促进细胞质分裂 (3)光敏色素　温度、重力 学科网（北京）股份有限公司 $色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 专题14 题 班级： 植物的激素调节 组 姓名： 学号： 一、选择题 1.(2025云南卷)我国劳动人民在长期农业生产实践中总结了大量经验，体现出劳动人民的勤劳与 智慧。下列分析错误的是() A.“打顶去心，果枝满头”：去掉顶芽，可以消除顶端优势，促进侧枝发育 B.“要得果子好.蜂子把花咬”：蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量 C.“庄稼一枝花，全靠肥当家”：作物可吸收有机肥中残留蛋白质，加速生长 D.“瓜熟蒂落”：乙烯含量升高可促进瓜果成熟，脱落酸含量升高可促进其脱落 2.(2025山东卷)果实脱落受多种激素调控，某植物果实脱落的调控过程如图所示。下列说法错误 的是() 生长素一脱落酸→乙烯合成酶→乙烯→脱落 注：一→促进；一抑制 A脱落酸通过促进乙烯的合成促进该植物果实脱落 B.脱落酸与生长素含量的比值影响该植物果实脱落 C.喷施适宜浓度的生长素类调节剂有利于防止该植物果实脱落 D.该植物果实脱落过程中产生的乙烯对自身合成的调节属于负反馈 3.(2024贵州卷)矮壮素可使草莓植株矮化，提高草莓的产量。科研人员探究了不同浓度的矮壮素 对草莓幼苗的矮化和地上部鲜重，以及对果实总产量的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 () 6 100200300400 矮壮素浓度mgL) 娄8.2 长300 80 7.8 250 225 7.2 200 单 09 100200300400 0100200300400 矮壮素浓度/(mg/L) 矮壮素浓度mgL) A矮壮素是从植物体提取的具有调节作用的物质 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 B.种植草莓时，施用矮壮素的最适浓度为400mg/L C.一定范围内，随浓度增加，矮壮素对草莓幼苗的矮化作用减弱 D.一定浓度范围内，果实总产量与幼苗地上部鲜重变化趋势相近 4.(2024湖南卷)脱落酸(ABA)是植物响应逆境胁迫的信号分子，NaC1和PEG6000PEG6000不能 进入细胞)皆可引起渗透胁迫。图甲为某水稻种子在不同处理下基因R的相对表达量变化，图乙为该 基因的突变体和野生型种子在不同处理下7天时的萌发率。研究还发现无论在正常还是逆境下，基因 R的突变体种子中ABA含量皆高于野生型。下列叙述错误的是( 2.5 。对照H2O) ◆-NaCl 1.5 ±-PEG6000 -O-ABA 12 2436 4872时间h 甲 1001 ■野生型 ☑突变体 20 对照 NaCl PEG6000 ABA (HO) 乙 A.NaCl、PEG6000和ABA对种子萌发的调节机制相同 B.渗透胁迫下种子中内源ABA的含量变化先于基因R的表达变化 C基因R突变体种子中ABA含量升高可延长种子贮藏寿命 D.基因R突变可能解除了其对ABA生物合成的抑制作用 5.(2023·全国甲卷)植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机 物.下列关于植物激素的叙述，错误的是() A.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 B.生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用 C.生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育 D.植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程 6.(2023广东卷)某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做 法正确的是() A.插条只能保留1个芽以避免养分竞争 ·独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 B.插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 C插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA D.插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 7.(2022全国甲卷)植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种 作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是() A.赤霉素合成途径受阻 B赤霉素受体合成受阻 C脱落酸合成途径受阻 D.脱落酸受体合成受阻 8.(2022广东卷)我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。 下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是() A秸秆还田 B.间作套种 C.水旱轮作 D.尿泥促根 9.(2022浙江卷)新采摘的柿子常常又硬又涩。若将柿子与成熟的苹果一起放入封闭的容器中，可 使其快速变得软而甜。这主要是利用苹果产生的() A.乙烯 B.生长素 C脱落酸 D.细胞分裂素 10.(2021·湖南卷)（多选）独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不 敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1(mx1)和SL突变体2(mx2),其生长素 水平正常，但植株缺失顶端优势，与野生型(W)形成明显区别；在幼苗期进行嫁接试验，培养后植株形 态如图所示。据此分析，下列叙述正确的是( A 7 ① ② ③ ④ ⑤ max1 s+W R max2 s+W R W s+max1 R W s+max2 Rmaxl s+max2 R 注：R代表根，S代表地上部分，“十”代表嫁接 A.SL不能在产生部位发挥调控作用 B.maxl不能合成SL,但对SL敏感 独家授权侵权必究 色学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 C.ma2对SL不敏感，但根能产生SL D.推测ma2S十maxl R表现顶端优势缺失 11.(2021·广东卷)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软。同学们去香蕉种植合作社 开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如下图.下列分 析正确的是() 香蕉果实 对照 乙烯利溶液处理 每2d取样1次，共6次 测定还原 测定淀粉 测定果皮 糖含量 含量 色素变化 数据处理及分析 得出结论 A.对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 B实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 C.根据实验安排第6次取样的时间为第10天 D.处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 二、非选择题 12.(2023新课标卷)植物的生长发育受多种因素调控。回答下列问题： (1)细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进 行物质准备，物质准备过程主要包括 (②)植物细胞分裂是由生长素和细胞分裂素协同作用完成的。在促进细胞分裂方面，生长素的主 要作用是 ,细胞分裂素的主要作用是 (3)给黑暗中生长的幼苗照光后幼苗的形态出现明显变化，在这一过程中感受光信号的受体有 (答出一点即可)。除了光，调节植物生长发育的环境因素还有 (答出两点即可)。 独家授权侵权必究 色学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZxXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究·