第4章 课时3 汽化和液化(二)-【培优精练】2025-2026学年新教材八年级上册物理(苏科版2024)

2025-10-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 二、汽化和液化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-10-29
更新时间 2025-10-29
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-10-29
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来源 学科网

内容正文:

课时3汽化和液化(二) 课堂互动 1.物质由 态变为 态的现象叫作液化,液化需要 热.液化有两种方式: 和 2.云是由飘浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成的,其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空 遇冷 (填物态变化名称)形成的,此过程中水蒸气要 热 3.(2023·娄底)市场上出售的一种网红食品一一液氨冰激凌,标准大气压下,液态氮的沸点为 一196℃,其制作过程主要是在冰激凌上倒入液态氮,使周围“烟雾缭绕”.“白雾”形成时的物 态变化是 ,该过程需要 4.(2024·甘肃)夏天,打开电冰箱门时,常会看到冰箱门附近有一股“白气”,打开热水瓶时也会 看见这种现象.“白气”都是水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水滴,前者是 (冰箱内/冰箱外)的水蒸气形成的. 5.(2025·北京)在青藏铁路工程中,为了保证多年冻土区路基的稳定性,铁路两侧竖立了许多 热棒.如图所示,热棒是封闭的中空长棒,下端插在冻土中,上端装有散热片,里面填充低沸点 的液态氨作为“制冷剂”.在寒冷的季节,空气温度低于冻土层温度,制冷剂作为热的“搬运 工”,通过液态氨与气态氨的相互转化,使冻土层温度降低、厚度增加,这样即使到了暖季热棒 不再工作,冻土也不会完全融化,冻土层因温度变化对路基产生的影响变小.关于热棒在工作 过程中,下列说法正确的是 ( A.液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 冒散热片 B.气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 目地面 气态氨冻士层 C.热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 昌一液态氨 D.冻土层从热棒吸收热量,厚度增加 6.(2024·盐城)据《天工开物》记载,可从朱砂矿石中提炼水银(液态 汞).如图所示,给密闭锅内的朱砂矿石加热,就会在倒扣的锅壁上布 满水银.在倒扣锅壁上形成水银的物态变化是 ( A.凝固 B.凝华 C.液化 D.汽化 壁课后反馈 7.(2024·无锡)做“观察水的沸腾”实验时,电热水壶中装有适量的 水,闭合开关加热.当水沸腾时,温度计的示数如图所示为 -100 玻璃片 ℃,玻璃片下表面出现小水珠,这是 (填物态变 95 化名称)现象,停止加热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要 ·100· 8.在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示.露形成时发生的物态变化是 该物态变化过程要 热量,所以露的形成多在夜间. 塑料布 石块 第8题 第10题 9.某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的 物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时 .压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽 化,将室内的内能搬至室外,制冷剂在室外液化的方式是 (降低温度/压缩体积) 10.如图,在两个大试管中分别加入1/3的水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸气引导 到右边试管的冷水中,则冷水中的温度计示数会 冷水的质量会增加,说明了水蒸 气进入冷水中遇冷发生 (填物态变化名称)现象;装置中左边石棉网的作用是使试 管底部受热 11.(2025·大兴安岭)如图所示,夏天,将冰镇的饮料在温暖的室内放一会儿,饮料瓶外壁上会 出现密集的小水滴.下列自然现象形成的原因与饮料瓶外壁上出现小水滴的原因相同的是 () A.冰封湖面 B.冰雪消融 C.寒冬凝霜 D.秋起晨雾 12.关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是 A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾 B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显 C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的 D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论 13.如图是模拟“雨”形成的实验图. (1)如果在锥形瓶口上面的蒸发皿中,放置一些冰块(如图),会发现蒸发皿的底部出现 若在蒸发皿中倒入一些开水(如图b),则瓶内不会有上述现象出现,这是因为 (2)由实验可知:“雨滴”的形成经历了 和 的物态变化过程,“雨滴”形成的 条件是 ·101·条件相同时,海绵吸音效果最好(3)用灵敏仪器替代 (4)大于(5)像与物到反射面距离存在差值与玻璃 人耳测量反射声音的强弱等(4)最强反射声的方向 板的厚度有什么关系26.(1)倒立照相机(2)右 与人射声的方向是否有关等(5)大理石21.(1)A 变大(3)发散前方 (2)小于(3)CD(4)A 第四章 物态变化 期中复习测试二(光现象) 1.B2.A3.A4.B5.D6.B7.A8.A 课时1物质的三态温度的测量 9.B10.D11.②④12.吸收反射13.色散 1.(1)外酒精灯外焰的温度最高(2)绝对禁止 绿3×10314.A变大15.光在同种均匀介质中 (3)灯帽盖灭(4)湿抹布扑灭2.固液气 沿直线传播反射虚16.反射小17.同一平 3.热胀冷缩36.54.B5.C6.B7.用力甩几 面40OE18.虚像不变19.100°20° 下玻璃管中有一段细管(弯管),水银遇冷收缩较快, 20.12较暗21.(1)如图所示(2)略 在细管(弯管)处断开,上段水银柱不回落8.固液 气固20℃-10℃9.-410.①量程分度 值②充分接触③稳定充分接触④液柱的上 表面11.3212.C13.B14.C15.B16.C 17.A 第21题 课时2汽化和液化(一) 22.(1)用薄玻璃板便于比较像和物的大小关系 (2)相等(3)在原位置23.(1)50(2)B 1.液态气态蒸发沸腾2.汽化(蒸发)吸 24.(1)薄(2)相等(3)玻璃板没有垂直水平桌面 3.逐渐变大不变将该三支温度计放人同一杯沸水 放置 中进行观察4.蒸发不变5.D6.B7.B 8.D9.(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁(2)水蒸 期中复习测试三(光的折射透镜) 气(3)不能10.C11.C12.D13.(1)88 1.B2.C3.D4.D5.D6.C7.A8.D (2)不变(3)低于不会 9.D10.B11.Y12.顺时针上升不变 课时3汽化和液化(二) 13.0.37814.左远凸15.虚折射16.缩 小17.(1)倒立缩小的实上方(2)上方18.18 1.气液放降低温度压缩体积2.液化放 照相机右19.略20.略21.(1)40(2)C 3.液化放热4.液化冰箱外5.B6.C (3)D22.(1)②(2)放大靠近(3)③变亮 7.98液化吸热8.液化放出9.放热压缩 23.(1)法线增大(2)左(3)高24.(1)凹 体积10.升高液化均匀11.D12.C 靠近(2)晶状体太厚对光偏折太强,把物体的像成在 13.(1)小水珠水蒸气遇热,不能液化(2)汽化 液化大量的水蒸气遇冷 视网膜前 期中模拟试卷 课时4熔化和凝固(一) 1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.C8.C 1.固态液态吸2.A吸收热量,温度不变 9.D10.A11.D12.A13.响度漫14.升 3.晶体80不变固液共存态4.小温度 高响度15.成像液化16.红外线漫 5.不能冰的温度没有达到熔点不能冰无法吸热 17.(1)放大(2)一倍(3)正立同18.凸远 6.熔化保持不变7.熔化钨8.B9.B 缩小19.竖直棋子A的像垂直20.不变A 10.B11.(1)C(2)38(3)非晶体6(4)继 21.50°110°0°20°22.略23.(1)ABC 续吸热,温度不变ABC12.熔化吸13.吸收 ADF801.02(2)用同一根琴弦在松紧程度 0不变14.B15.A16.B17.A18.(1)受 不同时弹,比较振动的频率(3)探究液体蒸发快慢的 热均匀(2)一2(3)吸收晶体(4)不会 影响因素等24.(1)CDAB(2)50°(3)反射光 课时5熔化和凝固(二) 线、入射光线和法线(4)可逆的(5)会水雾能显 1.液态固态放2.固液固态或液态或固液 示光路25.(1)0.30(2)MM(3)像直接 共存状态3.凝固熔化晶体4.C5.B6.B ·5·

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