第13课 罗斯福新政（情境化教学课件）历史统编版五四学制世界历史第二册

情境导入 假如罗斯福有朋友圈：轮椅上的救国承诺 富兰克林·德拉诺·罗斯福（Franklin D. Roosevelt） 我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。 1933年3月4日19:32 KEN， ROSE · KRESTING, LILY · JIN ,ALAN 美国民众没工作、没存款、没活路，新政真的能救吗？ KEN 欢迎大家加入我的“医疗团队”。今天，我们一起去诊断美国的“病症”，合力开出“特效药方”，看能不能带领美国走出经济大危机。 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 世界历史第二册·统编版五四学制 学习目标 2022年课标要求：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。 1.通过研读相关史料、识读图片等，知道经济大危机的基本史实。（史料实证） 2.通过开展 “罗斯福的医疗团队” 小组合作，了解罗斯福新政在金融、工业、农业和社会福利等方面的主要内容，并分析其特点、影响，理解国家干预政策对西方经济的影响。（史料实证、唯物史观、历史解释） 3.通过学习罗斯福应对严重经济危机而进行的大胆改革尝试，毫不动摇地走中国特色社会主义改革开放道路。（家国情怀） “望闻问切”：繁荣背后的危机 “对症下药”：推行罗斯福新政 “复诊评估”：新政的成效与局限 Contents 探究新知 目录 主题：罗斯福的救国之路 壹 贰 叁 “望闻问切” 繁荣背后的危机 01 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 1.繁荣 1.1背景：20世纪20年代，美国经济繁荣的原因有哪些？ 一战后 法国——巴黎和会 美国——华盛顿会议 凡尔赛——华盛顿体系 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定的时期 进入繁荣时期 原因①：凡尔赛一华盛顿体系使资本主义世界相对稳定。 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 原因②：美国大发战争横财。 1.繁荣 1.1背景：20世纪20年代，美国经济繁荣的原因有哪些？ 1925年T型的福特轿车在流水线上生产，每十分钟就出生一辆。 ——《这就是美国史》 原因③：美国新兴产业技术的革新。 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 1.繁荣 1.2表现：根据课文回答，美国经济繁荣的表现有哪些？ 我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望！ 胡佛 表现：20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器、汽车成为大众产品。 1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由经济市场的坚定者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说:"如果我当选总统，保证让每个工人锅里有一只鸡，车库里都有一辆汽车。 ——《大国崛起·美国》 USA 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 2.危机 活动：模拟场景对话，感受繁荣背后隐藏的危机。 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 女孩：（瑟瑟发抖）妈妈，天气这么冷，你为什么不生煤起火炉呢？ 妈妈:（叹了口气）因为你爸爸失业了，我们没有钱买煤。 女孩：（疑问）妈妈，爸爸为什么会失业呢？ 妈妈：（叹气）因为煤太多了。 场景：20纪三十年代初 一个美国煤矿工人家 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 2.危机 2.1原因：材料反映出美国怎样的社会问题？ 材料：1920--1929年美国工人工资增长2%，；而工厂生产率增长55%…到1929年，美国国家财富的五分之三由只占人口总数的2%的人拥有。 原因①：生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致生产过剩。 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 2.危机 2.1原因：材料反映出美国怎样的社会问题？ 材料一：买分期的概念越来越普遍,从1920年到1929年,分期付款类的消费增加500%。到 1929年,美国60%的汽车、大型电器和钢琴都是分期付款购买的。 --《仅仅是昨天》 材料二：20年代初，股票投机成风，在购买力严重不足、分期付款的压力情况下，普通民众怀着发财的梦想，不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，股票被哄抬到3倍到20倍的价格卖出。 原因：②大量资金进入股票市场，出现全国性的股票投机活动。 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾。（资本主义的基本矛盾） 生产力发展 政府放任经济发展 资本家盲目扩大生产 人民的购买能力弱 生产相对过剩 经济危机 直接原因 社会化大生产 生产资料私有制 生产力 生产关系 不适应 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 2.危机 2.2爆发：经济大危机爆发的标志是什么？ 标志：1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，经济大危机席卷整个资本主义世界。（注意：主要发生在资本主义世界，并非全球，没有波及苏联） 黑色星期四的纽约证券交易所前 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 材料一:最严重时,失业人数高达1700万-占了整个劳动大军的四分之一……纽约股票交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到1933年的19亿美元。同一时期的国家收入比以前大约减少了一半。在工业停滞的同时，大批银行倒闭,估计有多达一万家银行关了大门,吞掉了小额存户的存款。 ——摘编自《罗斯福正传》 材料二:一位牧场主将牛羊全部射杀后扔进山沟,因为运往市场的运费超过了卖掉它们的价钱。地里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄榄,用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算。 -——摘编自《罗斯福传》 2.危机 2.3表现：根据材料，概括经济大危机的表现。 A.失业人数激增 E.资本家为保证利润，销毁大量商品。 B.股价暴跌 C.工业生产下降、企业破产 D.银行倒闭 史料 特点 材料一：从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。 材料二：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的甚至更长。 材料三：1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。 一、“望闻问切”：繁荣背后的危机 2.危机 2.4特点：根据材料，概括经济大危机的特点。 A.波及范围广 B.持续时间长 C.破坏性大 “对症下药” 推行罗斯福新政 02 二、“对症下药”：推行罗斯福新政 最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。 胡佛 自由主义经济已经快不行了，必须用国家干预手段拯救经济！ 富兰克林·罗斯福 背景：19333年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。 胡佛 59票 罗斯福 472票 胜出 1.背景 罗斯福是在怎样的背景下实行新政的？ 二、“对症下药”：推行罗斯福新政 2.内容 罗斯福采取了哪些措施来应对美国的经济危机？ 医疗团队 病症（危机） 药方（措施） 金融组 股市崩溃，银行倒闭 工业组 企业破产 农业组 农产品价格猛跌 就业组 失业人数激增 社会保障组 情境活动：全班分为5组，扮演”罗斯福新政医疗团队“，完成任务单。 整顿金融体系：通过《紧急银行法案》 加强对工业的计划指导：通过《国家工业复兴法》、《全国劳工关系法》。 调整农业政策：通过《农业调整法》 以工代赈：投资新建公共设施，为失业者提供就业机会。 建立社会保障制度：通过《社会保障法》 中心措施 二、“对症下药”：推行罗斯福新政 我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 --1933年3月4日罗斯福就职演说 2.内容 材料研读：你如何理解这段话? 罗斯福认为，要使美国走出经济大危机，要先解决美国的失业问题，政府要加强对经济的干预，推行以工代赈。 新政期间，美国政府投资建设田纳西水利工程，这是推行“以工代赈”的典型事例。 二、“对症下药”：推行罗斯福新政 2.内容 课后活动：教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容? Recovery （复兴）：通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》,恢复工业生产；通过《农业调整法》，稳定农产品价格。 Relief （救济）：建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭；推行"以工代赈"，为失业者提供就业机会。 Reform （改革）：通过《社会保障法》，建立社会保障制度；通过《全国劳工关系法》在一定范围内维护工人的合法权益。 罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括 Recovery(复兴):将经济恢复到正常水准;Relief(救济):主要针对穷人与失者,Reform(改革):调整资本主义。 “复诊评估” 新政的成效与局限 03 1.影响 根据材料，概括新政的影响。 美国生产恢复柱状图（1929--1945） 美国失业率下降柱状图（1929--1943） 影响①：美国经济开始缓慢的复苏：工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。（经济） 三、“复诊评估”：新政的成效与局限 1.影响 根据材料，概括新政的影响。 材料一 富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》 影响②：新政增强了美国政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远的影响。（政治） 材料二 战后，英国实施国家干预政策……二战后，法国加大了政府干预经济的力度……20世纪50年代中期以后，日本……政府对经济的干预远远大于市场调节。 三、“复诊评估”：新政的成效与局限 资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒。”保守分子说：“不要动它。”我则采取折衷的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”……作为一个国家，我们拒绝任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——富兰克林·罗斯福 2.实质、局限 根据材料回答问题，并分析罗斯福新政的实质及局限。 （1）所谓“彻底的革命”是指什么？ （2）“旧民主秩序”是指什么？ （3）“新运用”指的是什么？ （4）由此可见，罗斯福新政的前提是什么？ 废除资本主义制度 资本主义政治经济秩序 采用国家干预经济的办法 维护资本主义制度 三、“复诊评估”：新政的成效与局限 实质：罗斯福新政是在维护资本主义制度前提下作出的政策调整。 局限：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 三、“复诊评估”：新政的成效与局限 3.启示 罗斯福新政对于今天的经济发展的借鉴意义。 要加强国家对经济的宏观调控；要坚持改革、勇于创新；不同社会制度的国家可以相互借鉴；要重视民生，完善社会福利制度；……… 有人说，20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是谁？有何突出成就？从中获得什么启示？ 罗斯福：通过新政开创了国家干预、指导经济的先例，促进资本主义世界的发展。 邓小平：通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路，社会主义建设取得显著成就。 罗 斯福新政 “望闻问切” 繁荣背后的危机 原因：资本主义的根本矛盾 特点：持续时间长，影响范围广，破坏性大 爆发：1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，经济大危机席卷整个资本主义世界。 影响：①经济；②政治 实质：在维护资本主义制度前提下的政策调整。 局限：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。 课堂小结 “对症下药” 推行罗斯福新政 “复诊评估” 新政的成效与局限 内容：整顿金融体系、加强对工业的计划指导、调整农业政策、推行“以工代赈”、建立社会保障制度 特点：国家加强对经济的干预和指导 1.罗斯福新政的核心内容主要有三方面:救济(Relief)、复兴(Recovery)和改革(Reform)。救济主要针对穷人与失业者,复兴则是将经济恢复到正常水准,改革则是调整资本主义。下列措施属于“改革”的是 (　 　) A.推行“以工代赈”,兴办公共工程 B.整顿金融,恢复银行信用 C.颁布法律加强国家对工业的指导 D.提高并稳定农产品价格 情境练习 C 情境练习 2.罗斯福说：“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”，这表明（ ） 　A．在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整 　B．用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机 　C．在保护资本家利益前提下改善工人和小生产者的状况 　D．国家对经济进行宏观调控，扩大国营经济成分 A 布置作业 情境：咱班图书角遇难题 —— 书旧没人借、管理员辞职、经费快没了，像美国大萧条。 任务：参考罗斯福新政 “救济、复兴、改革”，各想 1 个简单办法，且说明参考的新政措施（如 “以工代赈”）。 救济：如何快速解决 “没人管”/“书太旧”？ 复兴：怎样让同学愿意来借书？ 改革：定什么样的规则避免再出问题？ THANKS! 谢谢观看 世界历史第二册·统编版五四学制 $